【合集】制作的作文7篇

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的制作的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

制作的作文 篇1

我的小制作的名字是节节虫。

我用到材料是：两张卡纸、一个纸杯、一根毛线和双面胶。

我先用一张红色的卡纸剪成四个大小一样的`长方形，对折后剪开，卷成圆筒用双面胶粘起来，再用一张绿色的卡纸剪成7个圆片，接着剪一个尾巴，然后用一个小纸杯做节节虫的头，用记号笔把节节虫的眼睛、嘴巴画好，最后把个个部件用毛线穿起来，我完成了节节虫的制作。

我在做节节虫的过程中，我遇到了一个小小的麻烦，我不会剪圆片，妈妈告诉我动动脑筋，我想了想，我拿来一个瓶子盖画到纸上，剪出来的圆片很圆了。通过这次制作我懂得了一个道理：遇到问题要开动脑筋，不能干坐着。

制作的作文 篇2

元宵节刚过，我们就在老师的带领下用纸杯做起了灯笼。知道么，做灯笼可不简单，我们小朋友先给纸杯涂色，然后由老师帮忙把纸杯的中部割成数条，杯口和杯底对压一下，一个灯笼就基本完成了。老师又帮我们把几个纸杯灯笼用线穿起来，成为一串灯笼，最后一个环节可是比较复杂，我们将剪好的皱纹纸用胶水贴在纸杯口内侧或者外侧，这样漂亮的.灯笼才算完成。

制作的作文 篇3

圣诞快到了，每个人都在精心制做贺卡，准备作为礼物送给朋友、送给老师，看他们做贺卡我想起了为我们操心了一学期的老师，如果我亲手制做一张贺卡送给敬爱的老师不是更有意义吗？这个星期我一回家就一头扎进自己的“小天地”着手准备起来，做贺卡先要准备比较厚的白色图纸，还有剪刀、彩色笔、胶棒这些材料、工具，准备就绪，就可以制做了。我先拿了一张白色的图纸，然后对折起来，最后把四个角剪成圆的。我怎么能把一张白纸送给敬爱的老师呢？我想了想，在贺卡正面剪了两个可随意开关的窗子，一打开“小窗子”就可以看见我在贺卡上画的画和写给老师的祝福语。我在贺卡上画了一位老师正在一盏台灯下备课，她的窗台上还摆着一盆米兰。

我在贺卡上面写了祝老师圣诞快乐，还在上面写了两行诗：“莫道师恩深几何，百年难忘恩师情。”并且将那幅画涂上鲜艳合适的.颜色：“OK！”贺卡做成功了。一张普普通通的白纸经过我们小巧的手变成送给老师的一份小小的心意，这份心意虽小但包含了同学们浓浓的情。

制作的作文 篇4

童年时，每次敲开外婆的大门，我总会看见外婆坐在那棵高大的桂树下戴着老花镜纳鞋底。她一见我来，就慌忙放下手中的活儿，迎上来，笑呵呵地说：“思思来了，快，坐这儿，外婆给你拿新鲜的桂花糕！”我摸着外婆纳了一半的鞋底，外婆纳的鞋总是散发出一股桂花的清香，做好的鞋子，我只要一穿上，就不情愿脱下来了。当外婆把那米黄的桂花糕端上来时，我见外婆幸福地微笑着，我也跟着笑起来…

在外婆家的日子里，每到桂花飘香的季节，我和外婆就会忙碌起来。外婆早早地准备好长长的竹竿，在竿头牢牢地绑上镰刀。外婆仰着脸，双手用力地握住竿子，寻找最大的一串，找到了，对准他猛一用力，大盈盈的桂花串就轻轻地落了下来，最后静躺在地上。我跑过去一串串的捡起。抖抖桂花上得尘土，放到身旁的篮子里。

哪里想到，挂满桂花的树枝上却有刺，一不小心我的手被扎破了，血马上流来了，外婆看到了，慌忙丢掉竹竿，拿起我的手放在她的嘴里。也真是奇怪，流血的手不疼了，我和外婆相识而笑…….

然后，外婆跨上篮子，领着我用她那亲切而又慈祥的声音对我说；“思思，你想吃桂花糕吗?”我一个劲的点头，又补充道：“外婆，我想和您一起做桂花糕。”

外婆拉着我的`手，颤巍巍地走向厨房。她先用开水烫桂花，接着用蜜蜂将桂花泡上几个小时，然后开始用鸡蛋，白糖，牛奶和面粉。等桂花泡好了，把它们撒到面上，再放到蒸锅上。我也学外婆做了一遍，最后，我们一起放进了蒸锅上。

终于蒸好了，满屋都有桂花糕的香味，我迫不及待将自己的成果端出来，狼吞虎咽的吃起来，外婆笑呵呵地说：“慢点吃，别噎着了。”我吃着甜蜜的桂花糕，幸福洋溢在我的脸上。我叹了一口气，慢慢睁开眼，脸上还闪着泪光。朦胧中，我仿佛又看见了外婆提着一篮桂花，站在树下……

岁月流逝，无论过去多少年，外婆对我的爱，总是伴着桂花糕的香，都是无法改变的。

制作的作文 篇5

我有一个制作是“老鼠一家”，是用陶泥做的，大家一起来看看吧！

我先用陶泥搓出一个鼠宝宝的脑袋，再把两个一样大小的陶泥搓成圆球，然后压扁，两个耳朵就做好了！因为天气寒冷，就给鼠宝宝做顶帽子吧！先把一块黄色的陶泥压成三角形的薄片，然后卷起来。接下来，就可以把这顶帽子戴到鼠宝宝的头上了。再搓一个圆球，捏在帽子的顶部，再用一根牙签在小球上扎几个小洞，这样，就有点妙脆角的味道，鼠宝宝是不是更可爱呀？

接下来，用一些黑色陶泥，捏成像月牙一样的小眼睛，再用一点点黑色的陶泥揉出一个圆球，轻轻压在宝宝的鼻尖上，要使宝宝更可爱，就在脸上贴上两个红色陶泥，这样，小脸红扑扑的，多好看！

来，我们用点白色陶泥，捏出宝宝的`门牙吧！老鼠的门牙可是它的重要标志哦！然后，我们该制作身体了。瞧，为了美观，我还给它做了一条裙子呢，上面有个小口袋，可以装零花钱哦！可是，怎么穿上呢？别急呀，搓条细带，系在宝宝的身上就行了。宝宝的胳膊可以用搓出的长条做，再用牙签连在一起就行了，最后我还给宝宝做了个椅子，先让它在椅子上休息一会，我再做出爸爸妈妈，不过方法差不多哦。

大家一起做一做，来做快乐的“老鼠一家”！动手又动脑，你会有创造！

制作的作文 篇6

上个星期，老师给我们布置了一个特别的作业，用纸杯完成一个小制作。

我和爸爸上网查了一下资料，找到了企鹅的`做法。第一步拿个纸杯和白纸，用白纸把企鹅的手、脚、眼睛、嘴巴给剪好，并涂好颜色，等它干掉。第二步把纸杯涂上黑白的颜色，等它干了。第三步把干了的纸脚、手、眼睛、嘴巴贴上双面胶，然后贴在纸杯上，我的小制作就完成了。

制作的作文 篇7

今天一大早，我一醒来就激动得不得了，为什么呢？因为今天有制作寿司的活动啊！

当我到现场时，大家基本都到齐了，老师在桌上摆放着许多食材。有米饭、芝麻、海苔、胡萝卜、黄瓜……让人眼花缭乱。

当老师讲完步骤时，我就开始做寿司了。我按照老师说的，先把竹垫平面朝上铺，再把一大片海苔铺在上面，也许是因为午饭没吃饭的缘故，在铺米饭时一抓就是一大把，铺完压平之后，一盘米饭，就被我给“浪费”了，我居然还天真地说：“晚饭回去不用烧我的份了。”

盖完米饭，接下来就是放菜了。唉……“急性子”的我把菜铺的密密麻麻的，连沙拉酱都不放过，一挤就是一大坨。直到卷寿司时，我才知道“不能多放”的原因。我一卷沙拉酱和米饭都冒出来了，没办法，只好舔掉多余的'馅。再和人家的比较一下，我的寿司比人家的大了整整两圈。

又要做另一个寿司了，我向老师又要了一组材料。这次我有了经验，每步都比第一个做得更快更好。嘿！这次我做的成品与老师的特别相似呢！

这次活动教会了我做事要有分寸。当然，事后我也是尝到了自己的劳动成果。