【优选】控制作文

无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的控制作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

控制作文 篇1

有时，真的搞不懂自己这样做的目的是什么。茫然，郁闷。究竟是为了什么？千里迢迢的跋涉，得到的结果就是这样的。哎，或许，计划还不如没计划要好。因为计划比不过变化。变化是在无意间振动的，是一个无规律的振幅。

难道是我太善良？不是。难道是我太无知了？或许吧。无知，就意味着你的'生活时刻都会被别人控制。走也不是留也不是。何去何从，人生将会从此定格。路，是自己走出来的。哪怕很艰辛。或许荆棘丛生，或许坎坷曲折，需要有坚强的勇气和毅力。难道是我现在是没有了勇气和毅力了吗？难道当初的初衷丢失了吗？

不是失望，也不是无助。是现实就是这样。有人把自己说得多么伟大，多么厚道，多么仁慈，多么体谅你。殊不知，是这些信口雌黄的人，让你伤心，让你难过，就是这些人欺骗你的善良与无知。而信口开河的人，就是曾经对你有过怎样的承诺，对你如何好的人，他们只是利用了你的诚实，作为他们的手中的一颗利益的棋子。等这盘利益的棋下完了，你的下场，也就像一颗被下棋的人扔掉了。因为对他们而言，你再没有了任何的利益了。自然，你也就成为了一颗流浪在街头的棋子。

故事在继续着，棋还没下完。人们都知道，一着不慎，满盘皆输。我们每一个人，都是一颗被人掌控的棋子，可以想像，我们自己的命运。最终，街头就是我最好的归宿，天涯就是我的故乡。

控制作文 篇2

又是英语课了，想起英语唐老师各种莫名其妙的行为，长篇大论的说教，便觉得不太想上英语课，但也说不出为什么就是不想上。

英语唐老师，身材矮胖，头发却挺长，还经常穿裙子，进入教室之时，总是大包小包拎着，有时还会带着一台笔记本电脑，但整堂课又没见她用过。总觉得有点搞笑，虽然偶尔大声训斥，但平常却是老好人，总想和我们说道理。

英语课的铃声终于响了，教室里却始终安静不下来。唐老师教了两年了，也差不多习惯了，就开始上课。然而这声音此起彼伏，愈演愈烈，如星火燎原，不断地逼着唐老师提高嗓门。终于，唐老师怒气值攒满了，放出了大招：“同学们！学如逆水行舟，不进则退！季朋正你又干什么！自以为有些小聪明！好同学我见的太多了！你这样根本算不了什么！”教室里终于安静了下来，唐老师又苦口婆心的说了一番，才又开始上课。

然而过了没多久，窃窃私语之声又不绝于耳。唐老师站在讲台上，讲得也是很辛苦的`，无奈同学们并不买帐，仍自顾自地聊天。唐老师又突然气沉丹田，一拍桌子大声说道：“同学们！我们要做沉默不语的老鹰，不要做叽叽喳喳的麻雀！”于是教室里又迎来了短暂的平静。但平静过后，又是一阵喧闹。如此往复循环，一堂英语课就这么过去了，唐老师真是很努力啊，但仍然控制不住课堂。

但接下来的语文课却安全不一样。语文康老师个子也不高，但看到他阴沉着脸，手拿着本语文书走进班里，整个班级便如突然加压降温一般凝固了。看到他比乌云还要阴沉的脸，谁也不敢多说些什么。有时候课堂里出了些小骚动，他突然提高分贝说了一句：“你们有什么好说的。”说话声就像火遇到二氧化碳一般，瞬间消失了。整个课堂被他完全地控制了，安安静静。

我不禁有些唏嘘，控制真的非要冷冰冰的一张脸而不是好言相劝。非要暴力一些，才能控制吗？自己不能控制自己，而非要靠外力吗？

控制作文 篇3

周三中午的英语课上，老师正在处理几个作业没写完的同学。其中一名同学也真是胆大包天，作业竟一个字也没写。

老师拿起放在讲台上的那根棍子，一手抓着那个同学的手，另一只拿着棍子的手一下子敲了下去，而且嘴里还在教训着什么。那个同学被打了之后，很是气愤，气冲冲地回到座位上，嘴里好像还嘀咕着什么？

“老师。”他那个爱告状的同桌站了起来:“他刚才在骂您。”随后一阵笑声忽然而来，全班一片沸腾，我一边笑一边和同桌谈笑风生的说着。等全班平静下来以后，我发现老师原本就有些生气的脸，现在已经恼羞成怒。看着老师生气的脸庞，我突然感觉到了什么？

下午，第一节课是语文，老师还是像平常那样推门走进教室，但是没有直接开始讲课。全班陷入了沉默，我的心既紧张又不安。

“咳咳。”终于老师开口了:“听说王某某骂英语老师了，我现在不问他怎么骂英语老师，就问当时谁笑了？”只见我周围的一大片同学都举起了手，我也默默举起了手。“你们知道这是什么行为吗？这是不分是非、没有底线、为虎作伥的`行为。”全班同学听了，再次陷入沉默，然后，老师命令我们写检讨。

晚上回到家，我正在修改检讨 ，同时也一直在想着白天的事:“如果我那时能先想想，再决定是否要笑，是不是就不会有这样的事发生？”我又想了想，突然觉得自己怎么那么傻，连点辨别是非对错的能力都没有。

如今的我是多么想回到那时，然后忍住不笑。可是毕竟事情已经发展到了这种地步，我又能怎么办呢？

我决定在以后的人生路上，做事三思而后行，一定不再犯同样的错。