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【精选】小制作的制作作文600字3篇

栏目: 生活范本常识 / 发布于: / 人气:2.81W

在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的小制作的制作作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】小制作的制作作文600字3篇

小制作的制作作文600字 篇1

今天我要做一副小花园的小制作参加班级的口语交际,我要好好的做!做小花园可不容易呢!

我先用绿卡纸做草地,绿绿的草地很漂亮,再用橙卡纸做了四个栅栏,我还给栅栏剪了美丽的花纹,再用黑色的卡纸做大门,蓝色的卡纸做成了护栏,这样小花园的小动物就不会跑出去了,也很安全了。小花园里有清香美丽的花朵,吸引了五彩缤纷的蝴蝶,它们在花园里翩翩起舞,可爱极了。小花园里面有个星星池塘,为什么叫星星池塘呢?因为它的旁边有三颗白色的星星包围着它,守护着它。池塘旁边还有两座小石块,它可是疲惫游客的好朋友,大家可以坐在石块上静静的观赏池塘里面嬉戏的小鱼儿,在不远处,有两颗紧紧拥抱在一起的大树,它们两相亲相爱,永不分离,我感觉它们就像我和妈妈一样。

哇!我的小花园终于做好了,我是越看越欢喜。不知道大家喜不喜欢呢?

肖月恒

我和爸爸妈妈一起做了一幅树叶画。

这幅树叶画画的是两只小老鼠在过河。他们每人撑着一只小船,手上拿着船篙。小河两岸有茂密的树林。从树林里飞来了几只小鸟,好像在和小老鼠问好呢!

这幅画是怎样做成的呢?我们准备工具,有剪刀、双面胶、各种各样的树叶,而且我还有一片很大很大的芭蕉叶做画纸呢!我先把绿色和黄色的树叶剪成一个个椭圆形,当作老鼠的头、耳朵、身体给贴好。然后,我把一片长长的树叶竖着剪成两半,剪成小船的形状。再在两边贴上“大树”。我还要把蓝天上的小鸟给贴出来,我和妈妈一起,把红色的树叶剪成两半,作为小鸟的两只翅膀,贴到芭蕉叶上。最后,爸爸帮我把小老鼠的胡须也给贴好。

树叶画做好了。我仔细看了一下,嗯,还不错,就是因为用芭蕉叶做画纸,绿色太多了。

小制作的制作作文600字 篇2


上个月,学校组织我们同学参加“第23届北京市中小学科技节”活动,科技吕老师让我积极参加这次活动,争取制作出一个新颖别致的作品。

从那天开始,每天放学写完作业,我就开始认真思考到底制作一个什么样的作品呢?忽然,一个我以前就有过的想法闪现在我的脑海里,那就是去年一个歹徒进入我们学校想搞破坏,但是被学校老师发现并制服,还有报道说一些小学和幼儿园也有歹徒进入伤人。从那以后,我一直有一个想法,那就是能不能

设计一个简单实用的报警装置,当校外人员进入我们学校时,能够发出报警声提醒传达室的值班人员呢?

对!我就制作这个报警系统的模型,于是我上网查阅了很多资料,又向家长虚心请教这方面的知识,并让家长带我到电子元件商店购买了所需的元件。

经过思考和研究,我决定把这个报警装置命名为《磁、光控校门识别器》。说干就干,我找出一个我小时候的动物玩具,这个玩具是一个光敏电阻控制的猴子,用手挡住光敏电阻然后手离开,它就会发出叫声,但是它的灵敏度很低。

于是我决定把光敏电阻换成一组灵敏度很高的发射和接收的光敏二极管,由于那个玩具的工作原理和我要求的正相反,经过向老师和家长请教,增加一个三极管作为反向器,把电路变成有人通过光敏二极管时就报警,同时在发声电路上增加一个常闭干簧管,本校同学手持一片特制的识别磁卡通过光敏二极管时,由于磁卡会把常闭干簧管的触点吸开,那样通过时就不会发出报警声了,当没有识别卡的校外人员进入我们校门时,一旦经过光敏二极管时,传达室的报警装置就会发出报警声。

小制作的制作作文600字 篇3

今天晚上,我做了一个多彩的笔筒。 首先,我把做笔筒的材料:丝带,彩纸和纸巾筒,都放在桌子上。然后我把彩纸帖粘在纸巾筒的身上;再画上一些图案和写上一些自己喜欢的生字,最后在纸巾筒上绑上了一条漂亮的'丝带。这样我的笔筒就做好了。我满意地把我的笔筒拿给了爸爸,妈妈,奶奶看。他们看了连忙说:“别致,真漂亮,我的小宝贝成了环保大使了”。我听了高兴极了,看着自己的作品也满意地点点头。

今天我做了一个小制作,它既简单又环保,如果大家想知道我是怎么做的,就快过来看看吧!首先,我准备了一个喝完的空饮料瓶子,在瓶子的四周粘了一张纸,在那张纸的四周画了一些自己喜欢的图片,再给她画了一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃似的小嘴,两束麻花似的大辩子,一双灵巧的小手,和一双胖胖的小脚丫,看看,一个既简单又环保的娃娃就做好了。

不信,你也来试试吧!

我的小制作有很多很多,其中最让我喜欢的就是铅笔盒。让我来给大家介绍一下它是怎么制作的吧。先拿一个牙膏盒,用剪刀剪成一长一短两段长方体。再在每个长方体的侧下方分别粘上双面胶。然后把它们粘在一起。最后把它装饰装饰。我是在两段长方体上各粘上一只白兔子的,一只是兔妈妈,一只是兔宝宝。好像在守卫着我的铅笔盒。我想:“如果他们能把铅笔盒守好,我就会给它们每人画一个大萝卜的。这就是我制作的铅笔盒,你们喜欢吗?如果喜欢,就按照这个方法来做一做吧!这可是一个很简单的小制作哟,对你们来说应该是小菜一碟吧,那,看谁做得最好!

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