【热门】小窍门作文集锦5篇

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的小窍门作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小窍门作文 篇1

我们生活中的小窍门也很多，只要你有一双善于发现的眼睛和一个灵活的大脑，就可以发现生活中的小窍门有很多。

那是一个星期六的上午，我正在和同学们一起看电视。忽然听到爸爸的书房里传出一声嚎叫。那声音让人听着又害怕又惊悚。我马上跑进了爸爸的书房，问：“爸爸你的嘴怎么又发炎了？”因为爸爸在前几天喝水的时候不小心烫伤的了。

星期一早上我起来刷牙的时候，牙膏还挤到牙刷上妈妈一下子叫住了我说：“这个牙膏爸爸已经用过了，如果你再用的话，可能会被感染，你今天别刷牙了，妈妈今天再给你另外买一个牙膏”。我一看时间，哇，已经这么晚了！我连忙背上书包跑去学校。

吃午饭的时间，我的心还停留在早上发生的事情上。我就在想：什么牙膏三个人可以同时使用呢？包括有传染病的也不会传染。我左思右想，终于想出一个绝妙的主意。

下午放学写完作业，我画了一张设计图，然后立刻找来原材料。我用三个牙膏盖子做成了多牙膏头。爸爸也帮我做了半天的时间，终于做好了多牙膏头牙膏。后来我的这次小创作还获得了手工制作鼓励奖。

从这件事我知道了，只要你努力去做一件事情，不管有多困难，最后都能成功。

小窍门作文 篇2

每一个人在生活中都有他的小窍门，我也有一个钓鱼的小窍门，这个小窍门是什么呢？想知道，先听听我的介绍吧！

有一天，烈日当空，人们都出去玩了，而我却和爸爸在家里闷得发慌。突 然，我看见阳台上有一支鱼杆，心里想：这枝鱼杆买了这么久，才用了两次，有点浪费吧！那就去钓鱼吧！我对爸爸说：“不如我们去钓鱼吧！”爸爸从白日梦中醒过来，说：“太好了，我最喜欢钓鱼了！”“那就走吧！”说完，我和爸爸来到了一楼，开着小汽车去了！

来到世纪莲体育中心，那里秋风习习、鸟语花香，满地长满了草，给这里铺上了一张庞大的绿毯，一阵风吹来，花儿仿佛向我点头，犹如一个童话世界，真是一个钓鱼的好地方。

我们来到了世纪莲的河边，有许多钓鱼高手也在这儿钓鱼，爸爸找到了一个好地方，坐下，说；“今天就让你看看你老爸我的厉害！”我说：“好啊，我们来个比赛，看谁钓得多！” 爸爸说：“败者今晚要给胜者捶背！”我说：“好！”“我要大展身手啦，儿子，不好意思了！”说完，一场激烈的比赛开始了，我也把鱼料钩在鱼钩上，用力一抛出去，过了1分钟，我开始觉得不耐烦了，认为那个位置不理想，又拿起了钩，再放进水中，就是这样，过了10分钟，20分钟，30分钟……爸爸已经钓了4条了，而我的小桶里还是空空的，就问爸爸：“你是怎样钓的？” 爸爸说：“像你那样抛了又拉上来，鱼都被吓跑了，要耐心等！”听完，我想：是啊，按照我这样的方法，肯定钓不到鱼的，我得把爸爸的钓鱼技术“偷”过来。我深受爸爸的启发，扔了钩就在那静静的等，突然鱼漂一沉，沉了十几厘米，我用力一拉，终于钓了一条肥大的.草鱼。

又过了30分钟，准备回家的时候，也是令人激动的时候，到底“鹿死谁手”呢？爸爸算了算，他钓了8条，我钓了6条。虽然比赛输了，但是让我知道了一个道理：做任何事都要有耐心。

这下知道我的钓鱼小窍门了吧？那就是钓鱼要有耐心，生活也一样，做任何事都要有耐心！

小窍门作文 篇3

生活中的许多难题，都是不容易解决的，但如果你善于思考，小窍门就会“大驾光临”。

记得有一次过年，我们一家人回老家团聚。到了除夕夜，奶奶在厨房里忙碌，准备年夜饭。我看着奶奶在寒冷的冬天里，竟汗水直流，便忍不住要帮奶奶。

我拉住走来走去的奶奶，说：“奶奶，我能帮点什么忙吗？”奶奶一脸吃惊地看着我，笑盈盈地说：“行，你帮我掰玉米吧。”说着，奶奶从菜篮里翻出几根玉米给我。开始掰玉米了，我把玉米叶子，一片一片地扯下来，绿色不见了，映入眼帘的是一片金黄。接下来，我掰下一粒玉米粒，一粒接一粒。好不容易掰下半盆玉米粒，可是，你瞧瞧，这些玉米粒，有的脱下了自己的衣服，有的流出了自己的“血”，还有的已经粉身碎骨……再看看我的手，又疼又红。路过厨房的妈妈看见了，哭笑不得：“我的小公主呀，掰玉米不能这样掰，你看好了。”正说着，妈妈拿来一把厨房用螺丝刀，对准一排玉米粒，用力一推，“哗啦啦”，一排玉米粒乖乖地落入盆中。我看呆了，没想到还可以这样掰玉米。于是，我也拿来一把螺丝刀，和妈妈来一场“掰玉米大赛”。我左手拿玉米，右手拿螺丝刀，“哗啦啦”“哗啦啦”玉米粒像雨点似的坠落。到最后，我们不仅掰完所有的玉米，我还收获了一个小窍门，更吃上了美味的玉米沙拉。

当你在生活中遇到难题时，一定要多动动脑筋。

小窍门作文 篇4

1、整体背诵

把课文作为一个整体，一遍又一遍地、从头到尾地进行记诵。优点是脉络连贯、加深理解。缺点是内容太多，容易疲劳。

2、分层背诵法

就是先理解背诵部分的总的意思，然后把它分为几个层次，归纳概括出每层的意思，了解层与层之间的内在联系，把思路理清，将各层的意思连贯起来，在此基础上，再反复诵读几遍，就能较快地背诵下来。这种方法适合于背诵段落或篇幅不长的课文。

3、整分背诵

顾名思义就是整体背诵和分层背诵的有机结合。优点是取其整体背诵和分层背诵的利而去其弊，扬长而避短，符合整体——部分——整体的认识规律。背诵较长的诗文，常常是最前面的部分容易记住，即心理学上说的“初始效应”；中间部分则往往记不住，即心理学上说的“中远效应”。因此，运用此法时要强化“中远效应”，增加复习率，形成强刺激。

4、快速诵读法

背诵是在朗读和默读的基础上熟悉书面材料的结果。在初步理解文章后，要始而反复朗读，继而反复默读。只有熟读，才能加深理解，才能成诵。实践证明，持续性的缓慢阅读，不但费时费力，而且会使记忆信号中断；反之，读熟课文之后，逐步快速阅读，则可在大脑皮层形成连贯的信号刺激，从而强化记忆效果，提高背诵速度。

5、图表背诵法

图表是一种直观的简化的表达方式。采用这种方法，首先要把背诵章段的结构，用主要词语（最好是原文）设计成图表（也可借助教师的板书设计），然后对照图表诵读几遍，再依据图表尝试背诵，就能较快地背诵下来。

6、尝试背诵

在深入理解的基础上，读几遍，合上书本尝试记诵：看看哪里易背，哪里难背，哪里会背，哪里不会背。难背、不会背的地方要重点朗读，熟读直至会背。这种理解、朗读、背诵三位一体的方法，比一遍又一遍地机械记诵的效率高得多。

7、三步记忆法

第一步是抓住文章的思想用脑默记，第二步是闭目回忆，实在回忆不起来时，就“偷看”一下，第三步是迅速反复，多次诵读。

8、五次反复法

为了使背诵的课文长期不忘，有的教师就采用此法，即早读时重背昨天课堂上背过的内容，这是第一次反复。第二次批复是每个单元结束后，同时进行第三次反复，这就是把上单元已过关的课文再重复背诵一次。第四次和第五次反复，主要是结合期中、期末的复习进行。

9、听录音背诵法

生理学家认为，让视觉和听觉共同参与记忆，要比单用视觉和听觉，提高记忆效果30％―40％，这种记忆方法，人们称为“协同记忆法”。根据这一理论，在练习背诵时，可适当播放课文录音，通过边读课文，边听录音形成记忆信息的双向刺激，以达到强化记忆效果的目的。

10、辅助背诵法

指利用某些起指示作用的语文标志帮助记诵。比如，《诗经》二首的《伐檀》、《硕鼠》，都运用了重章迭句、反复咏唱的形式，每章只在韵脚处换了几个字，其余字句不变，所以，只要背过一章和换韵的那几个字，文章就都会背诵了。《庖丁解牛》一文，可利用词组熟诵课文：目皆全牛——目无全牛——神遇全牛——游刃有余——技经肯綮——批郄导款——目不转睛——踌躇满志。屈原的《涉江》诗，可利用“涉”的路线，理清脉络：抒理想——渡潇湘——上沅水——入溆蒲——忆历史——写“乱”章。诸如课文线索、情节发展、人物顺序、逻辑轨迹、时间推移、地点转换、空间方位、领头字句等等，都可作为背诵的标志和助手。这就好比旅游，有了向导或导游图，游览得既快又好，心旷神怡。

小窍门作文 篇5

每个人生活中都会经常遇到一些麻烦的事，如：一件新衣服穿在身上你不小心将墨水泼在身上洗不干净而烦脑，没有洗干净穿出去多不体面呀！

有一次我就是这样，在写毛笔字时把墨汁弄了一大块在身上，急得像热锅上的蚂蚁团团转。我正好看见舅舅在看中央电视台播出的特别节目“家有妙招”栏目，我也坐下来洗耳恭听。女主持人讲了很多妙招，其中我看到了巧用米饭洗墨汁的方法，她告诉我们如果不小心墨水弄脏了衣服时你别慌，首先用一些热饭放在有墨水的地方，然后连续搓洗，那衣服上的墨水便慢慢地全部沾在饭上了，饭变黑了，再换新的热饭，重复几次衣服上的墨迹就完全消失了。再用清水将衣服浸湿，然后涂上肥皂，过几分钟后用手搓洗墨迹处，这样就会洗得干干净净，最后在清水中滴几滴醋就会使衣服花色光亮，把衣服捞起凉干，便和新的一样。我要把这个小窍门告诉妈妈，妈妈就不会因衣服上沾到墨水洗不干净而犯愁了。

通过这次洗衣服，我在电视里还学到了很多日常生活中的小窍门，例如：在厨房中醋的妙用，烧鱼时加醋就会除去鱼腥味；浇花的水中加点糖，花就可以延长花期……

真是学海无涯，什么知识都得学，学到对我们有益无害，你说呢？