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精选小制作作文合集9篇

栏目: 生活范本常识 / 发布于: / 人气:1.22W

在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的小制作作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选小制作作文合集9篇

小制作作文 篇1

我有一个企鹅它叫“蛋蛋”,它是这样做的,我先在鸡蛋的一端打一个洞,把蛋清,蛋黄给倒出来,再用开水洗干净,晾干再用黑色水彩笔把鸡蛋的一面涂上黑色,做成企鹅胖胖的样子,剩下的不涂颜色,作为企鹅的肚子。接着,我在蛋壳上画出企鹅的眼睛,再用卡纸剪成翅膀,贴在企鹅的背部。然后我用橡皮泥做成一个尖尖的`嘴巴,粘在眼睛的下方,最后我用橡皮泥做成两个圆球粘在鸡蛋的底部,当企鹅的小脚。

这样,我的企鹅“蛋蛋”就做成了。

小制作作文 篇2

今天,我看到家里那么多的瓶子,心血来潮,可不可以变废为宝?我的脑海里出现了小汽车、拖拉机、坦克。“坦克!我可以做个坦克啊!”我高兴地叫道。

我拿来了剪刀、双面胶、彩纸、筷子等工具,把八个胖胖的旺仔牛奶罐子用胶布连在一起,做了两组,用筷子做桥,把两组连在一起,这样,坦克的轮子就做完了。

我正高兴时,问题又来了,用什么做炮管呢?就在我发愁的时候,看见哥哥正在喝牛奶,我灵机一动,把两个奶盒子用胶布粘在一起,炮台也做好了。

我又在一张正方形的纸上写着:虎翼号——坦克。把纸片贴在坦克的正前方。我希望我的.坦克在战场上如虎添翼,勇猛无比。

我对爸爸说:“我的坦克做好了。”爸爸说:“真美丽。”

就这样,我的坦克完成了!

小制作作文 篇3

有一天,我从电视上看到一个绘画专家,正在讲在鸡蛋上画画的知识。他让一个小姐姐做一个试验,结果小姐姐不小心把鸡蛋弄破了。专家说:“再来一次吧。”于是小姐姐又重新来并且成功了。我看到了,也想试一试。

我从冰箱里拿了一个鸡蛋,然后用刀把蛋的上下各戳一个小洞,我就开始对着一个洞吹,吹了一大口气,只见蛋清和蛋黄从另一个洞里流出来了。我看到蛋清像鼻涕一样,恶心死了。还剩一点的`时候,我因为使劲太大,不小心把蛋壳捏破了。虽然我没做成功,但是,我又学了一个好办法,能让鸡蛋壳不打破,并且蛋清和蛋黄都不在了,还可以在蛋壳上绘画。今天在妈妈的指导下,我终于做成功了。我真高兴呀!

小制作作文 篇4

同学们,你们想做一只属于自己的小鸡吗?那就和我一起准备好材料做做看吧!材料有:彩纸、水彩笔、剪刀、双面胶和纸杯。材料都准备好了,我们开始做吧!我们先把小鸡的眼睛、鸡冠和翅膀画下来,拿出黄色卡纸画上圆圈;接着,把刚才画好的'东西用剪刀沿着线剪下来,小心不要把手剪到,把剪下来的圆圈沿着对称轴剪一点点,把它弄成菱形;再把剪下来的贴在纸杯上,注意要贴均匀哦!;最后看一看哪里有漏掉,如果有漏掉请你补上去。可以把它放在家里,或放在教室里装饰。我的小鸡叫胖胖。

小制作作文 篇5

我很喜欢做手工。现在我教大家做个五角星。

先请大家准备好一支红笔,一把剪刀,一张白纸。把准备好的纸对折,接着,以对折中线为点,再两边对折。中间三分之一要空位。然后把三部分重叠在一起,最后,用剪刀沿着对折处剪开,再打开对折。这样就成了五角星。

哇!真美丽啊!快来试试折五角星吧!

小制作作文 篇6

今天,阳光明媚,我破例没有在今天这么好的日子里出去玩,而是宅在家,你猜我宅在家干嘛呢?嘻嘻,大家肯定会说,无非就是玩一会儿电脑,看一会儿电视呗,有啥可猜的!可如果你答的是这个,我就会告诉你那是错的,正确答案在下一段。

那就是做炸弹班要求制作,不然你以为本小姐愿意宅在家呀!哼!才不是呢!在这个美好的日子里,我肯定会出去玩的。

那个制作,我构思了一整晚,我把它叫做苹果椅子。

做这个椅子只需要四个材料,第一个,苹果(只要一个),第二个,牙签(一包),第三个,刀(必用品),第四个,透明胶。

准备好材料后,我便开始做了。

第一步,先用刀把苹果切成一半;第二步,把苹果切成两片,一片厚一点,一片薄一点;第三,把厚的那一片的底下插上四根牙签,然后反过来;第四部,把苹果刚切下来的那两片切成长方形;第五步,再用两根牙签插在厚的苹果片上,左边一个右边一个;最后一步,把薄的`那一片椅靠在牙签的最顶端上,然后用透明胶粘住,苹果椅子就做成了!

原本今天我是要交给老师的可是没带,唉,我真觉得自己很丢三落四呀!但我还是很开心的,自己一个人做了一个小制作,虽简单,可却也花费了我大量的时间,而且这是我这一年唯一做的制作。

小制作作文 篇7

瞧!那边有一枚霸气外露的导弹,其实,那是我做的。首先,把三个纸杯,一盒蜡笔,一把剪刀,一张纸准备好。再把两个纸杯大口对大口的粘在一起,再涂颜色。接着,把纸折成圆柱三角体,再贴上去。最后,把第三个纸杯剪成花的`样子,把前面做好的东西合上去,导弹就做好了。导弹可以放在教室或者放在房间里。如果你喜欢,就动手做一做吧!

小制作作文 篇8

作文课上,刘老师教我们制作小盒子。我想我经常做手工,做个小盒子对我来说是小菜一碟了。

刘老师先发给我们每人一张正方形的纸,说:“先做底部”。先对角对折,然后平行对折,打开后是“米”字形折痕,最后把四个角往里折,我轻松地完成了。

老师说:“然后做‘围墙’,这是做盒子的难点哦。”只见老师先把上下两个边向中心对折,让两个围墙立起来,把左右两个角翻开,先用大拇指放在两边的“围墙”上,然后食指顶着两个凹进去的三角,中指托起角,最后用食指把多余的角翻进底部。我认真地看老师的示范,看着老师轻松的样子,觉得还挺容易的。我迫不及待地做了起来,单是看起来容易,做起来难,做到最后一步,我不知道怎样把多余的角托起来,翻到底部。我心里非常着急,左看看,右看看,发现有的同学都做成功了,我心里更急了。这时坐在边上的'妈妈看到了,就指点我找找失败的原因。我耐下心来,折了拆,拆了折,终于弄明白了,原来我少进行了一次向中心线平行对折,没有折痕当然无法处理好重叠部分。我终于学会了,顺利地做好了小盒子。

我非常高兴,我把橡皮放在了纸盒里。这真是个不错的储物盒呀。我想再折几个小盒子送给我的同学。

小制作作文 篇9

前几天,我们在班级里自己做万花筒。老师请两名同学来示范。

首先,拿出制作万花筒的材料,珠子、三面镜子和透明薄膜。先把三面镜子拼成一个三棱柱,并且镜面朝里。这可让我费了不少功夫,我刚把框架打好,可一面镜子没拿稳,顺风一倒,倒了下去。于是,我采取了第二种方法,把三角形挪出一点点,用透明胶粘住。接着用薄膜粘住角的一端,然后,把万花筒的模型也折成三角形,用透明薄膜封住三角形的口子,放入三面镜子组成的三角形,倒入一半的珠子。就完成啦!拿起自己做的万花筒一看,啊,里面可真美丽,摇一摇万花筒,里面五彩的珠子也发生了变化,有的像一朵朵绽放的花朵,有的像一株株三叶草。为什么会这样呢?因为三角形镜子(结构)的反光,和外部的亮光使里面的.珠子变成了各式各样的图案。

自己做的万花筒虽然没有买来的漂亮,但是做起来可真有趣啊!

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