无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的元旦作文10篇,希望能够帮助到大家。
又是一个阳光明媚、万里无云的好天气,处处弥漫着一股喜气洋洋的气氛,偶尔会有一丝丝凉风拂过我们脸上那抑制不住的笑容。你知道吗?我们学校的全体师生将要一起欢庆元旦呢!
一开始,场内还有一些小声音,但几位英姿飒爽的主持人一上场,大家顷刻间变得鸦雀无声,专心致志地看起节目来。
先是044班的大合唱,歌声震撼人心;然后又由初中部表演了经典朗诵,那整齐的读书声如一首夜曲声声入耳……节目一个又一个从我们面前闪过,每结束一场,四周就会响起一阵喝彩,一切是那么有序而又不失精彩.
不一会儿,我们043班出演的《五官新说》便在一片掌声中登场了。几个演员一出场亮相,我们班的同学们便按捺不住激动的心情,个个都争先恐后地站起,睁大眼睛,想一睹演员的.风采,有的同学甚至还笔直地冲向演出的舞台。
“坐下!”贺老师虽然呵斥住了我们,但是她一脸洋溢着的欢笑却“出卖”了她。我又抬眼望到台上,只见谢强他们“目中无人”地表演着,不知不觉中还加上了各种手势和动作,风趣幽默的语言从他们口中一个劲地往外冒,还有他们脸上那夸张的表情,无不逗得观众们哈哈大笑。
看呀!又一个节目《舞动青春》吸引了观众们的眼球,我们的心情十分激动,怀里像有一只奔跑的小鹿,仿佛此时此刻的舞台上正在表演的是我们自己!那敏捷的身手,那高难度的动作,使我们不得不折服于他们技艺的高超……
联欢会终于结束了,可我们仍然沉浸在刚才欢乐的气氛之中,那演员们的一招一式,那主持人的一颦一笑,仍在我脑海中挥之不去,令我久久不能忘怀……
教师点评:文章作者着意在“乐”字上下功夫,凡是快乐的一律详尽,比如,观《五官新说》的乐劲儿,欣赏《舞动青春》的兴奋,都描写得形象、细致,而其它节目则一带而过,详略处理十分得当。
“蓬嚓,蓬嚓……”动听的旋律,优美的歌声,快乐的笑声 不时从文艺学校四楼礼堂的窗户中飘出来,吸引了附近小区里 许多居民的注意。哈哈,那是我们通途小学举行“迎元旦文艺 汇演”时的热闹场面。
随着“咚咚”敲着的小鼓声,小主持人出场了,宣布了第 一个节目是一年级小弟弟、小妹妹们表演的《儿童时装秀》。
瞧,先跑上来一群身穿花衣裳的小妹妹们,她们摆着手,蹦跳 着进了舞台中央,多可爱啊!紧接着,从舞台四周又钻出来一 群小弟弟,他们不停地变化着队形,甩头,举手,不停地耍 酷。这些生气勃勃的的小弟弟,小妹妹的表演让观众们觉得兴奋
“心动不如行动。”几个节目过后,终于轮到我们大显身 手啦!我在英语情景剧《白雪公主》里扮演皇后。尽管只是演 那凶狠的、不惹人喜爱的皇后,我仍十分兴奋。在整个礼堂观 众的注视下,伴随着那有点恐怖的的音乐,我毫不胆怯地上场 了。我把往日里在电视剧中看到人物的'“阴险”、“狡诈”、 “臭美”、“愤怒”模仿得淋漓尽致……别的伙伴也配合得很 默契,我们的表演搏得了阵阵掌声!此刻,我好兴奋呀!
也许因为高兴,也许因为角色的尴尬,也许因为台下有人看着 我愤怒地发出“老巫婆”的声音,总之,我谈谈地流泪了。
接下来的那场表演《感恩的心》更是打动了我的内心深 处。故事讲述了一位小女孩自幼失去了父母,自己也失去了原 来可爱的声音。然而,她没有向命运屈服的故事。那时,我再 也忍不住心中的感动,泪水又一次涌了出来。啊,小姑娘,你 一定会得到幸福的!
欢乐的时光总是短暂的。文艺晚会结束了,我用心体会 着,完全陶醉在节目的回忆之中。啊,我会永远记住今天—— 20xx年12月30日,记住今天的喜怒哀乐!
今天,我们班举行了元旦联欢会,我们玩得特别开心。
第一个环节是演课本剧,老师在早上我们刚来学校的时候对我们说:“谁准备课本剧的道具了举手。”结果下面没有几个人举手,王老师生气极了。到了表演的时候,王老师问:“谁上来表演课本剧。”底下只有一个小组举起了手,老师让他们表演完以后对我们说:“刚才没表演的回去抄一遍小马过河。”
第二个环节是表演自己准备的节目,我们班一大半的同学都举手了,我也不约而同的把手举了起来,我准备给大家讲一个笑话,可惜王老师没有叫我,我只能认真看别人表演节目,有好多同学都表演的是笑话,非常好笑,把我们的肚子都笑疼了。
第三个环节是小游戏,第一个游戏的.规则是四个人站在报纸上,如果你站上去了,就再把报纸折一下,过了第二关还有奖品呢。第二个游戏的游戏规则是轮数字,是七的倍数就要拍一下手,如果你不小心说成数字了的话,就要表演一个节目,玩得非常开心。到了中午,我们就放学了。
我真喜欢这次元旦联欢会。
光阴似箭,日月如梭。转眼间,20xx年就跟我们说“再见”了,今天是20xx年的第一天-------元旦节,大街小巷张灯结彩,一派喜庆。我们的心情也格外高兴,因为学校将在今天晚上举行迎新年的烟花晚会。
匆匆吃完晚饭,我就来到学校,校内人山人海,呵,来看烟花的`人可真不少!我在离舞台较近的方坐了下来,一边和同学聊天一边等待着燃放烟花的时刻。
时钟终于指向了8点整,随着总校长一声令下,操场上的烟花在火苗的带动下变得活跃起来,只听见“砰”的一声,第一朵烟花最先冲向夜空,绽放为朵朵小银花。随后,其他的烟花也不甘落后,纷纷冲向夜空,在夜色中尽情展现它们的五光十色。礼花把天空映得如同白昼,“噼哩啪啦”的声音响彻大地,似乎在告诉人们:春天来到了!
望着夜空中洒下了点点金雨,我相信新的一年我的学习也会更加灿烂,我的学校也会更加美丽,我们的祖国也会更加繁荣!
今年的元旦,我过得特别有意义!
今天上午,我们班为了庆祝元旦,举行了联欢会。一进班,已经有几个同学在说自己要表演什么了。等联欢会开始了,同学们有的背古诗,有的耍双截棍,还有的唱歌……其中,我印象最深的.是马一豪耍双截棍。他左耍耍,右耍耍。双节棍快的像闪电一样。看了之后,我真佩服他。
元旦到了,我们学校放假3天,我开心极了。 早上爸爸带的我去新华书店看书。我到了书店,飞快的奔向3楼看我这个年龄段的书。
我打开了一本百科书,里面的知识可真多呀!观察天上的.云朵可以知道第二天的天气``````我又翻开了探险故事,里面的探险家可真勇敢,敢在雅鲁藏布大峡谷里探险。一转眼就到了中午,我恋恋不舍的离开了书店。 下午我和几个朋友比赛打羽毛球,一个人当裁判。我们玩的可开心了,几个人轮着打``````晚上爸爸允许我上网一小时。我高兴极了!一上QQ就有人来找我到“学乐中国”上做游戏。
我们一边玩一边就把学过的知识给巩固了。 元旦真快乐!
名师点评:
这篇作文,小作者记叙的是自己在元旦放假期间一天的活动.小作者是按照时间的前后进行记叙的.早晨是去书店看书,这一部分是比较详细的描述,看的出小作者是个喜欢读书的孩子.接着,小作者的下午活动是和小朋友一起打羽毛球,晚上在学乐中国上做游戏,在玩的过程中巩固了学过的知识.有详有略的描写,让我们看到了小作者一天合理的安排,也感受到了小作者在这一天里的快乐和开心."敢在雅鲁藏布大峡谷里探险”根据前后文的意思,这句话应该用省略号。
元旦马上就要来了,大家有什么打算吗?
时光就像一条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,一个值得回忆的20xx年匆匆地走了,迎来了一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程。
去年除夕夜,枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“Happynewyear!”次日清晨,随着一声新年的问候,我睁开了向20xx年寻视的双眼。翻开日历,翻开了新的一年,翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里,有过汗水,有过快乐,也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。
过去,我在班上并不是个优秀的学生,我羡慕那些班干部们。他们学习好,拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是,我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课,我认真听讲,积极发言。下课时,当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时,我在教室里静静地看书。课后,我按时、认真完成老师布置的作业,并尽量做到准确。我还根据自己的爱好,报名参加了学校的演讲班。终于,功夫不负有心人,我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中,我被同学们荣幸的选为班长,从那以后,为了不辜负老师、同学和家长的期望,我便更加努力地学习。现在,我已经是学校的中队长了,这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际,我衷心地祝福他们。
告别了旧年,我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道,也许我还会在这条跑道上跌倒,但我仍会顽强地站起来,顽强地向重重困难挑战。我坚信,在暴风骤雨后,总会有一条美丽的彩虹出现。
此刻,窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声,这是人们告别旧年的恋恋不舍,也是人们对新年的美好憧憬。
“新年来了!”“新年来了!”。新年娃娃来到了人间,为人们献上最衷心的祝福。让人们在新的一年里更加快乐!过上一年更比一年好的日子!
看,那蔚蓝蔚蓝的天空一下子变成火红火红的了,红彤彤的弥漫着喜气洋洋的味道,人们看着真是乐呵啊!那沥青小道在这个时候也仿佛变成了一条华丽的地毯,地毯的两旁开着鲜花,走在上面真有种置身仙境的.感觉,世界一下子变成了个天堂!人们也纷纷在门前挂上了大红灯笼,一排排整整齐齐,红红火火,美丽极了!
听,远处传来了“新年歌”,人们听着好象陶醉了似的,不是陶醉在这歌声里,而是陶醉在了这人间仙境里啊!火红的天空,五彩的大地,喜气的灯笼,悦耳的“新年歌”,真是一派好风景啊!
人们穿上了自己的新衣服,脸上洋溢着愉快的笑容。他们走家串户,互相祝福,好不喜庆。
然而,在这欢庆的日子里,每个人都是这样的无忧无虑吗?新年娃娃看到,许多在灾患中幸存下来的可怜的人们,并不像其他人一样有吃有喝,还有新衣服,他们仍旧生活在饥寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的泪,这泪滴飘洒到了那些贫穷的灾患地区,转眼,灾民们也过上了美好的生活,他们的脸上不再有忧愁和痛苦,取而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可爱的笑容,悄悄离开了。
新年娃娃为新年送上了一份宝贵的礼物,不仅是美好的祝福,还有灾民们美好的生活。它走了,但它的祝福永远留在了人们心中。“给,永远比拿快乐。”只要人人都献出一点爱,伸出自己友爱的双手去帮助那些需要帮助的人们,那么世界一定会处处都充满欢笑,幸福与光明!
前天的晚上是我们看元旦节目。
我们吃完饭数学老师把我们带到了腾飞园去集合,我们排好队就去了腾飞园,我们来到腾飞园以后还没有一个队伍我说:“是不是不集合呀?”数学老师说:“集合。”过了一会其他的班也来了,主任就给我们讲了一些看元旦节目的秩序,我们就进餐厅做好准备看节目,过了一会儿有人把台上的帘子拉住了,突然有一位老师说:“元旦节目马上要开始了,请往我们倒数五个数。”听到了这个我们一起喊五,四,三,二,一,帘子就自己打开了,然后就看是表演了,老师给我们说:“第三个节目是我们班表演的,所以要热烈鼓掌。”一会儿就到我们的班表演的节目了,我们班的节目才演了四分之一别的班就开始鼓掌,我们班也热烈鼓掌,我数了数一共鼓了五次掌,后来我又给第二个的节目对比了一下,他们班表演的节目,要比我们班表演节目鼓掌的'次数要少,所以我认为我们班表演的节目是最好的,后来我继续往下看,没有想到有一个节目鼓掌的次数比我们鼓掌的次数还要多。
今天我懂看到了这个我知道了人外有人,天外有天的道理。
今天,我看到了任老师博客上发表的元旦晚会上的照片,我不禁想起了元旦晚会上的热闹场景。
第一个表演节目的就是我,我特别兴奋,我唱的是歌曲《小红帽》,我唱着唱着,大家就一起唱了起来。我最喜欢的'节目是皃欣玉表演的架子鼓,我们还玩了抢凳子的游戏,那一天可过的真热闹呀!
“敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!”哦,这是我们班正在进行元旦联欢会。
“首先,让我们用热烈的掌声欢迎朱好雨为我闷表演葫芦丝:《月光下的凤尾竹》。”什么!这么快就轮到我了!于是,我连忙拿出葫芦丝,走到讲台上,吹起了这首曲子...突然,我听到了一个很奇怪的声音飞入我的耳际——糟了!我吹错音了!我继续吹着,用眼睛的余光扫视了全班:还好,同学们并没有注意这个错音。我便安心地继续演奏下去了。等了很久,这漫长的时刻终于结束了。令我没想到的是,台下竟响起了雷鸣般的掌声!
接着,同学们又表演了许多精彩的节目,如:让人捧腹大笑的小品、优美的`舞蹈...其中,最精彩的要算最后的写元旦心愿了!
当主持人说,接下来请拿出下发的纸,给自己或别人写一个学习心愿时,我们便迫不及待地拿起笔写了起来,写好之后,看到别人还在写,便拿起水彩笔在纸上点缀起来,争取把这张纸美化得更漂亮。到了送卡片的时候了,我们急忙离开座位,给别人送卡片:瞧,得到别人送的卡片的人,脸上充满了喜悦;还没有得到卡片的人,也没有灰心丧气,静静的等待着...
美好的时光也有结束的时刻,一声“叮零零”把我们从梦中拔了出来。