庆元旦文艺汇演方案9篇(必备)

为保障事情或工作顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编为大家整理的庆元旦文艺汇演方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

庆元旦文艺汇演方案1

甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至；

乙：新年拉近了我们成长的距离；

甲：新年染红了我们快乐的生活；

乙：新年让我们截取下了四季的片段；

甲：新年给了我们人生的禅想；

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息!

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄；

甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞；

乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃；

甲：今天，我们送去我们的祝福；

乙：带着祝愿、带着嘱托；

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的`喜悦；

乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩；

甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律；

合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日；20xx年元旦联欢会现在开始!

庆元旦文艺汇演方案2

桂花中学庆元旦文艺汇演活动方案相约20xx年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。具体方案如下：

一、主办：

桂花中学团支部

二、庆祝时间：

20xx年12月31日

三、庆祝地点：

桂花中学操坪

四、节目形式：

舞蹈、小组唱、独唱（伴舞）、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等；

五、大会组委会：

主任委员：

副主任委员：

负责人：

组员：校委会、班主任及各辅导老师

六、具体筹备工作安排如下：

1、大会组织安排、筹划：刘奇毅负责汇演方案的拟定及会议的全盘安排。

2、节目总监：刘奇毅负责指导、检查、落实各班节目质量，组织3次彩排，12月21日前收集、编写节目单，保证文艺汇演效果好。

3、文艺汇演纪律、安全负责人：胡曙光及当天值日老师，负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，保证文艺演出的.顺利、圆满完成。

4、音乐老师负责教会学生团歌与队歌。

5、班主任准备好本班文艺节目，每班3个以上节目，节目形式自选。

6、舞台、评委席及会标：待定。大会会标：桂花中学“欢天喜地庆元旦”

7.主持人训练负责人：钱珍。

8、奖状书写：左冬初。优秀节目：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。

9、评委负责人：钱珍

七、评委：待定

八、文艺汇演议程：

1.全体起立，鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌.

2开幕词

3李晓峰新年贺词。

4.文艺节目汇演。

5.教师才艺展示

6学生齐唱团歌

7.统分

8．颁奖。

九、大会总结。

十、评分标准。

桂花中学“欢天喜地庆元旦”文艺汇演节目评分标准

本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。

（一）每个节目满分100分。其中表演状态20分；节目内容取材20分；表演艺术水平20分；节目背景设计10分；节目时间控制10分；节目整体感觉20分。取平均分为最后得分。

（二）细则：

（1）表演状态(20分)：演出服装、化妆到位5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方5分；

整体状态控制较佳5分。

（2）节目内容取材(20分）：创意新颖5分，自然健康5分，能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。

（3）表演艺术水平(20分)：朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者：吐字清晰5分；

语言流畅5分；整体水平感觉10分。歌曲演唱者：声调准确5分，音量控制适中5分；整体水平感觉10分。

（4）节目背景设计(10分）：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

（5）节目时间控制(10分）：整体时间要求3------10分钟；

不够3分为太短，超过15分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。

（6）节目整体感觉(20分）：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。（主题

突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥）

本标准仅供评委参考，请各位评委认真阅读，公正评分。

（三）节目内容基本要求：

1、健康向上、富有思想性；

2、形式活泼、主题突出、艺术性强；

3、服装整齐、动作大方、整体效果好；

4、老师重视、组织有序、参与面广。

桂花中学团支部20xx.12.

庆元旦文艺汇演方案3

甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至

乙：新年拉近了我们成长的距离

甲：新年染红了我们快乐的生活

乙：新年让我们截取下了四季的'片段

甲：新年给了我们人生的禅想

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞

乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃

甲：今天，我们送去我们的祝福

乙：带着祝愿、带着嘱托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。20xx年元旦联欢会现在开始。

庆元旦文艺汇演方案4

20xx年元旦即将来临，为了丰富我校教职员工的校园文化生活，充分展示大家的艺术风采，体现xx大家庭“向善向上”的人文精神风貌，经学校研究决定举办“20xx年元旦教职工文艺晚会”。

现就有关事宜作如下安排：

一、演出时间：初定于20xx年12月30日（周四）晚7：30—10：00

二、演出地点：xx小学二校区演出中心

三、活动形式：

1、教职员工自助餐；

2、教职员工同台演出；

3、元旦抽奖活动。

特等奖2名；一等奖12名；二等奖36名；三等奖60名；优秀奖若干名。

四、节目安排：

以下为拟定节目数量（各部门如申请增加节目需将申请先报我处，如需作节目安排调整，也必须将调整申请先报我处）。

1.1-6年级6个节目（每年级1个节目）；

2、综合科4个节目（美术、体育各1个，音乐和信息技术共2个）；

3、英语科1个节目；

4、后勤、教辅员工6个节目：

（1）校务办公室、文员、图书馆管理员、网络管理员1个节目

（2）生活管理员联合厨房员工3个节目（三个校区各1个）；

（3）保安员1个节目；

（4）仓管、清洁工、器材管理员、电工联合准备1个节目；

5、幼儿园2个节目；

6、行政及中层以上干部准备1个节目。

共20个节目。

五、表演形式：

题材和体裁要求健康向上、形式多样、轻松愉快。可以是舞蹈、联唱、合唱、器乐、戏剧、曲艺、小品、时装表演、短剧、音乐剧等等。

（以集体节目为主，倡导多人参与，计划内安排的20个节目原则上不报独唱、独奏节目。为确保节目的题材质量，由德育处及音乐科做好节目题材预审工作。）

六、工作分工：

总策划：

策划：

协调：

总后勤部：

导演：

音响灯光：

舞台监督：

舞美设计：

追光：

舞台电控：

摄影录像：

安全：保安队

主持：

七、工作日程：

11月15日前完成节目题材预审工作（请各节目准备好题材后即报审）。

上报节目：12月8日

上报音乐：12月15日

联排：12月22日--25日（晚7：00—9：00）

1、周一下午第8节：清洁工、生活管理员（xx负责音响）

2、周一晚上：后勤组节目

3、周二晚上：1.2年级（xx负责音响）

4、周三晚上：3.4年级（xx负责音响）

5、周四晚上：5.6年级（xx负责音响）

6、周五晚上：综合科组（xx负责音响）

注：每个节目走台不超过20分钟；原则上不安排其余时间走台，如确有需要，请主动与xx先联系。

正式演出：12月31日（初定）

注：所有资料传到xx“完全共享/xx/元旦晚会”

八、准备工作：

1、总务处做好自助餐及奖品（含幼儿园及财务人员）和场地的相关准备；

2、音乐科和电工检查和调试好所需设备，并做好现场环节的统筹；

3、元旦各单位活动较多，各节目要提前做好服装的`筹备；

4、当晚服装、化妆等工作由各节目自行解决。

九、演出注意事项：

1、舞台音响服从工作人员统一调度；

2、提前三个节目在台下候场，听从舞台监督指挥；

3、演出期间管好孩子注意安全，注意秩序，保证正常演出；

4、发放奖品时，望有序领取；

5、每个节目的费用支出控制在500元之内，所用票据待演出后交总务处统报；

6、各部门领导及教职员工应积极参与，确保今年的节目水平更上一层楼。

未尽事宜，另行通知。

庆元旦文艺汇演方案5

一、活动主题：童话再现梦幻之旅

二、活动时间：20xx年12月31日(星期四)晚

三、活动地点：xx

四、活动对象：xx庭所有业主

五、活动形式：以化妆舞会为主题，请一名DJ与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二，一边放座椅，一边为空地(铺地毯)作跳舞用，所有节目包括：

1、化妆舞会：参与比赛的选手事先到管理处报名，不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。

公司提供小朋友们部份衣服与面具，由售楼部与管理处事先联络相熟业主，知会他们可以到管理处借用衣服(晚会结束后归还);

欢迎家长与小朋友们一起装扮，现场设'创意'、'最衬亲子'(即是父母与子女一齐扮演)、'欢迎'(现场得票者)三个奖项，每位得奖者均获赠圣诞大礼包一份;

评选方式选择现场投票制，每位入场观众在进场时填写选票，现场设五个奖项的投票箱，观众可以按自己心水投票到相应的投票箱，以票数多少定评选结果。

有份投票的观众由该奖项的'胜出者负责抽出'幸运观众'各三名，共15名幸运观众，每位幸运观众均可从准备好的树上摘下一个愿望袋为奖品。

2、穿插其他节目，如魔术表演、学生节目(待定)、BAND队表演等。

3、在每个节目的空隔由DJ放碟，由领舞的人(三人在台下，两人在台上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'带头跳舞，集体舞或DISCO都可以。

4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔)结束。

六、游戏规则：

蜈蚣步：可多人参玩，分两组，参加者用一条长绳扎住同一只脚，连成一串齐步走，以最快到达目的地的组别胜出。

超级无敌估歌仔：请上两组人(每组五人)，分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。

庆元旦文艺汇演方案6

各年级、各班级：

为丰富校园文化生活、活跃学校气氛，促进校园精神文明建设,加强我校校园文化建设，学校决定，举行庆元旦文艺汇演，现将有关事宜通知如下：

一、形式要求：

1、文艺节目：小品、相声、独唱、合唱、舞蹈、双簧、戏曲等各种艺术形式不限，各班选送节目三个参与评选。

2、音乐技能：声乐、器乐、舞蹈表演皆可。

3、学校选拔节目时间：12月21日——12月22日

二、节目内容要求：

要求内容健康向上，表现爱国主义热情，反映当代中学生奋发向上的精神面貌，具有时代特征，校园特点，体现思想和艺术的性的统一。

文艺汇演组委会人员名单：

组长：

副组长：王建强任建国李文杰鲍明立

成员：各班主任

三、日程安排：12月21日——31日

活动准备：

12月10日各班开始排练节目

12月21日各班报节目单

12月22日节目筛选

12月26日——27日彩排

文艺汇演具体时间待定

演出地点：教学楼前

四、活动方式和奖励方法：

1、活动方式：每班选送的'三个节目进行参评，优秀节目于20xx年12月21日前选出。学校将优秀节目于20xx年12月24日——12月25日进行彩排,于12月低举行优秀节目汇演。

2、奖励：设团体奖和个人奖

①团体奖：团体总分前三名奖奖牌。全校统一进行评比打分，积分高者列前。

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名优秀组织奖若干名。

分别按节目一等奖5分；二等奖3分；三等奖2分；优秀组织奖1分。加入班级量化本月考核总成绩。

②个人奖：从参与学校举行的汇演节目中评选，一等奖节目两个，二等奖三个。三等奖五个。

注：各班级节目训练时间为：12月10日——12月21日。

未尽事宜，另行通知。

寨头堡中学政教处、团委

庆元旦文艺汇演方案7

中庄中学20xx年秋庆元旦文艺汇演筹备方案

为丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，加强师生之间的沟通，增强班级体的凝聚力，以崭新的面貌迎接20xx年元旦的到来。经学校研究，决定举办20xx年元旦文艺汇演。

一、晚会主题

中庄中学庆元旦“大家唱，大家跳”文艺汇演

二、时间地点

1、演出时间：20xx年12月月底（具体时间另行通知）

2、演出地点：学校操场

三、节目要求

1、内容要积极，有创意，体现师生活泼向上、创新进取的精神风貌。

2、节目形式可以根据内容需要采用各种舞台表现形式，如：歌、舞、剧、乐器演奏、相声小品、诗歌朗诵等等。要求形式新颖、充满青春活力、感染力强、舞台效果好。

3、鼓励有创意的'节目形式，鼓励原创，鼓励以集体形式参加。

四、报名方式

1、以班级为单位，每班2个以上，教师可自由报名，形式不限。

2、各班务必于20xx年12月21日（星期五）上午前，把节目报名表附带背景音乐交到周鹏飞团书记处，彩排时间另行通知。

五、筹备机构

1、晚会策划：中庄中学校委会

2、工作人员：

（一）主持人：

负责演出开场白，节目间的串词，节目主持。

（二）评委组：

罗婷向晖易丽群李薇

统计：

（三）节目组：

组长：

成员：全体班主任

负责节目排练、演出。

（四）安全管理组：

组长：

成员：

负责演出当天学校安全、学生安全、会场秩序。

（五）电机组：

组长：

成员：

负责用电电源的安装，音响设备的调试、播放。

（六）场景布置组：组长：

成员：

（七）后勤组：

组长：

成员：

负责嘉宾席座位安排、倒水。舞台布置材料购置。

（八）摄影：

（九）卫生医疗组：

六、奖励办法

一等奖：1名，颁发奖牌和200元奖金；

二等奖：2名，颁发奖牌和150元奖金

三等奖：3名，颁发奖牌和100元奖金

最佳组织奖奖：1名，颁发奖牌和80元奖金。

庆元旦文艺汇演方案8

甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至，而文化艺术节也就此落幕。乙：新年拉近了我们成长的距离

甲：新年染红了我们快乐的生活

乙：新年让我们截取下了四季的片段

甲：新年给了我们人生的禅想

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的.心扉，释放你的激情

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞

乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃

甲：今天，我们送去我们的祝福

乙：带着祝愿、带着嘱托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日――20xx年元旦汇演现在开始！

庆元旦文艺汇演方案9

文艺汇演活动方案

为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我镇教委办学取得的喜人成绩和全镇小学师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的'校园文化氛围，特举行全镇小学文艺汇演活动，具体方案如下：

一、主办：常乐集镇中心学校

二、庆祝时间：

20xx年12月31日

三、庆祝地点：各校操场

四、节目形式：舞蹈、小组唱、独唱（伴舞）、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等；

五、大会组委会：

主任委员：张付民（教委主任）

副主任委员：施保安（教委付主任）

魏海军（教委付主任）

具体负责人：葛蔚然（少先队总辅导员）

组员：各校校长

六、具体筹备工作安排如下：

1、大会组织安排、筹划：葛蔚然（负责汇演方案的拟定及会议的全盘安排）。

2、节目总监：施保安（负责指导、检查、落实各班节目质量，组织3次彩排，12月26日前收集、编写节目单，保证文艺汇演效果好）。

3、文艺汇演纪律、安全负责人：孙石生（负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，保证文艺演出的顺利、圆满完成）。

4、指导教师：李艳梅（负责教会学生团歌与队歌）。

5、班主任准备好本班文艺节目，每班1个以上节目，节目形式自选。班级节目效果与班主任考评挂钩。

6、舞台（操场）、评委席（待定）、会标：常乐集镇xx小学“欢天喜地庆元旦”

7.主持人训练负责人：徐晓迪。

8、奖状奖品书写盖章：魏海军、谢汉林。

9、音响：程韬

文艺汇演议程：

1、全体起立，鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌.2、开幕词

3、张付民祝新年贺词。

4、文艺节目汇演。

5、教师才艺展示

6、学生齐唱少先队队歌。

7、统分

8、颁奖。

9、大会闭幕（施保安）。

常乐集镇中心学校“欢天喜地庆元旦”文艺汇演节目评分标准

本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。

（一）每个节目满分100分。其中表演状态20分；节目内容取材20分；表演艺术水平20分；节目背景设计10分；节目时间控制10分；节目整体感觉20分。取平均分由高到低排列。

（二）细则：

（1）表演状态(20分)：演出服装、化妆到位5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方5分；

整体状态控制较佳5分。

（2）节目内容取材(20分）：创意新颖5分，自然健康5分，能展现当代小学生的精神风貌10分。若主题有不健康内容的取消此项评分。

（3）表演艺术水平(20分)：朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者：吐字清晰5分；

语言流畅5分；整体水平感觉10分。歌曲演唱者：声调准确5分，音量控制适中5分；整体水平感觉10分。

（4）节目背景设计(10分）：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

（5）节目时间控制(10分）：整体时间要求3------10分钟；

不够3分为太短，超过15分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。

（6）节目整体感觉(20分）：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。（主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥）

（三）节目内容基本要求：

1、健康向上、富有思想性；

2、形式活泼、主题突出、艺术性强；

3、服装整齐、动作大方、整体效果好；

4、老师重视、组织有序、参与面广。