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元旦的朗诵稿(15篇)

栏目: 元旦 / 发布于: / 人气:1.88W

在日复一日的学习中,大家对朗诵稿都再熟悉不过了吧,朗诵是朗诵者的一种再创作活动。那么问题来了,到底什么样的朗诵稿才经典呢?下面是小编为大家整理的元旦的朗诵稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

元旦的朗诵稿(15篇)

元旦的朗诵稿1

最新迎元旦朗诵稿

当细雨缠绵的日子爬过额头的道道皱纹,我们穿越生命的悲喜,饱受了岁月的沧桑

当北风萧瑟,雪花凌空的寒冬禁锢了蝉鸣虫响,我们用祈盼的心情遥望春花烂漫的三月时光。

当清晨的第一缕阳光,穿过云层,跳过窗棂,洒满张张幸福的脸庞,我们仿佛嗅到了春天的阵阵芬芳。

候鸟掠出了线影

年轮增添了新纹。

新的一天,新的一年,新的起点,新的心情。

日出东方是新,破茧而出是新

站在这冬春交替的路口,回望我们走过的岁月,有绿洲,有沙漠;有繁华,有荒凉;有风吹雨打,有鸟语花香。

回望xx年,我们这所学校更是有雨有风,有歌有吟,一路征尘,一路骄阳。

一间间实验室设备齐全

一部部空调夏凉冬暖

时政新闻演绎着时代的发展

盏盏路灯映红了孩子可爱的笑脸。

三中的发展如晨曦初露,斑斓多姿,又似离弦之箭,势若千钧。

和风吹绿柳,时雨润春苗。

尊师爱生风尚美,勤学苦练气象新。

小小的竖笛吹奏出优美动听的旋律

空竹的轰鸣唤醒了师生勃发的青春活力

一双双巧手在纸片翻飞中折叠出七彩的梦想

一支支画笔尽展祖国山河的`娇美壮丽。

三中在创新中发展,三中在巨变中辉煌。

三中人更加自信,三中人更加向上。

创新的思路掀起狂澜,创新的举措引领三中巨变。

我们对未来充满热望

我们呼唤创新的旗帜高高飘扬

创新的春天,生机盎然,朝气蓬勃

创新的春天,我们沉浸在开拓的快乐中享受累累硕果

三中这只大鹏已经展翅,扶摇直上,凌空翱翔,直取万里骄阳

三中这只大船已经起航,风帆激荡,顺风顺水,志气昂扬

奋进吧,三中人,让我们奏响春天的乐章!

奋进吧,三中人,迎接我们的定是彼岸的辉煌!

元旦的朗诵稿2

南疆北国春潮涌动,中长城内外山花烂漫,

北京天安门前花团锦簇,人民大会堂群星璀璨。

伟大的祖国六十岁生日!

神州大地歌如潮、花如海、彩旗漫卷。

此时此刻,你看见了什么?

我看见历史风云辉映出波澜壮阔的画卷,

我看见破冰踏浪,乘风而行的南湖红船;

我看见八十六个春秋征途漫漫,

我看见一代伟人九天揽月、勇立船头,激扬文字,指点江山。

我看见南昌城头向旧世界宣战的信号弹,

我看见长征路上茫茫草地、皑皑的雪山;

我看见枣园灯光下领袖写就雄文篇篇,

我看见炎黄子孙人人喜笑颜开,

阳光下抒发着一个共同的心愿:

“没有共产党就没有新中国”,这发自肺腑的颂歌唱了一年又一年。

这歌声唱沸长江水,掀起黄河浪,

这歌声把亿万人民复兴中华的激情点燃。

我看见神州大地擂响改革开放的战鼓,

我看见十三亿人民意气风发奔向小康;

我看见在中国的南海边,画了一个圈

我看见《春天的故事》唱出百花满园;

我看见嫦娥升空巡天遥看银河的照片,

我看见长江三峡碧波荡漾、星光点点;

我看见飞奔的铁龙驶进了世界屋脊,

我看见奥运精神浸润着中华儿女的心田。

我看见“神七”腾空而起,直插云天!

我看见华夏儿女正构建和谐大家园,

我看见五保老人正幸福地安度晚年……

我们还看见—黄冈**,为国家作出了巨大贡献。

啊!党的十七大,

叫我们怎不激情满怀、浮想联翩:

看,神圣的南湖红船载着中国的命运,

闯过多少激流,趟过多少险滩,

创造出一个东方的神话,

腾飞出一个东方的灿烂。

中国的'昨天有过辉煌、有过辛酸、有过苦难,

中国的明天云蒸霞蔚,前程似锦,光辉灿烂。

党的十七大承前启后、继往开来,

征途上谱写伟大复兴的光荣和庄严。

让我们万众一心沿着党指引的航线,

披荆斩棘,创新进取,与时俱进,

共同开拓洒满阳光的新纪元!

元旦的朗诵稿3

当新年的钟声敲响的时候

当我们满怀豪情迈入不平凡的20xx的时候一个伟大的节日——元旦节又闪耀在一本崭新日历的第一页

元旦节——一年岁月辉煌的开始元旦节——即将春回大地的时刻看啊!改革开放的浪潮席卷神州看啊!国民经济的迅猛发展遍及各地心情从来没有这样Ji动歌声从来没有这样喜悦在这朝气蓬勃的一月怎能不使我们心潮澎湃

回首伟大的祖国母亲所走过的艰辛岁月

曾记得八国联军用大炮轰开闭关自守的大门,任意横行给我们扣上一顶“东亚病夫”的帽子

曾记得列强瓜分的铁蹄践踏着神圣的土地,到处肆虐“割地求和”更不知给万里河山留下伤害几许。中国,中国,屈辱的中国!

百年的耻辱我们永远铭记一个英明的党在这屈辱中孕育中国共产党——一个全新的党

带领中国人民艰苦奋战,推翻了压在头上的三座大山终于,在那划时代的1949年10月1日一个伟大的国家诞生了——中华人民共和国

一个不屈的民族从此站起来了,挺立于世界民族之林

中国人民喝着滚滚的长江水体内奔流着黄河般沸腾的血液换上了万里长城般坚强的.脊梁顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立中国,中国,英雄的中国!

俱往矣,数风流人物,还看今朝我们不再依赖过去的四大发明已有让世界瞩目的现代国防科技

香港的回归,澳门的顺利过渡,昭示了国力的强盛和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地人们四化建设的步伐迈得更加雄健有力啊,中国,中国,不朽的中国!

我骄傲,我是炎黄子孙

元旦的朗诵稿4

红敏:每当我踏着晨光走进美丽的润新,心中便涌起无限的激情与畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台;还有一群天真可爱的男孩、女孩!

青青:那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。

邓维:教室里,书声朗朗,琴房中,歌声飞扬,一只只张满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。

伟霞:每当我踏着星光离开文小,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。

运鹏:多少次,孤灯伴我到深夜,为了某个问题,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成为我新的梦想。

三毛:每个人对人生的理解都不一样,其实,我很满足,因为我的学生们延续了我的生命,成为我人生最华彩的乐章。

林静:我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,当一封封贺信雪片般飞来,一种圣洁的幸福在我心底流淌。

国玲:我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的'肩上。在文小这块沃土上,有那么多真诚而期待的目光,领导的关怀,家长的期望,温暖着我们每一位老师的心房。

青青:我们能够做到的,就是为文小的儿女插上一双腾飞的翅膀。红敏:我愿做一缕春风,吹开满园桃李,我常想,人应该常有梦想,梦想是动力的源泉,梦想是创造的翅膀。

元旦的朗诵稿5

尊敬的各位老师,亲爱的全体同学们:

寒暑交迭,万象更新。倏然间,岁月的年轮在不经意中又多划了一圈。今天,是20××年的最后一天了,值此辞旧迎新的时刻,我谨代表师专附中行政及党支部,向全校教职工、全体同学们表示诚挚的新年问候和节日的祝贺!

当耕耘为播种而忙碌的时候,当播种为收获而憧憬的时候,当收获为丰收而喝彩的时候,这样一个新的一年便挟裹着满心的喜悦悄然而至了。

透过20××的太阳收起的最后一束极光,看到的是全体老师积极投身课程改革,立足课堂,抓质量求声誉,抓改革求发展;全体同学能立志成长,好好学习,诚实守信,遵纪守法。师生携手谱写了我校历史的篇章。

时间如水,一去不回,岁月如歌,娓娓动听。孩子们,每天,都有一轮新的太阳冉冉升起;每年,都有一轮新的希冀变为现实。当新年的阳光打在你脸上之时,20××年已来到了我们的面前,她是我们生命途中上又一片新的天空。

同学们,站在新年的门前,我希望你们更能珍视自己的青春,青春是美好的花季,青春又是短暂的年轮,当你撕去日历上的一页,便会预感到,青春的花朵调落了一瓣。我们从青春过来的人,才会感受到青春的宝贵。立志、勤学、追求、创新,这些都是美妙的音符,把他们和谐地组合起来,就能谱写出一曲青春之歌。

在今天同学们迎新年的时候,我想许多同学都会相互赠言,写上几句寄语。我也准备了一段打油诗,在此献给大家,做为新年致辞的.结束语。题目是:宝贵的青春金不换。

光阴似箭如闪电,转眼之间又一年,

忆往昔:恰少年,豆寇年华,无忧无虑,总盼过年。恨不得快快长大早挣钱。

而今天:已中年,照老顾幼,工作繁忙,思绪万千。恨不得留住年轮返校园。

我多么想青春永驻,我多么愿时间停转,

但历史的车轮不会倒转,

已过去的青春不再回还。

今天,学习化社会正在召唤,青年人使命就是闯关。

攻关如开顶风船,不进则退莫等闲。

藐视千里远变近,重视一寸近当远。

珍惜每一个今天,规划每一个明天,追求每一个亮点。

理想在脚下,时间金不换,幸福靠登攀。

怎奈“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”

老师、同学们,我们正站在新世纪的早晨,朝阳就在眼前,起点就在脚下,千帆竞渡、百舸争流,让我们勇往直前去实现我们的光荣和梦想吧!

最后,我祝愿我们的老师在新的一年里,顺流顺风,心想事成;我祝愿我们的同学在新的一年里,百尺竿头,更进一步;我祝愿并坚信,20××年的七彩天空和阳光大陆,必将属于我们英姿勃发的附中!

爆竹声声辞旧岁,师生同乐庆新年.

谢谢大家!

元旦的朗诵稿6

小路

甲:冬天的小路

是我抽陀螺的响鞭

乙:春天的小路

是我放风筝的长线

甲:夏天的小路

是录满昆虫音乐的磁带

乙:秋天的小路

是弹着鸟儿欢笑的琴弦

甲:小路啊小路

乙:像一条彩带系着摇篮

甲:摇着多少欢乐梦幻

乙:摇着我

合:无忧无虑的童年

你别问为什么

甲:早晨,妈妈给我两块蛋糕,

我悄悄地留下了一块。

你别问,这是为了什么?

乙:中午,爸爸给我穿上棉衣

我一定不把它弄破。

你别问,这是为了什么?

甲:下午,哥哥给我一盒歌片,

我选出最美丽的一张。

你别问,这是为了什么?

乙:晚上,我把它们放在床头边,

让梦儿赶快飞出我的被窝。

你别问,这是为了什么?

甲:我要把蛋糕送给她吃,

把棉衣给她去挡风雪,

在一起唱那首美丽的歌。

乙:你想知道她是谁吗?

请你去问一问安徒生爷爷

她就是卖火柴的那个小姐姐

快乐的小精灵

甲:你可知道我是谁?

乙:我是个快乐的小精灵

是一滴喜悦的眼泪。

甲:我会使焦渴的心儿

滋生温润的甜美

乙:你可知道我是谁?

甲:我是个快乐的小精灵,

是一朵稚嫩的花蕾。

乙:我会使冷漠的心儿

焕发蓬勃的春晖。

甲:你可知道我是谁?

乙:我是个快乐的小精灵

是一串无忧无虑铃铛般畅笑的清脆。

甲:我会敲开

所有刻满皱纹的`心儿,

那些严闭的沉重的心扉。

乙:你可知道我是谁?

甲:我是个快乐的精灵

乙:我是理想!

甲:我是创造!

合:我是真!我是善!我是美!

请求

甲:妈妈,请放开您

春天一样温暖的手,

让我独个儿在坎坷的路上,

磕磕碰碰向前走。

乙:别担心我会跌跤,

即使摔破细嫩的皮肉,

我也不会拉着您的衣角哭泣,

在风雨里浑身发抖。

甲:妈妈,请您相信,

我不是一只胆小的小狗

乙:在一次次摔跤之后,

我才能登上九十九座山,

越过九十九条狗。

甲:妈妈,亲爱的妈妈,

请您松开慈爱的手,

乙:让我踩着坚实的土地,

跟困难和胜利交朋友。

我想

甲:我想把小手

安在桃树枝上。

带着一串花苞,

牵着万缕阳光,

悠呀,悠

悠出声声春的歌唱。

乙:我想把脚丫

接在柳树根上。

伸进湿软的土地,

汲取甜美的养分,

长呀,长

长成一座绿色的帐篷。

甲:我想把眼睛

装在风筝上。

看白云多柔软,

瞧太阳多明亮,

望呀,望

蓝天是我的课堂。

乙:我想把自己

种在春天的土地上。

甲:变小草,绿得生辉,

变小花,开得漂亮。

乙:成为柳絮和蒲公英,

更是我最大的愿望。

甲:我会飞呀,飞

乙:飞到遥远的地方。

甲:不过,飞向遥远的地方

合:要和爸爸妈妈商量商量

甲:就我一个人的时候

乙:闭起眼睛,

我真快活。

甲:我是双胞胎,

乙:我是小酒窝儿

甲:我是玩具仓库,

乙:我是动人的歌儿,

甲:我是吱吱叫的松鼠,

乙:我是一面铜锣,

甲:我是棕色的面包皮

乙:我是树枝变成了红色

甲:反正,我想什么,就是什么,

乙:反正,我愿做什么,就能做什么。

甲:可是,

一睁看眼睛

合:唉!我还是我。

春的消息

甲:风,摇绿了树的枝条。

乙:水,漂白了鸭的羽毛,

甲:盼望了整整一个冬天,

乙:你看,春天已经来到!

甲:让我们换上春装

像小鸟换上新的羽毛,

乙:飞过树林,飞过山冈

到处有春天的欢笑。

甲:看到第一只蝴蝶,

它牵引着我的双脚,

我高兴地捉住它,

又爱怜地把它放掉。

乙:看到第一朵雏菊开放,

我会禁不住欣喜雀跃,

小花朵,你还认识我吗?

你看我又长高了多少!

甲:来到去年叶落的枝头,

等待她吐出新的绿苞

乙:再去唤醒沉睡的溪流,

听它唱歌,

和它一起奔跑。

甲:跑累了,

我就躺在田野上,

乙:头顶有明丽的太阳照耀。

甲:是谁搔痒了我的面颊

合:啊,身边又钻出嫩绿的小草

一个石头小姑娘

甲:我想,你一定也知道疼痛,

乙:当夜深人静的时候,

一定有人听到过你的哭声。

甲:你虽然是一个石头小姑娘,

乙:但你也有一个美丽的生命。

甲:你那样天真,有一双

白白的、胖胖的小脚丫;

乙:为什么小脚丫被人砸坏了?

我老是想不通。

甲:你虽然是一个石头小姑娘,

乙:但你也是我们城市的公民。

甲:每当我看到你伤残的脚,

我就失去了笑容。

乙:在你面前,我再也跳不起来,

我的小脚丫也感到了疼痛。

甲:你虽然是一个石头小姑娘

乙:但你的心早已和我们相通。

记住

合:我们的书桌、纸张.

从前都是山上树

甲:它们的枝头上,

曾有小鸟愉快地歌唱;

乙:它们的树阴下,

曾有小鹿悠闲地散步。

甲:树是动物和人类的朋友,

乙:树是地球宝贵的财富。

甲:它们长了很多年,

才长成有用之材。

乙:它们走了很远的路,

才走进千家万户。

甲:人人都在使用木材,

是不是人人都应栽树、爱树?

乙:要是世界上的树都砍光了,

人们用什么造书桌、纸张

甲:那些可爱的小鸟和小鹿,

乙:到哪儿唱歌散步?

元旦的朗诵稿7

一脚踏进新年的大门,

像踏上征途的勇士。

英姿飒爽,

接受新的一年的'洗礼。

太阳,

今天出奇地娇柔和妩媚。

找不到冬天的影子,

把温暖洒向人间。

祝福也犹如阳光,

处处是它的倩影。

句句显真情,

飘向你我!

元旦的朗诵稿8

元旦节在华碧

不见雪花在长空飘舞

不见梅枝绽出幽雅的花蕾

在这充满活力的校园

元旦节的脚步象三月三的鼓点般

活泼而轻盈

在绿树葱郁的浓荫下

在红花浪漫的花期里

元旦节已将她宁静的祝福

悄悄洒在每一颗纯朴的心灵

请以天涯游子的名义

请以一个跌倒后又重新站立起的.

跋涉者名义

接受这元旦节温馨的祝福

万泉河的浪花会涤去我们

身心的尘垢

在元旦节,在华碧,朋友

请象一棵树那样去生活

舒展枝叶吸纳八面来风

挺拔身躯撑起一片蓝天!

元旦的朗诵稿9

把握着没有方向的笔尖 驾驭着青春的风帆

驶向天涯海角 始终没有停泊

踏着时代的碧浪 舞着岁月的节拍

荡漾着平凡的青春 斩浪劈波

沐着光浴的人流 将理想载入巨轮 远航高歌

秋染江山 春润江河

冬立冰川 夏泳银河

烧煮着劳动的号子 吃着麻辣的火锅

玩转着年轮的蹉跎 创造着岁月的积淀

不老的青春 在奋力拼搏

阳光当线交织穿梳 汗在泥土里结熟了芳香的咖啡之果

笑看着瑶台暸望的母亲 赞颂着英雄无数的壮举

倾听着彪炳日月的青春之歌 青春的脚步踩踏着山川的泥丸

铁捧成针不难磨 勤劳与勇敢指抹了困难的泡沫

稻菽千重金浪 科技之花亿万朵

已过的岁月悲少欢多 仍未到来的岁月啊 隐藏着风雨的喧嚣和坎坷

我们拽拉着青春编结成的绳索 与岁月拔河

中学生庆元旦朗诵稿

蓝天作证,

大地作证,

历史作证,

中国改革开放,

这是时代的呼声,

这是全民族的共鸣,

这是一次最伟大的觉醒。

往事历历

流血牺牲,无数次摸索,

无数次追寻,

无数次革命,

却没有找到最佳的出路,

也没有摆脱落后与贫穷。

中国往何处走?

怎样才有可能?

茫茫然

如夜朦胧。

难忘那一年,

终于等来了春雷之声。

一个巨人力挽狂澜,

把道路引领。

从此前进有了灯塔,

远航吹来了东风,

中国看到了光明。

举国上下

风起云涌,

从城市到农村,

人们忍抑着一次又一次阵痛。

除旧、创新、引进,

勇敢、智慧、拼争,

踏上了强国富民的征程。

这三十年,

谁都感觉到了

奇迹天天发生,

国力与日巨增,

人民幸福自信,

社会欣欣向荣,

怎不令世界震惊?

没有改革开放,

这睡狮何时清醒?

没有改革开放,

这江山何时峥嵘?

没有改革开放,

这民族何时激情?

没有改革开放,

这未来何处彩虹?

感谢这一觉醒吧,

让我们是非分明,

珍惜这一觉醒吧,

使祖国走向复兴。

空谈误国

实干兴邦

这是人民的嘱托和叮咛。

坚持科学发展,

改革开放不停,

永续创新攀登。

看吧,

幸福的中国

美丽的.中国

正向我们走来。

腾飞吧,

英雄的中国龙!

中学生庆元旦朗诵稿

光阴无声息流淌

岁月悄然间泛黄

花开花谢

凋零了灿烂梦想

青春的意气风发

华年的豪情万丈

潮起潮落

退去了肤浅轻狂

再见青春

别了金色时光

记忆的双手

黯然拾起

撒落一地的过往

再见青春

别了华年绽放

记忆的脚步

永不老去

踏着青涩的希望

记忆的翅膀

永不停歇

飞翔飞翔飞翔

元旦的朗诵稿10

一脚踏进新年的大门,像踏上征途的勇士,英姿飒爽。

接受新的一年的'洗礼。

太阳,今天出奇地娇柔和妩媚。

找不到冬天的影子,把温暖洒向人间。

祝福也犹如阳光,处处是它的倩影。

句句显真情,飘向你我!

元旦的朗诵稿11

王:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!

周:辉煌的20xx留给我们太多的激动和惊喜,

王:激昂的20xx向我们珊珊走来,合:让我们迎着20xx的朝阳,去追逐新的辉煌!

王:请欣赏我们英体组老师的诗朗诵:

合:《追逐20xx的'朝阳》周:当冬雪悄然融化,遁身远方的山脊

王:当花蕾无声露头,展现面容的俏丽

李:当我们为昨天的辉煌而感到欣慰

秦:当我们为明天的精彩而无限期许

合:20xx的朝阳啊,正在黎明的晨曦中冉冉升起。

周:带着溪流的欢畅,马:带着春风的和煦,李:带着百花的芬芳,贠:带着白云的飘逸,合:来吧,让我们高举双臂,去和20xx的朝阳来一次最热烈地拥抱吧!

周:回眸昨天,千思万绪王:感动昨天,难忘汗滴李:在过去的一年里,我们经历

了太多太多的感动。

秦:在过去的一年里我们创造了一个又一个神奇!

周:敬业修德,博学奉献马:这是华西教师的从业内涵,也是我们践行的准则

李:乐学善思,奋进创新贠:这是华西学子的行动指南,也是你们进步的秘籍

合:在这多姿多彩的人生舞台上,让我们在“先学做人,后学做事”的引领下,实践“十先十后”的要求,齐心协力,携手共进,共同演绎美妙的华章!

周:当新年的钟声即将敲响,曾经创造了辉煌的我们,将坚定的目光投向更远的地方

王:在起跑线上,出发的那一刻,注定我们要追逐20xx的朝阳。紧紧握住每一秒时光,任汗水在脸上流淌。

李:既然选择了蓝天,也就选择了飞翔,我们定要翱翔在最高的苍穹

秦:既然选择了拼搏,也就选择了风雨,何惧未来路上的荆棘

合:来吧,20xx

来吧,即将升起的新年朝阳,我们沐浴晨晖,高挺胸膛,奋勇向前,让我们用辛勤的汗水,去创造新的辉煌!

王:我们英体组的诗朗诵到此结束,最后我们祝大家:

合:新年快乐,万事如意!

元旦的朗诵稿12

男:当冬雪悄然融化遁身远方的山脊,

女:当花蕾无声露头展现面容的俏丽,

男:当我们为昨天的辉煌而感到欣慰,

女:当我们为明天的精彩而无限期许,

合:20xx新年的朝阳啊,即将在黎明的晨曦中冉冉升起。

男:带着溪流的欢畅,

女:带着春风的和煦,

男:带着百花的芬芳

女:带着白云的飘逸

合:来吧,让我们高举我们的手臂,去和20xx年的朝阳来一次最热烈地亲密!

男:回眸昨天,千思万绪

女:感动昨天,难忘的汗滴

男:在过去的一年里,我们经历了太多太多的感动。

女:在过去的一年里

我们也创造了一个又一个神奇

男:服务学生,服务社会,情浓化雨

女:这是职教教工的从业内涵,也是我们践行的轨迹

男:勤勉于学,全面发展,勇于进取

女:这是职教学子的形象写照,也是你们进步的秘籍

男:在这多姿多彩的舞台上

女:师生携手,齐心协力,共同演绎了一幕幕恢宏磅礴的话剧

男:数百名对口学生考取了理想的高等院校。

女:数百名就业学生踏上了理想的工作岗位。

男:努力拼搏抓办学质量,我们的.口碑日益增长

女:踏踏实实抓管理质量,我们的层次逐渐提高

合:这是常胜将军的风范,更是职教师生王者的霸气!

…………(停顿时间稍长一些)

男:当新年的钟声即将敲响,曾经创造了辉煌的我们,将坚定的目光投向更远的地方

女:起跑线上,出发的那一刻,注定我们要追赶20xx年的朝阳。紧握住每一秒时光,任汗水在脸上流淌。

男:既然选择了蓝天,也就选择了飞翔,我们定要翱翔在最高穹苍

女:既然选择了拼搏,也就选择了风雨,何惧荆棘丛生在未来的路上

合:来吧,20xx,来吧,即将升起的新年朝阳,让我们沐浴晨晖,用我们的辛勤汗水,创造职教新的辉煌!

元旦的朗诵稿13

元旦,好比一个美丽的东西

元旦一来到

我们的脸上

便有了最灿烂的笑容

我们穿上新衣服

显得多麽神气

元旦,好比一个特别的节日

省吃俭用的爸爸妈妈

给你买来许多好吃的零食

还有许多好玩的'玩具

都给你买过来

让你感到很惊奇

同时也让你感到了家庭的温馨

元旦节是美丽的

也是快乐的

元旦的朗诵稿14

栾:每当我踏着晨光走进美丽的润新,心中便涌起无限的激情与畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台;还有你们,这些天真可爱的男孩、女孩!

宋:那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。

冯:教室里,书声朗朗,琴房中,歌声飞扬,一只只张满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。

张:每当我踏着星光离开润新,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。

单:多少次,孤灯伴我到深夜,为了某个问题,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成为我新的梦想。

付:每个人对人生的理解都不一样,其实,我很满足,因为我的学生们延续了我的生命,成为我人生最华彩的乐章。

李:我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,当一封封贺信雪片般飞来,一种圣洁的幸福在我心底流淌。

吕:我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在润新这块沃土上,有那么多真诚而期待的目光,领导的关怀,家长的期望,温暖着我们每一位老师的心房。

白:我们能够做到的,就是为润新的.儿女插上一双腾飞的翅膀。

吴:我愿做一缕春风,吹开满园桃李,我常想,人应该常有梦想,梦想是动力的源泉,梦想是创造的翅膀。

孟:送走金龙喜迎小龙,我们播撒着汗水,我们收获了希望。

王:辞旧迎新,流动的是一批批学生,不变的是我们的校风,是我们崇高远大的理想。

智:勤奋创新的润新人是那样的有魄力、有胆量,知难而进,奋勇向上。

高:我们期待润新小学不断进步,我们期待润新小学不断辉煌。

合:我们期待润新小学的旗帜——

张:在龙口栾:在山东王:在全国合:永远高高飘扬!

元旦的朗诵稿15

隆:一个普通的名字,薪火相传,历经沧桑

乔:一种平凡的职业,风雨兼程,源远流长

王:这个名字那么普通,很少写进辉煌的史册

张:这种职业那么平凡,绝不会让人放在心上

郭:在理想和现实之间铺设道路

李:在今天和明天之间搭建桥梁

徐:这就是老师,

语:在社会上人微言轻

徐:这就是老师,

数:在生活中从不张扬

隆:用智慧和毅力塑造才华

郭:用纯真和挚爱唤醒善良

乔:早晨,太阳还睡着,他已经步入课堂

徐:在希望的田野上,洒下甘露,播种阳光

张:晚上,昆虫都睡了,他拖着疲惫的身子,走在回家的路上

王:陪伴他的只有静寂的街道,冰冷的.星光

郭:一身粉末乔:两袖清风

隆:三尺净土李:桃李芬芳

张:舍弃功利徐:写下希望

王:独领风骚,放飞梦想

合:老师,老师,这就是我们的职业啊心系孩子,胜似太阳

徐:忘不了那些艰难的日子,

王:忘不了那些质疑的目光

张:忘不了家长的无奈,社会的期待

乔:更忘不了教师的焦虑,学生的迷茫

合:心头的滋味酸楚苦涩肩上的重负泰山一样

李:可我愿做一位老师

三尺讲台是我的人生舞台

郭:白色粉笔是我的人生画笔

隆:因为热爱,我深情地忍受寂寞,演绎平凡

乔:因为执著,我微笑着擦去功利,写下希望

王:因为热爱,忍看桃熟流丹,李熟枝残

李:因为执著,选择诗满人间,画满人间

徐:初登讲台的我们,用青春和热情

一一:去坚持,

一二:去探索,

一三:去磨练

王:在前辈们的带领下

一四:去沉思

一二:去开拓

一三:去呐喊

李:说道这里怎能不让人感叹万千,有多少老师为了教育事业,披肝沥胆。

张:我的付出还算的了什么?我不愿用金钱的尺子来丈量我的价值,

徐:因为我知道:我不是栋梁,但我的事业是栋梁,我不愿我知识的清泉变为一潭死水

郭:因为我知道:我不是未来,但我的事业是未来

选择了教师,我无怨无悔;

王:走上了讲台,我激情澎湃。

平淡的真实,真实的平淡,聚变成我燃烧的太阳。

乔:在平凡与伟岸间徜徉,心,总会滚烫,滚烫。

隆:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

李:未来的教育之路还很漫长

唯有竭尽全力,才能为孩子们创造更广阔的未来。我们希望在孩子们的人生中

王:第一次赢得掌声

徐:第一次获得赞美

张:第一张奖状

郭:第一次收获的知识和修养

乔、隆:都来自朝阳街小学。

合:虽然朝阳街小学刚刚起步,但我们愿与孩子们一起成长,一起进步,一起创作美好的未来。

全合:今天,我们要向所有的教师致敬,(可删)

全合:祝愿所有的教师工作顺利、身体安康!

全合:今天,我们要向亲爱的孩子致敬,

全合:祝愿我们的孩子健康成长,成为国之!

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