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元旦作文[荐]

栏目: 元旦 / 发布于: / 人气:2.23W

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的元旦作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

元旦作文[荐]

元旦作文 篇1

去年,我们班举行了一次别开生面的元旦联。那次联,至今还常常浮现在我眼前。

那天上午十时许,我们的联在焕然一新的教室里拉开了帷幕。主持人吴昊锦迈着欢快的步子走上讲台,用洪亮的声音宣布:“元旦联现在开始!首先我们有请曾玥的长笛演奏!”

在同学们热烈的.掌声中,曾玥蹦蹦跳跳地出场了。只见她手里拿着一根长笛,看着谱子,缓缓地吹了起来。不一会儿,悠扬的笛声便传入我们每一个人的耳朵里,我们被曾玥那美妙的笛声所陶醉了。一曲终了,观众席上爆发出一阵雷鸣般的掌声,久久回荡在我们的教室里。

接着,吴昊锦又宣布:“下一个是杨峰的电子琴演奏——《浪漫曲》。”

此刻,杨峰迈着轻盈的步伐走向了电子琴。她坐下来,用长长的手指在琴键上弹起来,就像一只小鸟在琴键上飞舞。如果说曾玥的笛声如高山流水,连绵不绝,那么杨峰的琴声就可称得上是小桥流水,清脆悦耳。

轮到刘帅琪上场了。只见他双手插在口袋里,小声说:“我为大家唱一首歌——《赚钱了》”说罢,他便开始用陕西话唱了:“赚钱了,赚钱了,

我赚钱啦赚钱啦,我都不知道怎么去花……”那丰富的表情、搞笑的动作、滑稽的腔调逗得我们把肚子都笑疼了。

后来同学们还表演了许多节目:唱歌、跳舞、讲笑话……对了,还有一个最精彩的小品,我们看了这个节目后都忍不住放声大笑,笑得前俯后仰。

在同学们的欢声笑语中,元旦联圆满结束了。我们都久久沉浸在欢乐之中,觉得自己的生活无比幸福。这次别开生面的联,会令我终生难忘的。

元旦作文 篇2

今年的元旦是我们六年级学生在小学过的最后一个元旦。老师想让我们在教室里开个联。大家都很积极地投入到策划中。其中,装扮教室这部分给我留下了深刻的印象。

由于班费少,我们买的装饰品根本不够用。可是再过一天就要装饰教室了,我们去哪儿集资买装饰品呢?这时,一个同学想出了一个办法。她在黑板上写了一行字。大概意思是:明天要装饰教室,请大家带一些装饰品,如彩带、气球……到了第二天早上,一进教室我就看见了许多同学带来的彩带、气球等东西。哈!这下我们的装饰品可算是齐了。

上午的后两节课,我们就开始装饰教室了。同学们分了工,吹气球的吹气球,贴彩条的贴彩条,挂彩灯的挂彩灯……就连那些不爱劳动的同学,这次也都忙了起来。不太会装饰的同学就当起了帮工。一会儿跑到这儿来送剪刀,一会儿又跑到那儿送胶带,一刻也没休息。

大家都忙得不可开交。教室里前后穿梭着传递物品的同学,上下攀扶着粘贴彩带的同学,不惜把桌椅踩脏,衣服蹭脏,到处充盈着同学们开心的说笑声,真是热闹极了,颇有过年的气氛。如果你站在教室前面,想让后面的人过来说点啥,那你就必须使出吃奶的`劲儿喊他的名字,否则他是听不见的。

直到下午两点半左右,我们把教室的每一个角落都装饰得漂漂亮亮的。看着那五彩缤纷的教室,每个同学的脸上都洋溢着灿烂的笑容。因为教室能装扮这么漂亮,也有自己的一份功劳呀。。

当我看到这美丽的教室时,我想,今年的元旦联大家一定都会很开心、快乐的!

元旦作文 篇3

星期五是元旦,按常规学校会让每班举行联欢晚会,可直到中午放学老师也没通知我们准备节目,只说可以带零食。我百思不得其解:老师只会在开联欢晚会的时候让我们带零食,可又没通知开联欢晚会,这…

下午第一节课,老师终于把秘密公开了:“我们今天下午玩游戏,我拿着这些卡片;每组派两个人,一个人看一下卡片,然后做动作,可以说话,但不许说出卡片上的这两个字;另一个人猜。每一组五分钟。现在小组开始选人。”

哈哈,老师果然有主意。可这挑人嘛,身为组长的我可要好好琢磨一番了。首先,不能是书呆子,但也不能太差,卡片上还有成语呢。张某主动请辞,那就在田某、安某和我之间选择吧。我学习虽不错,但积累太少,反应迟钝,也请辞吧。田某爱说话,爱“表演”,但爱说话指的是说脏话,爱表演指的是打人,又不团结,免了吧。那就只剩秦某和安某了,此一男一女,都像猴似的,四肢发达,爱爬高上低,又经常在一起斗嘴,旁听者都说他们的语言精辟不堪,且反应灵活,眼珠子骨碌一转,一个好主意就出来了。太好了,真是天赐我人才呀!

第一局,一、二、三、四、五组地人真是书呆子,上了场后扭扭捏捏,我认为主要原因就是四个女组长逞能,自己带个好朋友上去。我真庆幸自己没那样做。轮到我们组了,安昊南、秦周源一亮像,全场惊呼,因为他们是第一局里唯一一对男女组合!

安昊南太狡猾了!卡片上写地是苹果,他就说:“张一帆正在吃地。”秦周源一看她吃地是苹果,就知道了。秦周源也机灵得很,他们两个人配合十分默契,一会儿,我们组地成绩便遥遥领先了。

第二局,老师加大了难度,表演地人只许做动作,不许说话,可这也没难倒我们组那两个精英。安昊南妙法百出;手在脸旁摇着,皱着眉,好像很热,一会儿,手上像握着东西,嘴像吃着什么,秦周源一想便知道那是冰淇淋;再比如那个坐井观天,安昊南往下一蹲,眼睛向上瞅着,把坐井观天表演得活灵活现。

不仅我们的.演员优秀,别组的那两个人的能力也不容乎视呀。第四组的李斐连跳水都演得出来,两臂垂直,手垂直合扰,微低头,跳下讲台,腰俯下去,简值像个专业跳水运动员;第二组的陈明浩演孙悟空时,直接摆了个孙悟空的招牌动作“火眼金睛”,惹得台下一片大笑。

快乐的时刻总是很短,不知不觉,这次有趣的联欢就要结束了,但它太让我留恋了。

元旦作文 篇4

今天,我们坐在被拉花、气球挂满的教室里,由我和王旬两位主持人举行元旦的联欢会,元旦的节目很多,又表演节目、猜谜语、吃蛋糕、抽签……我最喜欢的就是猜谜语和抽签两个活动。

猜谜语这个活动是以小组为单位进行竞赛的,主考官是王旬,王旬一上来就给我们组出了一道难题:银河渡口(打一地名)。难道是银川?可是王旬

提示我的组员,答案不对,而我身为组长,也只能在主持人待的地方干着急,嗯?有了!我利用了我是主持人的身份,跑到王旬的那里看到了答案,答案是天津,然后我跑回去偷偷告诉了我的组员,为了不让人怀疑,组员樊佳宝装模作样的思考起来:“既然银川不对,那是什么呢?”停顿片刻后,然后她一拍桌子,大叫:“王旬我知道了,是天津!”“恭喜你们,答对了!”王旬说。我在旁边暗暗发笑:樊佳宝这丫头还真能演戏,(*^__^*) 嘻嘻……

接下来的这个抽签活动让我们每个人都摩拳擦掌,规则是这样的:从箱子里抽一张纸条,然后在桌子一堆每个同学准备的礼物中,拿一个与纸条上相同的数字号码的`礼物。我抽到的是008号,我到桌子上拿了一个008号的礼物,这个礼物包着亮闪闪的锡纸,看起来很精致。我刚要打开,董逸飞嬉皮笑脸的走过来说那是他准备的礼物。啊?他的,哎,真是“冤家路窄”呀!

今天是谜语也猜了,蛋糕也吃了,签也抽了,这个元旦也算圆满的结束了,刚才还披红挂彩如宫殿般的教室,转眼间有变成了那个明朗宽敞让我们读书的教室,这个欢欢喜喜的元旦也留在了我们记忆的宝库中。

元旦作文 篇5

元旦来了。当然,少不了我们那帮活泼可爱的孩子们的.庆祝!

元旦那天,班长买了糖、瓜子,还费了很大的力气挂上了装饰品。

元旦,两个老师都走了,留下我们庆元旦,老师想让我们疯狂的玩一下,不害羞,但节目太少,一会就完了,我们有的说说笑笑,有的吃着瓜子,可班长却在讲台上拍着桌子用洪亮的嗓门说道:“安静!”可我们却把班长视为空气,理都不理,可班长就要使出杀手锏了,那就是蹲马步,不一会,一个人出来了,一个接着一个闹。

这个糟糕的元旦,和我们幻想的元旦完全不一样。

元旦真是糟糕极了!

元旦作文 篇6

今天是元旦节,我和妈妈去鲁迅故里游玩,节日的故里人山人海。我们排了队,登记了身份证,跟着人流开始参观。先参观了鲁迅祖居,一进进木结构老式二层楼房,里面设有堂屋、书房、琴房、沐浴房、卧室、厨房······所有功能的房间都具备了。听说鲁迅的祖辈是做官的,这就是当时一个大户人家的象征。

祖居的对面是三味书屋,那是有钱人读书的地方,鲁迅小时候就在这里读书。

接着我们游览了鲁迅纪念馆,这是座两层的现代建筑,一进去,就看到了高大的鲁迅铜像,进入里面,陈列着许多鲁迅的照片和绍兴旧貌的照片,还有鲁迅小时候看社戏的`场景。二楼陈列着鲁迅不同时期的文学作品。

最后参观了鲁迅故居,房子结构和鲁迅祖居相似,只是房间少了一些。房子后面有一大片地,那就是鲁迅在书上提到的百草园了。低矮的围墙还在,菜地里的蔬菜依旧苍翠碧绿,只是没有了何首乌,也没有了孩提鲁迅捕鸟的情景。