【热门】中秋节没有月亮的作文三篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的中秋节没有月亮的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

今天是中秋佳节，但是晚上的天空浓云密布，未曾见到那轮让我期待已久的圆月，让我很是遗憾和失望。不是朋友没有如期而至，而是被无奈地阻隔于半途。虽然有月饼与美食依旧，却少了很多节日的味道。于是，我便到神话传说和诗词中寻找她的倩影。

最熟悉的莫过于“嫦娥奔月”的故事了，很小的时候就听姥姥讲过。天界的英雄后羿娶了美丽的嫦娥为妻，他们生活美满幸福，但由于后羿射落了天上的九个太阳，他们是天帝的儿子，暴怒的天帝将两人贬落凡间。后来一个叫篷蒙的坏人，趁后羿外出打猎，来抢嫦娥和可以帮人飞升到天界的仙丹。情急之下，嫦娥吞下仙丹。她便很快地飞升到月亮之上，从此她便和后羿天上凡间相隔。月亮上宫殿很美很美，琼楼玉宇，桂花飘香，因为那是仙人居住的地方，但嫦娥居住在月亮之上，很是孤独，寂寞。

远古的明月让人感到有些缺憾，因为嫦娥再不能和后羿相伴，那我们去看看秦时的明月吧。秦穆公正忙着给他的爱女弄玉招婿，这时，峨冠博带、面若冠玉的萧史来了。他手持长箫，一曲终了，弄玉便决定和这位神采飞扬的年轻人终身相守。在一个月圆之夜，萧史乘龙，弄玉乘凤，他们飞离王宫，来到华岳之巅，一起吹响了天之乐曲。那一夜，皓月当空，清风习习。他们衣袂飘飘，让清越、悠扬的箫声响彻云霄，飘向天际。他们情深道和，是多么的圆满、幸福啊！

弄玉的故事，可能是对嫦娥故事中的缺憾的一种弥补吧。在漫长的岁月里，无数人间悲喜剧总在不断的上演。而这轮明月也在这人间大舞台的巨大背景里，映出了各种不同的身影。

歌咏“日月之行”“星汉灿烂”的魏武帝，雄心壮志，骄傲地走过。

高歌“举杯邀明月，对影成三人”的李白，浪漫地走过。

低吟“明月松间照，清泉石上流”的王维，飘逸地走过。

悲唱“春花秋月”“不堪回首”的李煜，凄然地走过。

把酒临风，写下“明月几时有，把酒问青天”的苏轼，豪迈地走过。

扼腕长夜，写下“吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣”的鲁迅，悲愤地走过。

手持书卷，写出《荷塘月色》的朱自清，儒雅地走过……

为什么人们对月的感受如此不同？我不禁想起了苏轼的名句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，人们都想得到圆满，而事情总是会有那么些缺憾和不如意，就如今晚的中秋佳节却未能见到那轮圆月一样。然而，这和那些仍坚守在工作岗位上而不能回家团圆的人们相比，这又能算得什么呢？我们能和家人在一起快乐地团聚，吃月饼、聊天，不也很幸福吗？想到这里，我释然了。纵然今晚未曾看到那轮圆月，然而在诗的国度和精神家园里，她永远都是那样优美、明亮。虽然今晚云遮月，也许明年的中秋节，就会月明风清，朗朗乾坤。

今天是个特别的日子——一年一度的中秋佳节。往年的`中秋节都是皓月当空，我仿佛都能看到嫦娥姐姐抱着玉兔的身影。但是今天，天阴沉沉的，我怎么也找不到月亮的影子，不禁有点失落。妈妈看见我的样子说：“最近都是阴雨天，今天肯定不会有月亮了。”顿时，我的心仿佛掉到了谷底，失落极了。

我都不知道我是怎么和家人来到饭店的。当我抬起头时，饭店的名字倒是提起了我的兴趣，“工农兵”？！我怀着强烈的好奇心随着家人一起走了进去。只见服务员阿姨们都穿着工农兵的衣服，左胳膊上绑了一条红丝带，上面写着“工农兵”三个字。我们选了个大点的地方，门口居然标着“司令部”，我们还真有眼光啊！哈哈哈……

瞧瞧我们做饭用的是大铁锅，吃饭用的是小瓷碗，坐的是长条凳。倒是我手中的易拉罐饮料显得有些格格不入。开饭喽！当服务员打开锅盖时，香气四溢，热气扑鼻，大家早已都垂涎三尺了。你一筷，我一碗，一大锅不一会儿就下了一大截，一个个吃得满嘴流油了还意犹未尽。饭店还专门送了中秋月饼，连平时最不爱时甜食的爸爸都吃完了一块，今天的团圆饭吃得真是圆圆满满。

返回的路上，依旧没有月光，我的心情却已经没有刚才那么失落了。我把手中的易拉罐一扔，它居然没有掉到对面的河沟里，我有点不服气，又扔了一下，还没进！弟弟也模仿我，我更不能输了。一场激烈的扔易拉罐比赛就这样拉开了序幕，我和弟弟都卯足了劲。对面的晚会也像是给我们鼓劲一样，唱得热火朝天。我们你一下，我一下，一连扔了十几下，可谁也没有扔进去，反倒越扔越近了，把大家逗得一个个前仰后合。妈妈说：“把易拉罐踩扁。”出乎意料的是，照妈妈说的做，我和弟弟居然一下子都扔进去了。我满脸疑问。妈妈说：“因为易拉罐原来是空心的，受空气阻力，所以很难扔进去，踩扁后成了实心的，所以就变得轻而易举了。”噢！原来如此！

这个没有月亮的中秋节就这样在我们的欢声笑语中落幕了，我突然感觉到，不管天空中有多少乌云，只要我们是快乐和健康的，那就是最幸福和美满的。祝天下所有的家庭和我们家一样幸福、甜蜜！

美丽的校园，鸟儿在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花丛中飞来飞去。“耶！”“咦？”四年级四班里怎么传出了一阵阵震耳欲聋的欢呼声？ 噢，原来班里的王老师宣布我们今天又要和一年级的小同学们见面了，就在今天中午，我们还有一个秘密任务呢！

时间过得真快，转眼距离上次和一年级小朋友“手拉手”已经好几天了，说真的，我们都很想他们呢。中午到了，我们走出教室排好队，心中有着无法想象的激动心情，手里紧紧地握着一张认字表，这就是我们今天的任务——————教一年级小朋友认字。这回，我们也要体验一下当老师的感觉了。我们排着队来到了一年级四班的教室，找到了上一次给他们戴小红花时对应的好朋友，我走到这位小同学身边，开始认真地一个个地考起他来。

我拿出认字表，心里得意地想到：“嘿嘿，这次我可是你的小老师，我要好好考考你，看你认识几个，不懂的就尽管问我这个老师吧。”小同学顺着我的手指开始一个个读起来。“哇，真快！”我惊叹道。他读得太快了，连我都快要被搞晕了，这位小朋友很能干，没错一个。就当他读到最后一个的时候，我张大了嘴巴，说：“真是天才啊，我在一年级时最少也要错几个的。”我心里赞叹着，心想真是低估了这位小同学了，看来，我这位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身来，回头望了望，啊，时间过得真快，大家都在和自己的小同学道别了，我看着我的这位小同学朋友，向他竖起了大拇指，为自己结识了这么一位聪明的低年级小同学朋友感到自豪。

在这一次“大带小”活动中，我们当了一回“小老师”。通过这次活动，让我深深地体会到，原来当老师也不是那么容易的事啊，他们拥有的丰富的知识，引人入胜的讲解和在讲台上神气的表现，都是和他们以前的努力学习、日积月累的掌握分不开的呀！而我，更要向老师们学习，让自己成为一位名符其实的“小老师”。