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中秋节活动策划书【热】

栏目: 中秋节 / 发布于: / 人气:2.55W

时光匆匆,一段时间的工作已经结束了,我们的工作又将迎来新的阶段,又有了新的目标,是时候认真思考策划书如何写了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的中秋节活动策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中秋节活动策划书【热】

中秋节活动策划书1

一、活动主题

浓情中秋,心系教育

二、活动目的

在校长和书记的关心下,开展“浓情中秋,心系教育”青年教师主题联谊活动,为我校青年教师搭建一个经验交流、思维碰撞、互相学习的舞台,丰富我校青年党团员教师的业余文化生活加强青年教师之间的情感交流,实现青年教师之间,领导和青年之间的互动,缓解日常工作中的压力,增进学校教师的凝聚力及向心力。

青年教师通过在政治学习上对于《上海市中小学生学业质量绿色指标》(附件1)的理解,针对其中某一个指标体系,畅谈自己如何在工作中实践以及自己今后的努力方向,同时,可以针对自己近期在教育和教学工作中出现的疑惑互相交流分享自己的经验,以营造温馨如家的氛围,让青年教师更加明确自己的工作,能在柘林学校这个温暖、和谐的大家庭里幸福工作、认真学习、快乐生活,从而推动我校青年教师专业朝向“更好更高更快”发展,努力构建和谐校园,携手共创美好未来。

 三、活动时间:暂定

四、拟请相关领导:镇团委领导、校长、书记、学校党政领导

 五、活动地点:学校综合楼底楼会议室

 六、活动准备:

1、请柬、活动通知(附件2)

2、青年教师准备简短发言稿

3、留念礼品、会场布置和游戏道具等

4、暖场音乐、活动中间配乐

 七、活动前期安排:

1、发言稿(3分钟)自备

2、领导的邀请:发邀请函

李刚负责:送出邀请函,上级领导邀请函发放,征求校党政领导意见

3、会场布置,游戏准备

一年期教师负责:买彩带、气球等安排布置温馨的会场

4、主持稿撰写

徐蕴婷、蒋威负责:主持本次活动、主持串联词的撰写

5、聚餐地点

翁海贤负责联系预定

6、礼品购买

(1)小礼品(人人有份):小月饼、笔记本、U盘等;

(2)领导纪念品:暂计12人;

(3)游戏道具、奖品:气球、彩带、彩纸;杯子、乒乓球、球拍、工艺品等曹老师负责

7、活动现场ppt、暖场音乐

胡犇负责

 八、活动议程:

暖场音乐

(一)学校党支部书记邹谨忠,致词

(二)请个别教师代表从一下六个方面畅谈自己的想法

(1)如何帮助学生提高学业成绩?通过何种措施缩小班级学生学业成绩的差异性?

(2)作为任课老师我们如何提升学生的学习自信心、学习动机?减轻学生的学习压力,提(3)高我们自身的师德修养。

(4)作为班主任我们从什么角度,如何提升学生、家长对学校的认同度?

(5)我们如何在工作中提升课堂效率,准确的把握课堂五环节从而达到减少课后“补习”,减轻学生的课业负担?

(6)结合自己的实践工作谈谈,针对我校80%以上的外来农民供子女,我们青年教师如何提升师生关系?

(三)互动游戏:

(1)击鼓传花;(抽问题回答或奖励)(2)夹乒乓球;(3)合力吹气球;(4)猜灯谜(附件3)

(四)聚餐

九:活动预算:

(1)小礼品+小礼品(人人有份):小月饼、笔记本、U盘等,600元

(2)领导纪念品:暂计12人,1000元;

(3)游戏道具、奖品:气球、彩带、彩纸;杯子、小水晶、球拍、工艺品、小玩偶、小剪刀等,200元;

(4)现场糕点(水、水果、零食等)700元。

(5)聚餐:3000元。共计:5500元。

中秋节活动策划书2

Xx小学

一、活动背景:

中秋节是中国传统节日,有着极其深厚的文化背景。这个中秋节也是小学生进入小学后的第一个中秋节。通过主题班队活动,让学生充分了解各地在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动时间:中秋节前两天

三、活动目的:

1. 初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2. 通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。

4.培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

四、活动准备:

1、将学生分为六组分课题收集世界各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

五、活动方案

第一阶段:活动准备

一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

三、中秋故事演讲。

第二阶段:以班会形式进入活动

一、 情境导入

播放音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围。

展示圆月的画面,引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节

师:中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的。

二、进入活动主题,交流感悟

第一主题: 话说中秋

1、 中秋节的由来

(1) 出示月相图(初一到十五的月相变化)。

师:学生们?每当天气晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什

么?(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。)

(2)出示圆形月饼,让学生比较。

师:月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。)

(3)说中秋由来。

师:谁知道中秋节的来历?

(4)小结:学生们都说得很好,八月十五中秋节的时候月亮圆满,象征团圆,所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期,在唐朝初年成为我们国家固定的节日,这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是:农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋报的遗俗。

2、中秋节的传说与民间故事

(1)师引:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下:《嫦娥奔月》

师:有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民间故事?

生:嫦娥奔月(后羿射日):引导学生讲出不同版本的传说,吴刚伐桂;玉兔捣药等等。(展示嫦娥奔月动画图片。)

师(小结):看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。

(2)学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗

师引:好,听了我给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)

(3) 继续介绍关于中秋节的神话故事

好,听了嫦娥姑娘的给我们的介绍,我们觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(<看时间待定>《月中玉兔》、《吴刚伐挂树》)

(4)奖励。(对课前收集资料的学生进行表扬和奖励<奖卡>)。

3、中秋诗词佳句知多少

师:有人说,每逢佳节倍思亲,团圆节这份思念当然会更密切,尤其是一轮明月高高挂的时期,诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。

(1)、出示图片1

师问: 我们来看这幅画,学生们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。

——(李白的《静夜思》)

学生齐背《静夜思》。

(2)、出示图片2

师:中国画诗书画印融为一体,这幅中国画书画印都有,惟独缺诗,我们给它题首诗,使它变得更完整。

(学生发言)(举杯邀明月,对影成三人。选自李白《月下独酌》)

(3)、你们知道 “但愿人长久,千里共婵娟” 这句话出自谁人之口吗? (学生说出最好,说不出就由教师导出:苏东坡)

对了,几百年前丙辰中秋的一个夜晚,正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》,“但愿人长久,千里共婵娟”就出自这首词。 师:今天,我们就一起来欣赏这首绝妙好词。

我国的诗人大多是忧国忧民的,又大多是命运坎坷的,他们经常流浪在外,客居他乡,思乡成了他们生活中重要的一部分,因此有了许多以思念故乡为题材的诗作, 你还知道哪些呢?指名背诵,课件出示其中三首:《十五夜望月寄杜郎中》、《泊船瓜洲》、《九月九日忆山东兄弟》。翻开《我们的节日》一书,朗读《十五夜望月寄杜郎中》,说说是什么让诗人想起故乡。(简要理解诗意)

第二主题:中秋实践活动

1、设计别致、精美的月饼图案

师:学生们每年是怎样过中秋的呢?(学生讲出各种贺中秋的民俗活动) ① 引出——吃月饼、送月饼

月饼的外形——圆,象征团圆,表达合家团圆。

饼中有馅,表面有花纹,花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异,别致。(欣赏月饼图片若干张)

师:展示月饼事物,并简单介绍圆形设计的骨式。(对称、均衡)

② 动动手,设计一个别致、精美的月饼图案。(背景播放轻快的音乐) ③学生作品欣赏。由学生自己讲解自己的设计意图。

2、举办月饼宴

师:中秋节,为什么要和家人一起吃月饼?往年你和谁一起吃月饼?(吃月饼表示团圆;和家里人一起吃;还和好朋友一起吃。)

师:你吃的月饼是买的呢,还是别人送的?谁送的?(是买的,也有送的;是妈妈送给奶奶的,也有小姨送姥姥的.……)

师:为什么要送月饼?(过团圆节,送月饼表示和家人团圆。)

师:咱们一七班也是一个大家庭,我们都是这个家庭的成员,你们愿不愿意和全班同学一起过这个中秋节?(板书课题)

① 送月饼:

a 师给同学送月饼并送上祝福的话;

b 学生相互送月饼;

c 鼓励那些不愿意把自己的月饼送给同学的学生,将自己的爱心和祝福送给学生。

② 吃月饼(大家一起吃月饼,体验班级大家庭的温暖和团圆,一边听师讲故事)

师:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让我来给你们介绍一下《嫦娥奔月》

三、讨论中秋节活动

1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

2、学生之间交流。

第三阶段:拓展,延伸。

中秋节是欢庆丰收的节日,是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

(分6个活动小组)

1、中秋的风俗习惯。

2、月亮的传说与故事。

3、关于月球的小知识。

4、关于中秋的诗词。

5、关于中秋的食品。

6、中秋的传说和故事。

四、小结

学生们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们一七班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!最后,我提前祝大家中秋快乐!

中秋节活动策划书3

一、活动目的

1、 以“中秋节”为契机,通过策划一系列活动,进一步宣传影院的整体形象,提高影院在当地的知名度和上座率以及当地群众对影院的更深入的了解。

2、 通过中秋这个与家人团圆而喜庆的节日,最大限度的提高人流量、促进会员制度的发展、得到更多影迷的喜爱、从而提高影院的票房收入。

二、活动主题

迎中秋,影院派送六重礼

三、活动时间

20xx年9月xx日——20xx年9月xx日

四、活动内容

1、一重礼:观影特价礼

凡在中秋活动期间,所有影片享有“团圆价”的优惠(半价),每日前30名入院购买影票者可获一件精美礼物(每日数量有限)。一次性购买5张影票可免费赠送一张。

2、二重礼:会员优惠礼

新会员在办理会员卡在活动期间可享受赠送金额,如:

银卡充值300元送100元

金卡充值500元送200元

钻石卡充值800元送300元

以上信息仅作参考,如需实行,请按照当地影院实际情况操作。

老会员在享有新会员的优惠同时,可进行中秋团圆抽奖活动,结果在活动结束后以短信方式告知。

3、三重礼:中秋欢乐礼

把影院大厅布置带有中秋气息,届时为了渲染影院的气氛,营造一个充满欢乐、热闹的场所,在大厅可设置一个猜灯谜点,每位观众都有一次猜灯谜的机会,猜中的观众可以活动精美月饼一盒。

4、四重礼:家庭套餐礼

团团圆圆过中秋,送礼送不停。凡已家庭为单位来观影的观众可享受家庭礼包的优惠。

礼包a:家庭成员3人携带儿童一律免费,赠送一桶爆米花(中)、3杯可乐(中)

礼包b:家庭成员4人携带儿童一律免费,赠送一桶爆米花(大)、4杯可乐(中)

礼包c:家庭成员5人以上携带儿童一律免费,赠送一桶爆米花(大)、可乐若干杯和精美月饼一盒

5、五重礼:惊喜赠票礼

可与一些超市和商店达成协议,以超市、商店有促销活动或中奖的商品进行此次活动。首先设计奖项凡购买某商品即可得免费得到影院影票,这样一来宣传了自己影院的同时,也能给自己的影院和合作商带来更多的收入,实在是一举多得的好方案。

6、六重礼:信息反馈礼

客户反馈表,影院的发展离不开观众的支持和帮助,为了更好地发展影院,在现有的基础上还需要添加什么元素或者对影院的时间、影片和影片质量有哪些建议观众都可以提出来,可以在观众购票时发一个客户信息反馈表,让客户适当提供一些意见和建议,再放入反馈箱。通过这种方式影院可以了解到观众的心声,根据观众的意见而改善影院的不足。影院对反馈意见较好的客户会送一份精美礼品。

五、活动宣传

1、海报:活动开始前一个星期,在人流比较大的广场、街道、社区旁边粘贴海报。海报的内容包括活动时间、地点以及能够吸引观众前来观影的促销礼品盒活动内容。

2、电视媒体的滚动字幕预告,活动开始前一个星期开始开始宣传至活动结束。这个宣传方式具有临时性和集中性,应在当地主流电视台和收视率较高的电视台做流动字幕,以保证最广泛的传达信息。

3、报纸软文也是宣传影院活动的重要途径。提早宣传的同时需要很强的连续性,至少在一周内隔天发布3~4次。从这个侧面也能很好的传递信息,也有很高的可信度,深受部分影迷信赖。

4、短信宣传:以短信的方式把活动的具体内容发给会员,通过会员传递给更多的观众,形成一个短信连接网。

5、影院内部的造场,出了渲染出中秋节气氛以外,在一些促销海报上挂上带有中秋气息的图片和语句。

六、活动预算经费

1、活动礼品费用: 元

2、电视广告费用: 元

3、条幅的设计制作费用: 元

4、促销传单及海报的印刷费用: 元

5、其他费用: 元

中秋节活动策划书4

一、活动名称

“佳节倍思亲”中秋晚会

二、活动目的

以中秋节为契机,团结同学,和睦相处,增进同学之间感情,让大家尽快融入这个新的家庭。

三、活动时间

20xx年XX月XX日(中秋节)19:30——21:00

四、活动地点

北区学生活动中心

五、活动人员

组织者:通信工程1001班班委

参与者:通信工程1001班全体同学

指导老师:冉拉老师

六、活动流程

1、前期宣传:在班级范围内以短信形式互相告知晚会的举行时间和地点。

2、节目征集:

(1)每位同学至少要参与一个节目的表演,每个寝室都要出一个节目。

(2)主持人的选定:由本班同学自我推荐后,再由班委决定人选(男女主持各一名)。

(3)申报节目者自备伴奏乐和配乐,下载到U盘。

(4)9月11日将安排统一的彩排。

3、节目筛选:认真对所报上来的节目进行筛选,确保晚会节目的形式多样性,确保节目质量,并安排相关人员积极进行道具和服装的购买和租赁。在确定正式节目后,要设计制作好节目单。

4、晚会彩排:晚会正式举行之前,组织节目进行彩排,并请老师对节目进行专业指导。彩排后,要对节目演出的问题进行分析,并有效的解决。

5、正式演出活动安排:

(1)《但愿人长久》音乐响起,由主持人进行开场白。(用时约10分钟)

(2)按照之前节目筛选过后的节目单进行演出。(用时约40分钟)

(3)猜谜游戏,抢凳子游戏穿插在节目中间。(用时约20分钟)

(4)邀请大二、大三学长和我们一同度过,增加了家的氛围。(用时约10分钟)

(5)请冉拉老师对晚会做总结。最后请主持人宣布晚会结束。(用时约10分钟)

七、经费预算

1、月饼50块,共计200元。

2、瓜子、花生,共计50元。

3、苹果,共计50元。

总计:300元整

中秋节活动策划书5

第一部分 前言

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,这一天家家吃团圆饭,品月饼,赏明月,到处洋溢欢乐喜庆气氛。今年中秋正好是星期天,26日星期六——26日星期天晚是举办各种活动的黄金时机。如果籍此良机举办一些澳洲花园小区业主的直接参与的趣味竞赛活动,不仅能体现澳洲花园大家庭般的和谐氛围,进一步提升彰泰的企业形象,还能为澳洲假日的宣传推广打下良好的基础。

第二部分 活动主题

以 “彰泰快乐大家庭”为口号,营造澳洲花园“欢乐和谐、健康向上”的社区气氛,提升彰泰品牌形象。

将本次活动延展为“澳洲假日”的运动休闲主题的推广,在活动中适当介绍澳洲假日情况。

第三部分 活动内容

本次活动由26日晚的彰泰澳洲花园庆中秋“最棒家庭”竞赛,27日白天的彰泰澳洲花园游园会和27日晚的彰泰澳洲花园灯谜会三个板块构成。 板块一:彰泰澳洲花园庆中秋“最棒家庭”竞赛

从以往经验来看,业余演员临时排练的节目,比如小品,演出效果不好,难以引起观众的兴趣。因此本次晚会考虑办成小区业主参加的互动竞赛晚会。通过在6个3口之家之间进行拼图比赛,做月饼比赛,拔河比赛、问题抢答等等简单有趣的竞赛活动吸引观众的眼球,在活动中穿插歌咏、舞蹈、才艺表演等节目烘托气氛,调动观众的积极性,力争把此次晚会办成澳洲花园业主的欢乐聚会。另外,在适当的时机向现场观众提一些有关澳洲假日的问题,答对送礼品,可以在业主中起到良好的宣传作用。

优点:无需花大量精力排练节目,可操作性强,花费少。观赏性、趣味性强,容易调动观众参与积极性。

难点:要选择到合适的参赛家庭现场主持人要有很强的控制能力,竞赛节目设计必须合理、有趣

一、竞赛规则方案选择

方案一: 末位淘汰式——每轮比赛淘汰最后一名的家庭。

优点:操作简单,竞争激烈,需要奖品少。

缺点:选手难找,被淘汰选手容易出现失落感,随着竞赛家庭的减少场面可能会显得冷清。

方案二:大阵营对抗式——将家庭分成2——3大组进行对抗

优点:选手容易找,操作简单,场面热烈。

缺点:需要奖品较多

方案三: 单组积分式——对每个家庭每轮比赛都记分,以最后以得分多少定名次

优点:需要奖品少,竞争激烈,场面热烈

缺点:选手难找,操作复杂

综合考虑,本次晚会采用大阵营对抗方案比较适合,方案可操作性好,选手可以不局限于3口之家,容易找;场面热烈。而且奖品选择弹性很大,其缺点可以克服。

 二、竞赛题和文艺节目大体思路

1. 竞赛题要简单有趣,同时观赏性要强。

2. 文艺节目以业余演员也能表演的好的歌舞为主,舞蹈首选烘托气氛效果好的劲舞,而欢快、喜庆的集体舞作为备选。

3. 最好能安排小区中儿童的才艺表演,儿童表演一般都是观众最喜爱看到的节目。

4. 台上答题的冷场期可以进行现场观众有奖问答,以宣传澳洲假日为目的。

5. 考虑到选手和观众的疲劳期,适当安排两次台下观众上台做节目。

 三、活动具体安排

第一项:竞赛活动简介

活动名称:彰泰澳洲花园庆中秋“最棒家庭”竞赛(暂定)

时间: 20xx年9月26日 晚上20:00――22:20

地点: 澳洲花园中心广场

主办单位:

彰泰公司

澳洲花园业主委员会

参赛对象:

澳洲花园业主中有14岁以下少年儿童的三口之家,一个三口之家为一个报名单位,选6个家庭参赛。

奖品设定:待定

第二项:活动前期准备

1. 9月10日起: 从澳洲花园业主委员会获取适合参加竞赛的业主家庭,2. 选出理想人选发邀请函,3. 9月25日前确定最终参赛的家庭名4. 单。

5. 9月15日:以公告、通知等方式全面告知澳洲花园小区业主中秋前活动内容。

6. 9月20日:寻找小区中有才艺特长的业主,

7. 邀请业主门准备8. 2——3个节目。

9. 9月23日:在小区中布置横幅、彩旗、气球等物品营造节日气氛。

10. 9月24日:通知公司主要领导、业主代表,

11. 确定参加活动主要领导名

12. 单。

13. 9月24日:将竞赛内容、规则告知参赛家庭,

14. 使参赛家庭有准备

15. 时间。

16. 9月25日:联系好协同

17. 部门,

18. 协调好工作。

19. 9月26日前:道具、物品准备

20. 完毕。

21. 9月26日:主持人台词敲定,

22. 邀请参加表演业主共同

23. 进行排练。

24. 9月26日晚上18:00前:现场布置完毕,

25. 音响、灯光调试完毕。 第三项:前期预热和现场布置

一、前期预热,营造气氛,横幅、彩旗、三角旗提前7天在澳洲花园布置完毕。 澳洲花园门口横幅一条,彩旗8面。内容:彰泰实业祝大家中秋快乐

澳洲道路横幅两条,三角旗沿路布置若干。内容:彰泰实业祝大家生活美满,家庭团圆

二、现场布置,9月26日晚上18:00前布置完毕

1. 舞台布置

气拱门一个:15米,设置于中心广场舞台后侧。上贴标语:彰泰澳洲花园庆中秋“最棒家庭”竞赛。

舞台中央铺设红地毯,两侧摆放花篮、活动所用桌椅。

2. 音响设备布置

音箱布置在台上,调音台布置在台下,各种麦克风10个。

3. 灯光照明布置

要求能充分照亮舞台。

4. 观众席布置

前排摆放嘉宾席桌椅,后排摆放塑料凳供观众就坐。

第四项:活动流程

主持人宣布活动开始 20:00——20:05

彰泰公司领导致辞 20:05——20:10

劲舞表演 20:10——20:15

介绍参赛业主登台 20:15——20:20

竞赛活动(具体方案另详)20:20——22:00

彰泰公司领导为获胜者颁奖 22:05——22:20

活动结束 22:20

第五项:竞赛题及文艺节目具体内容(略)

板块二 澳洲花园游园会

游圆会是屡试不爽的经典节目,在中秋这样的日子举办很合适。

优点:组织难度小、趣味性强、群众乐于参与、场面热闹。

缺点:需要比较多的工作人员

中秋节活动策划书6

一、活动背景:

农历八月十五是我国的秋节。由于这一天居秋季之半,所以叫中秋节,俗称八月节。早在汉代,我国就已经有了中秋节。不过不在八月十五,而在立秋。这一天,王公贵族出外打猎,将所获猎物奈把宗庙。唐化,各种书籍中秋故事的记载。到了宋朝,关于中秋节的记载就多了起来,那是的中秋节“责家结锦台钳,民间争占酒楼”,就是贫穷的市民也“解衣市酒,勉强迎欢。从此,中秋节便成为我国仅次于春节的第二大节。

在这一天,百姓们家家吃月饼、喝桂花酒、赏月。文人骚客们则三三两两的花间小酌,对月作诗,甚是风雅。而民间不同的地方在这一天也有不同的庆祝节目,比如:香港的舞火龙、北京四牌楼的“兔儿爷”、烧塔等。为了欢庆中秋,采桑子诗社特此举办“中秋灯谜大会”活动,让大家齐聚一堂,欢度中秋。

二、活动名称:

中秋灯谜大会

三、活动主题:

诗迷词迷诗词迷,猜谜灯谜猜灯谜

四、活动目的:

“但愿人长久,千里共婵娟”,为了让同学们感受到校园大家庭的温暖和中华文化悠久而浓郁的积淀,在文字诗

词里找寻非电子游戏文化的乐趣,返璞归真,特举办此活动,让大家在文字里悠游,在书山辞海了漫话,找寻真知,分享猜谜的欢乐。

五、活动对象:

阜阳师范学院全日制在校大学生

六、活动时间:

20xx年9月8日(农历八月十五)晚上

18:00——19:30

七、活动地点:

喷泉广场(暂定)

八、活动流程:

活动前期:办公室部拟写活动策划书,和各部门协作购买所需材料;宣传部、实践部于教学主楼、食堂北门出示宣传海报,对活动进行宣传;朗诵部准备活动开场节目;编辑部寻找谜题;

活动中期:

1、活动举办当天,各部员提前布置场地;

2、活动开始后,由观众自由选择各个花灯下的谜题,并给出自己的答案,支持人宣读谜面,若观众猜出谜底,可现场获得由采桑子诗社送出的精美礼物一份(若猜错,欢迎观众继续猜其他的灯谜,猜对同样有精美礼品相送),猜对的谜面由工作人员撤下,可换新的谜面,活动继续进行;

3规则:

(1)每位猜谜者可以经过周边观众的提示;

(2)每位猜谜者可向主持人申请一次提示机会;

(3)活动时间到,将由主持人宣布当晚的猜对

灯谜最多的一位猜谜达人,若答对数目一样猜谜者可再比拼,灯谜达人可另活一份精美大礼;

活动后期:社团内部人员进行活动经验交流总结。

九、活动经费预算:

宣传绘画:60元

铁丝:40元

灯笼:450元

十、注意事项:

1、保证活动前期的宣传、准备工作到位;

2、各部门之间要协调一致,共同办好活动,要注意保持场地的整洁;

3、活动期间,由于其他因素影响,活动临时更改地点等突发情况,要做好通知工作;

4、活动结束,社团要对本次活动进行自我活动评估,总结经验,为下次工作的开展积累经验财富。

中秋节活动策划书7

一、活动引言:

月与酒自古就有着不解之缘,不少诗人都既嗜酒如命,又以月为魂。而在月光明媚、清辉遍洒的中秋之夜,饮酒赏月,吟诗作赋是最让骚人墨客心驰神往的,因此长久以来月、酒、诗的三位一体,共同铸成了炎黄子孙所最喜爱的秋季盛日——“中秋节”。

二、活动的目的和意义:

本次活动旨在通过中秋之夜吟诗作赋活动来提升当代大学生的文化素养;同时在中秋时节相聚,或做花灯,或猜灯谜,或挥洒大字,我们对于中国传统的节日有个深刻的体验;最后也希望大家在活动中思乡感慨,记得打个电话回家问候;最终也希望让新生们在中秋时节开始接触大学社团的魅力,让大家在严苛的军训期间收获一份温情。

三、活动口号:

中秋之夜,我们在一起。

四、活动对象:

面向XX大学全体在校学生

五、活动时间:

9月26日

六、活动地点:

忠烈祠草坪

七、工作人员安排:

(1)前期准备

全程负责,活动监督:

1、分配人员在学院及寝室发放传单进行活动宣传,网上宣传同时着手

2、学院、木兰路摆展板宣传,报名形式采用短信报名

3、印发关于中秋知识的传单

4、草拟活动内容及流程

5、分配各项具体的任务:

海报绘制及张贴:

6、网络载体宣传(整个活动期间):

7、宣传期间展板的抬放工作:

8、活动主持人:

9、道具的准备:

10、场地控制人员:

11、活动拍照摄影:

12、新闻报道跟进:

13、周五晚上根据策划书做出财务预算:

14、ppt的制作:

注:可能根据情况临时调动人员,此处不列出

八、活动宣传:

海报宣传:在历史文化学院宣传栏内张贴海报

板块宣传:制作展板在木兰路宣传

网络宣传:利用QQ,微博,微信,飞信,校内等形式展开宣传

院内口头宣传:要求历文院各班班长在班级内宣传

九、活动流程策划:

春秋之夜,诗词赴会

1.场地控制人员提前到场,布置场地

2.主持人宣布活动开始

3.嘉宾代表 春秋现任社长龚茜 发言讲述这个活动的意义

4.猜灯谜,饮酒赋诗,联诗书法比赛,唱歌,走月亮等各个节目的开展

5.思想怀亲,大家讲述自己对于中秋节对于传统文化的感慨

十,经费预算:

海报制作费:(张贴海报和展板海报)6张海报纸 24元;彩绘笔一盒,12元;

材料打印费: 16元(0.08元一张 约200张)

场地布置费:(简易花灯制作 10个30元;毛笔书法纸三份 50元;月饼68元)

总计200元

十一,注意事项

1. 布置工作要提前到位完成

2. 通知主持人撰写主持稿

3. 宣传要到位,海报在院摆放一天,中午晚上放到木兰路展出

4. 由项目负责人负责对各成员表现的监督和评分

5. 新闻稿的发布要及时

6. 嘉宾邀请人员在活动前要再次确认嘉宾能否及时到位

7. 报名时接待人员要热情主动,树立春秋学社和本次活动良好形象

8. 在活动前要让主持人和负责人进行商量,保证活动的流畅

9. 活动人员要积极负责树立春秋学社的良好形象

10.活动过程中确保秩序井然,以保证安全性。

中秋节活动策划书8

一、活动前准备

知识目标

(1) 了解中秋节的由来

(2) 了解中秋节的习俗

(3) 了解中秋节月饼的由来

(4) 了解有关中秋节的诗歌、故事、传说。

[能力目标]

1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能

力。

2、学会调查、收集、整理资料的方法,培养收集信息、处理信息的能力。

3、培养学生经常观察生活的习惯,提高审美能力和写作能力。

[情感目标]

1、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活。

2、通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神,分享合作与交往的快乐。

3、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。

二、活动准备:

1、学生准备:课前请学生中秋节的来历、习俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关的资料,并制作资料卡片。

2、教师准备:搜集素材,制作多媒体教学课件。

三、活动时间

9月至10月上旬

四、活动程序:

(一)情境导入

月是民族、家庭幸福的象征。农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。

根据我国历法农历八月在秋季中间,为秋季的第二个月,称为“仲秋”,而八月十五又在仲秋之中,所以称“中秋节”,也称八月节、八月半;因这天的主要活动是围绕“月”进行的,有俗称“月节”、“月夕”,中秋节月亮圆又满,象征团圆,因而又叫“团圆节”。我们中国的习俗在“团圆节”这天,和家团聚,共度佳节。

师:从今天起,老师和大家一起来研究有关中秋节的文化,关于中秋节,你想知道些什么?

生:自由发言。

师:总结学生发言之后确定研究主题

如:a、中秋节的由来

b、中秋节的习俗。

c、有关中秋节的诗词

d、中秋月饼的来源

(二)分阶段活动:

第一阶段:开展调查研究

活动内容:

1、搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,了解中秋节的传统习俗,并从中解读传统节日在生活中的韵味。

2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,准备展示交流。

3、搜集中秋节习俗方面的资料。

a、中秋节的起源

b、中秋节的传说与民间故事

师:对于中秋节的传说也是各种各样,你们想了解吗?有谁能来讲讲有关中秋节的传说及一些民间故事?

中秋传说——嫦娥奔月

c、习俗调查

师:中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯,但由于中国地域广大,人口众多,风俗各异,中秋节的过法也是多种多样并带有浓厚的地方特色的。我们可以向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯,把了解到的记录下来,回到班里进行交流。

中秋节活动策划书9

一、活动目的

中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,我校德领组、少先总队决定在中秋节前后,开展“月圆人圆”主题活动。

二、活动时间

20xx年9月xx日——9月xx日

三、活动安排

第一阶段:佳节读月——主题阅读

1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。

2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。

主题班会时间:9月15日班队会,少先总队将进行检查。

第二阶段:佳节忆月——交流展示

1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在教室布置及黑板报中,少先总队将进行检查评比。

2.各班可以在班内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

第三阶段:佳节赏月——实践活动

1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。

2.开展“快乐体验”志愿者活动,少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼,送温暖。

3.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。

第四阶段:佳节思月——交流汇报

1.回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

2.一至六年级各班上交绘画2幅;三至六年级各班上交征文2篇。9月xx日前上交少先总队,届时将进行评奖并在国庆期间展出。

主题教育活动时间:9月xx—xx日交流汇报。

中秋节活动策划书10

提要:每年中秋、国庆假期都是医院争广告抢市场的时候。在分析竞争对手的同时,我们应该注重自身的医院品牌推广,品牌的推广不是以销售为目的,而是考虑以哪种手段来吸引老百姓,国庆期间建议以义诊活动为中心,直接和间接宣传我院的品牌。中秋节假期,多数人都以家庭、朋友聚会游玩为主题,义诊的效果比较理想。

根据往年中秋、国庆节大假期间,大部份媒体在医院做医疗广告时,一般都是在节日前半个月各医院就开始在各大媒体里猛打医疗广告,搞得整个医疗讪场的混乱,老百姓看了也是头晕眼花,有病不知往哪家医院看,(今天免费普查,明天打折优恵)等等市场竞争非常激烈。如想在这种医疗混乱氛围内生存站住脚。首先我们应分析一下我们自身竞争对手,广告投放量和××人的生活习惯。

竞争对手:××医院、××医院、××医院、××医院、直属医院等这几家医院在品牌广告宣传方面都比我们大,而且地理位置也是相当繁华。

广告投入:节日期间争广告抢市场,谁优恵打折打多了,内容对口哪谁就是暂时的胜利者,节日期间报纸广告如上暂停,那其就会选择其他的宣传途径,比如加大电视广告的投放量或做一些直接宣传的广告(dm单、社区义诊的宣传等)××人的生活习惯:经调查,××老百姓都喜欢旅游因为新疆是个旅游的好地方,很多外地人大都会借这个时间进行旅游或和亲朋好友聚会,对于电视年轻人不在意,在家看电视的几呼就是老人和小孩。

当然在分析竞争对手的同时,我们应该注重自身的品牌推广,品牌的推广不是以销售为目的,而是考虑以哪种手段来吸引老百姓,国庆期间建议以义诊活动为中心,直接和间接宣传我院的品牌。

一、 活动背景:国庆大假,愿××医院通过这次义诊活动,作为大假期间的礼物送给××的每个人,共同度过愉快的大假。

二、 活动主题:庆中秋体验“××之子”-××医院情系老百姓。

三、 活动目的:

1、利用节日长假期间,推广我院的品牌。

2、回 社会,建立美誉度、信誉度。

四、 活动时间:20xx年9月22日-9月28日,时间任选。

五、 活动地点:广场、大超市或商场门口等。

六、 主要针对人群:大假期间不同层次有人群都会出现在广场、超市、商场这些地方,而且层次各不相同,有老年、中年、青年、等。以及远离家乡的打工者,这次活动所涉及的人群面就很广。

七、 活动内容:

1、宣传手册的发放,主要是让更多的人认识和了解我院。

(1)、认识我们医院地址和规模。

(2)、了解一些医疗常识让其知道我院现有的先进仪器和强大的专家阵容。

2、现场专家咨询:主要针对咨询者提出的问题进行解答,严重者直接推荐到我们医院看病。

3、测量血压:在广场测量血压知识一种形式,主要是为了吸引患者前来咨询。

4、维权卡及小纪念品的赠送是宣传医院最直接的方法。

八、费用预算

1、场地费:每场xx元,时间1天

2、宣传手册:x元本,平均每场大概要发放xx本。

3、宣传单:x元张, 平均每场大概要发放xx张。

4、赠品:x元个, 平均每场大概要发送xx个。

5、维权卡:x元张, 平均每场大概要办xx张。

6、人员工资、生活补助等

生活(1)工资加补助每人每天补10元。

包括(2)伙食和水。

如进广场活动建议:

(1)、可以请几名勤工俭学的大学生在现场发放宣传资料,雇用人数大概需要x人,费用每人每天x元

(2)、申请 买音箱一套,目的是为了在活动期间,播放卫生知识讲座的录音带,以便吸引更多人围观注意。

(3)申请买应急灯x个,主要用于活动晚间照明。

一场活动下来费用算大概要在xxx元左右。

九、 人员安排:

1、内部人员由xx主任调配。

2、人员由xx主任安排。

十、 效果评估分析:

1、中秋节假期,多数人都以家庭、朋友聚会游玩为主题、且报纸、电视看的人就不会多,但是我们又不能放弃这个假日宣传的机会,所以我想这种义诊的效果应该是比较理想的。

2、因节日期间光顾广场、超市、商场人员的种类较多,这样可以弥补一些平时看不到或不想看广告的人。

3、这次活动主要以发放我们医院的宣传资料为主,也是最直接宣传我们医院的方法之一,使大家在不同程度对我们医院有所了解,有病就会前来我们院咨询以达到开发病人的目的。

4、为我院能实行区、市医保,打下良好的基础。

十一、费用对比:

1、以往在报纸、电台广告上花费平均每天3元,而购买回来的病人大概在x位左右,这类人大部

中秋节活动策划书11

一、活动主题

明月千里寄相思

二、举办此次活动的意义与目的

中秋节是我国的一个传统节日,在这个信息化社会里,我们应该保留一点传统的东西、你可听过韩国要申请“端午节”为自己的文化遗产,你觉得如果我们不来拥护我们自己的传统节日,当真正的如果哪个国家连你自己的传统节日也霸占为自己的的时候,你会有什么想法,什么心态!何况这个世界已经让我们失去了许多亲人们互相亲近的机会,如果连这个团圆的日子我们也忘记,这个世界还有多少亲情、感情存在!

三、主办单位

主办单位:xx团委学生会。

四、活动时间及地点

时间:20xx年x月x号晚上。

地点:学校操场。

五、参与报名

条件:全校师生。

方式:xx定点报名。

时间:x月x日——x月x日。

六、活动流程

1.节目征集,为保证晚会的质量,晚会要邀请一些在学院以前组织的活动中取得观众认可的演员,当然为了不打击新生的积极性,同时考虑到在中秋节给人的就是一种团团圆圆的气氛,所以会考虑策划一些合唱类型的节目,既达到中秋节的意境,又给每个人展示自我的机会。

2.x月x号进行节目初步审查。

3.经大家评定,被选出的节目继续排练、要求节目更加完善、精彩,观赏性更强、为了节约时间,所有已确定节目同时开始进行演练,由各演出节目负责人安排训练、彩排时。

4.x月x日晚上正式演出。

互动节目的安排:搭档两人,一人表演,一人猜诗句。

晚会流程:主持人致节日贺词;介绍与会嘉宾。

七、准备工作

1.由办公室成员联系借用的场地。

2.由外联部负责借用的一些设备和材料。

3.x日各演出节目的负责人上交所需的伴奏材料,如CD等。

4.场地安排的负责人布置好场地。

5.演出当日,由各班学长组成员带到学校操场。

八、活动资金预算

1.场地布置

宣传背景:10*8=80平米,5元每平米,共400元舞台道具:租借音响:100元。

现场布置:100。

非预见性支出:200。

2.活动所需

足球场;舞台灯光布置;舞台音响布置;月饼(奖品)。

策划单位:xx大学团委学生会。

策划时间:20xx年9月x号。

中秋节活动策划书12

SP1主题:月满中秋,惊喜“拼”出来

活动时间:9月14日-9月18日

兑礼时间:9月14日-9月19日

活动内容:爱拼才会赢!活动期间,在本商场百货或超市消费(不含自收银专柜),每张打印出来的电脑小票的底部会随机出现“中”、“秋”、“快”、“乐”某一个字,集齐四个字即可兑换中秋大礼包一份!

大礼包明细:品牌月饼一盒+30元百货券+10元超市券+2张电影兑换券

活动规则:

购物小票自行妥善保管,集齐后即可到服务台兑换礼包;

个人兑换无限制,购买越多,中奖机会越大;

黄金珠宝、钟表首饰、烟酒家电、团购的小票不参与。

费用预估:10000元

SP2主题:衣见倾心,大牌礼献中秋

活动时间:9月14日-9月18日

活动内容:中秋期间,全场流行服饰名品倾利钜献,xx年的商品使用权等你拿!

活动规则:

活动结束后,工作人员将从微信后台中随机抽取50名幸运儿;

奖品为一整年的洗洁精或卷纸或酱油,由中奖者自行选择;

名单出炉后电话通知顾客,奖品可分批领取。

费用预估:5000元

SP7主题:全民“捞月”乐翻天

活动时间:9月14日-9月18日

活动内容:活动期间,凡在本商场百货区消费满300元,或在超市区消费满80元,凭购物小票即可到一楼超市出口参加“全民捞月”趣味活动!刺激、好玩、惊喜,你绝对不容错过!

活动规则:

在一个透明的玻璃箱内放置了100个玻璃球,顾客单手手背向上,一次摸出不同数量的球即可获赠相应的礼品一份;

每张购物小票仅限参与1次,黄金珠宝等特殊专柜不参与本次活动。

奖项设置:

1个球:加多宝1罐

2个球:华美月饼1个

3个球:维达抽纸 1提

4个球:伊利优酸乳六连包1组

5个球:旭光保温杯1个

6个球及以上:思朗月饼1盒

费用预估:2520元。

中秋节活动策划书13

一、活动主题:“中秋话明月千里共婵娟”

二、活动目的:

1、激发学生主动了解中秋节的热情,促使学生感受我国传统节日的独特魅力。

2、通过对中秋节有关资料的搜集,继续培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。

3、激发学生的探索欲望,培养学生的主体参与意识和团结合作精神。

4、为学生提供一个张扬个性的舞台,培养学生创造性的人格。

三、活动安排:

1、9月8日——9月9日,各中队利用班队课时间组织队员开展“中秋话月”主题班队会,资料交少先队大队部

2、各中队布置好有关“话中秋”的黑板。

3、每班选出3名贫困留守儿童于9月12 日,中午1;00到会议室参加学校大队部组织的“中秋话明月千里共婵娟”主题活动。

四、各班开展的活动内容:

1. 每个同学要搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各中队开展有关的晨读或开展中秋节有关的诗歌朗诵活动。

2.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。

3.开展“快乐体验”志愿者活动,向社区内的孤寡老人、留守儿童送月饼,送温暖。

4.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式(书画、文字、图片等)记录下来。

5.各班要组织留守儿童给自己的父母打亲情电话或到学校多媒体教室与父母视频聊天。

中秋节活动策划书14

一、活动目的

中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

二、活动主题:“我们的节日·中秋”

三、活动时间:xx年9月9日

四、活动地点:教室

五、活动内容:

活动一 中秋节的风俗和来历

1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。

活动二 月饼

1、感受月饼的香甜。

2、体验劳动和分享的乐趣。

活动三 网上阅读

为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。

活动四 应用与深化

通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

六、反思与拓展

通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行“我们的节日·中秋”主题教育活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

中秋节活动策划书15

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,这一天家家吃团圆饭,品月饼,赏明月,到处洋溢欢乐喜庆气氛。为迎接中国传统节日——“中秋节”的到来,为进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用,营造热烈喜庆、文明和谐的社会氛围,根据市文明办的工作部署,区文明委决定,中秋节期间在全区深入开展“迎中秋庆国庆”主题活动,现将有关事项通知如下:

一、活动主题

中秋佳节,团圆新居

二、活动安排

1、开展娱乐中秋主题活动。由区文广局牵头,组织开展形式多样的中秋民俗文化表演、文艺联欢、中秋民俗故事会、游园会、灯谜竞猜活动和书法、剪纸、绘画比赛等,便于广大群众参与的系列文化活动,丰富节日生活情趣。

2、开展文化中秋主题活动。由区教育局牵头,广泛开展爱国主义中华传统经典诵读、中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座、参观爱国主义教育基地等活动,加强对广大干部群众和大中小学生的爱国主义教育,营造浓厚的节日文化氛围。

3、开展中秋慰问主题活动。由区志愿服务活动协调小组牵头,组织各级党政机关尤其是各级文明单位志愿者,开展慰问帮扶活动,亲切慰问退休老党员、空巢老人、留守儿童、残疾人、特困家庭及医护人员、环卫工人、武警、公安、电力职工等特殊行业仍坚守岗位的工作人员,为他们送去祝福和慰问、表演节目,让他们深切感受到节日的温暖。

4、开展网上中秋主题活动。动员网民,充分利用网络,赏析古今有关中秋佳节的诗词名篇、美文佳作,即兴赋诗,并邀请网民投票评选自己最喜爱的中秋诗文;发送中秋美景、中秋活动的文字、图片及感言寄语等,分享欢度传统佳节的喜悦;模拟制作“爱心月饼”,并在饼上留言祈福,向亲朋好友、道德模范、身边好人等送饼送祝福;展示开展节日民俗活动,以及家家户户欢度中秋的和美场景。

三、活动要求

1、高度重视、加强领导。各街道、各部门、各单位要把组织开展中秋节主题活动作为群众性精神文明创建活动的重要载体,策划活动内容,制定具体的活动方案,周密部署,精心组织,推动活动有序开展。

2、创新载体、务求实效。各街道、各部门、各单位要不断创新中秋节庆活动的形式和载体,有针对性地设计项目、开展活动,增强“迎中秋庆国庆”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。同时要与创建文明村镇、文明单位结合起来,与未成年人思想道德教育结合起来,使“迎中秋庆国庆”主题活动富有内涵、有声有色,深入开展。

3、加强宣传、营造氛围。充分发挥电视、互联网、报纸和手机短信等宣传媒体的自身优势作用,通过开设专栏、专题网页、言论评论、公益广告、网络寄语、公益短信等多种形式,积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念,在移风易俗中体现人文关怀,在举国欢庆中倡导文明新风,积极营造“团圆、祥和、文明、欢乐”的节日氛围。

4、认真总结、及时报送。各街道、各部门、各单位要积极行动起来,把组织开展“迎中秋庆国庆”主题活动落到实处,要掌握主题活动的开展情况和新闻宣传情况,并在20xx年9月20日前将节日活动开展的实施方案、信息报道、活动图片、成效反馈及总结等材料报至区文明办。

四、活动执行

1、赏月,分发月饼,同时用心体会中秋主题意义,如有可能建议业主给家里的父母或者亲人打电话,捎去对远方亲友的思念之情。

2、简单介绍关于中秋的来历、意义等相关信息,可以让业主们说出以前或者最难忘的一次过中秋的情形,与大家一起分享幸福和乐趣

3、夹弹子:

1)在30秒钟的时间内用游戏指定的筷子从杯中夹出弹子放进酒瓶内,数量越多越好;

2)在夹弹子过程中不得用另一只手辅助或用其他外力及物品进行辅助,否则成绩无效;若在夹出弹子以后弹子掉在地上了,此次成绩无效,选手可以继续夹下一颗弹子;

3)分值:在规定时间(30秒)内夹出15颗以上弹子的为获胜者,将得礼品一份。

4、扔飞镖

1)在1分钟的时间内,站在3米线外用飞镖向镖靶准心投郑,环数越高越好;

2)选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投郑的,此次成绩无效;

3)分值:在规定距离、时间内得到35环以上者获胜,得礼品一份。

5、猜灯谜

将猜中的灯谜撕下,根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案,答案正确后领取相应的礼品。

6、飞镖射气球: