描写清明节作文汇编7篇

在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的描写清明节作文8篇，欢迎阅读与收藏。

描写清明节作文 篇1

清明节那天我和爸爸、妈妈、奶奶……等人一起去仙人桥。

到了山下，车子开不过去了，我们就只好下来。走路，东西都是我的爸爸和一个叔叔背的，我们虽然不知道仙人桥在那，但是我爸爸去过，所以我们就听他的，可是，我们在上去的时候碰到了好几个路口，我们不知道该不该走，就问爸爸，爸爸说：“一直直走应该没错的。”我们没走过，不知道走那，就只好听爸爸的了，一直直走，原本，我是走在最后一个的，但是，我不想一直在最后就拼命走，结果到了第二名，我才放慢脚步。可是，那个叔叔到了小山顶上，他说：“这里没路了，不要向上走了。”我爸爸不信就跑上去一看，真的没路了。这时，叔叔想起了一件事说：“那时一个人对我说。那上面没路”这时我爸爸和叔叔叫我们向下走，走到了有一个通向上面的路，可是又怕走错就叫这里体力最好的那个叔叔去，过了一会儿妈妈他们到了，叔叔也说可以通，爸爸也回来了，因为听到了叔叔的声音，他就回来了。听到上面可能通，我飞快的跑上去在跑了一会儿，我很渴就蹲在原地，等爸爸他们来的，我等到了他们喝了水又向上走，我走到了有两个大石头的中间路向前路，在上的时候我们看到很多人都向下走了，我也加快了脚步，终于到了仙人桥，我向下一看，呀！我怕的手脚发软了，可是，爸爸妈妈还要拍照，拍完了我们下去了。

描写清明节作文 篇2

清明节，让人们哀思死去的亲人，或令人悲叹，或令人振奋，这里面蕴含了许多的令人难忘的事迹。又一年清明节，我们该如何哀思呢？

如果按照旧的清明习俗，我们应该去扫墓，携带祭品、纸钱等到墓地，将祭品供祭在亲人墓前，焚烧纸钱，叩头行礼祭拜，等等等等。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”，几千年来，杜牧的这首诗似乎成了清明节的特殊气氛的唯一写照。但是，我们家不以为然。早晨起床，全家一致通过，去乌鲁木齐市文庙，参加“春思·春颂”——清明祭颂诗会，祭奠亲人。

文庙的“春思·春颂”——清明祭颂诗会，形式不具一格，凡是在文庙烧香缅怀祖先的人，都可以上台朗诵或表演。通过朗诵或表演，缅怀已逝的亲人，表达自己的思念之情。

我们一家三口到达文庙，清明祭颂诗会已经开始。一位精神矍铄的老者正在神情并茂演说山东快板。他自创的快板《鬼子来了》，是为了哀思在抗日战争中牺牲的爸爸。精彩的山东快板，博得了阵阵掌声。原来啊，他就是原新疆曲艺协会会长、新疆著名曲艺表演艺术家马爷爷。接下来，是新疆诗词协会会长，自创的《中华颂》，上部分缅怀了为建立新中国牺牲的革命前辈，下部分讴歌了我们国家改革开放30年的光辉成就，文采美极了。《法制人生》杂志的一位年轻资深编辑，感人泣下地朗诵了自己创作的《我不是卖火柴的小女孩》，祭奠“5。12”汶川大地震中死难的同胞和亲人。原来，她的家乡就在汶川，她的几位亲人就在“5。12”汶川大地震中遇难。今天，通过清明祭颂诗会，祭奠亲人亡灵，并通过自己的长诗，告诉遇难的亲人，她生活得很好，她不是“卖火柴的小女孩”！所有在场的人无不为之动容，很多爷爷奶奶叔叔阿姨都偷偷抹眼泪……受这种特殊氛围的感染，我邀请了四位不相识的小朋友（年龄最小的才6岁），一起上台表演了《弟子规》朗诵，告诉我们已经死去的亲人，幼小的我们没有忘记你们，没有忘记你们传承下来的忠孝礼仪！在清明时节，我们很想念你们！

清明祭颂诗会，用现代科学文化形式，替代了封建迷信焚烧行为，即进行了文化交流，又祭奠了已逝的亲人，更是给我们儿童的一堂意义深远的历史教育课！

描写清明节作文 篇3

清明节是我国一年一度的节日，还是我国的传统节日，我们怀着沉痛的心情，怀念那些死去的革命烈士，虽然今天没有下雨，但每个人的心就像被雨淋湿了一样，冰冷冰冷的。

我们在去烈士陵园的路上，路上人来人往，每个人不说也不笑，看不到一点高兴的表情，花儿，草儿也都低下了头，小鸟也在悲伤地叫着，我们来到烈士陵园，来烈士陵园扫墓的人很多，他们有的手捧花圈，有的手提花篮······连许多小孩子都手捧自己做的白纸花，我看见一个纪念碑，上面写着革命烈士永垂不朽八个大字，里面的苍松翠柏都站立不动，我还看见革命烈士的坟墓，接着我们还听了领导的讲话，首先我们为革命烈士默哀三分钟。最后我们听了烈士们的生平事迹，在战争时代，革命烈士冒着枪林弹雨，冲锋陷阵，与敌人展开了激烈的搏斗，前面的战士倒下了，后面的战士冲上来，子弹打完了，用手榴弹，敌人把手榴弹扔过来，战士们快速拾起来，又扔过去，手榴弹在敌人中间开了花，手榴弹用完了，用刀砍。革命烈士为了祖国，为了人民，为了我们今天的幸福生活，抛头颅，洒热血，用生命换来了今天的幸福生活。

安息吧，烈士们，我们会很快长大，沿着你们的足迹继续走下去，接着我们又去了乔冠华故居，知道了乔冠华是伟大的外交家政治家，为祖国发展做出了巨大的贡献。

这次扫墓让我受益匪浅。

描写清明节作文 篇4

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”一副湿润的春天风景图画，这雨丝，这淡淡的绿色激起我们每个人心中一种由衷的思念，这一刻，我想到了我远方的亲人。

也是在细雨蒙蒙中，低飞的燕子呢喃着告诉我们：它在思念遥远的南方的亲人和朋友;也是在这淡淡春色中，小草不舍妈妈弓着背蜷缩着身子，脸上还挂着泪珠抽抽嗒嗒地探出头来;柳树把枝条挂的更长更长了，好像所有人的思绪它都懂了。油滑的小路通往姥姥的墓地，墓地的周围已经有好多好多棵松树了。听爸爸说，姥姥生前喜欢读书，很喜欢跟他讲故事。而现在这些松树，它像是我们的精灵，陪伴着我们的爱讲故事的姥姥，做姥姥最最好的听众!今年，爷爷爸爸和我跟去年的清明一样，我们手上拿了锄头，松树苗和香烛，一声不吭地来到姥姥的墓地前，栽种一棵松树……姥姥走后，每当清明我们都是这样的.!

姥姥，故事是您永远讲不完的，我们永远听不厌的。是您化作雨丝，化作柳条，化作淡淡的绿色来让我们感觉您的娓娓道来!

描写清明节作文 篇5

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。"今天是一年一度的清明节，天空中下着毛毛细雨，下午我们全校师生怀着沉重的心情来到了常州市烈士陵园，表达了我们缅怀为祖国实现”统一。富强。繁荣而牺牲的战士们！”

走进陵内，我们在庄严而又肃穆的英雄碑前，献上了少先队队旗，举行了齐唱国歌和默哀仪式，那一瞬间我的脑海里，仿佛出现了战士们为了保卫祖国，抛投颅，洒热血的情景，如果没有他们为祖国所做的一切，我们的今天会是什么样的呢？随后我们登台表演了“唱支山歌给当听”和少先队队歌“，使台下的群众不由叫好，不但是这样，我们还获得了优秀组织奖和优秀表演奖呢。后来我们又给革命烈士们献上了一朵朵小白花，表达了我们对烈士们的崇高和敬佩之情，最后，我们参观了革命烈士纪念馆，使我深深的感受到烈士们为了祖国的荣辱而舍生忘死奋勇拼搏的顽强精神。

这次扫墓活动不仅让我知道了旧社会是多么的残暴还让我接受了一次爱国之一的熏陶，革命烈士们！谢谢你们为祖国所做的一切，我们会永远铭记在心的，我一定好好学习，天天向上，成为国家的栋梁之才，为祖国的繁荣昌盛而努力！

描写清明节作文 篇6

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这首诗出自于唐代诗人杜牧写的《清明》。我们迎来了又一个清明节，这一次学校组织我们六年级来温岭烈士陵园扫墓。

早上，我来到学校，就看见了同学们兴奋的样子，很显然，大家为了这一次的扫墓一定做了充分的准备，竭尽全力的遵守学校的规定，到了7点20分，我们上路了。一路上听见的都是同学们的说话声、笑声，过了漫长的20分钟我们不知不觉地走到了温岭烈士陵园，大家都渐渐的闭上了嘴，不说话了。进入陵园，周围有树木、树丛，一片绿色的景象。老师带领我们来到平台上，四周安静极了，顿时一片肃静。主持人让我们唱起了队歌，背诵《弟子规》，接着，主持人骆普生说：“请老师、同学们，摘掉帽子，低头默哀3分钟。”我沉默低下了头，脑子里不禁浮想联翩，浮现了一幅幅那一些些因救人而失去了宝贵生命的先烈们，他们那一种为党为革命为人民而抛头颅，洒热血的精神深深地感动着我。

漫长3分钟的默哀的时间到了，接下来，蒋老师带领着我们围着陵园绕了一圈。在这一些墓碑中，我看见到了有许许多多的“无名氏”，虽然，我不知道他们叫做什么名字，但是我知道他们曾经肯定是为党为革命为人民而抛头颅，洒热血过。我将手中的小白花放在了一个“无名氏”的墓碑上，虽然我这一朵小白花算不上漂亮，从各个方面来说，我这朵小白花可能连及格都算不上，但是这花毕竟是我一心一意做好的，是我对这些先烈们的尊敬。我知道我们现在的幸福生活来之不易，都是由那一些先烈们用自己的生命，自己的热血而换来的，我们应该好好的读书，成为那一些对国家对人民有好处的人，因为只有这样，我们才对得起那些先烈们的牺牲。

描写清明节作文 篇7

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这是唐代诗人写的一首名叫《清明》的诗，我想大家应该熟悉得不能再熟悉了吧！

又到了一年一度的清明节了，家家户户都会去给自己已经死去的亲人扫墓，当然，我们也不会例外。

一路上，天空下起了倾盆大雨，大雨打湿大地，也打湿了我的眼眶和内心。

到达山脚下的时候，我们沿着林间小路爬上山，一路上都是坑坑洼洼的，一不小心踩就会崴脚。

到达了爷爷的墓地时，我先把我们带来的祭品摆出来，有肉、蛋、饭等，然后我拿了三个空碗，把酒分别倒进带来的三个碗里，然后就拿出一个袋子，我先鞠了三个躬，又磕三个响头，最后把酒倒在地上，我才伤心地走到一边去……

回家了，我还是忘不了那个情景，爷爷，如果您还在的话，我有好多话要向您说。