清明节随想作文400字3篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的清明节随想作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

清明时节人们的心中充满着愁绪，愁绪是对那些已故亡灵的哀伤，我坐在窗边，闭上眼睛，感受着清明的韵味，清明的文化，视线变得模糊了。

在清明节里我感伤古人的忠义。千百年来，清明节一直是人们对已故亲友的追忆，对已过的爱的缅怀。当我们在墓前拜祭祖先时，除了哀伤思念之外，我想我们更要着眼现在，孝敬我们的父母、长辈。“孝“是中华民族传统美德的精髓所在。长辈用爱与光阴呵护我们成长，他们无私付出，无怨无悔，而我们又何曾回报亲人?“树欲静而风不止，子欲养而亲不待，”不要把这种遗憾留在清明节之季，要用我们的实际行动去慰籍父母、长辈们的操劳，要让大孝之花开满神州大地，让传统文化在炎黄子孙心底根植。

近几年，频繁的自然灾害：如四川汶川地震、甘肃泥石流、日本海啸地震……数以万计的生命，顷刻间化为无有。面对如此灾难，我们悲痛，我们哀伤，我们祈祝他们的灵魂得到安息。有些东西可以重来，而生命真的是不能重来。我们活着的人要更加热爱自己的生命，善度此生。珍惜自己的生命，也要尊重他人的生命。生命是可贵的，它也是脆弱的，我们一定要善待生命。

清明时节，我们寄托哀思的同时也要学会感恩，这是清明祭拜重要的精神所在。

春风二三月，正是踏青时。我盼星星，盼月亮，终于盼到了一年一度的清明节，也盼到了探春访花的好日子。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”清明节是个拜祖祭祀的节日，如果想让它和另一个节日并在一起的话，那就是寒食节了。清明节是家喻户晓，可懂寒食节的人就缪缪无几了。

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”清明节里可以做很多有趣又有意义的事，其中我最记忆犹新的当然是踏青了！那时，我们可以去烈士陵园祭拜先烈们或回老家欣赏乡村的无限风光。那一望无际、开得绚丽多彩的金色菜花，那随风飘荡、婀娜多姿的柳枝……将令你赏心悦目，流连忘返！

对了，“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”就是写踏青的。在清明节那天，也是出外工作的人们的狂欢节。为什么呢？因为这时，所有单位都会放假，所有工作都会搁下，回到家乡，与亲人们团聚在一起，畅叙离别之情。

春花似锦柳飞扬，又是一年清明节。无论是清明节、寒食节，还是狂欢节，反正我都喜欢，它们是人们企盼美好生活的平台啊！

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”每当吟诵起这首诗的时候，我就会想起死去的人们，他们带给我无限的怀念。

清明节又到了，我想到了许多，我想到了我们村的为学生们奉献生命的乔广老师，乔广老师是为了自己的学生牺牲的`，因此乔广老师是伟大的。

乔广老师对教师这份工作非常的热爱，他每天都早出晚归地工作。有一天，天山四中的老师和学生们一起去达拉湖游玩。有几个男孩子忍不住湖水的诱惑，打起了水仗。但出乎意料的是 ，一个叫邓立法的同学却掉进了湖里，所有的人都被吓住了。当学校正在想办法救人时，忘了自己也是一个不会水的乔广老师却纵身一跃跳进了湖里，他把邓立法同学推到浅水处。而自己却向同事们、学生们，摆了摆手，在湖面上消失了，不一会儿，水面平静了……

这时的乔广老师年仅32岁，这是多么宝贵的年龄啊！

从乔广老师纵身一跃的那一瞬间，他想到了把悲剧留给自己，把幸福留给别人。从他摇手谢世的十几秒内，他和自己的同事、亲人、学生永别了。

这时我想起了为我们付出的老师，我们的老师虽然没有像乔广老师那样伟大的事迹。但，是老师们用那辛勤的汗水来浇灌我们这一棵棵幼苗，是她们像一缕缕阳光，对我们百般呵护，她们和乔广老师一样伟大，值得我们珍惜。

在这里我要代表汉林的父老乡亲在这特殊的日子里对乔广老师表示深深的怀念。

同学们记住我们家乡的英雄吧！他们的事迹影响我，也影响你。