为了确保工作或事情有序地进行，就不得不需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的文化活动方案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文化活动方案 篇1
一、活动背景
21世纪是经济全球化的时代,也是企业迈进文化管理阶段的时代。加强企业文化建设,能够科学整合企业生产要素,促使企业和员工形成共同价值观,增强凝聚力,使企业在激烈的市场竞争中实现可持续发展。“百年企业靠文化”,一个没有优秀企业文化的企业不能自强于市场竞争之中。为此，我公司将举办“企业文化月”活动，结合生产经营需要，营造浓厚的活动氛围，推动公司加快发展、科学发展。
二、活动目的
1、通过“企业文化月”活动来丰富广大职工业余生活，增强企业的凝聚力，促进和谐企业的建设。
2、增进员工之间的友谊，相互了解，相互沟通，提高员工的主人翁意识与企业向心力。
三、活动小组
▲为加强参加活动各部门(车间)的协调合作，保证活动的有序进行，特成立 办公室为“企业文化月”活动领导小组。
▲组长：陈军献 成员：应国强、程俊、徐莲、楼宇翔、李卫东、黄荣、任亚玲、詹廷伟
四、活动开展
●活动时间：20xx年11月1日至11月30日
●参与对象：公司所有员工
●活动口号：“团结、进取、友谊、创新”
●活动宗旨：“友谊第一，比赛第二”
五、活动形式
1)、办公室、财务部、采购部、销售部合为一组(70人)；
2)、生产部为一组(23人)；
3)、仓管、统计、内勤合为一组(56人)；
4)、动力设备、染色车间合为一组(24人)；
5)、开发部、丝袜机修、棉袜机修合为一组（32人）；
6)、棉袜车间、手工缝头合为一组（41人）；
7)、新厂织造、丝袜提花、丝袜平板合为一组（101人）；
8)、定型车间为一组（56人）；
9)、包装车间为一组（119人）；
10)、新厂拼缝为一组（137人）；
● 共分成10个组，以团队的形式参与活动项目，确立团队名称、团队长、 团队口号，填入活动表单，由各团队长统一上交至办公室。
●势气展示、拔河、10*100米接力赛为各团队必参加项目；
●3VS3篮球赛各团队挑选出六名参赛选手进行比赛；
●100米短跑、3000米长跑、中国象棋、羽毛球、跳绳等其它比赛项目由各 团队长挑选出2至3名擅长该项目参赛人员进行比赛；
六、活动宣传
1)制作、公布活动信息；
2)下发开展活动通知、表单；
七、奖励办法
比赛项目设
第一名：600元
第二名：400元
第三名：20xx
八、活动内容
1、动员公司所有部门车间积极参与，举行中国象棋、100米赛跑、100米接力赛、拔河、羽毛球、3VS3篮球赛等项目，加强企业职工的团队意识和部门之间的横向联系。
2、举办第八届百隆公司企业文化月文艺晚会，表现形式以小品、相声、歌曲、舞蹈、快板等元素浓缩于舞台空间，以百隆员工演出为主体，既是表演，又是比赛，反映出百隆人百舸争流、齐头奋进的风采。
文化活动方案 篇2
今年是中国共产党成立91周年和中国共青团成立90周年，也是“五?四”运动93周年的大庆之年。为全面贯彻落实党的十七届三中全会精神，深入学习实践科学发展观，引导和带领全校广大团员青年继承和发扬“五?四”运动的光荣传统，培育团员青年爱国、爱党、爱团、爱校的坚定信念，激励他们为“五中”建设奉献青春，经研究决定，特以“青春? 奉献? 创新”为主题，举办青年文化节活动。活动具体方案如下：
活动一：新团员入团宣誓仪式
5月，借建团90周年之际，校团委将举行新团员入团宣誓仪式，开展以“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日”为内容的“六大行动”，加强团员意识教育，规范入团程序，进一步扩大共青团组织在青少年群体中的影响，坚定青少年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。具体见附件一。
活动二：“春天的'旋律”中华歌曲大家唱
为弘扬中华文化，让青少年学生感悟中华文化的博大精深，源远流长，使他们接受民族文化熏陶，陶冶情操，加强修养，学校将以“春天的旋律”为主题，组织初一、初二各班进行中华歌曲大家唱比赛。
要求：1、全班参与。
2、时间不超过6分钟。
3、鼓励采用综艺性的表现手法，增强合唱的艺术感染力和舞台表现力。
4、各班务必于4月20日前将歌曲名称上报团队办公室。
5、比赛时间初定于5月10日下午。
活动三：“珍爱生命 快乐成长”心理健康月活动
为了更好的宣传、普及心理健康的知识，有效促进师生对自我心理健康的关注，引导同学们更好地认识自我、调整自我，感恩生活，珍爱生命，营造良好的校园心理文化氛围，学校组织举办心理健康月活动。活动包括启动仪式、心理健康展板评比、心灵广播、心理健康主题班会、班级心理游戏、教师减压游戏等，具体另见附件二。
活动四：学生社团风采展示周活动
充分发挥我校学生社团在学校第二课堂体系建设和提高学生综合素质方面的主力军作用，进一步展现当代学生丰富多采的社团文化生活和蓬勃向上的精神风貌，积极推进校园精神文明建设，团委组织举办学生社团风采展示周活动。内容包括：“艺术创想，手秀我型”工艺设计作品展示、eyes open摄影社作品展示、w-glare动漫社作品秀、棋艺挑战区、行墨文学社作品秀等，具体另见附件三。
文化活动方案 篇3
班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统、一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融汇到班级集体同学的学习、工作、生活等各个方面，形成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着我们的行为。
一、明确目标
通过班级文化建设系列活动，树立健康、文明、积极进取的班风，从而形成良好的校风。要让我们的班级具有特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性。
二、具体布置对象及分值
1、班训20分。
目的：努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，加深对班级的了解，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。要求：设计上具有特点，庄重大方昂扬向上，形状不限，布置在班级后黑板上方的墙上。
2、班级公约20分。
目的：班级公约是全班共同信守的制度，具有权威性，是每一个人自我监督和规范的准则。要求：班级公约主要包括文明礼仪、学习常规、考勤常规、基本规范、卫生值勤、奖惩等多个方面，是班级学生活动的行动指南。班级公约可以有选择的布置在班级的醒目位置，对本班学生的行为有一定的约束力。
3、班务栏（前面黑板右侧宣传框）30分。
要求：精致张贴整齐。可以根据班级的需要张贴一些信息。（如：课程表，洒扫表，班团委会成员表等）
4、班级墙壁文化30分。
要求：整洁，素雅，大方；美化，文化，节约化。可以张贴对学生的学习和生活有积极影响的名言警句，或悬挂学生或老师自创作品，具有班级特色。
三、每个年级组一等奖1名；二等奖2名；三等奖4名。
四、检查时间20xx年9月26日（星期三）晚自习。
文化活动方案 篇4
为全面推进素质教育，展示我校素质教育成果，推动学校体育、艺术教育的发展，丰富学生的节日生活，促进学生德、智、体、美和谐发展，决定组织开展以“祖国好·家乡美”为主题的第二届校园文化艺术节暨庆“六一”展演活动，为师生提供才艺展示的机会，进一步推进学校的文化建设和素质教育，特制订本活动方案。
一、组织领导
由德育组、少先队牵头，以班级为单位，积极配合支持，加强领导，成立相应的组织领导机构，明确具体责任人，制定相应的活动方案和安全预案，切实落实好第二届艺术节展演活动的专项经费，为活动提供有力的物质保障，确保艺术节展演活动取得圆满成功。
组织安排：
总负责：
具体负责：
下设二个工作小组：
1、校园文化艺术节成果展示组：（）
2、校园文化艺术节文艺汇演组：（）
二、活动的主题：
艺术节展演活动的主题是“祖国好·家乡美”。
三、参加对象：
全体师生
四、时间安排：
1、准备时间：5月10日——5 月23日
2、活动时间：200x年5月24日——200x年6月24日
5月31日第二届校园文化艺术节开幕，5月24日——6月12日展示活动；5月31日上午11：00时举行集体朗诵比赛、文艺汇演、表彰活动；6月1日上午10：30全镇篮球赛。
五、活动内容：
艺术节展示活动：（5月24日——6月24日展示活动）
（1）、学生“送一件礼物感恩父母”手工小制作展示；
（2）、“想一句感言献给老师”展评；
（3）、师生书法作品展示；
（4）、师生绘画作品展示；
（5）、学生优秀手抄报展示；
（6）、其它展示（近几年师生、学校获奖荣誉、优秀作业本等）。
2、文艺汇演：（5月31日）
（1）、庆“六一”集体朗诵比赛；
（2）、文艺汇演。
3、表彰活动：
（1）参加成果展示的作品：凡参（送）评节目（作品）分别评出一、二、三等奖。
（2）、**年5月31日朗诵比赛：分段（高、中、低）现场进行评比。
（3）、评选表彰优秀少先队员、优秀队干部、优秀中队。少先队新队员入队宣誓仪式。
（4）、表彰班级组织奖：作品参展活动及文艺汇演组织情况分段（高、中、低）各一名。
六、活动要求：
1、5月24日前，上报参（评）展作品。
对象：三到六年级，每班各品种不少于5篇（件）；1至2年级只报书法、绘画作品。
“做一件礼物感恩父母”作品要求：以感恩父母为主题，能够表达学生对父母的亲情、理解等。参赛作品不宜过大，要易搬运、不变形，尽量采用纸、木、橡皮泥等易保存、无污染的材料制作。
“想一句感言献给老师”作品要求：感言要求积极健康，能够体现出对老师辛勤工作的肯定，理解、体现对老师的深厚感情和无限关心爱。字数在100字以内。
书法、绘画等作品要求：由各班统一组织开展，学校统一提供书法稿纸、绘画纸，笔墨自备。师生手工、小制作等统一使用学校提供的标签，作品展出要方便。
2、5月24日起，作品展示。班级作品、教师作品、获奖的学生作品布置在展板上。
3、其它要求：
（2）、精心准备、氛围营造：各班要高度重视，文艺汇演节目形式要多样：小合唱、舞蹈、小品、独唱、演讲等，充分发挥学生的潜能，提高活动的参与率。5月24日下午，每班至少选送一个精品汇演节目。
（3）、保证质量：学生参（评）展的作品，班主任要给予指导。
**镇中心学校 行政办
**年5月10日
文学网
