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【精选】生物作文集合10篇

栏目: 生物 / 发布于: / 人气:2.34W

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的生物作文10篇,希望能够帮助到大家。

【精选】生物作文集合10篇

生物作文 篇1

我们的学校有一个美丽的生物园。

它是我最喜欢来的地方。我差不多每天都要到那里看看。

生物园有一个条弯弯曲曲的鹅卵石板路,鹅卵石板路两旁栽满了各种各样的植物,还有多许多动物呢!看!那边有长颈鹿在东张西望,好像害怕别人来打扰他的“美餐”一般。黑糊糊懒洋洋的大狗熊坐在那里无忧无虑的吃嫩绿的竹叶,那胖乎乎滑稽的样子逗人喜欢了。那凶猛的就是那只老虎了,老虎一动不动的蹲在那里,好像想把所有的威力都要显示出来。还有美丽的孔雀在阳光的照耀下翩翩起舞,那得意的样子好像在显示自己的美丽其它动物都不能跟她一争高下。

生物园里有一个凉亭子,是给大家休息或者聊天的。亭子旁边有一个小池塘,小池塘里有一只仙鹤,仙鹤的颈长长的,脚高高的,一动不动的站在水里,他是不是在保护那里可爱的鱼儿呢,还是守卫她的“地盘”池塘里有一座假山还有小鱼,谁知大胆的些小鱼儿试探,可仙鹤并不伤害它。唯有一条不敢出来,是不是有什么不开心的事,大家就开心的围着它,逗着它,它们又快活的玩起来了,好像要把今天玩过开心的事都告诉同伴。

生物园给我带来了无穷的乐趣。

生物作文 篇2

上完讲鱼的生物课,同学们都在讨论下节讲鸟的生物课会是怎样的?原来一下课就冲出教室准备踢球的男生全都在和别人讨论,他们都在说:你说?下节课会是什么样子的?会不会到处都是鸟?有人说:那你说?那些鸟会不会在我们头上乱拉屎?“你这个乌鸦嘴!没准你说了就会呢!你没说就不会呢!”几个人生气的说!……

我和同学讨论的真起劲,突然,上课铃响了,老师走进来说:好!现在赶紧把东西都收拾好,这节课我们要到外面去上!……还没等老师说完,同学们就都高兴的跳了起来,有的还高兴的又吹口哨又尖叫呢!教室里很吵,老师没法说话,就领着同学们去草坪上了。

到了那,什么都没有,有些同学怀疑老师是骗我们到这里的,这时,老师突然像使用了法术一样,手里突然变出了好几双翅膀!同学们都惊讶的看着老师,几乎连老师把翅膀放到了手上都不知道。

发完翅膀,老师说了一句:好了,现在让我们进去吧!话音刚落,我们周围的环境都变了,我们被变到一个巨大的鸟笼子里,里面有各种各样的鸟,有大的,有小的,有花的,有单纯的……

我马上就使用老师发给我的“飞行器”,“扑扑!扑扑!”翅膀把我们带着飞了起来,其他同学一看我变成了“小鸟”,就马上也跟着使用“飞行器”,“扑扑!扑扑!扑扑!”翅膀扇动的声音越来越多,好几只“怪鸟”都在笼子里飞来飞去,把其他的小鸟都吓坏了!

后来,开始上课了,老师把许多小盒子都放到讲台上,因为是透明的,所以当女生们看见里面有恶心的虫子的时候,全都在装呕吐,可当老师说道这些虫子可以美容时,女生们马上就流着口水死死地盯着那个盒子里的虫子,一副非常想吃的样子!看来这个班的女生很臭美呀!

“叮铃铃!叮铃铃!”奇怪?怎么好像刚上课就下课了?这时,我们才发现周围的环境又变了,又从大鸟笼变成草坪了,我们都连声叹气,因为下节讲的是数学,不会有好玩的东西了!这时老师说:哦!对了!数学老师生病了,所以……

老师还没说完,我们又高兴地跳了起来,叫声还比在教室里的更响呢!唉,看来,老师又没法说话了!

生物作文 篇3

一门新型的应用技术科学——生物工程,正在世界各地蓬勃兴起,它和微电子技术、计算机技术一起,掀起了一场世界性的技术革命,被称为人类进步的第三次浪潮。生物工程是生物科学和工程技术相结合的产物,主要包括了在分子水平上改进生物的基因工程,以及细胞工程、酶工程和微生物发酵工程。生物工程应用范围十分广泛,现已渗入工业、农牧业、医药、能源、环境治理等许多领域。 在工业上,应用生物反应器可以大量生产各类石油化工产品,包括塑料、尼龙、脂肪酸、杀虫剂、除草剂等。应用生物工程生产这些产品,可简化设备、节省能源、减少环境污染。

在农牧业方面,人们早就知道,种豆不需要施氮肥,因为豆科植物有根瘤菌,能把空气里的氮气固定下来,变成庄稼能吸收利用的氮。现在人们正在研究把固氮菌的“遗传密码”转移到生活在小麦、水稻、玉米等庄稼根部的细菌里,使这些细菌也得到固氮的能力。生物工程还能突破“种瓜得瓜,种豆得豆”的传统常识的束缚。医药是生物工程研究发展最快的领域之一,利用它可大量生产人体需要的各种激素、干扰素、抗生素、疫苗、菌苗和抗癌药物。 采用生物工程还可以大量生产食品、饲料用的单细胞蛋白和各种氨基酸;能在采矿时使铜、铀、锰等多种金属浸出……。生物工程能向人类提供无限多样的财富,推动生产力的发展。科学家预言,21世纪是以生物工程为主的生物学世纪,生物工程将创造出一个新奇、绚丽的新世界。

生物作文 篇4

众所周知,人是一种拥有无限潜力,无限能量的动物。人类没有黑熊般的体积,没有老虎的健壮,没有尖利似狼牙班的的利齿,也没有鹰的利爪。我们有的是智慧,是无限的智慧。

我们看似聪明,可只是对于紧知的生物而已。如果说蚂蚁属于一维生物,那么狗属于二维,人便是三维。可你是否知道,冥冥之中有一种四维生物在控制我们?或许正如蚂蚁对我们一样,我们对他们也微不足道,我想这便是所谓的神灵,鬼怪也与此大尽相同。

人在不断的进化,从原始的第一步单细胞生物做起,到现在的人类。那么我们是否是冲击四维境界时未进化成功的群体呢?如古代的羽化升仙,正是由三维到四维的过渡?

鬼怪只谈纯属谬论,我想那不过是四维生物体罢了。至于四维生物又是为何凸显在人间,应是有特定环境的,不过要想搞清楚这一切还得人类在此进化而已。

生物作文 篇5

我们学校有一个绿草如茵,花团锦簇的地方那就是——生物园。

我们的生物园有许多小草,那草绿油油的,微风把小草吹得左摆右摆,非常美丽,让人感觉像走进大自然。生物园里最美的地方就要数鱼池了。鱼池里有许多生气勃勃的鱼儿,那鱼儿有大有小,有不同的颜色,有的红白相间,有的全身金黄,有的头是黄的,而身子却是红的。鱼池里有假山,那假山会流出清澈的水,上课时学校非常静,只听见那悦耳的水流声,鱼池里开了许多莲花,一些正含苞欲放,一些正开得灿烂。紫色犹如一个美丽的公主,既高贵又大方。红色的莲花像一个害羞的姑娘,低着头,不敢向上望。

走出鱼池,许多毛茸茸的小白兔蹦蹦跳跳的过来,我们的生物园不仅有小白兔,还有那走路特别慢的乌龟,你只要轻轻地碰一下乌龟的某一个地方,它就会马上缩回自己的头、手、脚一动不动。过了一会儿它就会慢慢地伸出头、手、脚。

从门一直往前走,就来到植物的世界。那里有仙人掌,那仙人掌身上长满了刺,如果你不小心弄到它,那你的手指可就疼了。那里还有许多植物,如东瓜、茄子等等。

生物园啊!你真是美不胜举,你真让人流连忘返啊!

生物作文 篇6

在无边无际的大海里,生活着一群群海洋生物。他们每天可以无忧无虑、自由自在地生活。直到有一天,成千上万个细菌来到海洋里打破了这里宁静而又安逸的日子。

在海洋生物中,凶猛的鲨鱼是大伙儿的首领,他还有一个像诸葛亮一样的军师——章鱼。小虾,小鱼,小蟹……是这个快乐大家族的成员。当他们听闻成千上万的细菌即将来袭击整个海洋时,所有的海洋生物们都大惊失色,恐慌极了!大家都知道细菌是个庞大的群体,它无处不在无孔不入。虽然心里很害怕,但作为首领的鲨鱼为了保护整个海洋生物还是决定派出一些勇敢的成员去与那些可恶的细菌较量一番。

第一天出战的是螃蟹军团。因为他们与众不同的走路姿势——横着走,他们就带着着他们的口号“走自己的路,让别人无路可走”开始了与细菌的第一个回合。螃蟹挥舞着那肥大的螯,两个张开的大夹子就像两把老虎钳子,再加上八只脚横着走,像极了蛮不讲理的霸主。螃蟹军团主动出击,自信满满。细菌团可没把他们放在眼里,见此状况,他们马上调整了自己的迎战方案。细菌们开始变换队形,从大变小,从小变大,从有变无,从无变有。这让螃蟹军团看的是头昏眼花、不知所措。最后细菌团把螃蟹军团打得落花流水,螃蟹们只好灰溜溜地逃走了。

鲨鱼和章鱼听到这个消息后感觉到很不安,正在他们发愁不知再派谁去迎战时,龙虾团自告奋勇地要参战。

龙虾虽然身材不大,但它们腹部有几条小腿像小浆一样划得飞快,它们还有和螃蟹一样的螯,螯向两侧展开足有十几厘米长,若被它夹一下也会让你痛得钻心。细菌团不需要做任何的准备,它们觉着地应对龙虾的进攻,左闪右闪、上跳下窜不一会儿的功夫就让龙虾团和螃蟹团的下场一样悲惨。龙虾团最后无奈的摇摇头回到海底。

经过两次战败的教训后,鲨鱼首领和章鱼军师一拍即合想到一个办法那就是不再单独派出一支队伍,而是家族成员一起上阵,靠大家的力量去完成这次较量——消灭细菌。

在这次大战中,所有的海洋生物们都使出了自己的看家本领。墨鱼喷出浓浓的墨汁阻挡细菌的视线,鲸瞄准细菌射出一股股白花花的水枪,海藻伸出长长的身体把细菌团团围住……这一切让细菌团来了个措手不及,经过一番苦战后海洋生物们胜利了。它们欢呼着流出了喜悦的泪水。

细菌团从此在海洋里消失了。海洋生物们又一如既往地过上了安逸的生活。

生物作文 篇7

感恩,其实是无处不在的。

感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;

感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断努力、进取。感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的好处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

常说:“三有三为。”

心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么?

心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么?

心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么?有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心

融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多的快乐!

生物作文 篇8

对人类来说,人类离不开生物,生物的确太重要了。生物就像一座神秘的宝库,吸引着人类去发现、去探索、去实验。让这门崭新的的生物学,带着我们一起了解生物吧!

你喜欢生物吗?不用说,许许多多的生物,你们都太喜欢了,可你们熟悉这些生无吗?有人说能生长的东西,就是生物;有人说,能动的就是生物,不能动的就不是生物。可事实真的是这样的吗?不,大错特错!岩洞里钟乳石可已长大,可是据科学研究发现钟乳石并不是生物;人类发明的机器人能做操、跳舞、踢足球、演奏。有的甚至能与人交流,可机器人却不是生物。还有植物,它也许植物并不能动,但植物却是生物。

有人会发问了,能生长的东西,不是生物,能动的.也不是生物,那什么样的东西才算生物呢?就让我来告诉你:生物的生活需要营养;生物能进新呼吸;生物能排除体内的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性。按我说的就可以准确无误的知道什么是生物,什么不是生物了!

在生态系统中,是由生产者、消费者、分解者组成的。生产者一般都是植物,因为植物通过光合作用来制造有机物,也是动物食物的;动物因为不能自己制造有机物,所以只能直接或间接的以植物为食;,所以人们把这种动物叫做消费者;细菌和真菌常常被称为神态系统中的分解者,生态系统中的分解者是绝对不可缺少的。

在生物圈中,由于不同的地域的环境差别很大,生物的种类也有着千差万别,因此,生物圈中有着多种多样的生态系统,有草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。

植物体中,是由叶绿体和线粒体来进行光合作用的。叶绿体可以将光能转化成化学能,并将化学能储存在他所制造的糖类有机物中。线粒体可以使储存在他所制造的糖类有机物中的化学能通过复杂的变化,将其中所储存的化学能释放出来,供细胞所利用。

生物这门学科让我们受益匪浅,我一定要好好学习这门学科!

生物作文 篇9

千万年来,海洋、山脉、河流和沙漠为物种和生态系统的演变提供了天然的隔离屏障。然而近几百年间,随着全球一体化的进程,这些屏障渐渐失去它们应有的作用,外来物种们借助人类的帮助,远涉重洋到达新的生境和栖息地,繁衍扩散,但是,它们到底是朋友还是敌人?

深圳西南海面上的内伶仃岛,“植物杀手”薇甘菊在迅速蔓延,已成不可阻挡之势。往日浓阴蔽日、绿树摇曳的岛上,长满了薇甘菊。它们宛如一张张巨网,黑压压地笼罩在美丽的荔枝树、芭蕉树、相思树上。树木因为沐浴不到阳光而无声无息地死去,鲜花和绿草因为呼吸不到新鲜的空气而枯萎,岛上的土地正蜕变成荒原,素有“植物天堂”美誉的内伶仃岛,可能会被薇甘菊毁于一旦。

这个令人恐怖的“植物杀手”原产于中、南美洲。80年代,薇甘菊传到东南亚,给种植香蕉、茶叶、可可、水稻等经济作物的农民造成了不可估量的损失。90年代初,薇甘菊的魔脚踏上了我国海南岛的土地。几年后到达了深圳,在深圳宝安一片4000亩的人工山林里,几乎80%的山林遭到了薇甘菊的蹂躏。一些杉树林已被薇甘菊封杀,一些山顶已被薇甘菊完全覆盖。

食人鲳,它们撕扯猎物的景象不知让多少人心惊胆战,号称“水中狼族“。 “在中国本土并没有这种鱼”,海洋馆的负责人介绍道,“食人鲳原产于南美洲亚马孙河流域,在我国的自然界中没有天敌。体质强壮、对水质要求不严格的食人鲳,在我国南方广大地区很容易找到适宜繁殖生长的水体,一旦流入自然水域,必将打破现有的生物链,威胁土著鱼类的生存,就如同侵略者入侵一样,对生态的破坏不堪设想。”

或许大家并不知道,小龙虾就是入侵物种。小龙虾,学名叫克氏原螯虾,原产于墨西哥,后向北美扩散,给美国五大湖泊的渔业生产和堤坝造成了极大威胁。上世纪20至30年代经日本进入我国南京地区,随后在江浙一带迅速繁衍,对当地的鱼类、甲壳类、水生植物极具威胁。它们会在水稻田堤坝上挖洞筑穴,现在小龙虾已经在洞庭湖大量繁殖,威胁到堤坝设施。曾经活跃在人们餐桌上的福寿螺、白玉蜗牛在初期都是作为高蛋白食物引入并在我国大力推广的,然而由于市场原因,被大量遗弃或逃逸,现在已经侵入到农田和自然系统,成为农作物、蔬菜和生态系统的有害生物。

原来,外来入侵种已经到了我们的嘴巴前面。而且,除农业、林业、渔业中已被作为病虫害治理的美洲斑潜蝇、松材线虫、美国白蛾等等之外,即使在我国许多繁华都市的小区、路旁、沟边、荒地、园圃、操尝草坪等容易被人们忽略的地方,也早已成为入侵杂草的天堂。婆婆纳、苘麻、蔓陀罗、反枝苋,甚至还包括令美国人闻风色变的三裂叶豚草都随处可见。

据不完全统计,我国外来杂草共有107种,外来动物40余种,从脊椎动物(哺乳类、鸟类、两栖类、爬行类、鱼类)到无脊椎动物(昆虫、甲壳类、软体动物等),以及细菌、微生物、病毒中都能找到例证。国内最早开展入侵生物研究的中科院动物研究所谢焱博士告诉我们:“目前我国的34个盛直辖市、自治区及特别行政区无一没有外来种,除了极少数位于青藏高原的保护区外,几乎或多或少都能找到外来杂草。”

关于外来种造成的直接经济损失,我国也有初步的统计报告。列举数字是枯燥的,但我们还是不得不仔细阅读以下统计报告:保守的估计,松材线虫、湿地松粉蚧、松突圆蚧、美国白蛾、松干蚧等森林入侵害虫严重发生与危害的面积在我国每年已达150万公顷左右。水稻象甲、美洲斑潜蝇、马铃薯甲虫、非洲大蜗牛等农业入侵害虫近年来每年严重发生的面积达到140万至160万公顷。每年由外来种造成的农林经济损失达574亿元人民币,仅对美洲斑潜蝇一项的防治费用,就需4.5亿元,每年打捞水葫芦的费用需要5-10亿元以上。

“生物入侵是世界难题”。据统计,美国、印度、南非外来生物入侵造成的损失每年分别高达1500亿美元、1300亿美元和800亿美元。解焱博士认为这些都只是保守的估计,还不足以包括那些无法计算的隐性损失,比如外来生物导致本地生物物种的灭绝、生物多样性减少以及由于改变环境景观带来的美学价值的丧失。

其实,我国也有一些生物进入其他地区,成为别处的入侵物种。比如葛藤,作为一种药材引入美国,然而到了美国后却大量滋生,对当地生态环境造成重大影响。再比如青鱼,在中国只不过是一种普通的肉食性鱼类,然而不慎传到美国,已成为美国渔业大害,当地政府甚至出价100美元一条悬赏捕捉青鱼。

入侵物种还能直接威胁人类健康 。麻疹、天花、淋巴腺鼠疫以及艾滋病都可以成为入侵疾玻人类对热带雨林地区的开垦,为更多的病毒入侵提供了新的机会,其中包括那些以前只在野生动物身上携带的病毒,比如多年前袭击刚果等地的埃博拉病毒。前面提到的三裂叶豚草,它的花粉是引起人类花粉过敏的主要病原物,可导致“枯草热“症,在美国约有20%的人受花粉过敏症的侵扰。我国国内虽然还没有大量的报道,但在国外的许多华人到美国后一两年内就会出现花粉症的症状。目前豚草已分布在东北、华北、华东、华中地区的15个省市,如果一旦大面积爆发,后果不堪设想。

所有这些,都是“生物入侵“惹的祸。它们的危害之大已远远超出人们的想象,以致有人称它为“整个生态系统的癌变”

所以,我们也因该大力宣传这件事情的严峻了,不能总抱着一副事不关己的态度了。马上行动起来吧。

生物作文 篇10

我的学校是我们这群快乐小鸟成长的乐园,她是一个非常惹人爱的地方;而我最喜欢的是迷人的生物园。

来到生物园门口,迎面的是闪闪发光的几个大字:生物园,而两旁有两根绿绿的藤蔓往上爬,将“生物园”围绕着,就像一条迷人的大自然项链,在灿烂阳光的照耀下,更显得特别醒目。

进入生物园,一片嫩绿的菜地扑入眼帘,地里的白菜整齐地排着队,好像在做早操。瞧!它那绿绿的衣裳多么漂亮!穿上去可爱极了!一阵凉风拂过,白菜们就高兴地点点头,向风姐姐和我们打招呼,像在说:“欢迎来到生物园!我们的家,生物园可美了!大家快去参观参观!” 我心里更喜欢这些平时不注意的小生物了。

再向前走,就是一块菜果地,一个个大大的菜果挺着胖胖的肚子,仰头惬意地晒太阳。呼--风姐姐又来了!它们便摇着头,把它们那大大的叶子在大家的眼前摇晃,像在耀武扬威,:“大家看啊!我的头发多漂亮啊!”我一瞧这姿势,嘴上轻轻地说:“看你们得意得,我要把你们吃了!”

“快看啊!这玫瑰多漂亮啊!”我跑了过去,玫瑰娇艳极了,穿着鲜红色的晚礼服,金色的阳光洒在它身上,像又穿上一条金纱裙。

生物园里的生物可多了,有翠绿的芦苇,有长满刺的仙人掌,有墨绿的铁树……多得数不胜数。

迷人的生物园里的生物可爱得无法形容,让我们一起保护一草一木,让学校更加惹人爱!

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