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【精华】设计作文600字六篇

栏目: 设计 / 发布于: / 人气:2.61W

在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的设计作文600字6篇,希望能够帮助到大家。

【精华】设计作文600字六篇

设计作文600字 篇1

我们每个人都有一个梦想,有的是当一名医生,让世界不再有生离死别,有的是当一名科学家,发明许多机器造福人类,有的是当一名老师,用自己的汗水浇灌祖国的花朵……而我的梦想,是当一名光荣的设计师,用自己的铅笔改造城市的环境。

以前,我们住在一片环境优美,鸟语花香的小区,我认为这是全国最美丽的小区了,可是这几天小区环境一直不好,原本清澈见底的小河边浑浊了,原本活力四射的小鱼也一条一条地死去,就连生机勃勃的大树好像苍老了许多,是谁这么可恶呢?让我们美丽的小区跑到哪去了?

为了我们的小区,我决定躲在河边的大石头后面一看究竟!可老天却跟我开了个玩笑——下雨,可是大雨怎么能浇灭找到“凶手”的兴奋之情呢?我拿了件雨衣就往外面冲。我刚到楼下,便看到一位年轻男子拿着一桶垃圾正想给大树“施肥”,我就猛地一跳出来,本想指责他,结果他却像火箭一样“飞”回了家,唉,总算找到一位,却让他给溜了。我依然站在那巡查,突然,又有一位出现了,竟然是一位老爷爷!俗说“养不教,父之过,教不严,师之错!”你这样,孩子会不跟你学吗?我快步走到老爷爷跟前,严肃地说:“老爷爷,你不能这样做,你这样孩子也会学你,小区环境靠大家,你知道吗?你得做个好榜样给我们看看呀!”老爷爷听了我这番话,尴尬地笑了笑,低着头走了。

现在,虽然小区还没有回到以前的状态,但是已经改善了许多,每当我看到青山绿水时,我就会想起我们小区以前的环境,如果可以的话,我想用我设计的一起让小区恢复到以前的生机!

设计作文600字 篇2

理想是悬挂在天幕的启明星,指引我们翻山越岭;理想是黑夜里的一盏明灯,照亮我们前进的道路;理想是航海上的灯塔,指引我们正确航行;理想是路,走向幸福的阶梯;理想是阶梯,让你走向大门;理想是钥匙,开启智慧的大门。有理想的人,就像有了生命中的指南针,可以找到智慧的方向,如果没有理想的人,就像断了线的风筝;就像无头苍蝇一样回不了家。我们会奋斗是因为有远大的目标,有理想。我的理想是当一名设计师,一位室内平面设计师。

我的理想源于自身爱好。四岁时妈妈让我学会画画。对事物充满好奇的我恍恍惚惚地经过了初试。画画由易到难,由浅入深,曾想放弃的我渐渐感到画画是一门艺术,通过画画可以表达自己的思想,也可以陶冶情操。画在纸上,乐在心里,何乐而不为?坚持了一段时间,我终于爱上了它。

随着学画的深入,我对设计也有了兴趣,尤其喜爱室内平面设计,于是在我的画纸中又多了一摞室内设计图。

小时候常随父母去别人家作客,每次我都少不了参观。东瞅瞅,西瞧瞧,但渐渐地我发现每户人家无论室内布置得多么温馨或是多么奢华,布局却是千篇一律。以至于后来使我产生了反感,向妈妈倾诉,妈妈听了,边笑边说:“你不是很喜欢平面设计吗?长大后你可以为大家设计出新颖的格局。”妈妈的一句玩笑激发了我的兴趣。当一名室内平面设计师的理想便在那一刻萌发了。

在理想就得有行动,为实现理想而奋斗。近四年的绘画已让我比别人领先了一步。在以后的学习路上,我一定要继续钻研这门艺术,进一步提高自己的审美观,开拓自己的创新意识。让未来的我和别人不一样,有个不一样的家庭!

争取二十年后的我实现自己的理想,将爱好变为终生职业

设计作文600字 篇3

谈谈学习本主题(可以针对整个主题或其中的一个问题)的体会、收获以及意见。

有很多东西,现在不懂,但是过一段时间,不知为什么就懂了。说这句话,是因为这种事情也曾发生在我们身上,所以当一个学生也是如此,身为教师也不用太急。除非,他因为不懂,被人欺负;因为不懂,自尊受挫;因为不懂,信心瓦解;因为不懂,失去对学习的兴趣。这,才是我们应该着急,应该预防的。

《少点设计,多点空间》给了我许多感触。曾记得当初在师范,心理学老师向我们提到:罗杰斯认为只要给学生时间,即使都不要教师,学生也能学得起来。当时老师说,这个观点不失为是偏激,但是却可以说明:我们的学生本很强烈的学习动机和学习能力,最可怕是不是学得慢了,可是不想学了。

我是一名小学英语教师。小学英语课堂里的学生,对英语属于初步阶段。PEP教材三年级的难度对于学生来说是适合的,教师的设计可以紧紧围绕学生,设计很重要,但是这时学生自学的时间也占得非常大。但是当进入PEP四年级下册,因为零散的知识点非常多,重点句型的增加,再加上中西文化的差异,教师讲的,教师设计的分量就加大了。虽然学生学得还是很开心,但是课堂上学生时间的减少却是不争的事实。

记得有一次,学生放假刚回来,当时我就把课停了下来。我什么设计也不进行,只要他们四人一组,把以前学的课文读背一次,小组长检查然后报告一下就可以了。本来我的意图是让他们复习,但是那节课我永远忘不了。学生很积极,很认真。在一堂由他们主宰的课堂时间里,任何的设计都只是为了得到那种效果,那么这种停一停给予学生自学的空间已经办到了。

本来全班性的开放式课堂,让学生去尽情表达自己的看法也是体现了他们学习主动性。但是学生学习的差异,会使后进生跟不上某些优秀学生的跳跃性思维,因此,以小组为单位,缩小差异的范围,这样学生的主体地位更能体现出来。

因为教师的“教”怎样也代替不了学生。

设计作文600字 篇4

机器人的世界是无法想象的,你们知道未来的机器人是什么样子的吗?我认为未来的机器人有很多种,所以我决定制造一种十分全能、无敌的机器人。

它,长方形的身体,头可一会儿圆一会儿方,两只手也是长方形的,两条腿是用弹簧做的,身上有很多的触摸按钮,肚子上挂了一个“神奇宝袋”,我给它取了一个响亮的名字——万事ok!

万事ok机器人无所不能,就让我来给你说一说吧!

假如你摔倒受伤了,需要人扶起你,万事ok便会感应到主人受伤了,“嗖”的一声跑到你的'面前,慢慢地扶起你,小心地把你放在长椅上,帮你按摩按摩双脚后,再从万事ok的“神奇宝袋”里拿出“万能药水”给你搽搽脚,没一会儿功夫你就会发现,脚已经完全好啦!

假如你一个人在家,你又不会做饭做菜,这时,万事ok便会大显神威,万事ok的机器人大脑里有着各国美味佳肴的信息。做饭这点小事儿。万事ok简直易如反掌,而且做得十分美味!一边吃着美味佳肴,一边听着万事ok身上播放器播放的音乐,你会觉得,这一切是如此美好!

其实万事ok还是一个“环保先锋”呢!如果你带它去公园,发现几位小伙子乱丢垃圾,万事ok会对那几位小伙子说些保护环境的话,而那些小伙子可能有意识地打骂万事ok机器人,这时万事ok举起手上的“万能扫帚”一挥,把小伙子们的邪恶内心一扫而光,使得他们爱护环境,心地善良。

这就是我设计的机器人——万事ok机器人、神奇的机器人,当然,它还有更多更强大的本领,我都不一一介绍了。有了它,我们的生活将多姿多彩!那么我现在就要好好学习,长大后把这种机器人制造出来,让它成为大家的好朋友、好帮手!

设计作文600字 篇5

知识:能选择自己喜欢的自然美景,通过自己观察,了解它的它的特征,然后把观察到的写出来。

能力:练习抓住景物的特点写具体,受到美的熏陶。

情感:通过观察与描写自然景色,受到美的熏陶。

重难点:能把观察到的写具体,并有一定的顺序。

教具:例文

教法:指导法 学法:自主探究。

课时安排:3课时

流程:

一、组织教学

二、谈话导入,激发兴趣

不同的自然美景有不同的特点,你最喜欢什么自然景色?你准备用什么方式,来向大家介绍自己喜欢的自然景色?

三、同学互动,激活思维。

1.准备:自由介绍自己喜欢的自然景色,初步说说从哪些方面展开?

2.分组:喜欢同类景色的同学分为一组,小组内交流,选择表达方式。

3.互助:有困难的小组可向其他小组或教师求助。

四、交流展示,互评互长。

1.请各小组派代表交流自己观察的景物的奇特,介绍其特点。

2.分小组展示,评议。

3.提示写法。

(1)注意介绍景色的奇特。要抒发你对大自然的赞美。

(2)可尝试运用比喻,拟人等多种修辞手法。写自己亲近的自然往事。

(3)可以写珍惜自然、保护自然的倡议与措施。

(4)注意拟一个恰当的题目。

4.学生动手写作。

5.引导评改:

(1)请学生说说自己是如何修改作文的,推荐修改方法。

(2)请学生用推荐的方法修改本次习作。

(3)评改示范:

a.让学生先自己朗读,自己修改,疏通语句。

b.同桌互相修改。

c.开展美文赏读活动。

板书:

把你喜欢的自然美景奇特写具体

我爱大自然 把自己和所写的自然景色联系起来,表达你对大自然的情感。

根据自己的描写的景色,自命题目

设计作文600字 篇6

我是一名来自未来的高科技设计师,我主要设计的有机器人,防御武器……

我做的一个机器人是“悬浮五星级机器人厨师”,它可以满足所有吃货的欲望,它的右边是有盐、大米……它的左边有油盐酱醋、砧板、刀。胸口是高压电磁炉,头上还有个小号抽油烟机,耗电量低,十分好用,它的悬浮作用可以施放暖气,而且在充电的过程中也可以像大白一样变成一个正方形,充电极快,20分钟左右后就充好了。

我做的一个防御武器是“磁场防护盾”,类似一个三角形,是一个白蓝向间的东西,有五个一样的,可以在城市的每一角落放置一个,打开开关,整个城市会被一个蓝色的护盾所包围,护盾可以隔离外界的网络,病毒……人穿过护盾会被扫瞄全身,扫描出你随身带着锋利武器,就会响起警报,蓝色的护盾也会变成红色的,一闪一闪的,就是警告,如你是新搬来的,就必须搜查你是否在城市名单中,才能让你进入。

我还设计过一幢大楼,这是一个的旋转大楼,它分为十层,它的墙壁是旋转的,和中间的地板是分开的,里面每一层都有一个高智能的数码传送带,可以轻而易举的把我们传送到第二层。第一层是大厅,有一个大型的喷泉,喷水池中还有许多的小鱼,边上有一个自动售票机,买了票就可以住客房了,第二层是吃饭的,有许多的美食,美味可口的菜肴,里面还有我发明的悬浮五星级机器人厨师。第三层就是游泳池,人们可以在里面开心地玩水,第四层是健身房,也有许多运动设施,有乒乓,篮球,足球,排球……还有高智能化的按摩机器人,它有六条手臂,可以根据不同的需求来调节力度。第五层是儿童乐园,有滑梯,我们秋千……还有有一个欢乐机器人,它可以陪伴孩子们度过欢乐的一天,它可以想出很多的玩法……后面的几层就是客房了,客房里有舒适的床,超大的3D多维电视,可以直接看一百多种节目。

未来设计师虽然只是设计,但还是十分忙碌的,虽然没有建造,但设计也是一项工作。

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