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[热]设计作文10篇

栏目: 设计 / 发布于: / 人气:1.47W

在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的设计作文10篇,欢迎阅读与收藏。

[热]设计作文10篇

设计作文 篇1

教学目标:

1、通过老师的创设情境和有力的指导,调动学生生活中的情感积累,敢于、乐于敞开心扉,把自己内心的真情实感向对方诉说。

2、认真阅读例文,明确叙事的过程要清楚具体,写出自己的真情实感,语言要得当。

重难点:

1、情境创设和情感引导,是否能激发学生内心深处的情感涌动和表达欲望。

2、学生对自己内心涌动的真实情感,是否能用准确而又丰富的语言表达清楚。

教学课时:

一课时

教学设计:

一、课前激趣。

1、老师知道咱们班的同学都很喜欢听歌,今天老师给大家带来了一首《说句心里话》的歌,请同学们认真听歌曲,也可以跟着唱,想想你听到了什么?

2、指名说。

3、是啊,战士们为了保家卫国,远离家乡,日夜守卫在祖国的边疆,然而,他们也是普通人啊,他们也思念自己的家乡,他们也思念自己的亲人啊!这首歌让我们听到了战士们心里最想说的话,那就是——我也想家,我也有爱。

4、同学们,你知道什么是心里话吗?

5、那今天我们就来说说我们的`心里话吧。(板书课题)

二、明确习作要求。

1、出示习作要求,同桌一起读,边读边思考:这次习作的内容是什么?

2、汇报交流:

(1)你从要求中知道了什么内容?(说说心里话)

(2)想一想,都是哪些情况下“没有机会说出来”?(距离远,难为情,对方不愿听……)

(3)同学们,其实在我们每个人的心里,都会有一些不想轻易说出口的“小秘密”,都会有许多想向别人倾诉的话,心理话可以对谁说?

(板书:对谁说)(课件)

说什么:对老师说——感激;对妈妈说—恳求;对邻居叔叔——感谢;对小伙伴——劝告。

(板书:说什么)

“省略号”说明什么?(对诉说的内容没有限制)

想一想:还可以说哪些方面的心里话呢?

(4)再读要求,写好心里话最关键的要求是什么?用一个词概括。(真实)

三、指导选材,打开选题思路。

1、生活中有的同学的心里话是想说没机会说,有的是想说却不知道怎么开口,课前,张老师采访了几位同学,他们心里分别藏着这样那样的话,看一看你是不是也深有同感?(课件出示心里话)

2、看了这几位同学的心里话,老师知道现在大家一定都迫不及待地想把自己的心里话说出来了,现在请大家闭上眼睛,静静地问一问自己,今天,你最想对谁说说心里话,想好后把他(她)的名字写在纸片上,你想对他(她)说什么呢?请用一句话写在纸片的横线上。

3、指名说。

4、我们想对一个人说出自己的心里话,总是有原因的,都是由某些相关的事引起的,那你是因为什么事而想对他(她)说心里话呢?想一想,然后把小组里的同学当成你想说心里话的人,在小组里说一说吧。

5、指名说。

四、学习例文,总结习作方法。

1、那么,到底该怎么用笔才能把我们的心里话表达清楚完整呢?这里有一篇赵洁同学写的《老师,请您原谅我》,让我们来看看她是怎么说的。

2、同学们,她先说什么,再说什么呢?

(相机总结:开头简明表白自己内心的想法,中间述说事情的过程及内心活动,结尾总体倾吐现在的感受。)

3、她这种叙事方式很清晰,非常值得我们借鉴。

4、在叙事过程中,除了描写心理活动,我们还可以写些什么,使过程更具体?我们还可以进行哪些方面的描写?是啊,将人物的对话,动作,神态以及心理活动详细写出来,就能真实地再现事情当时的情景,也会使读者有身临其境之感,我们在写作时可要注意这些要点。

5、题目时文章的眼睛,你想为你的习作取什么题目呢?指名说。

五、动笔完成初稿。

六、全班评点。

设计作文 篇2

三年以来,过着睡得比狗晚,起得比鸡早的日子。古人的十年寒窗真算不得什么。从学前班开始,到中考,其实已经不

止十年了。古人日落而作,日落而息,但我们多半是在东方鱼白时候就在教室,暮色苍茫,甚至星光灿烂里才在回家的路上。“凿壁偷光”属于非常励志的事情了,而我们的灯可以随便到天亮。

决定命运的高考,只要你愿意,还能考个无数次,但中考完全是一锤子的买卖。这节奏就像是倒过来的世界杯,先淘汰赛,再循环赛。一失手,完全不能从头再来。

所以,中考是一场开始了三年的煎熬。带着惆怅,带着悲壮,带着憧憬,就这么踏进考场。想起父母的期待,想起老师的祝福,想起自己的努力,我心里特想唱一首出征曲《男儿当自强》。

“傲气面对万重浪……让海天为我聚能量……”.常州是没有海的`,也没有万重浪。但心诚则灵,在我生命的召唤下,常州的海天模式,瞬间开启!20xx年的中考,真是一个温馨的设计!

不管是PM250,还是PM2.5,全部被老天爷一巴掌拍死,在最纯净的空气里,我们开始描绘人生的的第一个蓝图,在摄氏22这个最佳温度里,内心的小宇宙

充分燃烧。再想想那些往日车水马龙的街道上,鱼儿在自由的浪漫;古运河畔,英勇的人民保卫自己的家园;化龙巷上,吐槽的网民抒发自己炽热的情感。真是醉了啊。

风声雨声写字声,声声入耳。哎,时间不多了,赶紧答卷吧。决不能辜负这场天地人共同的温馨的设计。

家事国事天下事,事事关心。哎,但我又不能不想。这场对考生来说特别温馨的设计,真的好么?有人说,下水道是城市的良心。也有人说,看一个城市的文明程度,只要下他个两小时的暴雨。哎,一定要考好啊。

但愿能让我的孩子中考时,他能够日出而读,日落而归。这海天模式,永远不再开启。即便有更大风雨,城市依然岿然不动,井然有序。这是我的温馨设计。

设计作文 篇3

我设计的汽车上水陆空三栖智能汽车,它是以太阳为能源,所以不污染环境。

它的形状是多变的,只要你按一下小乌龟形状的按钮,它就可以变成小乌龟的形状,但是如果你有急事的话,千万不要让它变成小乌龟形,因为小乌龟爬得很慢,所以这辆车也会跑得很慢。如果你想让它变成小兔子的形状,就按一下小兔子的按钮,不过遇到红灯的时候要早点刹车,要不然这辆“兔子车”的`主人就要被机器警察罚款的。

我设计的汽车还可以根据天气变颜色,晴天可以变成红色,雨天变成黑色,这样就可以不看天气预报了。

不管你想去哪里,只要输入你想去的地方,它就会自动把你送到,在陆地上行驶时,如果热了,就按一下控制板上的蓝色按钮就可以喷出冷风,如果你想吃东西就可以按一下食物按钮,它就会自动弹出一个食物来。

如果小偷来偷汽车,没关系,汽车就会变成一个大铁笼,把小偷困进来,还会自动报警,然后让警察来慢慢收拾他。

你看,我设计的汽车上多么神奇啊!

设计作文 篇4

我想设计一种智能耳机。它贴在耳朵上可以隐形,而且又轻又薄又舒服,几乎感觉不到它的存在。它不仅可以听音乐,还能听到十万公里以外的声音。如果想和谁聊天,这个人此时此刻却离你很远,你耳机里名单有他的'话,你只需要用脑电波和耳机沟通:我想和某人聊天。耳机会自动帮你找到他。智能耳机还可以在你没空或不想听某个声音时将这个声音吸收,给它命名储存好,想听时再意念一动:我想听某个片段。智能耳机会自动播放。如果在上课,它还会开启禁用模式呢!

有了智能耳机,想听音乐也很简单了,通过脑电波就马上可以播放了,就算不会唱这首歌,只要能知道题目或者几句歌词,耳机也会帮你立马搜寻到。通过脑电波的作用,就算你不会唱也能哼出歌曲来。

如果一个人没有在你的耳机通讯录里,并且离你很远,你可以将耳机调为“超听力”模式,听见他的声音。写作业时,如果噪音太多了,严重影响你写作业,你就开启“消音”模式功能,可以把各种噪音吸收了。如果考试来靠它抄其它同学的试卷,那么它将会开启禁用模式。让我最高兴的是,就算是放假或是周末,我照样也能随时和小伙伴们玩在一起。

智能耳机棒不棒呀?让我们好好学习,未来把这种不可能变成可能吧!

设计作文 篇5

每个人的家里都有每个人不满意的地方,我也不例外,在家里我最不满意的地方就是我的小房间。可能有人会问,你自己的房间都不满意啊?嗯!因为那不是我自己设计的,我很希望能够按我的意图重新装修一下自己的房间。

我的房间本来很单调:白花花的墙壁上面挂了副十字绣,一套粉色系的组合柜和床。我想把墙壁涂成天蓝色的底,上面点缀着白色的雪花,雪花里撒上荧光粉,晚上在月光下一闪一闪的,像一颗颗小星星陪着我睡觉,那种感觉应该很美的。蓝色的天花板上垂下一盏荷花形的粉色水晶灯,夜晚一开灯就像一朵盛开的荷花,很漂亮!在房间的.角落里有摆放一套黄色的组合小床,床边挂着一副大大的冬天雪景画,配合墙上的雪花,我好像每天睡在白皑皑的雪地上,特舒服!在床对面的墙上还得挂副我和好朋友玩耍时拍的大海报,让我每天睡前看看我快乐的好时光。另外还得放张粉色的小书桌,并在上面贴几个大字:努力学习,天天向上,可以激励我用功读书。

我设计的房间是不是很漂亮啊!我梦想着有这样一个房间,让我们为梦想而努力吧!

设计作文 篇6

假如在二十年后,我是设计师,我希望,我是一名服装设计师,我深深地希望能把人的喜、怒、哀、乐体现在一针一线上。

如今,人与自然是一个十分热门的话题,大量的生态环境被破坏,为了让地球不受到更多的破坏,我能干些什么呢?此时,我正坐在幻想工作室里苦苦思索,好久没有设计和自然有关的服装了。正当我抓耳挠腮、毫无头绪时,窗外的风把一片树叶送到了我的窗前,原来是门口那棵香樟树的叶子。就在这时,我灵光一现,我发现我可以把四季的美丽风景同时展现在一件衣服上呀。我迅速打起十二分精神,打开图纸,画了起来。这是一件礼服裙,我要先用绿色的柳条来做一个围在领子上的披肩。在披肩里面,我决定用迎春花和报春花来装点。这部分上衣表示的是春,迎春和报春二种花表达的`是植物对春天的欢迎,它们对春天的期待是数不胜数的,春天给予了它们新生,春天在它们眼里应是神的形象吧。下面裙摆的颜色是深蓝色,绿色和蓝色交界的地方采用了过渡,让二种颜色十分和谐地连接在一起。裙摆的深蓝色上面还有许多小白点,你知道那代表什么吗?是星星,这璀璨的银河和满天的星星只有在没有光污染的时候才看得见。也是在提醒人类哦!这满天繁星指的是夏季,因夏天的夜空最美丽是家喻户晓的。

接下来还剩下秋季和冬季了,这可怎么做?我又发愁了。不过办法总是有的,我很快琢磨出了一个点子。在袖子上印上了枫叶的图案,又配上一双带有雪白亮粉的靴子,就代表了雪花。

衣服设计完了,我打量了一下图纸。嗯,好一派美丽的四季风光。我不禁感叹要是我也住在这样的环境里该多好,整天在树林里与蝴蝶追逐,与野兽打闹,躺在植物怀抱里,呼吸清晰的空气,那该多好。可如果人类不好好保护大自然,那美丽可能就真的会离我们而去了。

但愿生态环境天长地久,我希望它永远守护在地球,造福人类。

设计作文 篇7

根据学校教务科工作计划安排,为了迎“六一”儿童节,定于第十四周举行小学生作文竞赛。现将有关事项通知如下:

一、竞赛时间二、竞赛年级三、竞赛地点四、竞赛选题:

a组

1.题目:春天

提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。

2.题目:妈妈夸我真

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)

b组

1.根据下面所给的词语,编一个故事

小白兔

考场

山坡

狐狸

指南针

2.题目:我的小秘密

提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。

3.题目:我喜欢

提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。

c组

1.题目:我心爱的宝贝

提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。

2.

题目:妈妈夸我真

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

3.

题目:我喜欢吃

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德基”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

d组

1、题目:春天

提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。

2、题目:我心爱的宝贝

提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。

3.

题目:我的小秘密

提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

a组

1、题目:感谢

提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的'心情。

2.

题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3.

题目:我战胜了

提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

b组

1.题目:

有趣

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。

2.题目:真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

3.题目:我喜欢吃

提示:[1]

把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

c组

1.题目:我的双休日

提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。

2.题目:

真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

3.题目:文明在我的身边

提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

d组

1.题目:

真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

2.题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3.题目:真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

a组

1.题目:的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2.题目:校园新事

提示:事情要真实,内容要具体。

3.题目:我的

提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

b组

1.题目:文明在我的身边

提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

2.题目:玩

提示:“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。

3.题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

c组

1.题目:我的绰号(网名)

提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。

2.题目:温暖

提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。

3.题目:我真想

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

d组

1.题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

2.题目:

的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3.题目:我真想

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

五、其他事项:

1、请参加竞赛的学生于当天晚上到文学社活动室报到;

2、竞赛稿纸由教务科统一分发(钢笔、圆珠笔自带);竞赛时除带必要的书写用具外,其他一律不能带进教室;

3、本次竞赛各年级将评选一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名;(评选时如出现分数相同时,加作处理)

4、本次参赛获奖作品将在学校橱窗里进行展示。

设计作文 篇8

设计,一提设计就想到了婆婆。每一次当我看到商店里漂亮的衣服,都会想买一件,可婆婆却说:“我也会做,我做的衣服,比这里的衣服还要好看。”虽然有些人不相信,可是我大声的告诉你们:“她织的衣服真的比商店里面的衣服好看!”

我在商店里看见了一位美丽的阿姨在挑选自己最喜欢的裙子,她拿了一件,然后又拿了一件,开始比较,哪一件好看。她终于选出了一件,那位阿姨真有眼光,连我也喜欢那件裙子。她走进试衣间,把衣帘拉起来,开始试穿,不过了一分钟,那位阿姨把那件衣服还回了衣柜里,把另一件裙子穿了起来,裙子把她显得很低调,可是她还是买了这件裙子。

我可真的.想知道那位阿姨是因为没有钱而不买她选的第一件衣服呢?还是因为第一件衣服穿在身上不舒服呢?

这个问题我反复想了好几遍,终于知道了,不是因为那位阿姨没有钱,而是因为她知道了美与好。

这个道理,每个设计师可能知道:美不代表好,而好就是最舒服的。我也相信那位阿姨,可能也是一位精致的设计师。我很崇拜她,也崇拜我自己的婆婆。

设计作文 篇9

唉!大伙儿一定也是有和我一样的苦恼吧!这一苦恼便是刚买的衣服,刚穿没几日就变小。新衣服刚穿上就沾到了油和果汁……嘿嘿!即然大伙儿都是有那样的苦恼,就要我把这个苦恼‘清除’吧!假如我是一名时装设计师,我要把如今沒有的衣服设计方案出去。

我设计方案的衣服,是一件新科技的衣服。它的面料是用一种十分优秀,新科技面料。颜色呢?自然便是随情绪转变的'。颜色的转变是根据脑波变换来进行的。如果你要想变换样式的情况下,这一件衣服就会根据情景、情绪,也有温度来变换适合自身的样式。它的作用也有许多 ,比如:你防潮,防火安全,全自动清理,多天暖和夏季凉爽……下雨时候,小雨滴触碰来到面料,这一件衣服就会全自动变为‘雨披’。在消防队员去灭火的情况下衣服体会来到温度就全自动变成了防火安全的衣服。那样消防队员就会安全性的把人救出去自身也不会急事。

嘿嘿!大伙儿一定要想那样的衣服吧!那就要大家努力学习,进步,仅有那样才会在未来的某一天,设计方案出去那样的衣服。

设计作文 篇10

假如我是建筑设计师,我就设计一座神奇的房子。

在大门口,有一个特设的扫描仪,无论你站在哪个角度,都能精准地扫描到你的面部和血型,确定你的身份,得到程序的认可才可以进入大门。如果有窃贼光顾,整个房子就会响起警铃,并迅速通知警察局,特设的'扫描仪就会发出一种能量光线,让窃贼四肢无力,乖乖地被随后赶来的警察带走。

进入客厅,就会得到机器人保姆的贴心照顾。如果看电视疲倦了,电视上就会自动飘出一道绿色的保护膜,敷在你的眼睛上,减缓你的眼疲劳。

当你想睡觉时,只要躺在床上,温度调节仪就会启动特殊功能,让窗户自动关闭,无论是夏天还是冬天,都会调成适合你的温度,这样的温度会保持到第二天早上起床离开卧室。

在门外有一个温度感应器,温度的高低就会显示在家里的温度仪上,外出的时候就可以根据温度的变化增减衣服了。

如果你在外面工作累了,想回到家就泡一个舒服的温泉,可以在手机上提前设置,控制好水温和水量,让机器人保姆给你准备好睡衣,回到家就可以舒舒服服地泡温泉了。

为了实现自己美好的愿望,我一定要好好学习,成为真正的建筑设计师,设计出世界上最神奇的房子,让人们得到最优质的服务。

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