无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的科技的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
科技馆是保存和展示科学家们心血与智慧的结晶的地方。我心中的科技馆，无疑是漂亮的、庞大的、高科技的。
科技馆的外形，是一个半球形的。可别小看了这个半球，它有着非同一般的神奇功能：可以展开，展开后可以分别呈现给大家清新的春天、酷热的夏天、丰收的秋天以及雪白的冬天。
科技馆里面冬暖夏凉，是一种让人倍感清新畅快的'浅绿色。在你心情不顺之时，不妨进去走上一圈，顺便欣赏欣赏科学家们的杰作。
科技馆内部陈设众多：会自动整理课桌的书包、可随身携带的电视机、虚拟U盘、奇特的种子、多功能折叠桥、飞机、飞船、核潜艇等等。尽管丰富异常，但最令我感兴趣的还是那奇特的心形种子。
心形种子象征着善良，代表着爱心和良心。因此，心形种子适合一些老年人和残疾人。只要你用一颗善良、纯洁的心去栽培它，待它长成之后，它就会变身一位爱心公益人士，帮助家里乏人料理的老人和残疾人：譬如在他们需要上下台阶时，它会主动过去搀扶。除此之外，它还可以为行动不便的残障人士提供无偿推轮椅服务，简直就像一位贴心的保姆。
虚拟U盘，“麻雀虽小，五脏俱全”：只要你把它放进口袋里去，它就会自动记录下你的每一段快乐时光；如果你想浏览，只需在空白处拿U盘对着地面或者墙壁一照，它就会像录影带一样播放出来。
这就是我心目中的科技馆。期待大家随我一同前去参观游玩哦！
这个星期，我校举办了第22届科技节。科技节里有丰富多彩的各项科技活动，制作精美的冰项链，扑克牌搭建美观的高塔，画环保宣传画······其中让我最兴奋的就是用自制的泡泡水吹泡泡了！
我先在家里用胶水、洗手液、洗洁精和水以1：2：2：4的比例做好泡泡水后，带到学校。我们全班同学在操场上横排好后，大家用自己带来的泡泡水‘’各显神通‘’了。有几位同学已经吹出五颜六色的泡泡来了，我也不甘落后。我嘟起嘴，使劲地吹，没想到一个也没吹出来。我不罢休，再轻点吹，泡泡终于吹出来了，只是又小又少。看看别的同学，有的吹得很大很大，有的吹得一串串的。我心里别提有多着急呢！渐渐地我掌握了吹泡泡的.诀窍。我一会儿仰着头吹，一会儿低着头吹，终于一个超级大的泡泡诞生了。看！操场上，五彩缤纷的泡泡漫天飞舞，有的像一串串玛瑙，在阳光的照耀下闪闪发光；有的全部连在一起，像在说悄悄话呢！还有的慢慢地飘动在空中······最终，经过我的不懈努力，终于获得“吹泡泡”比赛的“三等奖。”
快乐而又难忘的科技节活动在大家的欢声笑语中结束了！希望明年的科技节我们能继续参加！
这两天，我和同伴们一起参观了重庆市科技馆。整个科技馆雄伟壮观，馆内，设施设备齐全，共有三层。每一层都展示了各种各样的科技制作，形形色色的科技作品让我们一行人眼花缭乱。这趟有趣的科技之旅让我受益匪浅。
第一层：生活离不开科学
第一层当中的“万有引力”让我最感兴趣。万有引力是一个用瓷砖铺成的圆形大圈，上面还有玻璃笼罩着。由这样组成的大圈，里面有一颗拳头般大小的钢珠，大圈外面还有一个可以旋转的把手，大圈里面还有一个刚刚可以放下钢珠的洞。让我最感到惊奇的就是那个大钢珠在没有人控制的情况下都可以围着大圈里面转;当我们转动把手，那个大钢珠才慢慢地向洞口装来，刚一到洞口，又转到大圈边上去了。这就是“万有引力”，我们生活中都要运用到它，比如：天体运动、地球卫星、掌握宇宙速度都要用到“万有引力”。
第二层：儿童科学游戏
第二层，使我们小孩子最喜欢的。我最喜欢的游戏是“美味烹饪”。“美味烹饪”是一张橘黄色的大桌子上摆着许多食物(都是假的)，有西瓜、牛奶、面粉、面包……这些食物在它的一半有一根线，沿着这根线就可以扭动这个食物。比如扭动了西瓜，它里面就会有一些问题，四周还有答案，只有一个答案是正确的，中心是一个指针，你选的什么答案就把指针指到哪。当你指对了就会发出一阵很快乐的声音：“耶耶!你真棒!”;如果你指错了，就会发出一阵很失望的声音：“哎!继续努力吧!”而且每一种不同的食物里面的问题都不一样呢!
第三层：安全防护知识
这一层非常的恐怖最恐怖的还要属“地震灾害来临”呢!这一次体验是六个人，里面就像家具一样。首先进去是客厅，有一张桌子，六个椅子，当我们坐在上面，地震就开始了，这是5——7级地震。摇哇摇，不一会儿，那边的`柜子都歪了，桌子上面的天花板出现碎裂的痕迹，天花板上有一盏灯，灯摇过去摇过来，弄得我们心惊胆战。
科技馆的科技作品让我大饱眼福，惊叹不已!这次的科技之旅既让我增长了见识，又让我树立了好好学科学，长大了要做一名伟大的科学家的远大理想!
今天下午，我们三年级六班要去参观科技馆，全班同学激动地不得了。中午，我们快速的吃完午饭，擦完地板，值日生也打扫完了，我们就以读书小组为单位，一起站好队，出发了。
到了科技馆门口，我们看见门口的右边有一个“大火箭”的模型，非常高大壮观。然后讲解员把我们带进科技馆，一楼的左边介绍的'是世界发明，右边介绍的是中国的四大发明，有仓颉创字、炎帝创市......，还给我们介绍了世界八大奇迹兵马俑。
然后我们上二楼，我们发现全是一些关于科学的公共设施，比如跨步电压、猜生肖、手摇发电、脚踏发电......我觉得脚踏发电比较有趣，方法是：体验者骑到脚踏车上，双手握把脚蹬踏板，速度越快发电量越大，灯泡就亮的更多。
我们又上了三楼，有滚珠直线、正交十字膜、摸不到金球。我最喜欢的是地面互动，其实就是用投影仪投射在地面上的足球场，然后我们在足球上踩一下或踢一下就会朝你想踢的地方滚去，但是有时候足球会不听话的滚到别的地方去。体验完后走我们来到四楼，讲解员告诉我们，四楼采用了很多媒体屏幕，果然在四楼楼梯口的旁边就能看见一个屏幕。四楼里面还有虚拟人体漫游、人体进化、电影配音......我最喜欢的是电影配音，我和同学给《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》配音了，我觉得很有趣，好像真的在播放这场电影，而我们就是配音员！
今天的科技馆参观可真有趣呀，让我学到了很多知识！感到了科学知识的奇妙和它给人类带来的巨大变化！
中国啊!科技变化日新月异的中国啊!
还记得有一次，我带着一张红红的百元大钞来到了超市。因为面额过于大，售货员阿姨手忙脚乱的帮我找零钱。我忍不住问了一句：“怎么都没有零钱啊?”阿姨一边低头找钱一边回我话:“那可不，自从有了支付宝，这大街上带零钱的可是大夏天下雪——少见。”听了阿姨的一句话，我如当头一棒，陷入了沉思。是啊，自从改革开放以来，我们的生活水平比父辈高了许多。为了了解改革开放四十年的变化，我决定当一次小记者。
家里
一回家，我便缠在奶奶身边，要她讲过去与现在的区别。“区别吗?”奶奶状若思索，随后将我带到她的房间。“诺，这个是我们以前的粮票。”奶奶拉出一沓绿色的粮票。我赶紧小心翼翼地拿过来，细细端详。好一张粮票!青绿色的纸面上用油墨印着‘伍元粮票’下行用清秀的字体写着‘福建粮局’“哎，想当年，我们就是用这拿去换粮食的。”奶奶似感留恋的'说到。“后来，有了人民币。”爷爷补充道。“我们的生活可谓是发生了翻天覆地的变化呀!”妈妈笑着说道。“现在……”未等奶奶把话说完，我便插嘴道：“现在只要带一部手机，便可以轻轻松松付钱!但这人民币真是全家的回忆啊!”
街上
来到街上，一排排共享单车井然有序的排放着;外卖小哥骑着车为家家户户送去喷香的饭菜;还有一家人在手机前给远方的亲戚送去祝福。啊，现代的科技化作中国的血脉，让我们无需对远方的亲戚朝思暮想;无需带大量的现金，只需带上一部手机;无需在车站前苦苦候车，只需在手机上轻轻一点便只要等待候车提醒。
课堂 十年前，我们的爸爸妈妈一定很难想象十年后的课堂是什么样子的。几千年没变化的学校课堂，今天在我们这一代改变了，多媒体的辅助让我们的课堂变得鲜活而有魅力，我们在短短的四十分钟时间吸收到前所未有的大容量知识，平板电脑走进课堂颠覆了传统课堂的模式，你不得不惊叹，科技真神奇!
啊，我们亲爱的祖国如此多娇，引无数英雄折腰。我为祖国日新月异的变化感到骄傲!知道了祖国的前后变化，我暗暗下定了决心：我要为祖国做出更多的贡献，将我们的祖国发展得更好!
今天爸爸带我去参观科技馆，一路上我很兴奋巴不得立马就到达。
一走科技馆，展现在眼前的是形态各异的三个机器人。最搞笑的是中间的'那个机器人。我用手摸了一下左脚上的绿色健。它就会说“左脚痒痒，左脚痒痒，”我又用手又试着摸了一下它的眼睛。它就俏皮地说“哎呀，我的眼睛好黑呀！”
我和爸爸又来到电滋场舞台前参观。一位大姐姐被邀请到台上配合表演。当她的手扶在两根钢管上时头发就慢慢地竖了起来。我挺好奇地问：“爸爸这是什么回事呀”。爸爸说：“这是静电的作用，生活中离不开电，也要注意用电安全。”
不过我觉得最有趣的还是“自己拉自己”。这个实验是这样做的：坐上椅子，两只手把面前的绳子往下拉，椅子就越来越高，我就把自己拉上去了。不过坐在第一个椅子上拉的时候比较费力，坐第二个椅子时就省力多了。
我不由的感叹—科技馆里神奇的东西可真多呀！有会弹钢琴的机器人、有钉床、有神奇的小屋…… 我带着一个个疑问和爸爸依依不舍地离开了。
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