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科技小学作文(15篇)

栏目: 科技 / 发布于: / 人气:8.74K

在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的科技小学作文,欢迎阅读与收藏。

科技小学作文(15篇)

科技小学作文1

今天,我来到了科技馆,科技馆的奇妙与有趣使我深深着迷。

首先,我们来到了和谐馆。和谐馆内有针对平衡力,反应速度,柔韧性等的测试,还有地震模拟实验。最使我难忘的就是反应速度测试和地震模拟了。那是一个试衣间大小的空间,用磁力吸住软棍,开始游戏时,磁力随机消失,棍子随机落下,这需要非常快的反应速度才能接住棍子。哦,还有地震模拟,大家进入一个房间内,工作人员开启开关,开始了,整个房间剧烈震动,我有些站立不稳,心想,如果是真的,大楼非倒了不可。完了之后,我问工作人员这是几级地震,她说:“这只是小地震。”看来,地震真可怕啊!

过了和谐馆,我们来到了创造馆。创造馆里有精彩的机器人表演,还详细展示了汽车的内部构造,告诉我们汽车的运行原理。真是涨见识啊。

穿过了创造馆,就来到了我最喜欢的探索馆了。那里可以探索无边无际的宇宙,也有人体内部模型展示。其中,我最爱玩镜子迷宫了。刚开始我和弟弟在里面乱撞,玩几次之后,我发现了一个秘密:看着天花板就可以很快的走出迷宫了。

最后我们来到了海洋馆,那里介绍了各种各样名贵稀少的鱼,还有一艘大船的模型。船里的设施应有尽有,船头四个大字特别醒目“见风使舵”。在日常生活中这是一个贬义词,但在航海的时候可真是要见风使舵呢!

科技改变生活,生活离不开科技。这次科技馆之行收获满满,学到了好多知识。

科技小学作文2

一架架飞机升上天空,在空中不断盘旋;一艘艘小船浮在水面,等待重物考验;一枚枚鸡蛋全副武装,准备开始跳伞……我们全校开展了第四届科技奥运会,本届科奥会的主题是“科技、探索、梦想、创新”。

操场上的每一个角落都可以看到同学们活动的身影。先去看看“雷速登”遥控车的比赛现场。一位同学正把他的遥控车放到出发点,随着老师的一声“开始”,他熟练地把遥控车开出车库,左右掌控者遥控器。按按这边,压压那边,遥控车像似被施了魔法似的,躲过一个又一个障碍物。同学们看着飞奔的汽车,对他的水平啧啧称赞,不过9秒,他便到达了终点。只见这位同学捧着他的遥控车走出赛场,满面春风,与同班同学击掌相庆“耶,成功了!”

再去看看一二年级小朋友们的“高空坠蛋”。你看!一个绑满花花绿绿气球的鸡蛋正从五楼“飘”下来,楼下的同学们都仰着不住脸地喊着。可惜天有不测风云,一阵大风忽然吹来,鸡蛋上的气球马上变得东倒西歪,竟飞出来比赛场地几米远。唉!看来鸡蛋上绑气球虽然可以保持平衡,但是一有风吹,就容易改变飞行方向。也有的同学把筷子支成了一个三角形,把鸡蛋拴在里面,在老师的帮助下,扔下了楼,那位小同学急忙飞奔下楼,去看看自己的鸡蛋有没有碎。“没碎,没碎”这位同学兴奋地高声大喊,从五楼跑的一楼的疲惫感早已烟消云散,红扑扑的脸蛋上沁出细细的汗珠。周围的同学们也十分羡慕地看着她。希望自己也能有这么好的比赛成绩。

本届科奥会让同学们懂得了许多科学小知识。不管大家又没有得奖,我想大家的心中也一定充满甜蜜吧!

科技小学作文3

那是一个骄阳似火的上午,我随着学校举办的活动来到了我倾慕已久的大城市—南京。

南京所有的建筑中,我最喜欢的就是充满着神秘的南京科技馆了,它的外表令我最喜欢了,中间是一幢大楼就是科技馆,科技馆右边是一个巨大的球状建筑物,一看,原来是球幕电影院,与球幕电影院相连的3D电影院。科技馆左边是一幢大楼,不知名的大楼。

我随着介绍员进科技馆一楼,就像来到了一个科技的世界,空着挂着八大行星,非常拟真就像来到了太空中一样。一楼全是一些科学小实验品和一些游戏,这些我都不感兴趣,我最感兴趣的就是二楼了,来到二楼就像来到了另一个动漫世界,到处都是动漫玩偶,基本上全是的动漫玩偶,都在这了。这里有一个很好的地方,就是在最里面呀,有一个小型商店,商店里面全是小朋友们最喜欢的学习用品和玩具了,忍呀忍,我实在是抵挡不住诱惑了,于是我就买了四样东西……来到三楼,三楼是一个游戏大厅,有许多娱乐游戏,可是这不是最好玩的,最好玩的在后面呢,在三楼的一个不起眼的地方,有一个小柜子,柜子里装的全是一些好看的石头,如水晶、云母、铁矿、正长石、珊瑚石、沙漠玫瑰……还有好多我都叫不上名字的矿石呢。

参观完了南京科技馆,我觉得南京这一趟来得太值了。

科技小学作文4

“孩子啊,你们生活在现在这个时代,多幸福呀!”长辈们总是对我们这样说。

回过头来,仔细想想,21世纪真是一个科技腾飞的时代。科技的脚步迈进得越来越快。

当古猿一步步进化成人类时,人的本领也在快速增加。那时,人并没有衣服可穿,可以想象到在冬天是怎样的寒冷。这时就有人用野草树皮披在身上,就可以抵挡一些寒风,这可以称为最古老的衣服了。同样,由于一场无情的大火,我们就发现并利用钻木取到火源,并尝到了熟食的美味。人们用自己的聪慧一直在进步……

数万年后,人们会使用工具了,这对科技的发展是相当重要的。因为只有正确使用工具,才可以创造更多的“高科技”。

美国科学家——爱迪生的出现,使科技又迈进了一大步。这位伟大的科学家发明了“白炽灯”,让我们的生活有了光明,不在黑暗。电话的出现,又让通讯更加快捷,彻底打败了古老的烽火传书……

20世纪,世界的人们让飞天不再是梦想。各国制造了载人火箭,让我们了解到宇宙的奥妙。直到今年,中国人一同见证了十艘神舟火箭发射升空,我们正为制造“太空空间站”努力奋斗着。

从BP机到现在的大屏智能手机:从黑白按钮电视到现在的液晶3D电视:从书信通讯到电子邮箱……无一不体现出科技前进的脚步。

是啊,科技的脚步前进得越来越快。为此,我们要努力学习,让我们现在的科技幻想早日实现!

科技小学作文5

暑假里,妈妈带我去科技馆玩。这里是把一些科学道理融入到一些游戏当中,让我们在玩的过程中学到科学知识。

一进大门,我就被一个用鲜花围成的大圆圈吸引住了。仔细一看,原来是一个用不同花卉组成的大钟表。他的每一个钟点都是用不同的花卉来表示的,而时针是一只电子小瓢虫,它爬到哪一种花卉前,哪一朵花就会开,那一朵花代表几,就表示现在是几点了。许多花卉开放的时间之所以不同,多数与它传粉的昆虫有着密不可分的关系。两百多年前,瑞典植物学家林奈利用这一奇特现象,用不同时间开放的花来表示时间,人们把这个别出心裁地创造叫做“花钟”。

我们走着走着,来到了消防演示游戏前。他是由墙上的大屏幕和地上对应的九宫格组成。游戏者可以站在九宫格中间,其余八个格子里都标示着不同的灭火器。

大屏幕中显示油类着火了,我急忙去踩九宫格里写着“干粉灭火器”那一格。结果屏幕显示:灭火失败。我又换了一种“二氧化碳灭火器”,屏幕上显示:灭火成功。我高兴极了。

妈妈说:“你看,不同的火情,要用不同的灭火器。”

原来,电器、电子设备、通讯设备着火了,要用七氯丙烷灭火器灭火;可燃的活性金属着火了,要用干沙式铸铁粉灭火器灭火;如果油类、易燃液体、电器仪表、机械设备等着火了,要用二氧化碳灭火器灭火。就连日常生活中常见的水、沙子、湿棉被也是灭火工具。

后来我们把科技馆的游戏都玩了个遍。来了一次科技馆,不仅玩了许多游戏,还在游戏中学到了许多知识真是寓教于乐的呀!

科技小学作文6

我一直都很爱种花,可是有些花儿因为不知道属性,长出来的小芽儿不几天就死了……哎,真可惜呀!(悲伤ing……)停!我好像萌生了一个大胆的想法——发明一个高科技花盆,这样养植物就容易多了!

我要设计的花盆是圆筒形的,可以是任何颜色,差不多和一个筒包那么大,直径十五厘米,长度十七厘米。在花盆壁的正中间有一个黑色的显示屏,轻轻用手点一点屏幕,它就会亮起来。屏幕首页有一个“锁定植物”的按键,点开有两个页面:花,草。点击你要种的植物的系列,每个都有本系列常见的五百种植物。你可以一直刷下去,也可以点击“搜索”输入植物的名称就可以查到了。这时候,屏幕上会弹出“花百科”,可以查到它喜不喜水,耐不耐旱,对土壤要求高不高,要酸性土,中性土还是碱性土?记录完这些信息后,你就可以点屏幕右下角的“设置”,比如要种红木香,红木香喜水,一天不浇水叶子就变黄,种它就需要酸性土壤,把湿度调到高位,土壤调成酸性。

如果你健忘怎么办?没事!用手机下载APP,然后扫描屏幕上的二维码连接花盆,该浇水的时候,它就会在手机上提醒:“主人,我渴了!快来给我浇水吧!”倘若你正好在外面,或者暂时没看到消息,那么一小时之后,它会启动自家的水龙头,就可以自动补水了。

花盆还有一个功能——它配有一个摄像头,可以记录植物的生长过程。它还可以在手机上形成植物的成长记录卡,留给将来做纪念。

要是真有高科技花盆那该多好呀?有了它就更能了解花的属性,也不会错过花的生长过程了。对于我这么懒的花迷来讲,简直太得心应手了!

科技小学作文7

马上就要期中考试了,学校给了我们一个很好的放松机会——一次社会实践活动,目标,上海科技馆。我们怀着兴奋的心情开始了旅程。

一路上的欢歌笑语使我们忘却了一切烦恼,窗外飞驰的景物一个接一个消失在后方,原本漫长的车程也飞快的流逝,没多久我门就来到了科技馆的门口,一下车,温度便高了,但这仿佛更激起了我们的热情,迫不及待的便来到了门口,与我们一起来的还有许多的学生,在入口排起了队,不过我们的心早已飞进了科技馆,没过多久就进入了。

外观是金属质感的科技馆,其中更是大气,大厅就是一个巨大空间,在路过展柜的时候眼疾手快的拿了一份地图跟着大部队进入了“生物万象”展区,进入眼帘的是一片非洲大草原,一只只典型的非洲动物标本放置在背景之下,展现的不过是前世的辉煌,现已成为标本,说不定人类的将来再也看不到珍惜生物了。触景生情,哀伤感油然而生,原本的兴奋也有点下降。在展区中转了一圈,原先的的队伍也散了,变成了自由组合,这下更自由了。“智慧之光”是我流连忘返,我体验到了“魔屋”的魔力,“天来水”的神奇,物质世界的奇妙,视觉的奇趣……许多有趣的事物。

接下来我们看着地图一个接一个的参观展区最让我感兴趣的还是“地球家园”这个展区是我领略到地球的魅力。

当结束这一次的活动后,我的身体早已疲惫,但心却十分快乐,怀着恋恋不舍的心情,踏上了回家的旅途。下次再来——心里想。

科技小学作文8

8月21日,我和爸爸妈妈游玩了上海科技馆

走出地铁出口,我们先绕科技馆走了一圈。科技馆的外形是圆的,上面还戴了一顶特大的“帽子”。

我们凭票进入了科技馆。科技馆真大,里面划分成好几个展区,有动物世界、地壳探秘、机器人世界……,我最喜欢的是地壳探秘。

我们到了地壳探秘,沿着地下通道一路欣赏不同世纪的岩层。突然听到前方有人说火山区再过五六分钟就要模拟火山喷发了。于是我们就加快脚步来到火山区等候。突然,“火山口”里冒出白烟,并越来越浓,白烟变成了滚滚的黑烟。随着“轰隆”的一声,火山喷发了。这时天空中电闪雷鸣,还带着火星的浓浓火山灰从天而降,四处飘落。更可怕的是火红的岩浆从火山口向山下流来,向一条条张牙舞爪的火龙,从山顶向山脚蹿来,一直到我们脚下才遇冷凝固成火山石。

动物世界也非常吸引人。动物世界里有许多动物,都是仿生的。在这里你可以看到巨大的非洲象、世上最小的鸟——蜂鸟、神奇的“四不象”(面似马、角似鹿、蹄似牛、尾似驴)——麋鹿……这些动物制造的唯妙唯俏,在声、光的配合下,让游览的我们真以为是走进了活的动物世界!

……

时间过得真快,不知不觉中,一天就在科技馆中渡过了。要关馆了,我们也该回住宿地了,我才恋恋不舍地离开科技馆。

科技小学作文9

上周三傍晚,家里来了客人,我马上给客人泡茶。泡好茶,我将热水瓶塞塞紧,瓶塞却跳了上来。我又将热水瓶塞塞上,瓶塞却又来跳了上。这是什么原因呢?这瓶塞为什么老是不听话呢?我百思不得其解。

第二天上学时,我第一时间将这个问题向科学老师请教。老师听后,指导我动手做了一个实验。老师从实验室拿来一支试管,从抽屉里拿出一块气球皮、一根橡筋。老师让我把气球皮蒙在试管口上并用橡筋扎紧。然后让我把试管插入他刚倒出的开水中,不过几秒钟时间奇迹出现了,气球皮竟然像小气球一样鼓起来了。在老师的启发下,我明白了其中的科学道理:这是因为试管里的冷空气受热膨胀使气球皮鼓起来了。通过实验,我终于明白了热水瓶塞为什么会跳起来的秘密啦!

原来,当你倒好开水塞瓶塞的时候,一股冷空气也随着钻进了热水瓶里。空气有热胀冷缩的性质,冷空气进入热水瓶,体积就会膨胀,但瓶塞盖紧了不让它自由膨胀,因此瓶塞就受到气体压力,当这个压力大到一定程度时,瓶塞就被顶出来了。你把瓶塞盖得越紧,瓶内气体的体积就压得越小,因此它的压力就越大,瓶塞跳得也越高,声音就越大。

老师还告诉我,除了冷空气膨胀外,在温度很高时水汽化而成的水蒸气越积越多,瓶塞在双重压力作用下,就弹起来了。

真想不到,一个小小的热水瓶塞也有如此深奥的学问,今后我一定要学好”科学”这门功课,长大了用所学知识服务人民。

科技小学作文10

科技,就像一个拥有神奇的魔力的哆啦A梦。

科技,就像一盏照亮国家、照亮人民的指路灯。

科技,就像一束阳光,照耀着祖国一次又一次的发展。

科技,不仅使我们的生活更美好,还给我们的生活带来了极大的便利,也让我们的`祖国母亲更加繁荣昌盛。

从古代的四大发明到现在的人工智能,经历了无数的发展,经过了无数人民的努力,经过了无数的创造与想象才有了今天的科技。

以前,人们想像可爱的鸟儿一样在湛蓝的天空自由自在的飞翔,所以发明了飞机。

以前,人们想向无边无际,拥有未解之谜的宇宙探索,于是发明了火箭和人造卫星。

以前,人们希望能下潜到美丽的大海研究深海的各种生物,所以发明了潜水艇与船……

从以上的案例可以看出,如果没有了现在的科技就没有现在丰衣足食的我们。所以科技就如同国家的「源动力」一样,正在促使我们不断地扩建与扩大。

现在基本上每个人的家里都有无数种由科技发展的物品,如:电视、电脑、空调、保险柜与油烟机……当然,在室外也有无数个也是由科技发展的东西哟,如:会变色的红绿灯,各式各样的汽车,在店铺滚动的红色电频字幕,在各地都存在的「小警察」——摄像头……这些通通都是我们口中的科技,带给我们的生活实实在在的变化啊!

科技就是一种使人们生活发达,使人们做事方便,使国家慢慢繁荣昌盛的「黑科技」。俗话说,「科学技术是第一生产力」,果然没错呀。

科技改造着这个社会,我们需正视科技的力量,从而使我们的生活更美好!

科技!好一个强大无比的力量啊!

科技小学作文11

未来的科技将会随着时间越来越发达。每一次看到奶奶在田里除草,满头大汗,让我感到做这个事情很辛苦,如果可以我希望可以造一个,既可以除草,又可以在恶劣的坏境下舒舒服服的移动割草房,就跟我们在夏天的空调房一样。

首先我想在除草房上面加一个防晒的车盖,旁边有一个小门,方便进出,再在里面加一个空气调节器,使温度始终控制在26度左右,这样夏天就不会感到然热。再把硬硬的垫底,换成靠椅,这个靠椅可以往后移动,跟起床座一样,累了就可以在靠椅上睡觉,在前面玻璃处设计智能窗帘,干活累了可以按键,一秒“天黑”,可谓小憩神器,大热天除草,奶奶再也不怕中暑啦。

冬天的时候,移动除草房里的空调可以调为暖风,冬天是个寒冷的季节,如果在座椅底下加一个热垫子,这样老人就不着凉了。

既然是除草房也是除草机,我们就应该仔细考虑它的功能。每次看到别的农民爷爷在田间除草的时候除草机上面都是泥巴、苍蝇。脏脏的洗起来一定很麻烦,我想再除草机上加喷头,他可以自行洗车,不用麻烦,老年人洗车了!

这个喷头除了洗车的功能,还有一种功能那就是浇水,这两个喷头可以移动,哪个地方要浇水,就往那个喷头传送,这样子就不用在夏天的时候顶个太阳去浇水了。嘿!我设计的移动除草房如何?相信奶奶一定会喜欢。

科技小学作文12

我们期盼已久的学校科技节,今天终于开幕了。这次的科技节开幕式得到了省、市、区的一致好评,给前来参观的领导留下了深刻的印象。

当苏文校长宣布科目节开幕时,礼炮齐鸣,彩带飞舞,人群沸腾了起来,整个洪三小的操场立刻成了欢乐的海洋;更精彩的还在后面呢!随着一声令下,天空中一个个“降落伞”从天而降,一架架纸飞机飞上蓝天;这是我们学校的“鸡蛋装地球”的活动,同学们个个开动脑筋,集思广益。为了减缓降落的时间,有的拴上气球,有的拴上塑料袋……为了保护鸡蛋不被摔碎,有的把鸡蛋装在盒子里再垫上棉花,有的用塑料泡沫紧紧夹住鸡蛋……各种奇思妙想层出不穷。

接下来是各班的科技兴趣小组展示,各班同学人尽其能。大显身手,有的抖空竹,有的捏橡皮泥,有的拼图,形式多种多样,令人叹为观止。

下午,我们参观了“科普大篷车”,观看了许多科技作品,有小鱼的眼睛,可以看到360度的角度,昆虫的复眼,可以呈现出成千上百个事物,还有无弦琴、无皮鼓等,每一样都引起同学们的一阵欢呼,使人惊叹不已。这些科技作品不仅让我们感受到了科技的发展,还是我们懂得了许多科学知识,开阔了眼界。

我又一次感到了我们的生活离不开科技,科技是人们的生活变得更加丰富多彩。

科技小学作文13

周末去参观了中国科技馆,感受到了现代科技真是日新月异,飞速发展。新落成的中国科技馆,外形犹如一个巨型魔方,位于北京的国家奥林匹克公园中心区内。这次建成的新馆是一个具有国际先进水平的现代化综合性国家级科技馆,新馆展览面积约4万平方米,设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”5个主题展厅以及公共空间科普展示。

新馆一层,是科技馆“大型”展品最多的地方。从东门进入,参观的人们会看到世界上最大的室内雕塑“生命螺旋”。

新馆二层的探索与发现主题展厅分为A、B两厅,共有166个展项、220件展品,分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。与“门捷列夫”对话展现元素周期律的发现过程;自行设计一个小球运动路线的“小球旅行记”;荡荡秋千也能学到知识的“共振秋千”。多种表现形式相结合的展品充斥着科学的基本原理。

我印象最深是位于新馆四层的挑战与未来展厅,分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区,共138件展项。展厅依据“挑战—解决方案—未来”为线索,以全球面临的重大挑战引发人们对可持续发展的关注,并通过从游戏方式参观的人们更直观地了解到地球气候的变迁。

通过这次的参观,科技馆给我的印象非常深刻。从中我们可以感受到什么才是科技,知道现代社会的科学技术水平已经发展到了什么样的高度。从这次参观中我体会到要想跟上这个时代的步伐,就要时时刻刻的关注社会的进步和发展,掌握所学的专业知识,才能在未来中的社会里有自己的立足之地,才能更好地回报社会。

科技小学作文14

今天,林老师带我们去玄武少年宫上科技实践课,我被分到机器人组里。一进教室里,看到到处都是机器零件,同学们都兴奋不已。

这堂课,我们要拼一个小电风扇。首先,老师让我们找一个板,把马达装在板上,再找一个轮子,把它套住,并在马达的前侧面,按一个带孔的梁,装上大小不一的齿轮,各用一个轴固定住,同时在上面的大齿轮上按上4个插销,接着装4个板,组成扇叶,在梁的下面插进一根轴,并且套上一个轮子,最后安装好主机,一切OK啦。

接下来就是要让风扇转起来,也就是检验我们安装是否成功的时候了。可是当我们装上电池,按下运行键时,只见马达上的轮子转动,其它部件一动不动的,究竟为什么呢?邵帅紧盯着每一个部分,得出了结论:在我安装时,由于大齿轮没有跟小齿轮紧密咬合在一起,所以无法转动。于是邵帅使劲地把大小齿轮用力地套合在一起,再次按下运行键,却依然没有转动,这时老师转过来对我们说:换一组电池试试。对,我们又迅速的重新换了一组新电池,但是按下运行键时,依然没有成功,我们也不知道是怎么一回事,于是邵帅干脆把扇叶装在马达上,这样马达发动时,扇叶也就能转动起来。当再次按下运行键时,马达带着扇叶嗡嗡的迅速转了起来,咿,我们成功了,我和邵帅兴奋地欢呼起来。

这堂科技实践课不仅提高了我们的动手能力,还可以提高我们的思维动脑能力。看来无论做哪一样事情都要动大脑而且要有很多学问才能把事情做好啊。

科技小学作文15

今天上午,哥哥和大姨带我到合肥市科技馆去看展览。

科技馆分五层,我先进入了第二层,我们首先看到了一个“龙卷风”,我立刻跑了过去,真的是龙卷风,等它消失后,我按了一下按钮,奇异的事情发生了,几缕青烟从下面的小孔中冒了出来,随着风扇的转动,形成了一股向上旋转的气流,渐渐的形成了一股龙卷风。我还看到了许多东西:有能量的转化与守恒规律(相撞的小球)、热气球、万又引力、无源之水……然后我又来到了第三层,看到了一个旋转台,我和哥哥准备比赛一场腕力,我转的是大转盘,哥哥转的是小转盘,我使劲往右边转,哥哥使劲往左边转,结果我赢了,这是为什么呢?大转盘比小转盘要大,这样,大转盘比小转盘的使的劲要小的多,所以我赢了。这是借助了力学的原理,等我们上中学就学到了。我又玩了“轻声漫步”游戏和跳高游戏,第一个游戏我顺利通过了,是向前走,结果我一个灯都没有亮,然后玩跳高游戏,最后还是没有超过两米,只跳了一米九八。最后,我们来到了第三层,有三种高压放电器,它在一个比我大N倍的铁丝网里,开始进行放电了,第一个放了十七千伏的电,第二个放了二十三千伏的电,第三个放了三十五千伏的电,可真神奇啊!

这使我知道了:科学也需要道理,没有道理就不是科学。

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