在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的科技馆作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学知识哪里去,濮阳科技馆。国庆节我们一家人,走进科技馆,走进知识天地,感受科技的魅力。
走进科技馆,一座巨塔耸立在我们面前,很是雄伟壮观！很像大上海的电视塔——东方明珠。买了门票，走进科技馆内。一些新奇东西等着我们去探索，去发现。首先我们来到辉光球的地方，我正要摸球，球里的闪电向我的手击来，我的手摸到哪，它就跟到哪，很是美丽新奇。另外还有人工降雨、龙卷风、人体导电、魔镜等许多等待我们发现探索。
4D电影的时间到了，第一部电影是《灾难面前》，身临其境，非常震撼。电影描述的是一些安全事故，火灾、水灾、风灾等带给人类的灾难。特别是大地震发生时，一阵阵山摇地动,楼房倒塌了，大地撕裂了，惊叫声，哭喊声，混杂在一起，当大地停止了怒吼，城市已经成了一片废墟。直升机救援队迅速投入救援，但还是有许多人在这次大地震中失去了家，失去了生命！
第二部电影是《史前风险》。讲述的.是侏罗纪的一次灾难。火灾发生了，一只小恐龙躲过了这次的灾难。它跑到了许多地方找妈妈。灾难停止后，许多恐龙逃离了危险，可小恐龙再也找不到妈妈了，失去了妈妈，他痛苦极了！
走进科技馆，我学到了很多新知识，为自己充了电，加了油，增长了知识面，开阔了眼界。
希望大家能牢记灾难的教训，学会自救逃生方法。请你们有时间走进科技馆，感受科技魅力吧！一定很有趣，很有收获的哦！
5月13日下午，我和爸爸妈妈到科技馆游玩，我们先去了“生物万象”馆——热带雨林。热带雨林有丰富的物种，它的面积只占地球陆地面积的7％，但它的物种数量占地球的50％。
我发现有两种植物是我家有的，一种是扇芭蕉，它的叶子象铁扇公主的芭蕉扇，它的.根部里面有一个“储水器”；另一种是凤梨，它刚长出的叶子是红红的，象一朵红花，慢慢得它的叶子会变成绿色。
今天，我和姐姐妈妈去科技馆，刚进门，就看到一个地球仪和一个动量器，旁边还有一位机器人。
大厅里面有拼房子的`积木块和许多防震减灾的科学仪器。然后我们就到楼上去了，我看到许多小朋友的作品，我慢慢地欣赏着。看完这些，我去玩了十二生肖找不同。这一天，我们玩得很高兴，也学到了许多防震减灾的知识。
上周是我9岁生日，爸爸、妈妈特意带我去了上海科技馆。上海科技馆座落在上海的浦东新区内，是一座非常漂亮的现代建筑。整个建筑显螺旋型上升形态，表现了科学技术的不断进步。建筑的中间是一个具有标志性的巨大玻璃球体，镶嵌在一潭清水之间，它寓意着生命的`诞生。真是宏伟极了！我们根据导游图开始了我们的新奇旅程。
我最先来到的是“生物万象”展馆，它是以动物和昆虫为主题，虽然动物都是标本，可我还是有身临其境的感觉。接着我们来到了“智慧之光”那里是用各种科学试验来说明，大自然的神奇现象。比如有；龙卷风构造，声音的传输，三菱镜的奥秘等等。虽然现在有很多项目我不明白到底是什么缘由，可它展现出来的神奇现象，却使我久久不愿离去。时间过得真快呀，在不知不觉中一个下午就这样过去了。我想我还会再去上海科技馆的，因为那还有很多的未知世界等着我去解答呢。我也希望和我的同学们一起去探索。
今天下午，我们学校组织了一场特殊的活动——参观” 宁波科技馆”
我和同学们一起乘车到了科技馆，钟老师宣布自由活动开始，同学们早迫不及待像离弦地奔向各自选中的项目。我和钟老师进了镜相迷宫。
“妈呀！里面全是镜子，该走那条路？”我正疑惑着……砰“啊哎”，原来我聪明的脑袋狠狠撞在一面镜子上，“真惨……哎呦！”我的脑袋又重重撞在另一面镜子。定下神来，一想，必须得集中注意力。我小心翼翼地摸着镜子走着，生怕脑袋再次撞到镜子上。慢慢的.，我发现沿着地上的蓝条子走就能走出迷宫。走出迷宫后，我突然发现迷宫旁边的屏幕上能看到钟老师正在迷宫中转来转去，我下意识的冲进了迷宫，大喊：“钟老师，钟老师！”但是没有人回答。我在里面东窜西窜，从入口找到出口，从出口找到入口，还是一无所获。正当我垂头丧气地走出迷宫时，突然发现，钟老师就站在迷宫出口。“钟……钟老师……”我上气不接下气，“我我……我找你找得好苦呀！”钟老师愣了一下，然后就开怀大笑，站在老师身边的同学也笑得前仰后合，而我却是丈二的和尚——摸不着头脑。后来，钟老师告诉我，是辛昊哲进去“解救”了她。
我们还去了宇“宇宙”、“海洋”……
这次去科探中心让我们在快乐的游戏中学到了许多科普知识，可惜时间不够宽裕，我们还意犹未尽。下次我要和爸爸妈妈一起去，让他们也去体验一下。
今天，妈妈要带我去济南的科技馆，我很高兴。
到了济南的科技馆，进了门我才知道济南的科技馆很大很大，比56个足球场还大呢！
在一楼，我看到了一个机器人在招手，好像在向我说：“你们好呀！你们好呀！”继续向里走，一面墙上贴满了各类院士的照片，妈妈说他们都是著名的科学家，让我多多向他们学习。继续向里，就到了儿童区的森林公园了，在公园里，我看到了一幅逼真的画面，树上有一只蝉，石头上有一只螳螂，再后面的树上有只黄雀，我深刻领悟了“螳螂补蝉、黄雀在后”的道理。
在二楼，我看到了很多古代的纺织机，和我在钜创纺织厂看到的机器完全不一样，我还到儿童体验区去进行了泥塑等的体验。特别有趣的是有一个小房子，里面是斜的，慢慢的'向上爬，如果保持不稳，就会掉到下面去，据说是根据地球引力的原理设计的。
在科技馆里，还有很多很多设计生命、无理、化学等等方面的知识，我还看不懂，但是已经激起了我好好学习、搞明白这些道理的欲望，以后我好要到科技馆参观学习。
“啊！天终于亮啦！”我兴奋地喊着。我穿好衣服，洗漱好后，背上包，直奔学校而去……
到了学校后，老师清点了人数，确认好后，我们便上了车。
行程将近一个半小时，在车上大家非常兴奋。尤其是我和许佳飞、郭锴，我们三个差点“hold”不住了。我们哼着歌，不知不觉就到了目的地——嘉兴科技馆。
我们朝里面飞奔而去…… “哇塞！酷！这是什么？游戏机？”同学们大声地叫唤着、兴奋着。在一楼转了一圈，没有发现什么让我们感兴趣的东西。到了二楼我们才发现有这么多好玩的东东。
我们组首先玩的是“魔屋”。所谓魔屋，就是古怪的屋子，果不其然，这屋子十分古怪；人走进去会偏向一边，走路困难，我们艰难地冲出了“魔屋”，去找另外好玩的。
我们组玩的第二个就是隐身人，其实就是一个小房间里有一个洞可以站人，外面的人看你的话，只能看见头，身体全都消失了。
之后，我们又玩了录像车、拳击、平衡板……
在这里我玩得十分开心，原来科学世界里竟有如此稀奇古怪的事，真的`好神奇啊！难怪古代的人没有科学知识，就会想象出各种各样的神仙或妖魔鬼怪来！
“叮叮——叮叮——叮叮叮叮——嘀””啊！闹钟铃声响了，该起床了！“我一个筋斗翻了起来，”6：30！“我摁掉闹钟，洗漱吃饭，乘上大巴前往上海科技馆！
到了那儿，拿着地图，我游玩了动物世界、生物万象、地壳探索、设计师摇篮、蜘蛛展、机器人世界。游玩完这些后，就到了彩虹儿童乐园。一到里面，就“嗖嗖嗖“三声穿梭到了实验与玩相结合的紫色场地。”咚咚咚“，我来到了一个大鼓旁边，用力敲了敲。谁知，那无数银色的小铁片如同一群随着鼓声而舞的小精灵，十分壮观。”更多惊喜往里走！“我的好奇心驱使我”率领“我的”小兵“冲了进去。”哦？“扑入眼帘的是一片白茫茫，仔细一看，”镜子！“”镜子迷宫！“迷宫是小朋友的最爱。我们迫不及待地走了起来。随着一声声”咚咚咚“，我们和前面的小朋友一样依次撞在镜子上，撞得鼻青脸肿。”“怎么又回去了？什么鬼东西！于是我又钻了回来，在原地想办法，最后决定还是采用伸手触摸的土办法。果然，我摸着镜子，不再像无头苍蝇那样东撞西撞，而且成功通关！
出了彩虹儿童乐园，吃了饭，又经过信息时代、地球家园、人与健康、宇航天地和探索之光后，便到了智慧之光展区。我好奇地走了进去，刚进入，我就被那台能量穿梭机吸引住了：虹吸原理、双曲线原理、抛物线原理、弹射原理……一个个原理让我眼花缭乱。到了展示时间，小球在轨道上有时画出一条圆润的弧线；有时跳入水中，随着管道继续运动；有时在轨道上弹跳，像舞者在跳芭蕾舞；有时螺旋式上升，犹如一个小娃在爬楼梯；有时从顶端坠入低谷，让我的心吊到嗓子口；有时在半空逗留，仿佛登山队运动员在高空眺望……小球像有了灵魂一般运动，真神奇啊！
“魔屋！让我看看，这又是什么玩意儿！“我顺着台阶小心翼翼地走进去，可我发现我怎么也站不直，我奋力向前走去，总算抓牢一个把手。我刚松口气，不料手一滑，”咻——“一声，我又”飞“了回来，”嘭“一声撞在了张良诚的.肚子上。我仔细一想，这是为啥呢？原来，它利用平坦的地面迷惑大脑，让大脑以为地面和地平线是平行的，人就不会像平时爬山那样身体前倾，而是垂直于地面，这样重力就会使身体往后滑，最后就不能像平常那样走路了！
科技馆之旅结束了，但他在我心中烙下了一个不可磨灭的印记：科学既是有趣的，又是十分神奇的！学好科学就能改变生活，就能创造奇迹！
现在的科技真是发达，简直是要什么有什么。
我们今天去参观了拱墅区科技馆，还玩了很多“高科技”，开心极了！首先，我们来到二楼，数字游戏“变环“印入眼帘，就是把几个大小不一的环从一个杆子经过第二个杆子，再到第三个杆子。我一试，发现很有意思。
我最喜欢的是一楼的科技活动。一进门，便看到一个“0”字形的物体，走近一看，哦，原来是一个“0”形管，空心的，右下角有个小小的泡沫球，边上还有个按钮。我的好奇心上来了，“怎么玩的呢？”于是，我跪下来看看了看说明，略知一二，便站起身来。原来关键就在按钮，我按动按钮，不放手，可说明牌子上说：“不停按按钮，球会飞起来。”“不对呀，球怎么不会飞起来？”我开始自言自语，还情不自禁地将手放进空隙里，立刻感到一阵惊喜。那里面全是风，鸡皮疙瘩都出来了。我按钮一放，泡沫球果然落了下来。我试着让球循环飞在环形管道中，试了七八次终于成功了！球不停地转着，如果风吹得再大一些，我这样盯着估计会头晕啊！
最后我特意看了一下这个科技活动的.名字——听话小球，想想，还真是挺听话的。
之后，我还玩了“漩涡”、“传声筒”等很多好玩的项目，印象比较深刻的还有三中建筑物的坚固度。我这才知道怎样的房子比较坚固及其原因。长大了，我也要买这种结构的房子。
这次活动给我们带来了乐趣，更重要的是让我增长了很多新知识。我多么希望学校能有更多这样的参观实践活动。
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