【精华】科技的作文600字5篇

在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的科技的作文600字5篇，希望能够帮助到大家。

科技的作文600字 篇1

前方有一道金色大门，好奇心驱使我向前，我推开了那扇门，里面的景象让我惊讶不已。

在这里面高楼座座，可他们却形状各异。有鸟巢形，有绿草形，有台灯形……走近仔细一看，他们表面都覆盖着一层“毛毯”。这时天外来了一个“飞碟”，从上面走下来一个老者，他笑呵呵的对我说，“孩子，欢迎你来到22世纪的中国。”我心头一震，心想，自己该不会是穿越了吧？老者似乎看穿了我的心里。他拉着我的手，嘴里说“这周围的房子是22世纪人类的结晶”这表面有一层绿毯是为了吸收阳光，从而带动整个家庭的电力系统。我想这也太神奇了吧！不等我去欣赏这神奇的绿毯，我就被带到了一家商店，这里的东西形状可以用“千奇百怪”来形容，我实在看不出来这里是卖什么的。老者接下来的介绍解开了我的疑惑。他说：“这里是新汽车商店，这种车采取最新的材料，可按人们的意愿可大可小的调控。”我想说去开车，老者看出我的想法，便带我来到一辆白云形状的车前，老者对我说：“孩子，这种车是以氢气为基础原料，以工业废水、废气为主要原料制成的。这样一来污染问题解决了。而且车上有喷气系统，可以在空气中飞行，这样一来交通堵塞问题解决了。”我想，这也太帅了吧。接着，老者又把我领到一家饭店，来服务的人好漂亮呀，这世间怎么会有这么漂亮的美人儿呢？老者笑眯眯的对我说：“这些都是仿真机器人，现在这个世界上80%的劳动力都是机器人，而人类只做脑力劳动。”我心想，这个世界究竟发展到什么程度啊！这时，老者开口又说：“本次服务到些结束！”就在此时，一个中年人走了出来，问我感觉怎么样，我定睛一看这个人和我长的好像啊，正在吃惊时，她告诉我，她就是22世纪的我。

这时，闹钟突然响了，我起来，看看周围，原来这一切都是一场梦啊。看看窗外，一切都没有改变，又是一个美好的一天。

我想，我为了这个美好的梦，我也会努力的！

科技的作文600字 篇2

一年一度的科技节游园活动来了！瞧，满是人群的操场上，同学们正在展示自己的才能呢！

我首先来到了发射纸火箭的场地，带着我自己精心制作的纸火箭，信心满满地来到了发射器前。这发射器是由一根细管子和一个大可乐瓶组成的，可乐瓶套在管子一端，另一端套上纸火箭，接着奋力一踩可乐瓶，火箭就发射出去。我准备试试，看看能发射多远。我做好一切准备，等待老师说开始。“开始！”我奋力在可乐瓶上一跳，只听见“嗖”的一声，我的火箭刚射出去就停下了。我一看，天哪！只飞了一米啊！当然，分数就可想而知，只得了个参与分――5分。我的纸火箭还好没出太多洋相，起码飞了。有位同学才叫有意思呢！火箭头飞了30厘米左右，火箭身体一动不动，原来在他踩下去的那一刻，火箭散架了，引得周围的同学们哈哈大笑。我看了一些同学得满分的原因，他们的火箭虽不是特别美观，但是又小又轻，我的呢？样子不丑，可是又大又重，当然飞不远啦！

我又来到吹泡泡的地方，不一会儿就轮到我了。吹泡泡，就是用铁丝围成一个圈，越大越好，再沾上泡泡液，然后吹，比谁吹的泡泡大。有三次机会，我第一次吹时，泡泡液沾了一手，泡泡一个都没吹出来；第二次，我鼓起腮帮子，瞪大眼睛，费了老大的劲儿还是没吹出来，弄了一脸的'泡泡液；第三次时，旁边的老师告诉我，要轻轻地吹。我按照老师说的方法一试，哈，泡泡吹出来了，还不小呢，足足有三个拳头那么大。可是只持续了10秒。

这次科技节，我虽然没有得到高分，但依旧很快乐。

科技的作文600字 篇3

到了科技馆的门口，我抬头一看，哇，那门真是太雄伟了！门的高度是10米，宽是11米，门前是四根又粗又壮的柱子。

进了科技馆，我看见很多很多的载人飞船、人造卫星和火箭。妈妈对我说：“蕊竺，你去不去坐一下那些东西？”我说：“妈妈，能不能全部让我去过过瘾？”“只能选一个。”妈妈说。我说：“为什么呀？”妈妈说：“因为，坐那些就要花很多的钱，所以，不能全部都坐。”妈妈又问我：“你要坐哪一个呀？”我说：“我要坐‘航天飞机’。”妈妈带我到买票的地方去买了票，然后又问我：“你还票做什么呀？”“我还票坐模拟骑马车，还要去听三维音响。”我说。

妈妈买好了票，先带我去坐一楼的航天飞机。我们上了飞机，管理人员把门关好，我们就感觉飞机起飞了，飞机里面正在放宇宙里的奇异景观，有我们居住的蓝色星球——地球，有各种各样闪烁的天体。忽然我听见飞机里传来一个声音：“你好，女士们先生们，我们这次飞行执行一个任务：修复哈博望远镜。”话音刚落，飞机就抖了一下，后来又抖了一下，又有一个声音传来：“现在已到哈博望远镜旁，正在修复。”过了一会儿，又有一个声音说：“正在返回地球。”马上又是抖了几下，又一个声音说：“已返回地球。”这此飞行我感觉真的到了太空一样。

妈妈又带我去二楼玩模拟骑马车。可是我刚刚来到这里的时候，我对这里东西一点也不熟悉，管理员阿姨给我说：“马往左边你要把绳子往左拉，马往右边你要把绳子往右拉，马直走你就握住绳子不动。”我便很快学会了，而且一分也没扣。

最后我们去听三维音响，我和妈妈戴上耳机听了起来。可是我听了一会儿就吓得混身发抖，因为各种风声、雨声、脚步声、怪叫声仿佛铺天盖地向我袭来，很恐恐怖。最后坚持不住了，我就把耳机给取下来。

科技馆里的东西真奇怪呀，真不知道那些叔叔阿姨是怎样发明出来的，我很佩服他们呢！

科技的作文600字 篇4

升入初中，我的历史老师频繁更换，我的历史成绩一直在及格线的边缘，直到初二……

那是上学期，我们的历史老师又换了。新来的老师姓王，自称“红衣法师”。她打破了之前的老师的题海战术，改为背诵提纲和进行“一周一测”，她上课说话幽默，还会给我们补充许多相关史实，这一下子激起了我的兴趣。可是因为我的底子太差，而又没有好好背，所以第一次“一周一测”就失利了。

补考那天，我在教室外面奋笔疾书。这时，王老师走到了我的旁边，又看了半天成绩单，说：“舒惠然，你学号是2号，成绩应该很好的呀。”虽然她没有继续说下去，但这已经足够令我尴尬到脸红了。从此，我对历史越发上心。

一次上课，王老师想要提问我们上节课的内容，却又不知道让谁来回答。她竟将写着班上各个同学的学号的签子的签筒拿了出来。于是，她便饶有兴趣地摇起了签筒……啪嗒！一只签掉在桌上，那上面写着的正是我的学号！接着，她便说出了我的名字：“舒惠然，请你回答！”我惊讶地站起，没想到她竟然认识我！我恰好记得答案，回答完毕后，我看见王老师笑了，鼓励般的对我点了点头。我也因此爱上了历史。

从此以后，每次“一周一测”的前一夜，我都会花至少20分钟来背提纲。应此，我的测试成绩基本都是90分以上。

在测试的前一夜，我问妈妈有没有提纲，妈妈看了半天手机说没有。但是等到第二天我来到学校，却发现同学们人人都在复习提纲！所以，我在测试中，直望着题目发呆，在忐忑中答完卷子。试卷发下来后，我颤抖着翻开倒扣着的试卷，发现果然不及格，还没来得及难过，却又发现左上角写着的并不是“补考”，而是“加油！”！我长出了一口气，又似乎感觉到一种激励我奋发的力量，而王老师的笑容似乎又浮现在眼前。后来，我更是努力地背历史，终于在期末考试考得了90分的好成绩。

我在初一时，觉得历史十分枯燥，但王老师的谆谆教导使我改变了这一想法：历史也是很有趣的。

科技的作文600字 篇5

科技，是一个国家强盛的标志。科技，让你我心与心连得更近。科技，成就梦想，放飞理想。

这周我有幸被班主任选中去参观崇义县体育馆的科技展，我满怀激动的心情，来到了体育馆，开始了我的体验科学，放飞梦想之旅。首先我跟着老师来到了仿真机器人跟前。我问：“你叫什么呀？” “我叫小优。”机器人神气地说。

跟“小优”说话之后我来到了3D电影机前，体验不一样的感觉。最后让我们随意参观，我首先来到了测试心跳展台前，我测得每分钟84次，老师告诉我，我心跳正常。后来我又来到了智能家居展台前，里面放满了各种袖珍家具，我按下了电脑、电视、洗衣机和灯的按钮，随后这些袖珍家具都开始运作起来。

最后我来到了美丽的曙光展台前，开始觉得这个怎么这么神奇，最后阅读了解释写到辉光中有高频高压电极，盘内充满了惰情气体，高压电极通电后，由于电场很强，而惰性气体比较薄弱，便被电离激发出美丽的光辉，当手放在辉盘上时，手于电极形成通电通道，随着手指的移动，放点通道随着手指的移动，，这下我才明白其中道理，唉，没文化，真可怕。

我也有一个科学梦。我要发明一支笔，这时你就会问发明一支笔有什么样稀奇的，况且都已经发明出来了。不，我要发明的这一支

笔很特别，只要你写字写得很累时，你只要说一句：“帮我按摩吧！”它就会启动一个笔杆就会帮你按摩了。

其实科学这个东西加以利用，就会成为中国最强有力的铁的臂膀，成为中国最为坚强的后盾，让我们一起热爱科学，放飞自己的科学梦吧！