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精选去科技馆的作文4篇

栏目: 科技 / 发布于: / 人气:1.42W

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的去科技馆的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

精选去科技馆的作文4篇

去科技馆的作文 篇1

一个温暖的冬天假日,妈妈带我去参观新开的绍兴科技馆。

一到科技馆大门口,我们就看见了许许多多的人,简直是摩肩接踵。我们好不容易才挤了进去。

刚进入馆内,一具巨大的恐龙骨架就映入了我们的眼帘。它的脖子很细但是很长,占了身体长度的三分之二呢!我估计了一下,它大约有40多米长。

我们拿着预约的门票走上二楼的展厅,这里有许多新奇的东西。你瞧,这边是几张视觉错觉图片,十分奇异。那边是很多机器人表演,非常精彩。还有有趣的转盘勾股定理、神奇的磁力发电场……不过,我最最喜欢的还是镜子世界。

一开始 ,我们看见了一个神奇的“镜子长廊”,这个长廊是走不进去的,但是看起来却怎么都走不到头,真是奇怪!

然后,我们玩了“镜子迷宫”。迷宫通道都是用镜子做成的,让人眼花缭乱,不容易找到出路,但因为人很多,所以你只要顺着人流走也就出去了。

玩完了“镜子迷宫”,我们又看见了一个奇怪的.大箱子,人进入箱子,把头从顶上的圆洞伸出来,别人从正面一看,感觉这个人只有头没有身子了。我亲身去体验了一下,这才知道“只有头没有身子”的感觉是由于大箱子的箱壁都是镜子,镜子反射了墙面的花纹,让人分不出镜子和墙面,人进入箱子里,只露出头,别人一看还以为你的身子隐在墙中了。这真是太有趣了!

玩着玩着,不知不觉到吃午饭的时间了,我只好恋恋不舍地离开了科技馆。

这次参观让我开阔了视野,增长了见识。我想我以后要更加努力学习,去发掘更多的科学知识。

去科技馆的作文 篇2

星期三,爸爸妈妈带着我和弟弟一起去科技馆参观。我们非常高兴,之所以我和弟弟非常高兴,是因为我们很长时间没有去科技馆参观玩耍了。

到了科技馆后,爸爸去买票。我和弟弟很快的跑进了里面。我左顾右盼,什么都想玩,就是不知道先玩什么,因为里面好玩的东西太多了。最后,终于选出了一个我最喜欢玩的,只要大声说话 ,青蛙就会吐出水来,非常好玩。妈妈又给我们讲了原理,真是太有意思了。

妈妈说,这次去科技馆就是想让我和弟弟看看外面的世界有多么美好,而不是一直待在家里。通过参观,我又学到了一些知识,原来学习知识不光是通过课本,在生活中也有这么多的`知识可以 学习。

去科技馆的作文 篇3

12月21日星期五,也是谣传的世界末日。全校组织前往隆达科技馆进行参观学习。我每次到隆达科技馆路过那个巨大的球体时,总感觉里面好像装了无数秘密,等待着人们去探索。

科技馆分为“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅,设有公共空间展示区和宇宙剧场、巨幕影院、动感影院、4D影院等四个特效影院,还设有实验室、教室、科普报告厅和多功能厅等辅助设施,并将开设数字科技馆。我们径直去了顶楼的展厅,从上往下参观。

位于第四层是挑战与未来展厅,分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区,共138件展项。第三层是科技与生活展厅,分为衣食之本,健康之路,居家之道,信息之桥,交通之便,机械之桥六个主题展区,约300项展品。第二层是探索与发现主题展厅,分为A、B两厅,共有166个展项、220件展品,分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。一层是华夏之光展厅,给人的第一印象是“自豪”。华夏之光展厅,是目前国内唯一综合介绍中国古代科学技术成就的展厅。展厅面积2300平方米,基本上所有的展品都能动、能玩、能演,让展品有人互动性和趣味性。

隆达科技馆就是中国五千年科技发展的'一个缩影,有灿烂辉煌的古代文化,有令人叹为观止的现代科技,它代表了中国文化,也代表了千万中国人对科技的热爱与追求。

结束了对隆达科技馆的参观,坐在返校的车上,我依然神游在科技馆,作为中国的新一代,我们更应该加快学习科学知识,充实自己,将来能做出一点自己的贡献。

去科技馆的作文 篇4

昨天,我们在财政局的组织下来到山东省科技馆。山东省科技馆是以“人类·探索·创新”为主题,面向公众,特别是广大青少年,弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和科学方法的科普教育场所。山东省科技馆位于济南市泉城东侧,共设有序厅、儿童科技园、创新发明、探索发现等四大主展区和天文观测台、4D影院、临展厅、学术报告厅等配套设施。融展示与参与、科普与教育、制作与收藏、旅游与休闲为一体。

我们跨进科技馆,首先映入眼帘的是一个巨大的地球仪,在它的周围有一圈小电视,详细的介绍了科技馆的结构布置和世界的奥秘。这里还有航天飞机模型。演示厅前面的屏幕为我们详细的解说了航天飞机从起飞到降落的全过程,并且通过模型左右、前后的摇晃级上下的升降使解说更加形象。

接着,我们一口气来到了4楼。没走几步,我和小燕就看家一个“庞然大物”,这是一根七拐八弯的粗塑料管,需要移动、升降或旋转里面的部件将铁球从塑料管的'一段运送到另一端。我和小燕一人试了一次,都成功了。但是因为每个部件都是单独操作的,所以跑动需要花去很长一段时间,完成整个过程的时间也自然上不去。于是我和小燕开始尝试合作,当一个人在操作的时候,另一个人就可以完成跑动,这样一来,不仅用的时间比以前的一半还要少,操作起来也感觉轻松多了。这个“庞然大物”不仅让我体验到了动手的乐趣,更让我体会到团结的力量和重要性。

还有就是“倾斜小屋”,一跨进去,我看见整个小屋向西倾斜,如果向东走,就有一种天旋地转的感觉,头晕晕的……

在“儿童乐园”有关科技的器械少了,但锻炼动手能力、提高反应能力及关于生活常识的器械却随处可见。一些常用的应急电话、什么时候该用什么方法灭火等等知识在这儿你都会得到答案。这趟“科技馆之行”没用白来,在这里,我体会到了团结的重要性、看到了许多科学的奇妙现象、知道了许多平常接触不到的知识……我感到满足和高兴。

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