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【精选】科技发展作文汇编9篇

栏目: 科技 / 发布于: / 人气:2.34W

无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的科技发展作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】科技发展作文汇编9篇

科技发展作文 篇1

漫步于尘封的历史,展现在我们眼前的是一幅幅辉煌灿烂的画面。

你看,神舟飞船在向我们款款走来,它的笑容洋溢着我们中国人的自信与喜悦。“神五”的飞天在告诉世人:我们,中国人,一样可以凭借着自己的努力奋斗去太空遨翔与探索,同样可以实现“嫦娥奔月”的美丽梦想。中国人几千年以来的飞天梦终于实现了,难道我们不该自信吗?虽然,现在我们国家的航天技术还不能够像美国一样可以载着人们在天旅游。但我相信凭借着科学家们的不懈努力与探索,在不久的`将来一定可以实现在天“自由飞翔”的梦。

你听,磁悬浮列车就如离弦的箭向前驶进,奏响了它欢悦的“歌曲”。现在高速公路、飞机与磁悬浮列车可供我们选择,有谁还会感慨涉足远程的辛劳呢?且不说磁悬浮列车,就拿我们较熟悉的飞机来说,大家都会由衷地感谢它给我们带来的莫大方便。记得5·12汶川地震中伤亡惨重,情况危急,倘若不是靠飞机来传输紧急药品与生活必需品的话,谁知道又会有多少亡灵向天际飘去呢?是的,在危难时刻飞机给了我们生存的希望。再者,你刚才还在计划着要去某地,坐上那列车,一觉醒来发现自己已到达了目的地,这不得不让我们怀疑是在做梦吧?但,这就是现实,是科技的发展给了我们梦一般的现实。

再看,打开联网的电脑,我们可以自由地畅游于这个信息社会。只要你轻轻地一点,各种各样的服务信息将呈现在面前,你看到是一个个清晰的关联图,再也不用像以前那样为了一些疑难问题而潜游于书的海洋,望着那一本本厚厚的资料书而不知从何下手。如今只要打开电脑视频,我们可以和远在“天边”的朋友、亲人谈天会面,就如在身边一样。把偌大的地球紧缩于网络之中,真有“秀才不出门,尽知天下事”的感觉。不由得轻声说:“呵,这就是科技进步给我们带来的方便。”

而这所有的一切,难道还不足以说明科技的发展为我们的社会带来了长足的进步?使我们的生活水平有了更大的提高?

科技在发展,社会在进步!我们的世界因科学技术的发展而更精彩。

科技发展作文 篇2

还有比如电脑。我们上网查资料、看新闻、增长知识、科学计算与数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计等这当然好。可也有不好的,如果是上网玩游戏和上不良网站那就是不好了。就是说电脑对什么人来说都有好处和坏处。对上网查资料、看新闻、增长知识、科学计算与数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计的是好的;对上网玩游戏和上不良网站的那是不好的。这是使用的人使用的.正确不正确的问题。

因此,世界上的任何事物都具有两面性,既有好也有坏。好和坏都有使用者自己来决定的。科技发展也是如此,它的利弊也是由使用者来决定的。

科技发展作文 篇3

久违的辩论会来了,此次辩论会的主题是科技发展是利大还是弊大,我还真的有点无法控制住这久违重逢的激动呢。

为了迎接这小学最后一次辩论会,我精心筛选出自己心仪的辩词。原先自信心十足的我得知支持反方的同学站绝大部分多的这一件事,瞬间感到不妙。依据现在的'情势,正方看来只得“背水一战”了。

经过每组组员的精挑细选,正方反方两方出类拔萃的人马已经确定,正方一辩:林亦隆、正方二辩;三辩:周怡菲、林烨昕;正方四辩:程宁,反方一辩:郑旭阳;反方二辩、三辩:林百川、吴沛芝;反方四辩:许永欣。看看这队型,像是明摆着要发动一场“战争”似的。

主持人宣布辩论会开始。我拿着稿件走上讲台,对着话筒振振有词地讲述着正方观点:“是什么推动了人类历史的发展?是什么让人类开始了新的生存方式?我说,这是科技,是科技的发展才推动了人类的进程,是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。所以,我方辩友认为:科技发展利大于弊。”

反方一辩郑旭阳也开始阐述反方的观点。

我方二辩程宁打开一本书,讲述了地震中网友借助网络向难民表示同情并利用网络帮助他们战胜困难的事情,从而表明科技发展利大于弊这一观点。可对方二辩林百川仔细地听着,抓住了其中的漏洞,进行反驳。

双方“吵”得不可开交,但各持着各的道理,各带着各的理由,台下的掌声也是滔滔不绝,连绵不断。

正方反方的四辩总结了各方的观点,最后经过众人的投票,决出最终的结果:反方胜利。

虽然正方以失败告终,但是我们虽败犹荣,因为我们努力了,认真了,输了也不算人,况且支持反方的人多。

最后一次辩论会落幕了,留下的是我们的欢笑,还有我们童稚的回忆。

科技发展作文 篇4

我认为,科技发展利大于弊。原因可以从以下方面表现出来:

网络:从有了网络,就有了上网的人,便有人说上网的利弊。但我认为,网络给我们带来的更多是利而不是弊,我们可以在网上学到许多课堂上学不到的知识,明白许多道理。

医学:“如果没有科技的.发展,怎能有先进的诊断仪器;怎能准确查出病因;怎能有先进的治疗。如果没这些,又会有多少鲜活的生命离开这个人世。

生活:过去与现在相比,有翻天覆地的变化。从马车变成了轿车、火车、飞机、地铁;从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯;从天涯海角变成了近在咫尺,视频聊天,鼠标一点尽知天下事。几乎每年都在发生巨大改变。

任何事物都有它的两面性,有利的一面,也有弊的一面,我们不能光一味地断定科学的发展弊大。比如大气污染,科学家早推出利预防预案;白色垃圾,统一处理;汽车尾气造成气候变暖,科学家们也研发利太阳能汽车。

世界发达国家都提出利低碳经济的新发展模式,如:太阳能空调,太阳能空调,太阳能电。

科技发展作文 篇5

21世纪的今天,科学技术迅速发展,作为00后的我们生活在一个电子技术时代,拥有一个人工智能的时代,今年是中华人民共和国成立70周年,一个山河壮美的大中国展现在我们的面前,那么20世纪80年代(父母)的祖国、童年又是怎样的呢?

20世纪80年代

说到20世纪80年代,那可是最有意思的时候啊,虽然说没有电子产品那么先进,但孩子们仍是玩的乐不思蜀。那小人书可是许多人的记忆呀,《大闹天宫》看过吧,《小蝌蚪找妈妈》的水墨画画法堪称有中国特色的动画片,并且影响了早期日本的动画片。上课了,有些同学对小人书十分热爱,拿一本较大的书立起来,将小人书放在下面,老师一来立马收起来,还有看得入迷,老师来了盯他半天都不知道,引得全班哄堂大笑。下课后,活泼好动的男孩子,爱玩滚铁环、弹玻璃球、斗公鸡、爬树、玩弹弓、打水漂相对于男孩子,女孩子就比较文静,看小人书、聊天、学习、跳房子、跳皮筋放学,孩子们开始帮父母干干农活、在干草堆里嬉戏打闹、去小卖部里买点麦芽糖、时不时再要一毛钱买几根解暑的老冰棍,充实快乐的一天就过去了。

21世纪10年代

拥有现代科技的今天,我们的生活仍然丰富多彩,随着科技的发展,电子产品闯入我们的生活:微信QQ的出现把通讯问题解决,支付宝的到来使付款更方便,美团外卖的出现使文凭低的人也可以就业,还可以不吃遍美食,互联网的来临让人类的知识面更宽阔······像这样造福人类的'软件应有尽有、数不胜数。还有举世瞩目的人工智能:下棋、带路、娱乐、对话、方便······这类功能十分多!还有一项不得不提——VR眼镜!虚拟现实头戴显示器设备,即VR头显,VR眼镜,眼镜VR等称呼,VR头显是利用仿真技术与计算机图形学人机接口技术多媒体技术传感技术网络技术等多种技术集合的产品,是借助计算机及最新传感器技术创造的一种崭新的人机交互手段。虚拟现实眼镜VR头显设备是一个跨时代的产品。不仅让每一个爱好者带着惊奇和欣喜去体验,更因为对它诞生与前景的未知而深深着迷。

这就是科技带来的便捷,但也是这种便捷,毁了不少孩子的童年:近视、宅童、肥胖症、体质差等问题在00后和10后身上较为明显,想必这就是科技发展的双面剑吧·····

那时的快乐很简单,这时的快乐也很简单,然而这就是科技发展,社会进步最大的体现

科技发展作文 篇6

科技是发展的根本,科技领先才能全方面领先,现在的科技发展日新月异,无土栽培、语言翻译、触摸认证、微波感应……种种发明相继问世。

在未来,房子会建成凝固后的云上,游乐园、展览馆会造在湖底下,交通特快线还会出现在海里……

在未来,会有一种“万能凝胶”,坐上“飞行板”,把“万能凝胶”喷在云上,云中的一部分水分子便宜会凝固,再用最尖端工具改良,云便成为了做小屋、床榻的最佳材料。如果在沙漠,你可以去沙漠城看一看,在那里,建筑工人们把“万凝胶”涂在沙丘上,趁沙丘上的胶还未干,让“工具机器人”把沙丘筑成各种形状,再把沙丘内部挖空,一栋精致的小屋就筑成啦,再放入以同样方式制成的家具,放进去,涂上颜色,就成了一栋别致的,能够移动位置的“旅游小别墅”啦!

在未来,书包是纯电子的.,放在口袋即可,每天上学都轻轻松松,学校也是灵动有趣的,语文课在“时光穿越室”,数学课在“教学屋”和“图形天地”;科学课在“实验室”;体育课在“健身场”;综合教育、品德与社会美术课在“模拟空间”;信息课在“网络时代”……每一堂课都像是论讨会,每一堂课都生机勃勃;每一堂课都融入其中,不再是“先生讲,学生听”;“先生写,学生记”的死气沉沉的气氛。每一个小孩都盼望上学,每一个少年都乐于上学,每一个青年都急于上学,每一个中老年人都回忆上学的欢乐。

在未来,种种尖端科技成果接连出现,一切都是无害无污染的,人与自然和谐共存,动物常到城里“做客……”。

我们要努力学习,拼搏奋进,学到更多的知识。因为,科技创造未来,科技成就未来!

科技发展作文 篇7

现在人们的科技越来越发达,生活水平也越来越好。科技虽然会给们带来便利,但同时也会给人们造成影响,给人类及自然环境带来了极大的灾难。科技会使地球妈妈伤痕累累啊!所以我觉得科技发展弊大于利。

若干年前的地球森林资源是那么的丰富,几乎整个地球除了海洋就是树木。那真是人间仙境啊!可如今,因为各种生活需要,如:做一次性筷子,做家具,造纸张等。使人们到处滥砍滥伐。造成森林资源大量减少。从20世纪80年代以来,世界每年减少森林面积11万平方千米,荒漠化影响到全球20%的陆地,100年间大气二氧化碳浓度增加了一倍。由于森林覆盖率低,大量野生动物失去了生存坏境,我国濒危物种达到4000多种啊!如果在这样继续下去的话,后果将不堪设想。

无独有偶。各种工厂排出的污水在污染着水的源头,使动物和人类的生命受到威胁。我国人均每年水资源占有量为2730立方米,加拿大为12000立方米,美国为10000立方米。我们的水资源本身就比其他国家少.目前我国有1。7亿饮用受到污染的水,这都是因为每年有360亿立方米污水排入江河湖海中,其中4/5未加处理。这都是科技发展带来的后果呀!

还有就是大家都熟知的手机。手机给我们的生活带来了方便,可以让相隔千里的两个人通话。可是手机发出的辐射会干扰人体的神经系统,导致记忆力衰退,头痛,失眠等症状。尤其是辐射对儿童的影响更为明显,大剂量的电磁波不仅对生长发育不利,严重的还会带来哮喘、白血病之类的疾病。另外,手机也会影响人们维模式,由于缺少与人面对面的交流。比如,在同学聚会上,每个人都在不断的`玩着自己的手机,使许多年没见的老朋友都不对对方说一句话。正是这样,手机疏远了人与人之间的距离,使我们的关系不再亲密。就像现在流行的那句话:世界上最远的距离不是生与死,而是你在我旁边,我们却都在玩手机。

……

森林资源的减少,水资源的污染……这些都是人们科技发展所付出的代价。如果在这样继续下去的话,地球将会毁灭,人类也会灭亡。现在,我们应该多种树,保住森林资源;应该把污水分开处理;还应该尽量控制住对手机的渴望,多和家人聊聊天。这样才能让科技进步的同时,减少一些危害。

科技发展作文 篇8

随着科学技术的发展,我们的生活也变得越来越便利。比如:过去出行只能步行、骑马、赶大车、骑自行车,此刻有汽车、高铁列车、飞机等等来代步;过去种地靠人力,此刻实现了农业机械化……在1990年全世界人均寿命仅为四十五岁,而今日这一数字已提高到七十岁以上……这得益于二十世纪医学的迅猛发展让生活水平的显著提高。

但“甘瓜苦蒂,天下物无全美”,在科技迅速发展的同时也给人类带来新问题。比如:汽车、飞机的出现使人类的日常生活发生了重大改变,人们的身体素质和以前相比已经不能相提并论,以前项羽“力拔山兮气盖世”,在当今社会已经不可能出现。而这种情景如果继续发展下去则有可能是四肢萎缩、不爱运动,生病只依靠药物抵抗,只依靠药物生活。像这种因科技发展的出现的弊端,还有很多……

我们不禁思索:

科技发展利大还是弊的?

我认为这是一把双刃剑,科技发展改变了我们的`历史,我们的生活,它带动了人类提高,国家也随之强盛。但他也不“完美”,也还有许多弊端,像环境污染产生白色垃圾、动物灭绝加快、全球气温变暖等等问题。可所有事物都没有十全十美的。科技虽然有弊端,但比起造福人类也就没什么了。毕竟我们也在进取的治理当中!

总的来说,科技的发展都是为了我们这个世界更美丽昌盛。利大还是弊大是没有清楚的结论的。不如就从此刻开始,努力为地球母亲的“健康”尽出一小份力吧!

科技发展作文 篇9

今天,我们在快乐作文开了一场辩论会。这场辩论会使我受益匪浅。

老师在辩论会之前,先分好了正方和反方,又告诉了我们辩论会的规则,选出各位辩手,辩论会正式开始了。

辩论会刚一开始,正方一辩就站起来说:“我方认为科技发展的利大于弊,就拿我们生活中最离不开的网络来说吧,我认为互联网是一项伟大的发明,它可以把我们与世界各地连接起来,可以知道世界各地发生的事,这在我国古代可是万万不可能的事情”“是的,互联网虽然时我们的视野宽阔,但他也给我们带来了危害。现在有多少学生因为沉迷于网络游戏中,迷失了自我,去冲钱,没了钱就去偷、去抢,最后走上了犯罪的不归路。还有那种网络的小说写武侠、的那种,里结果模仿里面的情节去杀人,误入了歧途。”反方一辩站起来反驳道,他一说完,教室里响起了剧烈的掌声。

正方二辩也站起来说,互联网是有一些不好,但主要是因为我们自控能力不好,我们只要多用互联网学习,就能使网络变成有益的。教室里的同学们听了都叫好。“虽然科技有利,但它的弊端也不少,比如我们身边的工厂排放废水废气,污染了我们的'环境,比如我们的出行有了汽车,虽然方便,快捷,但是堵车也是必不可少的,这难道快捷方便了吗?”反方二辩的伶牙俐齿,一下子收回了失去的“民心”。正方三辩又不服了:“只要我们大家有了环保意识,这些问题不就解决了吗?”“虽然我们有了环保意识,但是还是有人和我们不一样呢,他们还会利用科技破坏环境。”反方三辩都说完了,现在开始了自由辩论,经过我们激烈的辩论,最后老师为我们做出了总结:

“任何事物都是有两个面的,有利也会有弊。科技也是一样,不过我们要是能控制好自己,努力发挥出好的一面,那样不就可以了吗?”老师说完,我们大家不论是正方还是反方都一致赞同。

今天的辩论会让我明白:任何事物都有两面性,我们要尽力发挥好的一面!

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