有关小学科技作文三篇

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的小学科技作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学科技作文 篇1

上一周，学校组织了冬游，我们三——六年级组织到科技馆参观。这次东有让同学们大开眼界，一颗颗好奇心，一个个问题，带领着我们走向科技世界！

一走进去，我就为眼前的玻璃大水钟所震惊，这个大水钟应该有五六米高吧！有一些蓝色的液体在一条条各式各样的容器里流动着，蓝色液体陆陆续续，连绵不断的流动着，大水中的正中央还有一条长长的容器在摇摇晃晃，里头的蓝色液体也跟着摇来摇去，美极了！

在水钟旁边还有一句恐龙的图片，他的四肢抬了起来，就像在奔跑一样，周围有许许多多的绿树盖着它，这句恐龙有二十米长，可以看出这句恐龙的神秘！看着，看着......我好像被恐龙带入了原始森林……

我们开始自由活动了，我先来到一处是一个魔方外形的小屋，走近一看，上面写着“神奇的小屋”，我想：这里面一定很有趣吧！我倒要看看这是怎么个神奇；刚要走进去，就看到出来得很都叫道：“晕死了！晕死了！怎么会摇晃成这样呢？”我听了，更想进去了，看看着小屋有什么魔力~可我一走进去，就觉得四周摇摇晃晃的，好似一艘船在海面上翻动一样！有好似地震了！旁边还有一个铁球在滚动呢！我实在是待不下去了，走了出来，四周摇摇晃晃的！头脑晕头转向，使我找不到东北！我们跑去问老师，为什么房子里会摇，而外面却一点动静都没有呢？老师津津有味的说道：“那个房子是被一股磁性所吸着，所以才会摇摇晃晃……”可是，我扔进似懂非懂！

我继续往前走，继续带着这番好奇心，继续探索无穷无尽的科学奥秘！

小学科技作文 篇2

今日，我与妈妈赶到重庆市新创建的科技展览馆游玩。此馆占地面积37亩，总建筑面积4。53万平方，总投资5。67亿人民币，內部展览品数量做到440余套。

一楼是小饭店与临时性展览厅。二楼是日常生活展馆设计与少年儿童科学研究游乐园展览厅：日常生活展馆设计中有穿衣搭配、健康饮食、生物学家居、身体健康、电力能源与自然环境、互联网与日常生活，此区专业展现吃穿住行用等生活起居中蕴涵的科学原理，散播“日常生活离不了科学研究，科学研究改变现状”的核心理念，展览厅里有鼻部实体模型与高压水枪（令人明白为何打喷涕）、水果蔬菜实体模型（令人了解各种各样绿色植物）、人体骨骼实体模型（掌握身体）……这种物品以讲解、视频等方式让人了解。少年儿童科学研究游乐园中有可爱的家、愛心小区、快乐工厂、理想院校、科学研究生态公园，里边有诸多高新科技感受，如：压力水泵、磁石起重机、極限木屋、肥皂泡泡……全是充满了科学研究气场。

三楼是国防安全展馆设计与防灾科技展览厅；国防安全展馆设计在大家眼前展现了国防的杀伤力，表明了“高新科技用以国防，国防保卫祖国”的实际意义，应用商品实体模型、多媒体系统等多种多样表达形式，仿真模拟了战事的“新、奇、险特”，展现品牌形象有重型坦克血战、扫炸弹、拼装重机枪、模拟空战等。防灾科技厅最能体现在我国创新实际意义上的安全知识教育展现，仿真模拟各种各样洪涝灾害，并令人亲自感受各种各样洪涝灾害的产生全过程，另外教育大家在遇到某类洪涝灾害时要采用的应急措施，推动人与环境的和谐相处。

四楼是航宇展馆设计，详细介绍了从宇宙膨胀刚开始至如今的疗阔宇宙空间，有宇宙之谜、宇宙空间之路，也有宇宙空间中的诸多奇妙园林景观、奇特事情，及其人们在宇宙空间中探寻的历史时间，关键有外太空登陆月球、星际大战、火花历史时间、太空站连接……是人们在外太空的.踪迹的介绍。

此馆好玩儿时尚流，馆内馆外尽人工流产，奇特旅程开阔眼界，欢迎您也来游游。

小学科技作文 篇3

对电器痴迷的老爸经常给我普及各种电学知识，已经带着我做了不少相关的实验与小制作。上次的磁铁小实验过后，老爸说：大的马蹄形的磁铁磁力会更大，能带动通电线圈转动，而这也就是家用电器电机的工作原理。多么期待啊！今天老爸终于有时间再次带着我探究科学的奥秘了。

吃过早餐后，我与老爸忙着准备必需的材料：马蹄形的磁铁、1号电池2个、漆包线一卷、铁丝、电线1米、细砂纸1张、开关1个、电工胶布一卷、万用表1个、木板1块。

材料准备齐全后，我与爸爸便开始了以下的实验步骤：

1、做电线圈。用一头大一头小的茶杯做“绕线器”，绕上近20圈漆包线，线的两头各留出近1米长待用，中间穿上一根铁丝作转动轴；

再把漆包线其中1端近1米长的部分用细砂纸把表面的油漆打磨干净，然后再紧密缠绕在先用电工胶布包裹（以防漏电）的一端铁丝轴上，另一端漆包线不打磨油漆便缠绕于铁丝轴之后，用小刀轻轻刮去一侧的油漆。（因无换向片，用刮去部分油漆的方式导致线圈通电时有时无，以代替换向片的作用）

2、做支架。用铁丝弯曲成一个支架，用胶布固定在底板上；10公分的软电线两根，两头均割掉塑料绝缘层，弯成S形钩状，一头用胶布与支架固定，另一头穿上铁丝轴。

3、让电线圈通电。两根1号电池用胶布缠在一起，固定在地板上，露出两极；1米长的漆包线2根，两头同样用砂纸打磨掉油漆，与电池的两极用胶布裹住，另一头缠在电线的弯钩上。用万用表第一次测试全线是否通电。

4、安开关。在电池的一侧安上一个开关，不用的时候关闭开关，以节约电流。再次用万用表测试安装开关的情况下是否正确。

5、制造磁场。在电线圈的正下方安装马蹄形磁铁，用胶布固定在底板。

一切准备就绪后，我们启用开关，开通电源，然后我们便观察到惊奇的一幕：电线圈快速地不断地转动起来。我高兴地跳起来，赶紧喊老妈一起来分享我们的开心时刻。然后老爸再次出场详细地给我讲解其中的电磁学的原理：首先带电的线圈导体在磁场的作用下会产生磁力；带电的环形线圈产生相反的电流；在磁场的作用下相反的电流受到的磁力一个向上、一个向下，于是电线圈在上下力的拉动中便不停地转动起来。这就是电机的工作原理，原来洗衣机、冰箱就是这样在动力的作用下为我们的生活服务的。（实验转动现象见视频附件）

从准备材料到最终完成实验，总共花了4个多小时的时间，虽是由老爸在一旁指导，但从头到尾都由我亲自完成，其中过程反复曲折，如先用小刀刮绝缘层，发现太慢了且不安全，便换成细砂纸打磨速度便快多了；先用矿泉水瓶子绕线圈，发现绕完后退不下来，然后换成一头大一头小的的杯子，绕完线后从小的这头很容易退下来；最让我头疼的环节是因为条件简陋，无电池盒，自制的电流系统常因接触不良而不通电，反反复复地检查与测试才最终让电流全线贯通，虽然急躁了好多次，甚至不想做了，但最终还是成功了！这次的实验让我明白了科学的道路上没有平坦道路，需要我们认真耐心地反复实验才能接近成功的边缘！非常感谢老爸的耐心指导与陪伴！期待下次实验的来临！