[合集]科技节作文4篇

无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的科技节作文4篇，欢迎阅读与收藏。

科技节作文 篇1

下课了，听，那“嘭……嘭……"的声音。看，那正在充气的'热气球，真是一个大惊喜。

伴随着音乐，我们来到了大操场，那儿热热闹闹，大家的目光都在热所以气球上，它又上又下，还会转起来，一会往这边斜，一会儿往那边倒，这热气球真是调皮呀！当我看得入迷的时候，另外一边又响了起来，我又转过头去看小品，小品具体讲了什么我也不清楚，因为实在是太热闹了。于是我还是转过头看那个”立不住“的热气球。

不知什么时候，热气球的边上挤了一大群人，我赶紧跑到前面从一个小缝里看过去，原来是机器人呀！他的身体前面摇摆着，双手上上下下挥动着，腿脚灵活地走来走去，可有意思了。突然，一架飞机飞了起来，在我们头顶盘旋。我不禁发出赞叹：”好一架厉害的飞机呀！“不一会儿飞机飞上天空，不见了踪影。

啊，这次科技节开幕式，真有意思，让我大开眼界呢！

科技节作文 篇2

苹果对身体的好处众所周知，但是爱吃苹果的人都知道，当苹果破损或用小刀把苹果的皮削去以后，要不了几分钟，苹果的表面就慢慢地变成了咖啡的颜色，时间再长一些，又会逐渐变成黑褐色，就像是生了“锈”一样。我很好奇，苹果“生锈”的原因到底是什么呢？为此，我决定翻阅身边的书籍，上网搜一搜，寻找问题的科学答案。

原来，苹果发生色变反应主要是发生了氧化反应。苹果体内存在着是一种化学物质——单宁酸在作怪。单宁酸也叫做鞣酸，是一种结构复杂的酚类化合物，单宁酸在酚氧化酶和氧气的作用下易被氧化成醌类化合物，即发生变色反应变成黄色，随着反应的量的增加颜色就逐渐加深，最后变成深褐色。所以，氧化反应的发生是由于与空气中氧的接触和细胞中酚氧化酶的释放。在组织没有损伤之前，酚氧化酶存在于细胞器中，不能与酚类化合物接触，而空气中的氧更没法进入，因而不发生氧化变色反应。当细胞组织受损伤以后，酚氧化酶就被释放出来与酚类化合物接触，催化酚类化合物的氧化，再加上空气中氧的作用，就会发生变色反应。同样，香蕉挨了冻或被碰伤时，常常会出现黑斑。这也是香蕉中的有机物质被空气氧化所导致的结果。

那么，怎样才能防止苹果“生锈”变色呢？我开始思考，以上资料说明苹果发生褐变反应主要有三个条件：多酚勒物质，多酚氧化酶和氧。那么最简单方便的方法就是从氧气着手，是不是只要我不让削好的苹果接触不到氧气就可以了呢？为了验证这个结果，我在爸爸的提示下开始尝试做了以下实验。

实验一：我把一个完整无损坏苹果一切两半，然后分别在切口上紧紧覆盖一层保鲜膜。实验二：在冷却的开水中把苹果一切两半，并在水覆盖在苹果上存放。实验三：把切开的两半苹果放在锅里用水煮一下然后捞出在空气中存放，爸爸说这样高温加热就会破坏酚氧化酶的活性。实验准备好后，分别计时。十分钟过去了，我怀着激动好奇的心情分别去观察存放的.六块苹果，果然，苹果全都没用变黑。我激动急了，高兴的跳了起来，但是我又想，是不是我放的时间太短了，氧化反应还没来得及反应呢。于是，我又等了十分钟再去观察。这一次我怀着半信半疑的心情的看的，但是看到苹果全都还是白色的时候，我还是太激动了。最后我又放了十分钟后去观察，苹果依然没有变色。

通过这次实验，我知道了生活中很多有趣的现象都是和科学息息相关的，所以说：“生活中的科学原理无处不在。”只要我们掌握了科学原理，就能运用到生活中去。

科技节作文 篇3

今天，我们兴高采烈地来到了学校，这是为什么呢？因为今天是我们的科技节！

开幕式过后，科技节就开始了。我先来到的第一个实验点是“水杯叠罗汉”，排了好长一段时间后，终于轮到我了，我先将两个水杯倒得满满的，然后再把一张硬纸给蒙在水杯口上，用手盖紧。耶，太好了，杯子把纸吸住了！随后，我小心翼翼地把杯子倒过来，我目不转睛地盯着杯子，生怕水漏出来。我把倒过来的.杯子和纸扣在另一个水杯杯口上，哈哈，太好了，我成功了！现在只要把纸抽出来就可以了，我大概是太高兴了点，居然在抽纸时把杯子弄翻了！水全部“哗哗”地流了出来。我感觉很可惜，这个实验我本来可以成功的，但我还是获得了一个章。

接着我又来到了“水蜡烛”，哦？这是什么呢？还是先去看看吧！这里的人很多，我就像饺子馅，被夹在当中。轮到我了，我按着示范做，先用打火机点燃装在杯子里的蜡烛，可是，一股风吹来，把火吹到了我手上，好疼啊！我只得重点一次火。蜡烛燃了，我把杯子放在装满水的盘子上。我小心地把一只杯子扣在上面，可是蜡烛很快就灭了，这是为什么呢？我回去得好好查查资料了。

除此之外，我还做了好多实验。今天的科技节真有意义！

科技节作文 篇4

请我上台吧！让我试试吧！我做得比他好！他不行！让我来！只见同学们在自己的位置上激动地喊着，一副早已按耐不住的模样，大家全都站起来，在位置上跳着，叫着。要是没有老师拦着，估计他们都要冲上去了。你肯定会有疑问，什么事让他们如此兴奋？那就是达文西老师的科学表演秀了，完全可以毫不犹豫的说，真的很精彩，我看的十分入迷，只能表达出神奇这两个字了。尽管太阳火辣辣地“烤”着我们，差点就被烤熟了，可同学们的兴致反倒不减，还越来越多。

最让我入迷的莫过于“干冰天堂”了，当达文西老师让我们闭上眼睛等待时，我满脑子都在想到底什么是干冰天堂呢？会长出许多漂亮的花？还是。。。。。。我在想象中遨游着。当达文西老师让我们睁开眼睛时，我都不敢相信自己所看到的景象，云雾缭绕，好像大家都飞上了天空，我再也忍不住了，跟着人群往前挤，我从没想过能摸云，但我很希望摸一模，我好像已经抓住云了，可却感觉什么也没摸到，好像空气似的消失了。可即使没什么感觉，我也满足了。

那精彩的表演使我现在都流连忘返，好想再去看一遍呀！可我不愿意回忆那段叫苦连天的记忆。

精彩的表演结束了，我们依然很兴奋，因为下一个活动就是参观作品了，难免会有些盼望，肯定有很多稀奇古怪的玩意儿。可时间就这么一分一秒地过去了，太阳毫不留情地晒着我们，我感觉头晕脑胀，心里极其不开心，怎么还没有去参观啊！这样非中暑不可，这段时间比军训还难受，军训时都没这么大的太阳，我的头顶都可以煎鸡蛋了，被晒的'这么烫。大家原先的欢呼声也消失得无影无踪，换来的只有一大片一大片的抱怨声，同学们坐的地方好似有钉子，大家都坐不安稳，没精打采的。好一副难受的样子。

好像过了好几个小时，终于能去参观了，大家好像逃离了火山旁一样高兴，乐滋滋地离开了，留下别的班在那里晒太阳。

要我说，达文西老师的表演确实精彩有趣，可晒太阳的滋味可真不好受啊！