当我们心中积累了不少感想和见解时，往往会写一篇心得体会，这样有利于培养我们思考的习惯。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的农业讲师的心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
从事高校教育工作不知不觉已经有五年，在这五年中对大学的教育也有一个更加理性的认识，明确感到大学教师在教书育人中的重要性，而其中师德至关重要。下面谈点自己的体会：陶行知先生所说：“道德，是做人的根本，根本一坏，纵然你有一些学问和本领也无其用处。”由此可见，师德是立教之本，正因为教师职业具有的特殊性和教师使命具有的特定性，所以时代与社会对教师职业道德要求水准高于其他行业。教师在学生心目中，是知识的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先进思想文化的传播者，是莘莘学子人生可靠的引路人。因此，教师以德立教以身示教，与时代同步，锻造不朽师魂!第一要热爱教育事业，兴趣是最好的老师，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的。
第二要关爱学生，朱小曼曾说：“离开感情层面，不能铸造人的精神世界。”是教育，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业，教师应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注，爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成了“我们”的关系。爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。
第三，要树立继续学习的理念。明代思想家黄宗羲曾说：“道之未闻，业之未精。有惑而不能解，则非师之过矣。”教书育人是一项重大的严肃的工作，来不得半点虚假，敷衍马虎，因此，教师应当勤奋学习，走在时代和学生发展的前头。教师担负着教书育人的重任，是从事精神产品生产的.劳动者，必须有真才实学。面对当今时代的发展，社会的进步，科技的飞跃，以及学生成长对“学高为师，身正为范”的挑战，教师如果不强化“自育”意识，力学苦练，做到“闻道在先”“术业有专攻，”恐非易事。第四，树立良好的榜样。孔子书过：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”教师在传授知识的同时，更要重视他们的行为习惯，教授做人的道理，“要立业，先树人。”教师不仅要有做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状况和行为表现，积极地影响教育学生，使他们健康成长。
最后，让我们牢记学无止境，为人师表，让我们用行动去播撒爱，让我们用爱去培育心灵，让我们站的新的历史高度，在教育、教学的工作实践中，用高标准的师德观念，规范自身的行为，提高自身的素质，让我们在平凡的岗位上，发挥出不平凡的力量。
在本学期里，我第一次作为老师站在讲台上给同学上课，在教学中发现自己存在很多不足，通过老师的悉心指导和同学们的交流指正自己也有了很大的收获。下面是我的几点体会：
一、认真备课
在这次讲课中，我第一次讲课准备的有些不充分，所以出现了不少状况。在后来的备课中我更加认真仔细，认真阅读模电的课程并且查阅参考书发现自己存在很多的不足在老师的指导下又进行了讲课，所以我认为上课前的准备是非常重要的，往往能起到事半功倍的效果。喔认为教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。如果备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费力气。再讲课之前一定要花费大量的时间备课，认认真真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。同时注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。由于准备充分，教学效果明显，学生易于接受。
二、讲课清晰
在第一次的讲课之后，在老师的指导下我发现了自己在授课方面很多的不足之处。比如讲课没有震撼力整节课过于平淡；在讲台上有些紧张没有时刻注意到同学的反应只是一个人在讲课；没有和同学有互动；授课技巧有些缺乏，条理不清晰；在课程安排上时间分配有些不合理，讲的内容太多没有重点。经过我自己课下的总结和练习在录像中克服了上述缺点，有很大的提高。我觉得在讲课时要灵活运用各种教学方法和手段，确保提高教学效率。在授课中，要自己给自己信心，要给自己心理暗示我可以将这门课，而且可以讲的很出色。在讲课中要用饱满的热情去授课，充分调动学生的主观能动性，提升学生的参与度，讲课要条理清楚，深入浅出，以高度负责的精神对待每一节课。自己心中要有数对于所讲的内容。在开始讲课的时候要注重新课的引入，进行复习以前的知识要有很好的过度。好的新课引入，应该在新旧知识之间架起桥梁，从而为学生学习新知识铺平道路，打下基础，从而激发学生的学习兴趣，使学生的思维更加活跃。在新课的讲解中要精讲精练，注重启发同学思考。在今后的授课中，要根据教材的特点和难易程度，精讲重点、难点和关键点，要在黑板上标明哪些是重点难点，哪些是学生了解的内容。在讲的过程中要时刻引导学生思考，把握教与学的共鸣，激发创新性思维。
三、课堂互动
在讲台上也要加强师生间的互动，注重双边教学，充分体现学生的主体作用，在上课的过程中让同学自己来回答问题，调动他们的积极性。这样不仅可以舒缓课堂气氛、提高听的效率，而且可以让我自己自身的心理得到一定程度的放松，不至于那么紧张。教师的学识与人格魅力是一张名片，使学生自然而然地模仿、学习。所以，优秀教师本身就是一本教科书。教师的循循善诱、鼓励赞美会增强学生的自信，使他们充分发挥才智，展现风采。尊重学生，平等交流。教师居高临下会使学生因敬畏而口拙。尊重学生的个性与思想，与之平等交流与对话，有利于形成融洽的师生关系和宽松的课堂氛围，使课堂闪耀着人性的光芒。
四、时间分配
教学时间是一种宝贵的资源，它决定着课堂教学目标的确定、内容的选择和结构的安排，教学时间的合理分配势必成为教学设计的主要内容。在讲课时间的把握上也要合理分配。说课要分秒必争这是对时间的把握，既要充分利用时间，在有限的时间内把更多的问题说清说透，也要有停顿，更要注意不能超时，有些内容适当的精简。做到重点章节重点讲解，适当扩充知识。在上课过程中要让同学有消化知识的'时间，作为老师还要有剩余的时间做出总结，总结重点难点。老师对待学生方面要一视同仁。要正确处理好课堂教学中的师生关系，老师要平等地看待每一位学生，尊重学生的人格和尊严，不歧视差生，要站在学生的角度去了解学生的需要和心态要善于发现学生的闪光点，对犯错的学生要多一点理解和宽容。
总而言之，通过这次讲课，我知道了做一名好的老师并不是想象中的那么容易，一句俗语“台下十年工，台上一分钟”充分体现在了课堂上。虽然自己的这次讲课还有很多需要改进的地方，但我真的收获了很多。在今后我会不断地学习，不断给自己“充电”。除了要勤于翻阅各种教辅资料，不断丰富自己的专业知识之外，还要虚心向有经验的老教师学习，学习如何备课、如何上课、如何把握教材重点，难点、如何处理师生关系等等，看他们如何驾驭课堂的，吸其精华。作为以后的青年教师我要想尽快提高自己的课堂教学质量，首先要热爱自己的工作，我会更加努力地投入到基本方法的讲解中，对工作充满激情善于总结自己的经验和不足；其次要热爱自己的学生，关注每一位学生；然后还要有勤学求精和虚心请教的精神。在以后的学习和工作中要常讲常练，锻炼自己的表达能力，以便自己以后综合素质的提升。再次感谢老师给我们这个展现自己的机会，在以后我会更加努力的。 以上就是我此次授课的一点心得体会，请各位老师们给予批评与指正。谢谢！
说起学习讲师班，还真有一段有趣的记忆，当时刚考完高级营养师，就发现学校有一个讲师班的培训。去还是不去？当时颇有些犹豫，因为讲师班是脱产学习，也就意味着要向单位请10天左右的假期，可是大家都知道，私人的企业，如果没有合适的理由是不能请这么多天的，更何况我们当时一年只有三天的年休，如果全部请假来学习讲师的话，那么以后就没有年休了，就在犹豫的时候，妈妈给了我现在看来是有先见之明的建议。她说你不是一直都想当老师吗？虽然大学毕业没有如愿，可是这个也是个机会呀，同时还可以锻炼你的表达能力，思维方式，多学点总比少学点好。正是妈妈的坚持让我坚定了信心，并顺利的通过了初选正式进入了讲师班的行列。由于是第一期的学员，后来我们都开玩笑说自己是”黄埔一期”。
永远都记得第一天去的时候。到了上课时间，前排坐着的一个看起来比我大不了多少的”女生”居然是我们的老师。心里颇有些怀疑？她是那里的人？是学生还是老师？看她那么年轻的样子能教好我们吗？后来听他们早到的学员告诉我，这个老师是川师的，都已经教了几年了，研究生毕业，等等…。哦，原来是我们的校友，不，是师姐，待到定下心来听她讲课我才知道刚才的怀疑完全没有必要，因为她的认真和细致，让我又学到了很多东西，特别是自己一向很自负的普通话，居然也有那么多的”毛病”在她的纠正下，不禁又服气又庆幸，幸好碰到了一个好老师。原来真的要当老师是一件多么不容易的事情。
在那里学习的几天时间之内，让我感受到了师资班这个大家庭的温暖，忘不了周姐的如大姐姐般的热情，忘不了王大姐学习的干劲，忘不了班上几位男同学的幽默，更忘不了给我们上课的几位老师，让我讲三个小时的课我都会觉得嗓子很疼，可是他们往往一讲就是一天，下课还要耐心回答我们所提出的问题，同样还有我们的周老师，是他的细致和关心让我们在这里感受到了集体的温暖……那短短的几天时间不但是我人生的一场经历，更是一次难以忘怀的回忆。
终于到了要结束的时候了，李老师特意来看了我们的讲课实习情况，还给我们提出了很多宝贵的意见，我们最后都顺利的通过了学校的`考试，可以这么说，当我后来站到讲台的时候；当我可以流利的给台下的学员讲课的时候；当我熟练的制作课件的时候；当我在台上从容不迫的回答问题的时候：我总是想起我们的老师，我们的学员，我们永远的黄埔一期！现在虽然我们分隔各地，但是同样祝愿我们当时的战友们在今后的道路上越走越顺利，为提高我门整个民族的身体素质而贡献出我们的绵薄之力！
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