英语教师岗位职责【热门】

在现实社会中，我们都跟岗位职责有着直接或间接的联系，一份完整的岗位职责应该包括部门名称、直接上级、下属部门、管理权限、管理职能、主要职责等。那么你真正懂得怎么制定岗位职责吗？下面是小编精心整理的英语教师岗位职责，仅供参考，希望能够帮助到大家。

英语教师岗位职责1

职位要求：

1.本科及以上学历，英语专业，且符合以下一项（多项更好）者：英语专业四级通过、高级口译笔试通过、BECIII取得B级、雅思7分、新托福95分、CET6优秀，且口语流利者、发音标准；

2.有家教或培训机构授课经验者优先；

3.应聘学科专业知识扎实，对中考/高考试卷有深入研究，并获得高分；

4.熟悉上海中高考教材，考纲考点者优先

5.形象好，气质佳，性格开朗，

6.普通话标准，表达能力强，具亲和力、应变力；

7.有责任心，执行力强，有沟通协调能力及应变能力；

8.热爱教育教学工作，能接受周末上课的工作时间，具有良好的服务意识。

岗位职责：

1、在校区教授本学科课程，为学员提供专业的高质量教学服务；

2、为学生查缺补漏，帮助学员尽快提高成绩；

3、帮助学员提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯；

4、写好学员评语，总结教学得失；

英语教师岗位职责2

职位描述：

1、针对学生情况因材施教，对其进行个性化课程讲授，组织多种教学方式，灵活教学；

2、根据每个学生的具体情况制定一套教学进度及成果预期计划；

3、积极参与本学科学科教研活动，不断提高教学水平，为公司提供高质量的教学资源；

4、参与本学科试卷出题，在授课期间因时制宜，分阶段组织测验活动并进行批改工作；

5、积极和学生沟通，全面了解每个学生情况，帮助学生培养良好的学习方法和习惯；

招聘对象：

1、年龄在35周岁以下者；

2、全日制普通高校专科及以上学历毕业生，师范类毕业生优先录用；

3、符合招聘岗位应聘资格条件要求的有教学经验者优先录用。

英语教师岗位职责3

职位描述：

1.完成日常备课、教学任务；

2.定期召开家长公开课，展示教学效果；

3.课后定期电话回访中心学员并与学员家长进行定期沟通；

4.参与教学中心的内部会议、研讨会；

5.协助市场和销售部门完成体验课演示；

6.配合参与总部教师培训工作。

任职要求：

1.大专及以上学历，英语四级及以上，口语发音标准、流利，；

2.对英语幼少儿教育有独特的理解，能够不断创新教学方式，具有教学经验尤佳；

3.上课条理清晰、形式活泼、重点突出；

4.喜爱儿童教育事业，对孩子有耐心，喜欢和孩子在一起；

5.友好、热情、外向、活泼的个性；

6.较强的人际交流能力；

7.有教师资格证和工作经验优先考虑。

英语教师岗位职责4

（1）认真备课，讲授相应年级科目课程，保证授课效果；

（2）定期参加集体备课，提升教学水平；

（3）作业批改及讲解；

（4）保持与家长的良好沟通，及时反馈；

（5）参与校区和部门组织的教研、培训、讲座、会议等活动。

英语教师岗位职责5

1、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授，提供专业、高质量教学服务

2、帮助学员提高学习，养成良好的学习习惯，掌握高效的；

3、在教务部的统筹安排下，负责授课、试卷出题、批改工作，同时与其他教师协作进行本学科的教学研究，参加学科日常的各项教学、教研及培训活动，包括期中期末考试；

4、紧密结合学生特点，为学生查漏补缺，帮助学员尽快提高成绩

5、协助学生自习的`管理

英语教师岗位职责6

岗位职责：

1、负责18-22岁学生英语的授课及训练；

2、负责所教授学生前后期辅导工作；

3、负责相关课程公开课推广；

4、协助教学教研组新课程研发工作以及销售工作；

5、配合和协助公司其他的教学任务。

任职要求：

1、本科及以上学历（有英语专业背景优先考虑）

2、学习能力强，幽默、大方，善于沟通；

3、工作认真负责，积极进取，有团队合作精神 ；

4、有亲子课程、户外拓展、文化课补习、全脑开发等相关工作经验者优先；

5、形象气质佳；

6、抗压能力较强，能适应出差.

英语教师岗位职责7

岗位职责：

1、负责基础英语课程（词汇、语法、新概念等）的教学。

2、对英文考试最新的发展趋势进行研究，总结科学有效的应对体系，用学生容易接受的方法进行教学。

3、不断对学生的学习成果进行调查，以改进教学过程。

4、配合参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议、和学生服务等活动；

5、服从教学主管的安排，完成相关任务。

任职要求：

1、学历：本科及以上学历，英语相关专业；

2、知识：专业英语八级；有雅思、托福成绩者优先考虑；

3、经验：有英语教学工作经验者优先；

4、能力：英语发音纯正；有较强的表达能力，教学能力；

5、技能：善于用幽默或者激情的方法调动学生的积极性，具有人格魅力，能获得学生的欢迎；

6、素养：有团队合作精神和组织协调能力，有敬业精神，能吃苦。

英语教师岗位职责8

岗位描述：

1.对课程有深入研究，在教学上有所特长；

2.根据考纲考点要求，对大班、小班、一对多及一对一的课程进行讲授，在授课期间适当组织测验活动，检验学生接受辅导的成效；

3.针对中高考考点进行教材及讲义的开发编写与优化工作；

4.认真参加公司组织的教研活动，不断提升自己的专业水平和授课技巧；

5.服从教学部的工作安排。

英语教师岗位职责9

1、研究生或以上学历，

2、英语专业八级或同等水平，听说读写优秀者优先；英文口语标准流利；

3、具有两年以上相关授课经验者或海外留学背景，熟悉相关出国英语考试者优先

4、认真、负责、细致，对学生有耐心，教学能力、风格出色；

5、热爱教育事业，具有良好的团队合作精神和敬业精神；认同西雅美途文化；

6、对留学申请过程及信息有深入的了解，有海外留学、生活经历者优先；

7、待遇面议。

英语教师岗位职责10

1.协助外教上幼儿园阶段至小学初级阶段的课程，外教为主要老师，助教鼓励孩子参与到课堂互动之中，管理学生纪律，并观察孩子的成长与变化;

2.协助外教一同备课，准备教具，并参与外教试讲，给外教的授课方式提供建议;

3.每次课后与外教一同完成学生课堂反馈，做好家校沟通，回答家长对教学或者课后作业的问题;

英语教师岗位职责11

岗位描述:

1、针对3-14岁少年儿童的英语课程的研究与开发;

2、针对3-14岁少年儿童的英语课程授课。

任职要求:

1、本科及以上学历,英语专业八级;

2、口语流利,发音标准,中文表达能力强,普通话标准;

3、性格活泼,多才多艺,通晓少儿心理,亲和力强,有爱心;

4、为人诚实守信,热爱儿童教育,理解认同新东方企业文化;

5、2年及以上相关岗位工作经验;

6、理解并认同新东方核心价值观:诚信负责、真情关爱、好学精进、志高行远;

7、身体状况良好,符合岗位要求。

英语教师岗位职责12

1、教学计划的制定和实施详细制定学期，月，周计划并认真实施

2、备课，撰写教案明确教学目的，认真钻研教材，备好教法，备好学生，集体备课，确定教学步骤，突出重点，难点

3、授课面向全体学生，实施素质教育，向四十五分钟要效率

4、作业与辅导精选，适当，检查，讲评，形式多样，有针对性，积极参加各种竞赛

5、考试完成命题，阅卷，分析，反馈系列教学活动

6、教研活动总结教学经验，撰写论文，参加教学活动

英语教师岗位职责13

1、严格执行《中小学教师职业道德规范》、《关于加强教师职业道德的若干规定》及《语文课程标准》，遵守学校的规章制度，高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。

2、认真学习语文新课程标准，深钻教材，吃透教材，研究教法，积极进行课改实验。认真参与教研活动，创造性地做好教学设计，不备课不得上课，课后认真写好教学反思。每学期初要写出切实可行的工作计划，学期末写出教学工作总结。每学期至少要完成1、2篇精品教案。新上岗教龄不足两年的教师每学期听课不少于30节；中学二、三级青年语文教师，积极参加学校的青年教师汇报课，按要求及时上交各类研究课教案、教育叙事、论文，每学期主动听同组老师课不少于20节。工作中学一级语文教师，必须承担和组织教育和教学研究工作，指导二、三级语文教师的教育和教学工作。中学高级语文教师：必须组织和指导教育教学研究工作及科研任务，指导一、二、三级教师的教育和教学工作。每学期听课不得少于15节。发表教研论文，经评议为优秀等级的，学校将给予一定的奖励。

3、教师要用精确、易懂、生动的语言指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字，使学生具有初步的听说读写的能力，在进行听说读写训练的过程中，培养学生的学习兴趣，发展学生的智力，培养良好的学习习惯，全面提高学生的语文素养。提高课堂教学效率，大面积提高教学质量，尊重学生，热爱学生，时刻关注每位学生的动向，要密切关注差生，兼顾各层面的学生。鼓励差生，要善于发现这些孩子的闪光点，树立其信心，保证不让一个孩子掉队。热心为学生服务，不得对任何学生使用有辱人格的语言。上课不接电话，不随便离开教室，不得提前下课。

4、上课要用普通话，不得使用方言，语言简洁生动，上课充满激情，充分调动学生的学习积极性、主动性、创造性。板书要做到内容精练，重点突出，书写工整规范。教态自然大方，和蔼亲切，课堂气氛活而有序，有娴熟的教育教学能力。

5、加强业务自修，努力学习教育学、心理学，学习新大纲新课标，适应素质教育要求，虚心钻研，务实进取，不断提高教育教学能力与水平，能够运用现代教学手段进行教育教学。

6、作业布置：《语文基础训练》必须每课批阅，有圈有点，作文最少隔周一篇。其他作业根据备课组安排，老师要亲自抽查，防止学生有麻痹偷懒的思想行为出现，学生作业要求干净、整齐、规范，错误之处及时订正。

7、作业批改：教师要认真及时批阅，做到精批细改，字体工整，有批阅日期和批语，不得漏批和错批，能面批的作业尽量做到面批，反馈要及时，作文批语要有针对性、指导性和鼓励性，有眉批，有总批，有等级。学生如有特殊情况落下作业，老师要督促指导学生及时补上。作业批改的实验改革必须报请领导批准后方可进行，学生互改作文每学期不得超过两篇。作业随时备教研组抽查。

8、积极开展语文课外活动。重视语文活动在语文教学中的作用，课外活动要经常化、科学化、系列化。课外活动小组训练活动的重点要突出，针对性要明确，内容要切合学生的实际紧扣语文教材的要求。定期举办语文知识讲座，既要生动又要实在，要通过这些活动的积极开展达到培养学生语文兴趣、扩大学生语文视野、提高学生语文能力的目的。

9、积极参加教研活动和教改实验，确定研究专题，积极承担教学研究课，期末按要求完成各项研究工作。

10、注重个人修养，注意细节的完美。要求学生做到的，老师要率先垂范，如古典文学，学生会背的老师也要背会，真正做到“学高为师，德高为范”。

11、早读辅导要求7点到班，要与班主任合理分配所带教学班的辅导时间，每天要给学生定出相应的早读目标和要求，注重辅导的效果。

12、配合班主任对学生进行思想素质教育，积极为校报、学校网站提供资料，完成学校布置的其他文字材料的收集整理工作。

英语教师岗位职责14

1、负责英语教学工作。

2、在教学中认真贯彻党的教育方针，遵纪守法，在英语教学中引导学生正确地学习和对待西方文化。

3、根据课程教学大纲认真备课，严格执行教学计划，科学安排英语教学的进度，按照学院和系部要求进行英语课的讲授、指导、辅导、答疑、考试、考查等各个环节。

4、努力钻研业务，不断更新知识，提高自身英语的听说表达和实际应用能力，改进教学方法，提高教学水平。

5、运用先进的教育方式方法培养学生英语的应用能力，可以选用或编写适合我院学生使用的材料锻炼学生的阅读能力，可以通过演讲比赛、朗诵比赛、英文歌咏比赛、外语角等形式培养学生外语的听说表达、交流能力。

6、结合实践对学生进行警务英语的训练，并进行长期的警务英语学习研究。

7、加强英语教学工作的对外交流，开展学科的科研工作，推动教学工作取得不断进步。

8、完成本部门领导交办的其他工作任务。

英语教师岗位职责15

1)按教学需要为授课对象进行个性化指导；

2)针对不同个性的学员培养学习兴趣,提高学习能力、传授学习方法、养成良好习惯；

3)按学科要求为学生查缺补漏,帮助学员全面掌握知识,提高成绩；

4)参加学科教研活动,提高个性化教学水平,为公司提供高质量的教学服务；

5)不定时与教务对接学员学习情况,保持信息流畅，