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【热门】优秀教师作文4篇

栏目: 教师 / 发布于: / 人气:1.81W

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的优秀教师作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】优秀教师作文4篇

优秀教师作文 篇1

一年一度的教师节又来临了,这个节日是老师最期待的日子,学校会举办教师节活动,同学们也会送上礼物。

教师节前几天,我去书店挑选要写给老师的卡片,我费尽心思的挑选,最后,我买了一张看起来很温馨的卡片,卡片里写着我想对老师说的话,并感谢老师对我们的教导。我把给卡片放到袋子里,准备教师节当天再带到学校送给老师。

教师节当天,我背着书包、提着老师的礼物,开开心心的走进教室,进去时,看到老师的模样,忍不住大叫一声:“哇!”,老师头上绑着公主头、嘴上擦了鲜艳的口红、耳朵戴着亮晶晶的耳环,身穿黑色的裙子、脚上还穿着高跟鞋,简直像仙女下凡一般;这时学校广播八点时,全校师生到操场举办教师节活动,我很希望时间赶快到来。

八点到了,操场上所有的班级都已经就定位,学务处的老师说:“现在,我们请小朋友唱教师节歌曲,来感谢老师对学生的教导。”我们唱着歌,有些老师露出开心的表情,有些老师感动的落泪,我相信老师听到我们这么用心的唱歌,心里的喜悦一定无法用言语形容,唱完了歌,各个同学拿着礼物,上前送给老师,并跟老师拥抱,场面既温馨又热闹。

平时,老师对我们谆谆教导,使我们成为一位懂事、乖巧的孩子,所以我们要感谢老师,并永远记住老师对我们恩惠。

优秀教师作文 篇2

我们的王老师是最温柔、最漂亮的老师!

如果给我一张纸,我一定要先画王老师的嘴。她的嘴教导我们要努力读书,使自己成为一个腹有诗书的孩子;她教我们生字和课文,总是一遍一遍认真反复地教,直到我们都懂为止,让我们能真正地学到学问;她每天早晨都会带着我们读诗,读着读着,很多同学都可以自己写诗了……

画完王老师的嘴,我要画王老师的眼睛。王老师带我们读书时,总是聚精会神的。我没有见过王老师真正生气的样子,因为她很温柔。我还要画王老师的头发,她的头发是卷的,披下来的时候,可漂亮了。

我还想画王老师的手,因为她的手不仅能写会画,还能做出美味的饭菜呢。我们上学期期末考试时,王老师给我们全班同学都带了她亲手做的可乐鹌鹑蛋,我们摆上铅笔,一个100分就出现了,我们都很开心!

我喜欢我们班的王老师!

优秀教师作文 篇3

小时候,我喜欢和小伙伴玩“过家家”的游戏。在游戏中我喜欢扮演“老师”,会模仿老师的样子,教他们认字、读书,经常乐在其中,也很享受这个过程。在后来的学习生涯中,我也有幸遇到了许多人品高尚,学识渊博,教学精湛的好老师,至今他们的眼神、手势,气韵常在我胸中荡漾。从那时起,当一名老师就成了我的梦想。初中毕业,面临上高中还是上师范,我毫不犹豫的选择了师范,我觉得这是离我实现梦想最近的一条路。

当我怀着一颗期待的心,踏进师范校门,我看见迎面墙壁上“德高为师,身正为范”的'八个大字,我陶醉在这满满的书香气息中,从而也更加坚定了我的梦想,尽管当时的我还不理解这八个字的真正含义。毕业后,我参加了工作,我才深感到这几个字的份量,作为一名教师,我只有努力,踏实的走好每一步,才配得上这八个大字所赋予我们的意义。

从教至今已有十二个年头了,在这十二年里,有过泪水,有过喜悦,但更多的是欣慰。刚参加工作那几年,我一直带低段的小孩子,看着一张张稚嫩的小脸,我打心底里喜欢他们。课下我经常和他们做游戏,玩耍,有时候他们会把家里带来的一个苹果,一颗枣,偷偷地放在我的抽屉里,或者用纯朴的语言说:“老师,给您吃。”我被他们的纯真深深地打动。

后来,由于学校紧缺英语教师,校领导便决定由我来带英语课,我不由得在心里犯起了嘀咕:就我这么点知识储备,怎么能胜任这份工作呢?我害怕读错单词,害怕把某一个知识点讲错,那样的话我就是误人子弟,要遭世人唾骂。当校领导知道我心中的顾虑,他们鼓励我,信任我,朋友们支持我,我狠下心来,“世上无难事,只要肯攀登”。我想,只要我扎实肯干,没有过不去的火焰山,从那时起,上课之前我认真备课,课后查找单词,认真学习,我要用最饱满精神来迎接我的每一堂课。但新的问题又来了,以前我带惯了低年级的小学生,习惯了他们天真烂漫的笑脸,喜欢他们无忧无虑的样子,不耍心机,也不会顶撞老师。我把这种对待小孩子的方式,用在了这帮大孩子身上,可他们根本不买我的帐。记得最清楚的是有个叫王xx的孩子,三四年级的时候,他认真、好学,看着帅气,可爱。可升入五年级后,他就像变了一个人,什么事都喜欢和老师对着干,带着班里的几个男生调皮、捣乱,有时还气得我偷偷抹眼泪。后来通过和他谈心,了解到他是一个留守儿童,平时只有奶奶照顾它的生活起居,他这样做,只是为了引起老师对他的关注。知道这些后,我就经常和这些父母不在家的孩子们谈心,聊天,更多的去关注他们。有了良好的师生关系,我的英语课一节接着一节,一学期接着一学期,一年接着一年的讲下去。

这就是我的梦,一个简单而又真实的梦。 姚xx

优秀教师作文 篇4

有人说过:“老师是一支红烛,点燃了自己,照亮了自己!” 不是有歌中这样唱到:“小时侯,我以为你很美丽……长大后,我就成为了你!”曾经多么向往当一名老师,站在讲台上,威风凛凛!

长大后,我就成了你——老师! 邻居小妹妹的“老师” 小时侯,望着幼儿园的老师们成天带领着小朋友们唱歌、做游戏,好不快活!突发奇想,自己要是能当一回老师那该多妙啊! 妙啊! 于是,邻居小妹妹们成了我的“学生”,虽然也是一起玩耍、游戏,可那感觉就是不同一般,毕竟自己是“老师”,可以把大家呼来唤去,让你干吗你就得干吗,不然的话——“站黑板”!不过我还是有分寸的,讲究公平! 年幼的我对此也感到了满足! 弟弟、妹妹的“老师” 渐渐的,人长大了,心也变的大了起来! 对于只当“幼儿园”的“老师”感到了不满足,看这小学的老师成天站在讲台上,传授知识给学生们,又羡慕的不得了,心里又想:要是我自己能当一次传授知识老师,那该多棒啊! 于是弟弟、妹妹们成了我的“学生”,每个星期,总有那么几天,我会站在餐桌前,把它当做讲桌,拿一本书、一支笔,圈圈点点,给弟弟、妹妹们“讲课”!因为老师可不是好当的,所以在学校里我加倍努力,为的也就是给弟弟、妹妹们上一堂好课!但是,我一定不会像老师那么凶! 我又一次得到了满足! 老爸、老妈的“老师” 现在的我是贪心不知足!中学生活的丰富满足不了我的贪心!我有开始做着自己如果是一名中学教师的“美梦”! 然而这个愿望没有实现,却给我带来了一次更好的机会——做老爸、老妈的“老师”,这可是个千载难逢的好机会,我一定会尽量努力的! 信息社会计算机是必不可少的,为了追逐时代的脚步,老爸的提议得到了全家的认可——买电脑、学电脑!我自然担当起了老师的“重任”! 我采用的当然是适合爸妈的教学方法喽! ……

真正的教师 也许不会再等太久,我就会捧上一本鲜红的教师证,踏上我教师生涯真正的第一步,完成我童年时代最美的梦!

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