在生活中,我们每个人都可能会接触到岗位职责,制定岗位职责可以有效规范操作行为。想必许多人都在为如何制定岗位职责而烦恼吧,下面是小编整理的托管老师岗位职责,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、中午接学生回校区就餐和午休,纪律管理和培养良好行为习惯;
2、放学接送学生,监督学生做作业,进行批改并给予作业辅导、复习、预习;
3、善于和学生以及家长进行良好的沟通;
4、服从公司教学安排、积极完成公司下达的相关工作;
1、遵守纪律,爱岗敬业,尽职尽责,关爱学生。
2、按学校规定时间上下班,按照《值班教师一日工作程序》要求,认真做好就餐、就寝、午休及上课前时段宿舍卫生及学生安全管理工作,未经同意,不得随意调班。
3、负责学生宿舍及其以外区域的清洁卫生、整理工作,管理好学生床上用品、生活用品。保持宿舍整齐有序,干净无异味。
4、学生开餐时,组织学生排队打饭、吃饭。就餐完毕,清点学生人数后,带回宿舍。
5、当班时,多注意校内多事部位,注意学生宿舍内外的防火、用电、刀具等问题,白班教师平时要在值班室值守,有事随叫随到,夜班教师视听课期间要接听好电话,并做好记录。
6、接班时,要和当班生活老师交接学生人数。交班时,要记录好当班时学生情况,并在值勤表上注明学生实在学校人数、已走人数。如有病号或其他情况,要写明有关注意事项,并详细做好当班小结。
7、督促学生按时就寝,组织学生在自己的'床位住宿。不得擅自调换床位;晚班教师要起夜巡视两次以上,及时发现并处理异常情况;
8、休息期间,制止学生随便走动、吵闹行为,以免打扰他人休息。学生起床后,督促、帮助学生穿好衣服、穿好鞋袜。学生上课时间离开宿舍后,要把宿舍门窗锁紧关好。
9、学生离校、回校时,要检查衣袋或包,不允许学生带刀、火柴、火机、烟等不良物品及危险物品进校园。被检查有问题的学生,在值勤表上要有记录。
10、按照学校的要求,做好学生餐具消毒工作。
11、服从校总务处调换、安排等管理事项。
12、做好接、送学生登记手续。
1、经过公司专业培训并考核通过后,负责中心早教课程教学工作;
2、负责中心所在班级会员的教务工作,和家长的沟通交流工作;
3、负责开展中心的会员活动和会员的`服务工作;
4、配合教研主任完成相关教学、教研、教务工作;
5、配合中心顾问进行客户维护;
6、协助中心进行招生宣传工作。
1、定点接送学生,负责托管期间学生的安全。
2、负责学生放学后辅导作业完成工作;
3、根据学生情况因材施教,查漏补缺、提供高质量个性化教学服务;
4、帮助学生提高学习兴趣,养成良好的学习习惯,掌握高效的`学习方法;
5、与家长保持良好的沟通,收集家长的建议并不断提高教学质量;
6、完成领导安排的其它工作任务。
1、负责学员早教课的'教授
2、负责试听课的准备与授课
3、负责教室、教具的维护和管理;
4、为家长提供早教课程内容咨询或指导家长进行早教活动,;
5、全力支持部门主管的工作;
6、公司领导交办的其他事宜。
一、热爱教育事业,协助班主任开展德育工作。
二、严格执行生活指导教师的工作规程,悉心指导学生一日生活起居,搞好学生的个人卫生,培养学生的良好生活习惯,逐步提高学生的生活自理能力。
三、正确教育和指导学生养成良好的行为习惯与学习习惯。
四、做好学生的安全工作、保健工作,细心照料病生的生活,配合医疗保健中心做好病生的治疗。
五、加强对宿舍文化的建设,努力为学生营造出团结、和谐、轻松、愉快、温馨的以利于学生健康成长的环境。
六、组织并指导学生文明就餐,让学生做到不挑食、不喧哗、不浪费饭菜。
七、经常了解学生的`思想、生活、学习与身体情况,广泛开展同学生谈心的活动,做学生的良师益友。
八、完成政教主任及其他领导交办的相关工作。
1、负责学生的安全接送、看管学生的'用餐,维持好教室纪律;
2、做好学生家庭作业的辅导工作;
3、根据学生情况因材施教,查漏补缺,提供高质量个性化教学服务;
4、帮助学生提高学习兴趣,养成良好的学习习惯,掌握高效的学习方法。
职责:
1、负责辅导小学低年级课后作业,复习巩固、查漏补缺、培优补差。
2、负责管理学生的安全和纪律,培养良好的学习习惯和行为习惯。
3、负责班级活动的组织管理以及完成学校的日常工作及临时性工作。
工作时间:周一、二、四、五,下午2点到6点30,周三上午10点到6点30(寒暑假全天工作,工资+补助+奖金)
要求:
1、对待工作有热情,有上进心,认真负责、积极主动。2、热爱教师行业,具备教师基本素质:爱心,耐心、细心和责任心。3、有一定的组织管理能力。4、性格开朗,待人热情,有良好的人际沟通能力和团队协作意识。5、有教师资格证或有教育辅导经验者优先考虑。
工作职责:
1、根据中心课程内容,制作教案,教授课程,保证授课质量;
2、针对授课过程中出现的`问题,及时调整和解决;
3、维护管理教室与教具,整理和归档学生的作品;
4、针对幼儿在课堂的表现及时与家长沟通,并提供有效的育儿指导;
5、协助销售完成高端客户的咨询服务并促成签单,做好签单后的维护工作,实现客户的二次开发;
6、配合市场活动。
背景:
热爱幼儿教育行业,有进取心,执行力强;
有良好的逻辑思维能力,有较强的沟通技巧、应变能力、抗压能力;
有良好的客户服务意识和学习能力,愿意帮助更多孩子和家长成长;
形象好、气质佳,言谈举止大方得体,活泼,开朗,热情。
岗位职责:
1、负责学校到营地的接送工作与日常学员管理工作;
2、负责小学1—3年级学生的作业辅导以及提升;
3、负责对学生进行思想品德、日常良好行为习惯和学习习惯的培养;
4、与家长保持良好沟通,及时反馈学生学习情况;
5、积极完成主管或产品经理分配的各项任务,创造性的开展工作。
任职要求:
1、大专及以上学历,教育类相关专业,1年相关工作经验;
2、热爱教育事业,喜欢小朋友,具有良好的`教师素养;
3、表达能力强,执行力强,善于与孩子及家长沟通;
4、熟悉小学段学生,工作细致积极主动,具有较强的责任心和耐心。
1、每月初,由食堂主管统筹安排学校食堂值班工作,不能参与的教师提前以书面申请方式提交给食堂主管老师。
2、值班教师一旦确定,服从工作调度,如果遇到外出学习等一周以上不能进行值班时,必须提前汇报食堂主管老师,进行统一调度。不能私自决定由他人代班,否则算值班缺席。
3、托管班级安排一般以(45)——(65)名学生为一个班,每班安排(5——8)名教师负责学生接送就餐、出勤追查、节约教育、卫生管理、午休(学习)管理等五个方面。各就餐班值班教师中确定一人为组长,由组长安排轮流循环值日。
4、按时接送就餐、,清点人数。每班(就餐班)由第一位老师负责安排轮流值日。当天值班老师登记好学生的出勤情况,总值日老师进行检查评比。
5、值班老师和学生一起就餐,教育学生餐后整理卫生,将剩饭菜倒在指定地点,分开放好餐具,中午安排学生尽量完成当天作业,并协助检查。要求学生和老师都在餐厅内就餐。
6、值班老师要做到不离岗,不早退,保持教室安静,清点人数,未到的.查明原因并及时报告班主任。
7、以教学班级配备老师,兼顾其他情况进行安排。
1、按时接送学生上下学,保证学生路上安全;
2、辅导学生功课、预习复习,解答孩子学习疑难问题,培养学生良好的学习习惯;
3、维持托管中心的秩序,要求学生在托管中心不得有喧哗吵闹的现象;
4、及时主动与家长、老师进行沟通,与学校、老师共同促进学生成长;
5、协助上级做好托管中心的招生宣传工作;
6、负责托管中心班级、设备的.清洁卫生工作;
7、协助学生洗漱、整理内务,认真执行学生作息制度,培养学生良好的生活习惯;
8、做好本中心的招生、收费、财务等日常管理工作。
1、负责中心日常运作,处理日常事务和突发事件。
2、协助完成中心销售任务和指标,积极按计划完成工作目标。
3、为家长提供积极有效的沟通与优质服务。
4、协助完成进亲子活动和市场活动。
5、其他与教学相关的工作。
1、放学接送学生,监督学生做作业,进行批改并给予适当辅导、复习、预习
2、针对学生学业、心理上的'问题进行辅导解答?
3、对学生在托管的学习情况进行总结,善于与学生以及家长进行沟通交
4、能吃苦耐劳,责任心强,有良好的团队合作精神。
1、按时接送托管班学生,辅导课后作业。
2、维护学生的安全及教室纪律,保持与学生家长良好沟通。
4、接受北京书香源教育总部的培训与学习。
5、普通话标准,表达能力强。热爱教育事业,工作积极主动。
工作内容
1. 按照我中心要求,接送学生上学和放学,看管学员午休。
2. 严格学生纪律与个人行为习惯。
3. 辅导1至6年级学生的语、数、英全科作业,要求当天的作业必须要在托管中心完成。
4. 准确无误地检查学生的作业,督促学生订正。严格要求学生的字迹清楚端正。
5. 制定针对性复习计划与习题。
6. 定期向家长与班主任汇报沟通。
工作要求:
1. 师范专业或教育相关专业优先。
2.良好的'小学或初中语、数、英各科教学与辅导能力。
3. 良好的沟通与表达能力,热爱教育工作。
4、愿意服从工作分配。