在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的学老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中国是一个有56个民族的大国家，在这个大家庭里，56个民族团结一心，互帮互助，谁也离不开谁。正所谓那句耳熟能详的话语：“汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族。”不同的民族虽然有着不同的语言、不同的生活环境、不同的宗教信仰，但却有着同一个信念：维护民族团结。
反对xxx，维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的.联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、xxx的活动。
各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致，形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。民族团结作文300字
只有民族之间团结一心，祖国的明天才会更加美好；只要民族团结一心，祖国昨天的悲惨现象才不会发生；只要民族团结一心，祖国才会走向国际社会，走向真正的辉煌！56个民族用不一样的语言，说着一样的话：“中华民族团结一心，互帮互助，永远向前！
郝老师是谁呢？郝老师是辽宁人民艺术剧院国家二级演员。曾给《聪明的一休》中小叶子和小叶子的妈妈配音。我这个暑假回来就是为了跟郝老师学表演的。
当妈妈第一次给我介绍郝老师的时候，我迫不及待的想见到郝老师，到底和我心目中的郝老师是不是一样的，结果和我想象中的完全不一样，我心目中的郝老师是男的，可是郝老师原来是女的呀，她是一个和蔼可亲的老师，我看她年轻的时候，非常苗条，非常漂亮，现在老了越长越胖，也没有年轻的时候漂亮了。可是这些丝毫不影响她的教学，她的教学非常严谨，每个字都要发的很准。郝老师说她经常带学生去给动画片配音或者去拍广告，我听了趴到妈妈跟前说：“我一定能当个大明星”。妈妈问我为什么？我说：“因为我长得漂亮呀！”妈妈说再跟郝老师把语言表演学到手，我的`愿望一定能实现。
我第一次去学表演，郝老师首先让我说几个字，郝老师跟我妈妈说：“这说得多好呀”每当我说的特别准的时候，郝老师就伸大拇指。她还让我说八八……我就想起了“八百标兵奔北坡”，她教我卷舌头，可是我一卷舌头就像生气撅嘴，郝老师让我张开嘴，我怎么也做不到，我的舌头动，嘴也跟着动。让嘴像小鱼一样的活动，这一项我做的非常好。课后郝老师让我回去要练卷舌头把音发准等等。
我非常高兴，我非常喜欢学语言表演，我想用这一个月的时间，抓紧根郝老师学，争取有一个质的飞跃，开学以后给老师和同学们一个惊喜。
叶老师长得既不显老也不太嫩，既不丑也不漂亮，既不太胖也不太瘦，给人感觉在43岁左右。
叶老师戴着一副方框眼镜，脸很圆，笑起来眼角有皱纹，头发要不就扎马尾要不就盘起来，用我妈妈的话就是很清楚，不披头散发
从穿着上来看，邓老师穿得朴素单调，叶老师穿的老气横秋，偏暗，陈老师则把自己打扮得像个小姑娘似的，光鲜亮丽。下面罗列叶老师的“怪教怪学”惊人教学法：
奇人奇事1：作文
叶老师的作文课打破了传统，不单单是写作文，在作文课上看漫画、玩游戏、做实验、吃大餐、环游校园，一切都有可能！这样的作文课上起来好玩，写起来简单。
奇人奇事2：奖品
以前的老师奖品都是文具什么的`，叶老师的奖品各种各样，每次出差都会带特产回来当奖品，如南京雨花石、桂花糕、凤梨酥、糖葫芦等。当然，还有她自己买的各种好吃的饼干、巧克力等。每次得到这些奖品都超兴奋。
奇人奇事3：奖项
叶老师的学生，也就是我们，只要集10个“苹果”笑脸就可以免一天作业。想不到吧！集15个有免一次单元测试，直接满分。惊喜吧！我就申请过免作业，爽爆了！
奇人奇事4：自学
叶老师的想法就是不一样，不愧为副校长，竟让我们自学新课，每个人都当了一回小老师。
奇人奇事5：看电影
叶老师上课前让我们看了《飞夺泸定桥》和《开国大典》的电影。
叶老师的惊人教学法，有没有惊吓到你？反正我们五5班的同学都习惯了。
今天是放假的第一天，我想，应该找些事来做吧！嗨！有了，我决定去教奶奶学英语。
说到做到，我立即去找奶奶。看见奶奶在打毛衣，我就对奶奶说：“奶奶，我教你英语吧！”奶奶说：“我都一大把年纪了，今后也一定用不上，还学什么呀！”“奶奶，我还是教教你吧，给你解解闷，今后或许还能派上点用场呢！活到老，学到老，您就让我教吧！”奶奶被我这张嘴给说服了，终于答应我当她的“家庭英语老师”了。
首先，我得先教我的这位“学生”英语字母A、B、C、D……可奶奶老把B、D这两个顺序搞错。于是，我又试着教她几遍，奶奶也跟着我，手指着读，还问我对不对，直到我点头表示正确时，她才放心接下去读。
读完了这些字母后，我就从简单地教起，教奶奶一些平时也用的，像OK、NO等等，奶奶真像一个好学生一样，认认真真地跟我拼，跟我读，又跟我一起背。
一天的时间虽然不长，但奶奶已经学会了七、八个单词，我的心里就像吃了蜜一样甜。
[点评]：寒假的'第一天就想到给奶奶当英语老师，多新鲜的事呀！作者先教奶奶字母表，然后是简单的单词，层次清楚，语言精练，写出了我与奶奶的亲情。
文章选材新颖，有真情实感。篇幅虽不长，但形象的语言生动地刻画出了奶奶的认真以及我的耐心。
11月23日下午，迎园小学全体教职员工开展了《学张丽莉，做好老师》的师德培训活动。首先，刘琴副校长传达了嘉定区教育局《关于开展20xx年度全国教书育人楷模学习宣传活动的通知》精神，要求广大教职员工大力弘扬优秀教师高尚师德，希望广大教师树立崇高的职业理想，自觉加强师德修养，不断提高教书育人本领。同时阐释了学师德楷模张丽莉老师的活动意义与目的.，随后，大家观看了张丽莉专题录像：第一集壮举和第二集生命。
为了学生，张老师永远失去了双腿;醒来后的一声“谢谢”，让全体医务工作者为之感动;病榻上给学生的一封信，催人泪下……那举动是因为本能，更是因为责任、爱心和无私……
“最美女教师张丽莉老师的故事感人肺腑，她用脆弱的双腿挽救了孩子的生命;她的壮举令人感动、令人敬仰。大爱无疆，师德楷模张丽莉老师是我们学习的榜样。”这是摘自我校老师观后感的一段话。
学张丽莉，做好老师，这是迎园小学老师的心声，相信老师们能以实际行动向张老师学习，做一个学生喜欢的好老师，做一个在关键时刻能挺身而出的师德楷模。
８月２５日，我顶着炎炎烈日来到湘潭日报社５楼会议室，和其他几十名小记者一起学做手工，特别开心。
美术老师李老师先教我们折纸船。这可不是一般的纸船，看起来容易，做起来就没有那么简单了。我把事先准备好的３张正方形纸对折，再对折，把４个角往中间折，然后把角变成梯形，找到反面，折向中心线，最后把角往中间折，固定，把边拿出来，纸船才算做好。
我们折的纸船怎么样呢？看看就知道了。李老师组织我们小记者玩了一场投硬币的游戏。李老师将小船放入水中，把小记者分成三组，每人拿十枚硬币，站在指定的地方，再将手中的'硬币投向纸船。哪一组的纸船先沉进水里，哪一组就获胜。为了战胜对手，我们一组的小记者用了一些技巧，每次拿３个硬币一起投进脸盆里，纸船很快就沉下去了。最后，我们一组的小记者获胜了！
接着，李老师教我们折纸做孔雀。我从来没有做过手工孔雀，看起来很难，不禁皱起了眉头。老师和妈妈热情地鼓励我，给我打气。我做的手工孔雀，颜色鲜艳、漂亮，形态栩栩如生，好像展翅欲飞。最后，我们进行评比，我的“花孔雀”得到老师的青睐，获得“优秀奖”，真是出乎我的意料。
参加这次活动，我学会了折纸船和孔雀，玩得也很开心，为我的暑假生活划上了圆满的句号。
“澄炀，下课到我办公室一下。”老师的话像一块石头掉进了我的脑海中，使我的心波涛汹涌。
下课了，我径直走向办公室，因为坚信自己没有做错什么。
打开门，老师早已在椅子上坐了多时，办公室里前所未有的`安静，仿佛暴风雨前的平静。老师看到我，严厉地对我说：“你怎么可以破坏别人的作品？更何况你还是一个学习委员！”我怔住了，原来是因为我早上撕了别人的画。我羞愧地低下了头，心里像有千万只蚂蚁一样。老师看我认识到了错误，便语重心长地对我说：“如果你的画，无缘无故地被别人撕掉了，你会不会伤心？以要做事要想一想别人的感受，因为你这是把自己的快乐建立在别人的身上，难道你不会自责吗？”我听了，脸比以前更红了，说：“老师，我知错了。”“你可以走了，你没有让我失望。”我迈着沉重的步伐走出办公室，走向班级。
我走到那个同学的跟前，说：“对不起，我不该撕你的画，你可以原谅我吗？”我低着头说。“没关系，画撕了还可以重画，我们再重新做朋友吗。”于是我们又成为了好朋友。
老师的教诲让我重拾了友谊，使我受益匪浅。
马金真老师可是一个“大明星”。在学校，我们班很多同学都看过他写的童话书《撒哈拉和会飞的草帽》，同学都觉得他厉害得上了天堂。
在作文辅导班，我是他的学生。做了他的学生后，我知道了马老师许多秘密，比如学普通话的秘密。
以前，马老师讲课的时候总是用浚县话，但他现在想用普通话给我们讲课。在这一个多月里，马老师经常打开手机中的收音机学普通话，人家说什么，他就跟着说什么，就连散步的时候也一边听一边学：“今天有阵雨，请注意带上雨具……”当有人从他身边路过的'时候，看到他一个人自言自语还以为他是神经病呢？
马老师学普通话很认真，有时吃饭的时候想起一个词就练起来。那次正吃着饭，他突然用普通话说：“骷髅，骷髅。”马老师的妻子看着他笑了笑说：“碗里有骷髅呀？”马老师一听也笑了，说：“我想到了《倒霉熊》那一集里的骷髅，我以前读‘骷髅’发音不对，上午查了查字典，怕忘了就练练。”
只要有时间，马老师就不会放过练普通话的机会。有一次，马老师一个人在电梯上，他就随口练起了普通话：“你是谁，为什么来我家，我是……”突然电梯门开了，那人疑惑地看了看马老师。马老师立刻不好意思地闭上了嘴。
看，这就是我们的马老师，他学普通话可真有一股“神经病”劲。怪不得能成为“大明星”呢！原来，成功都不是白来的。
记得是我上三年级时的一天，爸爸妈妈去上班了，家里没人，我决定当一次小老师。
我从箱子里找来了五个布娃娃做学生，学着老师对学生讲课的样子说：“大家别讲话，我教你们学位数的读法。”我在小黑板上写了“587”这个数字。我问：“这个数该怎么读？”我指着一个布娃娃说：“李小虹，你来回答。”李小虹答对了。我又在黑板上写了“785”这个数字。我指着一个布娃娃说：“曾萍，你来回答。”曾萍回答错了，全班同学都笑了，曾萍脸红了。我连忙安慰说：“曾萍，回答错了没关系，关键是要意识到自己的`错误，改正过来就好了，下课老师帮你补课。”
我们正玩得高兴，爸爸妈妈回来了。他们问我：“在玩什么呢？”我回答：“我在玩老师教学生。”妈妈说：“该放学了，他们的爸爸妈妈也在等着他们吃饭呢！”我说：“那好吧。”我对着布娃娃们说：“下课。”“起立。”“老师再见。”“同学们再见。”我对曾萍说：“曾萍，过来，老师帮你补课。”于是我又帮曾萍同学把刚学的内容复习了一遍。
这次“当老师”让我尝到了当老师的滋味。今后我一定要好好学习，不让老师失望。
初见张老师，她给我留下了很深的印象，这么洋气的老师，怎么能唱好民歌呢？
确实啊，张老师不胖不瘦的脸颊，细长的眉毛，薄薄的嘴唇。不论什么时候，眉宇间似乎有一丝挥之不去的忧愁，有些林黛玉的风范。加上她非常年轻，穿着也挺流行，乍一看，像是富贵人家的娇小姐，让人绝对不会将她和那些穿大棉袄、扎红头绳、一对红脸蛋的村姑相提并论。虽说人不可貌相，但我心里还是有一万个不相信，张老师这样的`人会唱小曲，真让人能大吃一惊。
可当她刚开口唱时，我心中所有质疑都被抛到了九霄云外。张老师的歌声细腻、饱满、圆滑而又感情丰富，虽说不上是震惊四座、无人能敌，可也非常美妙。
张老师唱歌的时候，嘴角微微上扬，露出难以察觉的会心的笑。听着这字正腔圆的歌声，我不禁浮想联翩：在空无一人的山坡上，一位少年与一位少女深情对唱，声音异常悲切，因为，他们要分别了……一曲已终，而我却仍意犹未尽。
张老师终于教我们唱民歌了。开始，我还犹豫着要不要张口，因为我害怕自己唱不好，内心十分胆怯。过了一会儿，我便用蚊子似的“嗡嗡”声小心翼翼地哼了起来。到后来，我也能熟练地唱出《十杯酒》了。
“音乐会”很快结束了，可张老师甜美的歌声仍在我的耳际荡漾，久久不肯停歇……
今天，我异常兴奋和紧张，因为昨天晚上，妈妈郑重宣布，从今以后，我就是妹妹的老师了，专职教她拼音、汉字、数学，成为她第一位启蒙老师。
说干就干，今天我就走马上任了。刚开始，妹妹非常认真，趣味盎然，专心致志地听我讲解，可好景不长，只一会儿工夫，妹妹的注意力就开始涣散了，东动动，西摸摸，时不时地看小差，还一副无精打采的样子。我很无奈，只好匆匆宣布下课。
如何才能让妹妹喜欢听我的课呢？我绞尽脑汁，冥思苦想，但最终还是一筹莫展。妈妈见了，忙过来安慰我：“别急，慢慢来，心急吃不了热豆腐。你好好想想，平时你们老师是怎么教你的呀？”妈妈的.话似清泉，让我焦躁不安的心情得到了一丝缓解，我的眼前似乎又看到了新的希望。
我收拾好心情，再次走向教室。此时妹妹头也不抬，更别说朝我看一眼了，她正漫不经心地摆弄着铅笔盒里的文具，玩得不亦乐乎。见此情景，我轻轻地“咳”了一声。妹妹立马条件反射似的坐正了，可表情似乎不太情愿。我没有急于求成，只是认真地上好自己的课。听着听着，妹妹被我那绘声绘色的表演和动情的讲解给征服了，她神情专注，连眼睛都不眨一下。
上完课，我的嗓子都有些沙哑了，但心情依然无比快乐，我想，也许我的梦想正由此起航呢！
谢老师她长得很美丽，长长的头发，一张小巧的嘴。
她还有一双可怕的眼睛，每次看见那眼睛，就感到一丝丝不祥的`预感。每次上课时，谢老师的眼睛就像利剑一样扫向每一个人，那眼睛带着“杀气”，让我们不敢轻举妄动，只好乖乖听课。每当她点名时，那眼神就像扫描仪，看到我们内心的慌乱，每到这时，我总是忐忑不安，担心我的名字从她嘴里念出。
比起眼睛，我觉得她的吼声更恐怖。有一次我们正在做题，她突然大叫，说：“你怎么做的，刚刚讲了这么多次，怎么还不会，你刚刚听什么去了。”唉哟，我的小心肝差点被吓了出来。不过可怕归可怕，有时她还会展现出温柔的一面。有一次我们在上课，她却让我们做题，她点开电脑，找到了扫雷游戏说：“今天我们学习位置，这个游戏和我们今天学的有关，谁来想上来玩一玩。”那节课我们就沉浸在笑声的海洋中，那节课应该是我上过最有趣的数学课了，那节课后，我一直想，会不会又有一次呢？
她其实很爱我们，但她没有告诉我们，而是用肢体语言告诉我们。可怕是想让我们取得好成绩，温柔是想让我们放松学习压力。我知道这事后，我再也不害怕数学老师，再也不害怕数学，还让数学成为了我最拿手的学科。
虽然数学老师性格多变，但她依然是我喜欢的老师。我爱数学，我爱谢老师！
20xx年9月1日，我们怀着激动的心情入学了。5年后，我们又一次怀着高兴的心情走进学校。新学期开始，我们升六年级了！
我们已经在这个学校生活了五年之久了。现在，随着上一届毕业生的离去，我们变成了整个学校最大的哥哥姐姐，加入了毕业班的行列。同时，我们也要给比我们低年级的弟弟妹妹们做榜样！
和前五年一样，陈校长又一次站在了舞台上。只不过，台下的学生年年都在变换，我们已经从一年级听到六年级了。而且，这是我们在学校度过的最后一个9月1日了，所以我们也特别认真地听陈校长在开学礼上讲的话。陈校长给了我们许多新学年寄语，希望我们能在新学年里勤奋学习，考出好成绩！
班里的同学都是老面孔，第一组特殊的"一列"没有改变，47个人都在。只有科学、美术、音乐三个副科的老师换了。因为今年我们变成了毕业班，这可能是三个主科的老师没换的原因吧。我们又开始了一个新学年，但是，这一年我们的任务无比重要。明年六月，我们将迎来人生中的.第一个大考——升中考。如果这个考试考好了，就能考上重点中学，为将来的中考、高考打好一个夯实的基础，获得一个成功的基础！
开学典礼结束了，再有300多天，我们就要离开母校，奔向一个新的陌生的地方。我们一定要好好珍惜这300多天，以考到更好的中学，实现我们的梦想！
网课生活就要结束了，回忆起过去的点点滴滴，我觉得内心无比的幸福、充实，因为我的朗读水平提高了，而且还认识了一位大作家——汪曾祺爷爷。
四月初，王老师对我们说，她找到了提高我们朗读与写作的方法，要带着我们一起跟着名家学语文。我很好奇。王老师自己买了两套书，一套是《美人树》，一套是《名家文学读本》。先是王老师自己读给我们听，后来是王老师拍照发群里，同学报名读。再后来就是早自习王老师和我们共读。
王老师首先把我们分成七个小组，每个小组有七或八个人。每天老师说要读什么，读完了还会给我们打分，满分是十分，在我们读之前她都会以范读的形式给我们正音，老师读得很温柔，还会教我们哪里停顿，声音高低。不仅如此，每周六上午八点我们还会小组分享阅读，同学们分享的`都很有趣。能坚持这么长时间，还真是多亏了她的坚持与鼓励！过了一段时间我发现我的阅读水平提高了，老师给我打的分是九分或者九点五分。这本书还让我知道了，著名的作家汪曾祺爷爷，既是作家，也是美食家。他的文章很真实，有许多我听都没听过的有趣的故事。
时间过的真快，转眼这本书就要读完了。跟着王老师学朗读，我很快乐！
这是发生在上学期的一件事。我和杨汶鑫在学校发生了争执，我俩互不相让，他拉我一下，我推他一把，相互埋怨并指责对方，最后发展到动手打起来。
杨汶鑫块头比我大，我当然不是他的对手，和他打架也肯定不占优势。感到自己吃了亏，我很委屈，就到李老师那儿去告状。杨汶鑫也尾随我到了老师办公室，我们俩当着老师的面，口口声声都说是对方的'错，老师轻声地说：“走，咱们先上课去。”
我们跟随李老师来到教室，老师说：“在今天讲课前，我要先给大家讲一个故事。”紧接着，老师就讲了她亲眼所见的一件事：“一个人去菜市场买菜，只是因为卖菜的秤不准，多收了他一角钱，两人争执不下然后大打出手，最后买菜的被卖菜的拿菜刀捅死了，卖菜的也因此被判了十年刑，双方为了一点儿小事斤斤计较，结果都没有得到好下场。如果他们能够心胸宽阔一点儿，知道忍让，这样的伤害事件还会发生吗？”
听老师讲完这番话后，我的心里充满了自责，并略带一丝后怕。我和杨汶鑫互相道了歉，说：“咱们以后还做好朋友！”老师看着我们满意的笑了。
在老师的帮助下，我不仅化解了和杨汶鑫之间的矛盾，还从老师讲的小故事中体会到了这么一句话：忍一时，风平浪静；让三分，海阔天空。
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