网站首页 个人范本 行业范本 行政范本 职场范本 校园范本 书信范本 生活范本 节日范本
当前位置:文学网 > 行业范本 > 教师

2021优秀教师发言稿(通用5篇)

栏目: 教师 / 发布于: / 人气:7.02K

在社会一步步向前发展的今天,发言稿的使用越来越广泛,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?下面是小编精心整理的2021优秀教师发言稿(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

2021优秀教师发言稿(通用5篇)

  优秀教师发言稿1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天能在这里作为班主任代表发言,我感到很荣幸。首先感谢学校领导对我们教师、班主任一如既往的关心与支持。我只是一名平凡的、普通的班主任老师,偶尔取得一点成绩,也没什么可值得炫耀的,工作中还有不尽人意的地方,应该继续努力。我们都知道:班主任工作是一本“难念的经”!每天和学生打交道,工作是琐碎的、繁重的,有欢乐、有自豪、有欣慰,同时也伴随着烦苦和劳累。下面就班主任工作谈一下自己的做法:

  一、关注细节,培养良好的习惯

养成教育是小学阶段的一个重要内容,也是学生人生历程中的奠基工程。开学初,我着力培养学生的纪律、卫生习惯,要求学生按时到校,不迟到、早退,课间不追逐打闹,因为我班学生活泼好动,课间管理成为我最重视的一项工作。留心学生的课间活动,对那些习惯较差的学生展开教育引导。卫生方面,要求学生不乱扔垃圾,座位周围保持干净,每天做到“三清”,我班卫生区就是教室门前绿化带,由于里面花草树枝较多,容易划伤,我经常带领学生去捡拾垃圾,做好安全管理和指导。一次,带领学生清理枯草时,我班有两位同学的手还是被划伤了。我深刻体会到打扫清洁的困难,更加重视不乱扔垃圾这一习惯的培养。与学生约定:绝不乱扔垃圾,一旦发现教室或卫生区有垃圾,每个人都有义务自觉捡起来,扔到垃圾箱中。

  二、在班级管理方面,我还加强班干部的培养,让他们成为我得力的小助手

现在我班的同学已经是三年级的学生了,他们有能力管理好班级事务,所以班上的许多工作我都交给他们去做,充分信任他们,相信他们能做好。对待他们和其他同学一样,犯了错误或处理事情的方式不得当时,也同样把错误指出来。但从不讽刺挖苦,打消他们的积极性,而是在适当的情况下婉转的提出我的意见。他们总是虚心地接受并改正。时间长了,他们责任心强了,处理班级事务也讲究方式方法了,帮助我处理了很多事情,也增强了班集体的凝聚力。在全班师生的共同努力下,我班多次争得了“流动红旗”,在学校组织的各类活动比赛中也取得了理想的成绩。

  三、和家长交朋友,取得家长的支持

学期初,我们班又重新核对了老师和家长的手机号码,方便家长和我联系。一旦学生发生什么事情,可以随时通过手机和家长联系。本学期,召开了家长会,和家长面对面的交流孩子在学校以及家中的表现,在平时放学送学生时也能常常见到家长,大大增加了与家长见面的次数,让家长了解孩子在校的表现,帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题,同家长达成共识,充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子。

  优秀教师发言稿2

尊敬的各位领导、老师们:

大家下午好!

在教学上,相信在座的各位老师都有丰富的实践经验,今天我坐在这里与大家交流经验,实在是有些班门弄斧,下面我只是和大家介绍一下自己在教学以及学生教育上的几点做法,还望各位老师能够提出宝贵意见。

  一、认真备课

相信大家都有过这样的感受:不备好课不敢进课堂,害怕一不小心讲错误导了学生。所以在我的办公桌上一定常备字典和各种辅导资料,有了疑问赶紧查阅,这样在课堂上才能游刃有余的指导学生。我在备课时主要从以下四个方面来设计

1、知识设计。

课堂教学不可忽视能力培养,但是离开了知识谈能力也是空谈。所以每次备课我都会认真研究教材和课标,合理圈定出所要传授的内容,分出哪些是重点,易点,难点。

2、方法设计。

圈定了学习的目标,还要想办法把这些知识转移到学生的大脑中。就像厨师可以把相同的菜做出不同的花样吸引顾客,那我们老师在传授知识时也应该因材施教。

3、活动设计。

寓教于活动之中,让学生在课堂上真正的动起来,设计好哪些需要学生质疑,哪些需要学生讨论,哪些需要老师点拨等

4、时间设计。

一节课设计几个环节,每个环节需要多长时间,都必须做到心中有数,这样课堂才能紧凑,课堂才会高效。

  二、培养学生的学习习惯

众所周知,习惯的力量是巨大的。只有养成学习语文的良好习惯,才能使之内化成学生自己的语文素养,使孩子们终生受益。我主要从以下几个方面培养学生的学习习惯:

1、培养良好的写字习惯。

我要求学生做到“提笔即是练字时”一笔一画认认真真的写,自己监督是否占了格子的八分满,笔画是不是该连就连,当分就分。一开始确实会影响做作业的速度,但坚持下去,学生自己也发现由于写字时比之前更专注所以出错的时候越来越少了。

2、培养良好的预习习惯。

预习是高效学习的基础,但预习也要讲究方法,我简单介绍一下我采取的预习方法:

(1)标好自然段。这样既有利于理清文章的脉络,又有利于课上的交流。

(2)读准生字词。生字是课文的“拦路虎”,如果生字不能读准,课文就无法朗读。

(3)读通课文。要求学生至少读三遍,只有读通课文才能理解课文。

(4)标出字词和疑难处。学贵有疑,心中有了疑问学生上课会更专心听讲。

3、进行有效的小组合作学习。

我认为既然成立了小组,就要多多利用,以小组为单位的活动越多,小组凝聚力就越强。但一定要注意小组合作要明确分工,讨论问题轮流发言,别人发言认真倾听。

  三、根据不同学困生采取针对性的教育

1、文化基础差的学困生。

我们班有两三名同学学习基础很差,连最基本的字词都掌握不好。面对这种情况,我就给他们单独布置基础性的作业,并让他们自己找一名小老师给他们补课,课下只要有时间就让他们多加练习,一次次他们有了进步,我也在班内设置了进步奖,看到他们几个领到奖品后露出羞涩的笑容,我也很欣慰。多给予鼓励,让学生产生自信逐渐成为我对这类学生的一种教育策略。

2、懒惰的学困生。

我们班也有这样几个同学,脑子聪明,但不善于学习,作业拖拖拉拉。我就每天让他们利用课间十分钟补昨天作业,眼看着别的同学可以自由活动,他们却不能,我就对他们进行教育,不做作业的同学就不能玩喜欢的游戏,还会受老师批评,还不如早早的按时完成作业。坚持一段时间,懒惰的几个孩子也有了转变。

总而言之,针对学困生我们应该做的是把这项工作持之以恒的抓下去,他们必定也会让我们有意想不到的收获。

  四、掌握一些小妙招。

空闲时,我常常思考如何让孩子们在40分钟里个个神采飞扬,有一个高校的课堂,慢慢地我积累了一些小妙招。例如:

1、听写妙招。

根据意思写词语,这样不仅能够检查学生是否会写这个字,还检查了对词语的理解。“字不离词,词不离句”遇到精彩的段落我就会让学生根据语段填空来听写。有时我还一口气连说五个词语,让学生以最快的速度写下每个词语的一个字,然后在用一分钟把五个词语补充完整。这样多变的听写不再是枯燥地复习字词,而成为学生思维的演练所。

2、写信格式歌。

五年级下册第一单元让学生给西部的小朋友写一封信,那写信的格式应该掌握,但很多同学就是无法按照格式规范写作,为此我搜集资料并修改编成了一首《写信格式歌》(大声称呼顶格写,问候一声空两格,正文分段述说,祝语先空再定格,别忘署名和日期。)学生们对于诗歌兴趣盎然,熟读成诵之后,相信在以后的书信训练中会有所帮助。

3、温馨的便利贴。

通常我们都用便利贴记一些重要的内容,而我也把它便成了我们师生直接交流的一个桥梁,面对不善言辞又在情绪上有小波动的孩子我会工工整整的写几句话夹到他们的作业本中加以提醒……慢慢的我的办公桌上会有孩子们主动给我留言交流……

我在教学中积累了一定的经验,但这些都离不开大家对我的帮助,我的年级主任李伟老师,对我的工作监督检查,及时指正我的问题,规避失误。五二班班主任孟意老师,正是因为有你的帮助,我的日常教学才能顺利开展,是因为你的辛勤付出,才有了五二班听话懂事的孩子们。我的教学伙伴们还有我们同年级的三位语文老师:吴倩老师有丰富的管理经验,你传递给我认真负责的态度;樊蔷蔷老师,你对孩子付出了充沛的精力和爱心;王倩倩老师,你虽然是位新老师,但是你不服输的劲头也感染了我。我们一起备课,一起研究教材,讨论学生,正是因为有了你们,我才会有前进的动力和信心。

一分耕耘,一分收获。我在教学的探索之路上前进,孩子们在求学之路上绽放自己。20xx年的酸甜苦辣已经远去,更大的挑战、更多的磨练、更多的收获还在明天,20xx年,让我们共同努力,共同创造属于我们晨光实验学校的辉煌。

  优秀教师发言稿3

各位领导,各位老师,同学们:

大家上午好!

我是高二的一名数学老师,很感谢校领导和各位老师及同学们的支持,让我评选上这个“优秀教师”的称号。我的努力能够被大家看到并认可,我特别的高兴,也很荣幸,再次送上感谢。

当我被评上我们学校的“优秀教师”的时候,我的心情是特别的激动,打心里的高兴。我回想自己从入校一直来的工作,看到自己的努力可以得到肯定,心里真的是太高兴了。当然,有如今的成就,不是我一个人能够获得的,是学校对我这些年的栽培,让我的工作能力可以得到提高,直到现在成为一个好老师。作为高中教师,我所面对的学生是高中生,对于他们的教学,我必须要做很全的准备,才能教好他们。现在拿到这个奖项,是有各位老师平日里对我的关照和帮助,每每我遇到问题,都会向你们询问,是你们不嫌麻烦的教我,让我以最快的速度适应了高中的教学工作。

这些年一路走来,我受到太多的帮助,由此我也成长太多太多,不再是如以前那样的笨拙,从备课、做教案开始,一步步走到现在,如果没有各位老师对我的踊跃帮忙,我想我应该是走不到现在的。我还要感谢领导,感谢你们对我的工作多次指出问题,我才能因此不断的吸取经验教训,改正自己工作上的不足,让工作变得更加顺利,让我对自己的教师工作有一个深入的了解。当然,还要感谢同学们,是你们的配合,让我有这么好的教学成绩,让我省了很多事情,为此我才能有更多的时间去学习,知识理论也就更丰富了。

当前的成就是我努力的结果,也是大家支持的结果,我不会辜负领导及其他老师和同学们对我的信任和支持,未来,我会继续秉承着更好的工作态度和教师职业道德,努力奔向更好的自己。我一定继续保持优秀的自己,把教师的这份职责做好,让大家看到更好的我,为教育事业倾注更多的心血,致力于学生的教育教学,教好我们学校的高中生,让他们朝着大学前进,推进他们不断向前。请各位领导,还有老师及同学们,相信我可以做的更好,我一定不会因为这次评选的优秀教师就骄傲,我会继续保持谦虚,努力做实事的,愿以后能够与大家一起努力把学生们教育得更好。

谢谢大家!

  优秀教师发言稿4

尊敬的各位领导,家长,老师们:

大家好!作为优秀教师代表,在这里,我感到无比的荣幸与自豪。这个优秀称号凝聚的是领导的支持,同事的帮助、师生共同的努力和家长的`爱戴与信任,在此,我向你们致以我衷心的感谢。

我一直以爱一行,干一行来约束自己,我长期每天早晚放学和中午休息的时间,陪伴学困生,不让一个学生掉队!这样以来,我的孩子经常不能按时吃饭和休息,多少次我的孩子生病妈妈不在身边,爱人的手术一拖再拖放到假期进行。对学生的责任与对家人的亏欠成了我背上的深重压力,尽管总是面对家人的指责,却努力牺牲小我,坚持以校为家,政勤为上的标准来约束自己。二十年如一日,从不因为请假而耽误上课。然而生命正因为风雨而变得精彩。

在无数次面对生活、工作、方方面的重压时,我也曾流过泪,但再大的压力,也永远不会使我轻言放弃,家长们在朋友圈儿,将我称为xx教育的传奇和神话!而我所带出的班,在学习的高山上,永攀巅峰。有过汗水和辛酸,也迎来了掌声和鲜花,获得xx名师称号!家委会送锦旗称赞我堂堂正正做人,兢兢业业工作我相信家校合作将迎来xx教育的春天!而我对厌学学生进行说服教育,耐心诱导,晓之以理,动之以情。因此,我班的学生对学习有了极浓厚的兴趣,并有法可依,他们爱我,自然也爱学习,所以我所带班级的英语成绩才会大面积提高,英语的平均分达到117.2,取得包括英才学校在内,名列全市第一的好成绩。同时我也常协助其它任课老师抓成绩,促使全班孩子各方面齐头并进,往届班级全班100%升入高中。

这也是努力认真做好班主任工作,尤其担任双班班主任,大量高强度的班务工作与不断重复的单调杂务,都使我筋疲力尽,但有了学生一双双求知的眼睛和家长信任的目光,再苦再累我也无怨无悔!今年担任八年级3、4两个班的班主任,为了管理好这两个班级的近120名学生,我常常累得心力交瘁,多次住院打掉针,但我总是上午打吊针,下午又跑到学校给学生上课,心里始终放不下学生,家长们常常被我无私奉献的精神感动的无以言表,多收次我嗓子沙哑,几乎说不出话来,边咳嗽边低声的给孩子们上课,孩子们感动的流泪了,我们的家长也红了眼眶。无论春夏秋冬,严寒酷署,每天清晨,我总是迎着朝阳,是全校第一个到校,检查孩子的各科作业。放学回家,我披着晚霞,又是全校最后一个离开学校,直到看着每一个学生安全离校,巡视班级每一个角落,才踏着月光离开学校。

每当有学生家长双双出差,作业没人督促时,我陪伴写完才送回家,甚至无人照顾的孩子,有时我便带回家与家人同吃、同住几天。特别是面对那些缺少家庭温暖,失去父母之爱的学生。我更是关爱有佳,尽量弥补他们所需要的爱xx班里曾有一位女孩她的母亲是个精神病患者,父亲残疾,离异与家庭贫穷造成了孩子自卑又敏感的心,她自尊心特别强,怕人笑话,也怕花钱给家里加重负担,就经常不吃饭,只啃一些硬馒头。我就时不时给孩子饭卡上打钱。必须保证让她一日三餐都吃上,到了饭点让另外几个住宿的孩子陪着她吃饭,并且经常鼓励她父母虽离异、有病,但他们赐予你生命,是最爱你的人,你要懂得感恩珍惜。生活上,老师愿意帮助你,你就是老师的好女儿。为了得到更多人的帮助,班里召开了手拉手,心连心主题班会,大家纷纷伸出援助之手,也正是这些无私的爱,使这个孩子终于放下心理包袱,学习越来越出色。为了帮助那些缺少家庭温暖的孩子找回他们失去的爱,我多次家访到深夜,规劝迷途的父亲重新眷顾自己的孩子,还利用主题班会邀请家长参加,让无私的爱点燃单亲和困难学生的心灵之火。

就这样,不知有多少个后进生通过我的教导,变成一个个优秀生。又不知有多少个迷茫不懂怎样教育孩子的家长,在我耐心指导下,家庭和睦相处。我把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己,孩子们都亲切的称我为李妈。我热爱这份事业,不求闻达,但得心安。

感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己花开花落我一样会珍惜谢谢大家!

  优秀教师发言稿5

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

紧张的期中考试已经落下帷幕,我很荣幸能够在这样一个阳光灿烂的午后和大家相聚在此。首先,让我们向一直以来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!向在本次期中考试中获得表彰的同学表示热烈的祝贺!我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却一直以来尽心尽力、孜孜以求的学子,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行的同学们。

本学期开学以来,我校在校长的正确领导下,全体教师积极努力为给在座的同学们创造一个良好的学习环境做出了不懈的努力,同学们经过这半学期的学习,你们都取得了一定的进步,在自己的人生道路上迈出了坚实的步伐。在你们中间有壮志在胸、拼搏进取、敢为人先的优秀生队伍;有默默无闻、自立自强、不甘落后的进步生队伍;有经历过风风雨雨仍在奋勇拼搏的勤奋生队伍。课堂上、班级中、校园里都播撒下了他们辛勤的汗水,在这里我要号召全体同学向他们学习。同时,也要向大家提出四点希望:

  第一,希望同学们胜不骄,败不馁,将青春珍惜到底。

青春是一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧奏响的赞歌。青春经不起风雨的冲刷,经不起时间的等待,更经不起人生的摧残。青春的扉页需要我们用智慧来书写,青春的画卷需要我们用理想去描绘,青春的音符需要我们用激情去高歌。面对成功,要学会平和;面对失败,要学会泰然处之。

  第二,希望同学们努力加强自身的道德修养,让青春轻舞飞扬。

青春需要努力的浇灌,才能绽放美丽的花蕾;青春需要汗水的滋润,才能释放令人陶醉的芳香。在学习中我们要拥有“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的自信,拥有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情;生活中我们要拥有“严于律己、宽以待人”的宽容精神,发挥“己所立而立人,己所达而达人”的团队精神,用双手托起青春的绚丽,用双脚踏出青春的厚重,用智慧折射青春的璀璨,这样我们才能让青春轻舞飞扬。

  第三,希望同学们要树立远大的人生理想,扬起青春远航之帆。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明??同学们要努力去做一个志存高远、胸怀天下、有所作为的青年,勇于面对任何困难,充分抓住小学阶段这一人生的起步黄金时期,发挥自己的聪明才智,展现自己的亮丽人生,实现自己的人生价值。

  第四,希望同学们要培养勤奋好学的精神,让青春无怨无悔。

学习是一件苦中寓乐的事,贵在刻苦拼搏、持之以恒。正所谓学海无涯,唯勤是岸。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:雄鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。在勤奋苦学的同时,还要善于思考,学与思相结合,才能通过慎思提高自己的学习水平。孔子曾告诫我们:“学而不思则罔,思而不学则殆”。希望同学们能真正沉浸于茫茫书海,真实地度过青春的每一分钟,不断奏响青春的乐章。

期中考试已经结束,无论成败,它都已成过去。一次考试并不代表将来。我希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。也希望本次受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。在今后的日子里,我希望同学们牢记八个字——目标、态度、勤奋、恒心。

对于老师们,我们要做到在新的起点上把握新课程理念,开发课程资源,优化课堂结构,运用现有教学设施,促进所有学生的全面发展;努力提高自己教育教学的质量和管理水平;积极地营造良好的教风、学风和班风,为全体学生生动活泼地成长创造良好的育人环境。

最后,我衷心的希望,毕业班的每一位同学能充分利用有限的时间调整好心态,以坚定的信念和充分的准备苦战两个月。老师也将会与你们并肩作战到最后一天。并期待着你们进步,企盼着你们的成功。为了把梦追我们一起飞,风雨兼程一路高歌把她追,不管雨多大天多黑,再苦的日子都很有滋味,直到大功告成欢笑成堆,待今年小考胜利我们共举杯!

谢谢大家!