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(热)语文教师家长会讲话

栏目: 教师 / 发布于: / 人气:8.85K

语文教师家长会讲话1

家长们:

(热)语文教师家长会讲话

大家晚上好!

首先感谢大家在百忙中能抽出宝贵的时间来参加晚上的家长会,能聚在一起是我们的一种缘份,而联系我们的是——我的学生,你的孩子,这次召开家长会,其实目的是为了让你们尽快了解学校、了解孩子在学校的末来生活、了解班主任及授课教师、了解我们的教育策略和教学方法及学科特点,以便让孩子们走稳初中三年的第一步,为三年后的发展打下坚实的基础。

首先自我介绍一下,我姓杨,叫杨勇刚,是我们七(4)班的班主任,兼任本班的数学课,我工作了十四年,带了近十年的班主任,班主任工作虽然很累很苦,但我觉得有味道,尤其是把不听话的学生通过教育转化过来;把优秀的学生通过培养发展更好,自己总有成功感。

下面我把班级的情况给家长们以通报:

1、教师情况:班上的教师都是学校根据总体布局科学搭配的,中青组合、男女组合、科目组合等,基本上各班师资水平持平。

2、分班情况:我校严格实行平均分班,不设重点班,各班的入学成绩均分差不大,没有所谓的好坏班、快慢班。

3、学生情况:我们班共有学生49人,其中男生26人,女生23人,住校生32人,17名男生,15名女生;18人走读,男生10人,女生8人。他们来自全县几所不同的小学,一个大家庭和大杂烩。

4、科目情况:七年级共有七科文化科,更有丰富多彩的课外活动课,音乐,美术,信息,兴趣训练小组等。

5、目前情况:学生的基本素质较高,强手如林,大家分值接近,有特长的学生很多。可问题也不少,表现在行为习惯不好,不懂初中的学习,基本劳动能力欠缺,而且不积极,自我意识强,体质不康健。

校规班纪:

我校有自己的校纪校规,我强调几点。

1、不准骑自行车,不准带手机和电子娱乐产品等。

2、学生进校后不准随便外出,不经班主任批准和写纸条是不让出校大门的。

3、座位的编排,我班是严格高效课堂模式就座的,保证每位学生都会坐到班级的每个地方。非常公平和公正,同时也是公开的。

4、班干的确定,目前是任命和自愿相结合,期中考试以后重新改选。

我的教育理念:

我认为对于初一学生教育的基本框架是培养成好的习惯:好的做人习惯、好的学习习惯、好的生活习惯。有人说,习惯决定性格,性格决定命运。学校和班级对于学生的要求是一致的和统一的,最后结果有区别主要还在于家庭教育这一块。因此我作为本班的班主任对家长们提出一些建议,供大家参考。

1、家长要创设好的家庭学习环境,做出榜样。

比如来人会客尽量少,自己也少看电视,在外的应酬尽量压缩,尤其不能在家打麻将,言传不如身教,近朱者赤,近墨者黑。

2、做管理的家长,有人说孩子不管,要成人自成人,这是不科学的。养不教父之过。初中与小学是有区别的,在学业上:科目多,内容深,难度大,要求严,作业重。身心健康上也更是如此,三年有急剧的变化。因此作为成人一定要规范孩子,包括看管都是有必要的.。

3、做细心贴心和关心的家长,首先在思想上,多谈心,多鼓励,在孩子心情好的时候与他们沟通。另外在生活上更要安排好,像早点,中餐,等问题要解决好,为了孩子即使是少交往一些,少挣一点钱,少睡几个小时的觉,少玩几圈麻将……与孩子的成长相比又算什么呢,但注意一点,再富不能富孩子,再穷不能穷教育!最后还要多与班主任联系,过问和不过问对孩子来说是不一样的,不管作用如何,毕竟你在关注他。

再向家长提出几点要求:

1、休息时间不经家长同意不能外出,外出也要问清楚和谁在一起,干什么去了。

2、早晨作息时间:6:30,按时起床,7:30以后到校,当天值日7:30就要到校,做到不迟到(既是时间观念又是好习惯,多数学生三年没迟到过,有的学生一周迟到好几次)。

3、双休日也要按时作息,每天学习要平均4小时以上(对一周所学知识巩固复习,做题)。

4、家长经常检查作业、验收学习质量

5、要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以采取定岗、定位的方法,如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜等,不学会生活,往往也不会学习,家长不要把孩子的一切事物都包办。

6、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,有利于孩子发挥出潜能。

7、刺激孩子的学习欲望,要抓住生活中的各种机会让孩子练习。特别是做人的道理。

8、帮助孩子树立责任心、学着感恩,感谢父母,感谢老师,感谢学校,感谢自己能健康的生活着。

9、孩子面前做表率。孩子学习,你也学习,孩子不学习,你要带动孩子来学习。

10、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。

11、养成说到做到的习惯,心里有数,每天上学去做什么,比如说明天交费,那你一定要重视起来,养成雷厉风行的习惯。做到责任在心中。

12、引导孩子提出问题,要培养孩子多问为什么。

新的世纪,人人都面临同样的机遇和挑战,看我们怎样捕捉它,机不可失,时不再来,让我们共同努力,教会学生,学会做人,学会学习,学会生活,让他们拥有一个美好的明天。

今晚只是一个开始,把“学校家庭面对面,教师父母心连心”作为我班这次家长会的主题,是希望我们共同联手,帮助每个孩子全面和谐发展,让他们会做人,会学习。后祝大家工作顺利,合家幸福,谢谢大家!

语文教师家长会讲话2

尊敬的xx各位家长朋友:

大家好!

首先非常感谢大家能够在百忙之中参加这次家长会,看到这么多的新面孔,我感到很高兴,因为呀这意味着我又认识了这么多的新朋友,所以我特别高兴。带这个一年级三班已经两个多月,在这里我要感谢,支持我工作,配合我工作的所有家长。其次我要感谢一三班的孩子们,是他们让我每天的生活变得特别充实。最后我要感谢咱们的数学老师夏老师,是她的支持与帮助,让我能够把工作与家庭处理的很好。因此因为有你们,所以作为本班的语文老师,我很幸福也很幸运!借今天的家长会我想跟大家认识一下,然后跟大家谈以下几个方面的内容。

(一)首先针对期中考试,谈以下体会:

关于这次期中考试咱们班大部分孩子发挥出了自己的水平,考的不错,但也有个别孩子由于各种原因,没有达到家长预期的效果,知道成绩的那一刻有的家长就打电话或发信息问我,你们能够问我,说明你们对孩子很重视,当然,如果能够从中找到不足,在今后的教育孩子时取长补短,这一点是难能可贵的。

但是也有个别家长想每一次都让孩子考一百分,我觉得这一百分啊,是每个孩子的梦,随着年级的增高,知识的增多,考一百分的难度越来越大,光语文的阅读理解和写话吧,现在是写话,以后是作文,怎么可能每次一百分?所以我亲爱的家长朋友,我们要立足实际,不能要求孩子每次都考一百啊,试问哪一个孩子不想考高分?只要他们努力了,我们就应该给他们鼓励,你都不知道孩子们努力学习的样子有多可爱,有时候我都会在心里暗暗的佩服。

举一个例子,前段时间我在群里发了一个通知,让孩子们背诵《三字经》,短短的十几天,那么一大段的内容,咱们班现在有两个孩子已经背下来了,(某某某)我都不敢想这俩孩子最近得付出了多少努力,当然这跟家长的辛勤付出是分不开的。可能有的家长会说,背那个中什么用?考试又不考。是的,现在看着不中用,因为考试可能不会考到。如果这样想,你就错了。你要知道“厚积而薄发”这句话,随着孩子的成长,多背诵肯定是有好处的。说了这么多,我并不是不希望孩子们考高分,我也希望每一个孩子都考高分,只要他们努力了,我们就该鼓励,即使没有考好,咱们也不能拳打脚踢,要慢慢引导孩子朝好的方面学习,我始终相信孩子的成长过程重于成绩,你们说呢?

(二)作为语文老师给家长几点建议

1、重视生字的学习,(课本上我会认的只要认识就行,会写的字必须会写)本学期学习的内容多,每课要求会认会写的也很多,但因为时间的原因,我们的进度比较快。学生每天都要学习并掌握很多生字。语文学习不像数学学习,只要在课堂上专心听讲,掌握方法,课后稍加练习,成绩就不会差。语文就不同了,当天学习的生字,课堂上不可能一下子全部掌握,记忆,巩固还需要靠课外多读多写。有的孩子遗忘的现象有比较严重,学了后面忘前面。不少家长跟我交流时谈到,前一天还会写的字,第二天孩子又忘记了。其实,这种现象很正常,克服的唯一办法就是多写,经常写,加强记忆。

2、重视朗读背诵,学过的课文要求背诵的',在上课时我都会给孩子们一定的时间读背,简单的课文大部分孩子能够在课上背下来的,长的课文,也会读熟,回家稍微一背就能背下来,如果说你家孩子在家背诵课文很费事,你得问问他是不是认真听课,认真背诵了。另外还有要求在家背诵的古诗文,这个我一般根据情况布置,也会给足时间让孩子背诵。

3、重视孩子的书写。现在自上而下都在重视书写,写好字是学习的基础。很多家长在检查孩子作业时往往会问:作业完成了吗?很少关注孩子作业的书写质量。潦草、马虎的书写习惯一旦形成想要改变就不容易了,所以要尽早使孩子养成正确的书写习惯。好的书写习惯包括认真书写,坐姿端正,握笔姿势正确。(表扬一下书写好的)咱们班现在有一大批孩子的握笔姿势不正确,课堂上每节课只要一写字我就会提醒握笔姿势,我想给改,但是好像一时也改不了,请家长在家时也要关注这一点(重点:某某孩子。)握笔姿势不正确的孩子大部分孩子写字也不漂亮。咱班有以下孩子的书写需要提高:

重视孩子的课外阅读。孩子的阅读习惯其实应该从幼儿就开始培养,我们在学校的时间基本就是学习课本上的知识,剩点时间再写点作业,看书的时间很少,所以就希望咱们家长要让孩子在家多读课外书,其实咱们班的孩子还是比较喜欢阅读的,尤其是某同学,特别喜欢看书,她的理解能力就很强,每次回答问题,她回答的就比别人说的全,理解的到位。另外多读书,会提高孩子们做阅读理解的能力,以后也会提高写作水平。所以现在的我们必须培养孩子爱看书的习惯。

说一说咱们的家庭作业,我想问一下,我每天布置的语文作业,多不多?您的孩子多久能完成?应该是适中的。一年级我不喜欢布置太多的作业,我觉得没有必要布置太多,孩子累了一天了回家再累一晚上,孩子糊弄不说,更是没有效果。我想让孩子完成作业后,可以有更多的时间看课外书。

这么久了,我发现咱们班孩子的家庭作业完成的还是比较好的,只有个别孩子有时会完不成,或书写不好。

最后我想说,同一个目标携手共进,同一个梦想合作共赢,今天我们既然能够一起坐在这里,是因为我们有一个共同的目的,那就是为了我们一年级三班的48个孩子,让我们携手共进,为这48个孩子的学习与成长共同努力!

谢谢大家!