在发展不断提速的社会中，人们运用到岗位职责的场合不断增多，岗位职责的明确对于企业规范用工、避免风险是非常重要的。岗位职责到底怎么制定才合适呢？以下是小编帮大家整理的数学老师岗位职责，仅供参考，欢迎大家阅读。
职责描述：
1、负责相关学科的教育教学工作、高效地完成学校的教学任务；
2、及时与家长沟通学生的学习情况，助力孩子全面发展；
3、认真参加教学研究和教学创新，不断提高教学质量。
任职要求：
1、数学与应用数学，教育学等相关专业，统招本科及以上学历；
2、普通话标准，有较强的'语言表达能力和学习能力；
3、热爱教育事业，愿意在教育培训行业长期发展；
4、有一年以上培训学校教学经验者优先考虑。
岗位职责：
1.针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授；
2.在授课期间适当组织测验活动，检验学生接受辅导的成绩；
3.平时在本学科组内进行教研交流，集中备课。
任职资格：
1.统招全日制本科及以上学历,2年以上教学经验，优秀应届毕业生也可考虑；
2.有教师资格证，师范类专业优先，有特高级教师职称优先；
3.热情、开朗、接受能力强；
4.能适应一对一授课形式；
1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。
2、 认真贯彻国家的教育方针，树立通慧教育的思想观念，不断学习新的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。
3、承担数学课程(或相关课程)的'教学工作，认真完成教学任务。
4、认真学习新课程标准，把握学校学生实际，制定适合学校学生实际的教学计划(教学进度)，并认真执行，期末写出总结。
5、工作中要严格遵守学校教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的导学案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。
6、坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。
7、针对学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分挖掘教材中思想教育、德育教育内容，对学生进行思想道德和人生观教育，加强学生人格培养。
8、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础
上有所提高。按规定做好期中，期末考试和模拟考试的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。
9、重视培养学生能力，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。
10、任课教师在教学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。
11、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。
12、学期完成听课10节，协助班主任做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。
13、有经验的教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。
职位描述：
1）针对学生进行数学教学（小班授课），为学生提供专业的`高质量教学服务；
2）帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯；
3）与学生及家长保持良好、长期的合作关系，提高客户满意度，促进续费；
4）配合公司其他部门完成与学科相关的工作。
岗位要求：
1）课堂教学充满激情、富有感染力，能够启发孩子的思维；
2）充满爱心、耐心；
3）富有团队合作精神；
4）师范类院校本科及以上学历，有教师资格证
1、根据机构的教学安排，具体负责学生一对一、一对六小班教学授课；
2、根据学生的实际情况，制定适宜的`教学方案，进行学习方法指导、学习习惯的培养；查漏补缺，帮助学生提高学习兴趣，提高学生成绩；
3、主动与学生、家长、班主任进行沟通，听取学生、家长反馈意见；测试学生接受课程辅导的成学习方法效，能因时制宜的调整教学方法和进度安排；
4、与本学科组内教师进行教研交流，积极参加教研活动，提高教学水平。
【职位描述】
1、负责试听课、体验课组织和授课工作；针对3—9岁孩子进行教学（班级授课），为孩子提供专业的高质量教学服务。
2、有独立编写教案的能力，有课程研发、教材研发经验、师训培训经验优先。
3、帮助孩子提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯；
4、与孩子及家长保持良好、长期的`合作关系，提高客户满意度，促进续费；
5、协助销售部、市场部完成客户服务活动、市场主题活动，有培训讲座经验优先；
6、定期完成工作报表及工作报告总结；
7、配合公司其他部门完成与学科相关的工作。
【职位要求】
1、课堂教学充满激情、富有感染力，能够启发孩子的思维；
2、热爱幼儿教育事业，有爱心、有责任感；亲和力强，充满爱心、耐心，喜欢小朋友有良好的沟通能力，具有良好敬业精神。
3、有幼儿园大班或学前班、小学1—3年级的一线有经验的老师（不限学科）优先。
岗位职责:
1、教授小学数学课程（班教）；制定授课计划和课前准备；
2.帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯；
3.协助校方管理，定期做学生学习情况检查，督促学生进行课前辅导与课后预习，确保学习进度和效果；
4、收集学生的'反馈信息，与学生及家长保持良好沟通。阶段性反馈学生学习情况，及时调整授课进度，提高家长满意度；
5、参加学科教研备课，提高教学水平参与教研活动，不断提升课堂讲课能力
任职资格:
1、男女不限，具有教师资格证者优先；
2、有爱心，高度的责任心，热爱教学，热衷于投身教育事业。
3、专业功底扎实，沟通表达能力强，讲课条理清晰、风趣幽默，能够因材施教，启发教学；
4、积极主动，能够承担工作压力，并挑战高薪。
5、认同新世范教育培训精神和文化，具有良好的团队合作精神；
招聘要求：
1、全日制本科毕业生，数学等理科相关专业，热爱教育；
2、形象阳光、亲和力强、表达流利，有责任心；
3、普通话标准，有教师资格证优先；
岗位职责：
1、根据学校的教学安排，具体负责本学科本年级的'学生教学工作；
2、参与教研活动，教学大纲的编写及制定适宜的课程安排；
3、对学生进行学习方法的指导，学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务；
4、与学生、家长进行良好的沟通，不断提高教学服务质量；
岗位职责：
1、负责学前班数学教学工作，开展多元化的教学方式；
2、保护儿童安全，维护好班级卫生，减少各种疾病的'发生；
3、定期召开家长公开课，展示教学成果；
4、及时与家长沟通学生情况，配合家长督促学生学习；
5、学生考勤档案管理；
6、学生日常安全监管；
7、学前班所需物料统计及申请采购。
任职要求：
1、有过学前班或小学数学教学经验，与负责人统一策划、选择5—6岁学前班整体课程教材，形成教学课表，组织编写教案，进行一线教学；
2、口齿伶俐，语言表达能力强，普通话标准；热爱教育事业，通晓儿童心理；
3、赋有朝气和活力，上课生动活泼，知识面宽广；
4、定期召开家长公开课，展示教学效果；与学生家长进行定期沟通交流；
5、有团队合作精神和敬业精神；具有较强的爱心，责任心、耐心，为人热情诚恳，踏实认真。
职责描述：
1、负责3—9岁少儿数学课程教学；
2、负责学员课程的安排与跟进，帮助孩子提高学习兴趣；
3、对于学员的学习情况定期和家长保持沟通，提高家长满意度；
任职要求：
1、大专及以上学历，专业不限；
2、对数学课程有了解，喜欢教学工作，普通话标准，性格活泼，对孩子有爱心，有耐心，希望长期从事教师/老师/幼教岗位；
3、表达能力较强，喜欢与孩子和家长互动，逻辑较好；
1、遵照学校教学规范与要求，开展数学学科教学。
2、关注学生的不同学习需求，因材施教。能与同事、家长等积极沟通学生情况，为学生的'成人成才提供良好环境和支持。
3、根据安排执行日常辅导。
4、参加学校各项活动、家长日、员工培训及会议等。
5、配合相关部门和个人，组织或参与相关教学活动。
6、学校交予的其它任务。
任职要求：
1、具有本科以上学历，且是小学教育、数学等专业毕业；
2、具有小学教师资格证，有五年以上工作经验；
3、具有良好的英语表达能力，能与外方教师一起交流和工作；
4、热爱小学教育事业，有良好的教师职业道德，工作踏实；
5、普通话标准，有责任心、有亲和力；
6、身心健康，性格开朗，具有良好的沟通能力和团队意识；
7、具有海外教育和教学背景者优先。
8、具有班主任工作经验优先。
岗位要求：
1、负责学生的教学、教研等方面的工作；
2、承担课程的`讲授任务，组织课堂讨论；
3、完成教学部门主管安排的其他任务。
任职要求：
1、富有爱心，喜欢孩子，并有心长期致力于教育事业
2、有教育机构教学经验者优先，有教师资格证者优先
3、普通话标准，工作积极主动，责任心强
职责描述：
1、双语数学学科教学；
2、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；
3、监督和管理学生的'学习效果，并定期与学生和家长进行反馈；
4、根据学校安排，优质高效地完成与教学相关的其他活动；
任职要求：
1、正规师范院校数学或者理科类专业本科（含）以上学历；英语听说读写能力熟练，具备cet—6或同等水平，英语口语流利。
2、具有教学经验和教学研究工作经验，具备教育心理学知识；
3、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧；
1.负责按照教学大纲和授课计划实施针对性授课，课后布置作业并及时批改；
2.负责根据课程安排，组织学生测试，及时检验学生学习成果；
3.负责对所授班级的学习情况进行分析和跟踪，问题学生及时沟通；
4.负责定期汇报班级教学情况及问题点，并及时共享给班主任；
5.负责每年定期对相应学科的.教学计划、教案、讲义及试题进行更新和补充；
6.参加教研中心的教研活动和讲座，互相交流学习。
1、教授小中学数学课程；讲义授课课件制作；
2、按照课程安排按时上课，课后及时回答学生疑问。
3、参与教学科研组内教学研讨活动，进一步提高教学水平；
4、帮助学生提高学习兴趣，养成良好的'学习习惯，掌握高效的学习方法
5、对自己所教的学生做好教学和服务工作，确认学习效果，给学生进行必要的答疑解惑。
6、做好学校安排的其他工作。
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