网站首页 个人范本 行业范本 行政范本 职场范本 校园范本 书信范本 生活范本 节日范本
当前位置:文学网 > 行业范本 > 教师

关于教师的名言(汇编15篇)

栏目: 教师 / 发布于: / 人气:2.32W

在学习、工作或生活中,大家常常会遇到需要使用名言的情形吧,名言是易于留传的结论、建议或警世的比较有名的言语。为了帮助大家积累更多名言,下面是小编收集整理的关于教师的名言,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于教师的名言(汇编15篇)

关于教师的名言1

1、身教重于言传。——王夫之

2、师者,人之模范也。——杨雄

3、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐

4、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》

5、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐

6、师道既尊,学风自善。——康有为

7、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈

8、一日为师,终身为父。——关汉卿

9、对于一切来说,只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦

10、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

11、书本也是好老师,活用才能成功。——陈安之

12、兴学之本,惟有师范。——张謇

13、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修

14、不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人

15、学而不厌诲人不倦。——《论语》

16、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

17、没有比人生更难的艺术,因为其他的艺术和学问,到处都可以找到老师。——塞涅卡

18、师以质疑,友以析疑。——李惺

19、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

20、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳

21、片言之赐,皆事师也。——梁启超

22、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》

23、为学莫重于尊师。——谭嗣同

24、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

25、经师易求,人师难得。——《北周书》

26、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

27、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪

28、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——爱默生

29、斯文有传,学者有师。——苏轼

30、经师易遇,人师难遇。——司马光

31、事师之犹事父也。——《劝学》

32、善之本在教,教之本在师。——李觏

33、疾学在于尊师。——《劝学》

34、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。——鲁迅

35、礼,所以正身也;师,所以正礼也。——荀况

关于教师的名言2

1.教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

2.假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

3.无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈

4.学贵得师,亦贵得友。——唐甄

5.为学莫重于尊师。——谭嗣同

6.仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》

7.不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 ——居里夫人

8.教师不仅是知识的传播者,而且是模范。 ——[美国]布鲁纳

10.为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。 ——[前苏联]捷尔任斯基

11.为学莫重于尊师。 ——谭嗣同

12.古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修

13.古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

14.一日为师,终身为父。——关汉卿

15.务学不如务求师。 ——杨雄

16.圣人无常师。 ——韩愈

17.经师易遇,人师难遇。——司马光

18.举世不师,故道益离。 ——柳宗元

19.学者必求师,从师不可不谨也。——程颐

20.学贵得师,亦贵得友。——唐甄

21.学贵得师,亦贵得友。——唐甄

22.教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。——佚名

23.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

24.三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

25.在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦

26.举世不师,故道益离。——柳宗元

27.古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修

28.教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良

29.机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙

30.一日为师,终身为父。——关汉卿

31.要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

32.捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知

33.君子藏器于身,待时而动。——佚名

34.教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳

35.少年进步则国进步。——梁启超

36.学者必求师,从师不可不谨也。——程颐

关于教师的名言3

1、心灵的沟通胜于知识传递。

2、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。——陶行知

3、以德感人,为人师表。

4、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

5、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

6、想让生命辉煌,就别浪费青春。

7、循循善诱,诲人不倦的是老师。

8、每一个学生都是好学生。

9、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

10、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

11、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。

12、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

13、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

14、这无私的奉献,令人永志不忘。

15、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

16、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

17、视责任为美德。

18、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

19、您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

20、教师要融于师生的相互理解中。

21、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

22、经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

23、您——老师的爱,天下最伟大,最高洁!

24、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

25、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶

26、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

27、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。

28、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

29、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

30、捧着一颗心,不带半根草去。

31、职业道德是做人之本,为师之本。

32、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

33、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

34、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

35、教师就是要敬业爱生。

36、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

37、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

38、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。

39、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

40、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

41、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

42、坚持启发式,避免注入式。

43、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。

44、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。

45、太阳下最光辉的职业是教师。

46、怎样的老师造就了怎样的学生。

47、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

48、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶

49、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

50、心灵塑造的最佳工程师。

51、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。

52、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

关于教师的名言4

1.为学莫重于尊师。——谭嗣同

2.古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修

3.无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈

4.三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

5.“师也者,教之以事而喻诸德也。” ——《礼记》

6.“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。” ——陶行知

7.“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学 做真人’。” ——陶行知

8.“我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。” ——爱因斯坦

9.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。” ——爱因斯坦

10.仰之弥高,钻之弥坚。——《论语·子罕》

11.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

12.身教重于言传。——王夫之

13.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

14.圣人无常师。——韩愈

15.经师易遇,人师难遇。——司马光

16.古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

17.举世不师,故道益离。——柳宗元

18.学者必求师,从师不可不谨也。——程颐

19.一日为师,终身为父。——关汉卿

20.学贵得师,亦贵得友。——唐甄

21.教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳

22.假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

23.要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

24.要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知

25.动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽

26.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

27.教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

28.教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

29.教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

30.捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知

关于教师的名言5

1.要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判、--卢梭

2.从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子、——苏霍姆林斯基

3.培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”——陶行知

4.三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑厣、赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的老师!

5.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存、

6.您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

7.一位好老师,胜过万卷书、

8.讲台上,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点;花园里,扶残助弱,风霜雨雪,育出新蕊亭亭、

9.务学不如务求师、——杨雄

10.老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!

11.敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心、我虔诚地祝福您:康乐、如意!

12.教师的人格是教育的基石、

13.悦耳的铃声,妖艳的鲜花 都受时间的限制 只有我的祝福永恒 永远永远祝福您 给我智慧之泉的老师

14.您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜、您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁、您——老师的爱,天下最伟大,最高洁、

15.学者必求师,从师不可不谨也、--程颐

16.弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词、--佚名

17.踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意、

18.老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

19.活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生、教师节的`名言警句、——陶行知

关于教师的名言6

1、恩师!你因我们而老,我们因你而傲!这深情的称呼:“恩师!”是我们真诚的谢语。

2、一直以为自己很坚强,可每次回想在校的日子,想起您的教导,细雨润物般的,总能让我泪湿眼眸。

3、老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!

4、我们喜欢您,年轻的老师:您像云杉一般俊秀,想蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。

5、一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水诚滋桃李芳天下!

6、面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。

7、老师您是伟大的,像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。祝您教师节快乐,保重身体!

8、十卷诗赋九章勾股,八索文史七纬地理,连同六艺五经,四书三字两雅一心栽树,点点心血育英才泽神州。

9、当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师!

10、您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!

11、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

12、我虔诚得不敢寻觅词汇,因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。

13、在着美好的节日里,我要用老师教我写的字,用老师教我的美好词句,为老师写一首最美的小诗……

14、老师,不经意里您的头发已白了。只愿轻风能吹拂您的白发,明月清照您的白发。使您永远年青!愿您永远健康!

15、投之以桃,报之以李。老师,我不会忘了您的谆谆教诲。

16、我愿将我的祝愿和感激,浓缩了我对你的祝愿,愿你的每一年,每一天都充满了幸福和喜悦!

17、你不仅是一位合格的教师,更是一位好朋友,谢谢你所做的一切。

18、不说不表示不惦念,不见不表示不牵挂,老师,教师节快乐!!

19、老师,您好吗?很想您,请相信:无论我们身在何方都不会忘记您——我最亲爱的老师!

20、老师,也许就在今天,您不会想起我,但是我会想起您!祝福您教师节快乐,身体健康!

21、亲爱的老师,虽然我不能去看您,可是每当想到您,我的心头都会掠过一丝温暖。今天也只能借手机短信向你表示常常的祝福:教师节快乐!

22、思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光雨露春风的老师!

23、轻轻的一声回侯,不想惊扰您!只想真切知道您的一切是否安好……

24、作为父母,我们深知您在我们孩子成长道路中的重要。谢谢您所做的一切。

25、亲爱的老师,您就象那春天的细雨,滋润着我们的心田。您给予我们的爱和关怀将鼓舞着我们走过艰难困苦。

26、在这特别的日子谨向您致以永恒的感激之情。教师节快乐!

27、对您的谢意,无法用语言来表达。教师节快乐!

28、教书育人桃李满天下;教人为事为天下之大事;教人做人做堂堂正正人!

29、无论风雨,无论坎坷,都有您在默默的支持和指引着我,老师您辛苦了,学生永远祝福您。

30、讲台上,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点;花园里,扶残助弱,风霜雨雪,育出新蕊亭亭。老师,辛苦了!

关于教师的名言7

1、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳

2、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

3、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐

4、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

5、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。——莎士比亚

6、养体开智以外,又以德育为重。——康有为

7、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈

8、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马

9、学贵得师,亦贵得友。——唐甄

10、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人?方法,厥为教育。——张伯苓

11、为学莫重于尊师。——谭嗣同

12、愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。——克拉克

13、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……——邹韬奋

14、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。——佚名

15、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

关于教师的名言8

1、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。

2、一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季风雨。今天教师节,最是师恩难忘时,向所有教师送上诚挚的祝福!秋风拂面,凉意渐浓,秋日保健多喝蜂蜜少吃姜,秋燥远离您!

3、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。

4、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

5、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

6、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

7、当学生上课不注意听讲时,要在暗示提醒的同时,更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长,才能让自己的课堂更有磁性。

8、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。

9、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

10、慈父+慈母=教师。

11、踏踏实实工作,认认真真育人。

12、平凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。

13、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

14、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

15、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

16、老师糊涂一时,学生糊涂一世。

17、岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。

18、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。

19、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。——(德)第斯多惠

20、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

21、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。

22、身为世范,为人师表。

23、教师必须时刻充电,才能永恒地释放所需能量。

24、一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知可贵。我怀念您带我们走过的时光。

25、习于智长,优与心成。(朱熹)

26、独物之教风,以尽匹夫之责。

27、好人有好报,即使没好报,也要做好人。

28、教师的工作是激发学生对人生无限的`好奇心。

29、师爱,能成就孩子的未来;施爱,是教师迈向成功的阶梯!

30、我爱我师,我更爱真理。(亚里士多德)

31、教师的春风,日日沐我心

32、闲谈莫论人非,静坐常思己过。

33、奉献人生,付出才会有收获。

34、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。

35、捧着一颗心来,不带半根草去。

36、我们要善于发现学生的亮点。

37、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

38、志于道,据于德,依于仁,游于艺。(孔子)

39、坚持启发式,避免注入式。

40、堂堂正正做人,勤勤恳恳做事。

41、讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的老师,爱是不能忘记的!老师,谢谢您!

42、尚自然,展个性。(蔡元培)

43、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

44、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。

45、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。

46、自然界是解决科学难题的最好的和最客观的老师。——道库恰耶夫

47、没有不好的学生,只有不好的老师。——前苏联作家奥斯特洛夫斯基

48、经师易遇,人师难遇。——司马光

49、欣赏李冰冰老师,非常敬业!这两天嗓子状态不太好还是坚持把歌录到完美为止。——陈雨黎

50、在一定意义上,学生是老师的影子,儿女是父母的影子。——吴明

51、教人者,成人之长,去人之短也。——魏源

52、书籍是这样的老师:它不施展鞭挞的威风,不使用怒容或恶语,不受束修的供养。——德普莱

53、师严道尊,教乃可施。——王守仁

54、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

55、我愿意做你的老师,示范着执子之手如何解释,不愿为深奥的感情变白痴。——原名梁伟文,香港乐坛专业作词人林夕《诗人的情人》

56、夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也,其诸异乎人之求之与?——孔子《论语·学而》

57、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修《答祖择之书》

58、师者,所以传道受业解惑也。——韩愈《师说》

59、苦难是人生的老师。——法国作家巴尔扎克

60、师道既尊,学风自善;片言之赐,皆吾师也。——康有为

关于教师的名言9

1.爱岗.敬业.肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业.奉献的根本。

2.和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

3.有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

4.今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高.更快.更远,更令教师欣慰的呢?

5.教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。

6.教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

7.人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。

8.职业道德是做人之本,为师之本。

9.教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

10.心灵的沟通胜于知识传递。

11.每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

12.“教师”应该是个具有高超的德行.持重.明达.和善的人,同时又要具有能够经常庄重.安适.和蔼地和学生交谈本领。

13.每一个学生都是好学生。

14.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

15.师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

16.教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

17.学高为师,身正为范。

18.心灵塑造的工程师。

19.严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

20.坚持启发式,避免注入式。

关于教师的名言10

1.创新始于积累,积累始于足下。

2.我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远胜过责任感。——爱因斯坦

3.人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

4.细节见精神,习惯成命运。

5.为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,老师,您是世界上最好的母亲。

6.让师爱在教诲中闪光,让学生在关爱中成长。

7.老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

8.教师总是希望学生将来超过自己。

9.没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

10.教师是火种,点燃了学生的心灵之火。教师是石级,承受着学生一步步踏实的向上攀登。

11.教育能培养出人才,也能压抑人才,所以教育者要时时处处谨慎从事。

12.没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。——塞涅卡

13.教师要具有圪育人的方法,有对每个学生的爱心,有对后进生的耐心,有无私奉献的精神。师德也就是有方法,有爱心,有耐心,有奉献精神。

14.让教学因爱而充满生命力。

15.亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

16.让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。

17.要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

18.尊重学生,尊重教育,尊重职责。

19.教师决不可当着孩子的面,毫无顾忌地评论某些学生和教师。——苏霍姆林斯基

20.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

21.再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家,决不可能的。——叔本华

22.我是一粒土,我愿化作学生成长的沃土;我是一滴水,我愿融入学生思维的海洋;我是一粒沙,我愿托起学生知识的大厦;我是一名教师,我是水,我是土,我是沙……,我是学生成长的导航塔!

23.用宽容对待过失,用洁眸透视心灵。

24.教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

25.教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

26.教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

27.历史是生活的教师。——克罗齐

28.对美和崇高的追求是少儿的天性,这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。——契诃夫

29.一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

30.一日为师,终身为父。——关汉卿

关于教师的名言11

我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。——洛克

在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

灾难能证明友人的真实。——伊索

老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

亲善产生幸福,文明带来和谐。——雨果

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

你不要把那人当作朋友,假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友,假如他能解救你的危难。——萨迪

教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根

感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

教诲如春风,师恩似海深。

人与人的友谊,把多数人的心灵结合在一起,由于这种可贵的联系,是温柔甜蜜的。——奥古斯汀

一位好老师,胜过万卷书。

朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。——伊索

教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。——萨迪

老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可以立刻萎颓凋谢。——大仲马

教师的春风,日日沐我心。

关于教师的名言12

1、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。

2、生长是生活的特征,所以教育就是生长。

3、课外预习及练习走进课堂,减负就不是梦想。

4、一个人有了远大的理想,就是在最艰苦难的时候,也会感到幸福。

5、你是创造未来人的雕塑家,是与众不同的特殊雕塑家。

6、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。

7、明日回头,这都是我们教育耕耘走过的路径。

8、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。

9、学则不固。

10、布置作业不能是萝卜炒萝卜,而应是色香味俱佳的一份菜肴。

11、真正内心的强大,是无需外界评价的自我认同。

12、无限相信书籍的力量。

13、命运之绳定会握在自己手中。

14、虚心下问,集思广义。

15、清丝要知廉洁早,莫待进牢愁白头。

16、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

17、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你的面前。

18、只有当教育建立在相信孩子的基础之上时,它才会成为一种现实的力量。

19、蜡烛选择其物固能光芒四射。

20、课堂犹如调色盘,德艺俱佳者可绘出赏心悦目的图画。反之,便成了涂鸦。

21、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。

22、教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。

23、在学生的心灵里,搭起一座健康之桥,通向过去、现在和将来。

24、人格是大地之子最崇高的幸福。

25、对于精神的追求是追求神圣,对于物质的追求是追求平凡。

26、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

27、“明天”,是勤劳的最危险的敌人。

28、不以物喜,不以己悲。在平凡的岗位上完善自己,在宁静淡泊中播撒爱心。

29、走近每一个学生,发现每一个学生的优势,扬长避短,因材施教。

30、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

31、所有男女青年,不论富贵和贫贱,都应该进学校。

32、情在左,爱在右,走在生命的两旁,认真撒种,等待开花。

33、给爱涂上爱的底色,爱是教育最有效的密码!

34、走进童心世界,感受童真童趣;把爱心献给孩子,让孩子快乐每一天。

35、学生没有教师,就象生活没有阳光。

36、要使教学顺利有效,必须进行研究。

37、一个人的精神发育史,就是你的阅读史。

38、我给孩子一片绿叶,没想到却收获了整个春天。

39、有所尝试,就有所作为。

40、对学生冷漠,缺乏热情,绝不是一个有良好师德的好教师。

41、要有时常退后一步审视自己的状态的意识,尝试自我调适。

42、只有“爱屋及乌”,才是真爱学生。

43、只有让自己感动的课才是好课。

44、心中装着爱,行中有着严,用“效率”引导学生追求优秀,享受快乐。

45、终身为善不足,一旦为恶有余。

46、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。

47、弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。

48、扬黄牛精神,做平凡工作。

49、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

50、真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。

51、心灵塑造的最佳工程师。

52、教师并非教书,而是教育学生。

53、没有不可教育的学生,只有不善教育的老师。

54、让学生在错误中成长。

55、知识廉价的时代,老师是无用的存在。

56、与其将希望寄托在客观条件的改变上,不如将希望寄托于挖掘自身潜能上。

57、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。

58、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。

59、用自己的行动和自己的心去教育学生,让每一个学生体验快乐、获得成功。

60、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里,艺术如此,教育亦如此。

关于教师的名言13

1.养体开智以外,又以德育为重。——康有为

2.最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

3.教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

4.只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊

5.因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。——陶行知

6.学习任何知识的途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深.也最容易掌握其中的规律.性质和联系。——波莉亚

7.读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹

8.经师易遇,人师难遇。——司马光

9.教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基

10.信仰是心中的绿洲,思想的骆驼队是永远走不到的。——纪伯伦

11.灵师皇甫姓,胤胄本蝉联。——韩愈

12.教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝

13.让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

14.学者必求师,从师不可不谨也。——程颐

15.玉壶存冰心,朱笔写师魂。——冰心

16.教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。——佚名

17.明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。——郑燮

18.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐

19.一个人的活动,如果不是被高尚的思想所鼓舞,那它是无益的.渺小的。——车尔尼雪夫斯基

20.要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

关于教师的名言14

1.教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励.唤醒.鼓舞。

2.知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

3.志于道,据于德,依于仁,游于艺。

4.其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

5.教师的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

6.用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

7.习于智长,优与心成。

8.以德感人,为人师表。

9.愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。

10.享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

11.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

12.教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

13.在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

14.教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。

15.不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

16.爱就是教育,没有爱便没有教育。

17.教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

18.博学.耐心.宽容,是教师最基本的素质。

19.循循善诱,诲人不倦的是老师。

20.师德是一面镜子。

关于教师的名言15

1.啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

2.把一切知识教给一切人——夸美纽斯

3.不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

4.传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

5.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 ——李商隐

6.春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

7.当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。

8.德高为师,身正为范。

9.恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。

10.父母给了我生命,您给了我智慧,使我得以健康成长。

11.孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

12.好笋出好竹,好师出好徒。

13.鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

14.即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声

15.假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。

16.江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

17.教诲如春风,师恩似海深

18.教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

19.教师的春风,日日沐我心。

20.教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

21.教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

22.教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

23.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

24.教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

25.教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

26.教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

27.教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

28.教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

29.今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

30.课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。

31.没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

32.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

33.您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

34.您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

35.您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

36.您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

37.您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

38.您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

39.您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

40.您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

41.您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

42.您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

43.您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

44.培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路——马卡连柯

45.捧着一颗心,不带半根草去——陶行知

46.片言之赐,皆我师也。

47.平凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。

48.普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。

49.其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

50.亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

51.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

52.人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

53.如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

54.三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。

55.尚自然,展个性 ——蔡元培

56.身为世范,为人师表。

57.身为世范,为人师表。

58.师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。

59.师也者,教之以事而喻诸德也。 —— 《礼记》

60.十年树木百年树人

61.十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

62.视责任为美德。

63.是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

64.岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。

65.太阳下最光辉的职业是教师。

66.为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,老师,您是世界上最好的母亲。

67.为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

68.我爱我师,我更爱真理——亚里士多德

69.我的老师,这也正是您的教育艺术。

70.我们都随时处于正在学习的过程。

71.我们喜欢您,老师,您不仅有渊博的知识,还有一颗和我们相通的心。

72.我虔诚得不敢寻觅词汇,因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。

73.我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长。天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。

74.我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚

75.享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

76.想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

77.想让生命辉煌,就别浪费青春。

78.心灵的沟通胜于知识传递。

79.心灵和心灵撞击,生命和生命对话。

80.心灵塑造的最佳工程师。

81.欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

82.学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。

83.循循善诱,诲人不倦的是老师。

84.扬黄牛精神,做平凡工作。

85.一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

86.一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

87.一日为师,终身为父。

88.一位好老师,胜过万卷书。

89.萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

90.永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

91.用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

92.用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。

93.用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。

94.用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

95.有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

96.幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

97.愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

98.园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

99.愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。

100.在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。 ——陶行知

101.在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

102.在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

103.在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

104.怎样的老师造就了怎样的学生。

105.真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。

106.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

107.执着杏坛,乐于奉献。

108.志于道,据于德,依于仁,游于艺——孔子

109.走下讲台给学生讲课。

110.尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。