关于事迹的作文七篇

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的事迹的作文7篇，欢迎大家分享。

事迹的作文 篇1

近日，新型肺炎引发了大家的高度关注，亿万华夏儿女一同努力，共渡难关，而在此刻，武汉抗击新型冠状病毒的一线医护人员更是为了患者的健康与生命安全，不惜一切，奋斗在一线。

“17年来，不论是非典，还是新型冠状病毒感染的肺炎疫情，我都坚守在急诊一线。”这是广东省第二人民医院急诊科护士童英在除夕之夜写下的话。

“面对疫情，我选择迎难而上，冲锋在前。”除夕之夜仍在一线奔忙的中山大学附属第三医院岭南院区感染科二区主任曹红说。

在鼠年除夕最美逆行者的称号属于这一批批奔赴武汉的白衣战士，虽然看不清坚毅的面容，但你匆匆而去的背影却将医德高高擎起，却将医魂高高飘扬。

在此次抗击疫情中，中山三院有一对夫妻双双上了“前线”，其中丈夫检验科主管技师潘顺文是广东除夕夜驰援武汉的医疗队一员，而爱人代群作为一名护士长也冲在广东防疫一线。因为夫妻都在一线，两个孩子无人照顾。接到要去武汉的通知后，潘顺文连夜通知家人开车将孩子送回湛江老家。

薪火传承，在抗击疫情的重大历史时刻中完成。20xx年全国上下抗击非典时，广州医科大学附属第三医院心血管内科医生何德全正要参加高考。今年抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情，何德全已成为一线的“战士”。原本计划春节去西藏旅游的何德全得知医院发热门诊医护人员不足，便主动报名参加支援。何德全说，当年被很多前辈的英勇事迹感动，报考了临床医学，现在对我而言是实现了学医的初心。开始在发热门诊上班的第一天，何德全在朋友圈里写道：“相隔17年，这次轮到我代替前辈们迎战新型冠状病毒感染的肺炎疫情。”

疫情在前，他们不退。天上的明月不及你肩头的星光，为了心中的那份责任，24小时战斗在疫情防控第一线，风餐露宿，守卡点、防疫情、保平安。

在这场没有硝烟的战争中，他们坚守岗位、恪尽职守，站在了防控疫情的第一线，将广大人民群众的健康放在心头、护在身后。他们是疫情来袭时最美的逆行者!

我愿意做这样的人!

事迹的作文 篇2

每当看见运动员在赛场上奋力拼搏的时候，我便会想起在夏令营田径训练班的琳琳。

琳琳一米五多的个头，体格结实健美，齐耳的短发下圆圆的脸蛋总是露出灿烂的笑容。

记得开营的第一天，教练一开始就我们先跑十圈，我们不禁为教练开营的第一天给我们这么“高的待遇”暗暗叫苦。一声令下，我们就开始跑了起来，前面两三圈大家的速度差不多，到了第三圈、第四圈，有的同学选择退出了比赛，到了第六圈就只剩下琳琳和另外一个同学了，八圈过后那个同学也选择退出，我们都为琳琳鼓掌、加油。到了第九圈，琳琳体力也支撑不下来了，脸色苍白苍白的，汗水顺着脸颊不断流下来。我们叫她放弃，但她还是咬着牙坚持跑完了十圈。我们连忙上前扶住体力已经透支的她，只见她头发像水洗过一般，湿淋淋的，粘到了一起，衣服完全被汗水浸透了，只要轻轻一拧就可以拧出一滩汗水。她那一种坚持不懈的精神受到了教练的表扬。在以后的训练中琳琳更加刻苦。

付出终有回报，在闭营的时候，琳琳获得了田径训练的第一名。后来听说，他在全市的少年田径赛中，也获得第一名。

琳琳这种刻苦训练的事迹，深深的激励着我，他那种坚持、执着、不放弃的精神，为我今后做好每一件事做出的榜样。

事迹的作文 篇3

每年的中秋节都注定是一个圆满的一天，不仅是大人我们小孩子也都可以聚在一起，一边赏月一边吃月饼，吃完月饼一起玩闹，中秋节真是太棒了。今年的中秋我却发生了一件趣事。

我是一个特别不老实的人。每逢节日我都会想一些奇离古怪的而这次中秋节，也不例外。我计划了一个特别隐藏的圈套，准备看看哪个人这么倒霉会吃了我的圈套。其实，我只是把一个面包掰开，然后往里面使劲的灌奶油，只要有人一口咬下去——后果想想就知道。我把这个“下了蛊”的面包和其他香喷喷的面包放在一起，然后把这些面包用盘子装起来，端到桌子上来招待客人。

“叮咚——”亲戚来了!我赶紧躲到房间，等待着亲戚到来后的惨叫。过了许久，妈妈叫我出来见客人，我还在犹豫——是谁能让我出来见客呢?我出来一看，原来是姑姑。我心中暗叫不好，因为姑姑她一看到有什么东西是能吃的、好吃的，都会给我吃。我扭过头正想走时，姑姑一把拉住了我，手里还拿了一个我装在盘子里的面包。这时，我心中暗暗的祈祷，千万不是我上了“蛊”的面包。我轻轻的咬了一口，并没有发现有奶油漏出来，我心中悬着的大石终于掉了下来。说时迟那时快，姑妈又拿了一块面包硬生生的塞进我嘴里。我又轻轻的咬了一口，呜呜呜……嘴里一阵翻江倒海，原来是自讨苦吃，吃着了自己算计别人的面包了，是在是太尴尬了。一口的奶油腻的我一阵恶心，不得不去厕所吐一番。

经过中秋节这次教训，我再也不敢整蛊别人了。

事迹的作文 篇4

心里装着学校与学生，当然是一名称职校长的职业责任所在，也为整个社会所期待。但坦率地讲，相信不会有人愿意将一所学校的命运和自己的求学权利寄托在一位“好好校长 ”的“化缘”之上。因此，我们在向这位“化缘校长 ”致以敬意的同时，又必须明白，这绝不应该是一个理性社会哀悼一名“好校长 ”的全部意义所在。

如果我们将观察的目光折回到莫振高生前的付出中，就不难发现，与“化缘校长 ”感人事迹所对应的，恰恰是某种令人心情沉重的基层教育现实——

即如在一位前来哀悼的学生所回忆的：“一条不标准的煤渣跑道，一个平房食堂里，停电的教室亮起的煤油灯，漏雨漏风的宿舍……”这样一种乃至更差的场景，应该是不少人的共同回忆甚至是一些孩子正身处的真实求学环境的写照。

再比如，莫振高所管理的都安中学，有近一半学生来自贫困山区，每年高考结束后，莫振高都要四处奔走，为考上大学的贫困学生筹集学费。假如这些贫困学生都能获得制度性的.助学支持，“化缘校长 ”是否能够少一分艰辛？

正是以一种近乎“化缘”的方式，30多年时间里，莫振高筹集到3000多万善款，资助近两万名贫困生圆了上学梦。在我们为此表达敬意时，另一组来自两会的数据不应该被忘记：20xx年全国各级财政预算共安排教育经费 2.4万亿元，实际支出2.29万亿元，有1千多亿元没有花完。两相对比，不禁令人唏嘘，莫振高30年来化缘所得的3000万助学金，是否只是以一己之力来补缺某种制度化的教育经费 拨付的漏洞？

事实上，在基层中小学中，募集资金，扮演“化缘者”角色的校长，其实并不少见。莫振高或只是其中最具代表性的一位。而且，教育经费 要靠“化缘”所得，或还不仅仅是基层校长们的个人困境。于此而言，我们的教育资源特别是农村基层教育经费 的获取，如何告别“化缘式”、“讨钱式”的路径依赖，恰恰是对于“化缘校长 ”最好的告慰。

没有人能够否认一位如莫振高般的校长所彰显出的道德力量与现实价值。但回归现实，一位几近圣人般的好校长 终究只能是可遇而不可求，高效而富有“良心”的教育支持体系，才是最可期的制度保障。

事迹的作文 篇5

搏击巨浪英勇救人的农民工魏靑钢

就是这样一个所谓弱势群体的代表，冒着生命危险搭救一个素昧平生的人，我们应该对他、对他们为社会发展和进步所作出的贡献表示最崇高的敬意。

【运用方向】

⑴平凡与伟大。⑵见义勇为。(3)危难之中显真情。(4)英勇无畏，无私奉献。(5)珍惜生命。(6)从容沉稳，大智大勇。⑺胸中有正气，铁肩担道义。(8)世界观、人生观、价值观。

把时间献给孩子的歌手从飞

丛飞献出了金钱、事业乃至健康，也给那些质疑他的做法甚至动机的人以最好的回答。这就是：如果你质疑善良与崇高，就请先拿出一点儿行动来。

【运用方向】

⑴平凡与伟大。（2)爱心无价。(3)扶贫助弱，乐于助人。（4)恪守信念，矢志不渝。(5)弘扬美德，无私奉献。(6)摒弃功利思想，多做善事善举。⑺世界观、人生观、价值观。(8）善良与崇高。

飞机刹车材料研究领域的功臣黄伯云

他站在了国际科技前沿，也站在了报效祖国的精神的至高点。

【运用方向】

⑴自主创新。（2)崇尚科学。（3)赤子之心，爱国精神。⑷敢于向权威挑战。(5)中国人的骨气。⑹百折不挠，顽强拼搏。(7)艰难困苦，玉汝于成。(8)在逆境中崛起。

无声世界创造美丽的人邰丽华、

邰丽华的美丽于心灵和品质，这美感因克服残疾顽强地表现出来更显灿烂。她的美丽体现着追求光明、战胜困难的人类精神。

【运用方向】

⑴成功之路源于勤奋和执著。⑵生命的价值在于不断追求。(3）残缺与圆满。⑷在奋斗中享受生活的乐趣。(5)汗水与成功。⑹勇敢地面对命运的挫折。(7)艺术美、心灵美。(8)以感恩的心去面对人

20年行走在马班邮路的邮递员王顺友

王顺友所表现出来的职业性令人肃然起敬。只要具有这样的职业性，再平凡的工作都会呈现出一种不平凡的伟大。

【运用方向】

⑴平凡与伟大。⑵耐得孤独，享受旅独。(3)奉献者的给予与获得。(4)热爱本职工作。 (5)责任重于泰山。(6)人生境界。⑺坚韧与执著。⑻自然而本色之精神。

事迹的作文 篇6

我认为我的妈妈是世界上最温柔、最好的妈妈。

我的妈妈长得还算漂亮，160厘米的个子，稍胖的身材，再穿上那套紫色的宽松长裙，双紫色高跟鞋，还真是不错呢！

在我的脑海中，依然记着去年寒假的时候，我突然发高烧，当时我正在写作业，可是总觉得身子冷得发抖，手也不听使唤。我就跟妈妈讲我太冷了，妈妈把手 放在我的头上摸了摸说：“哎呀，快别写了，怎么这么烫？我给你量量体温。”我发现妈妈脸色都变了。她边给我量体温，边给邻居打电话，让阿姨赶紧给我叫 出租车。我跟妈妈胡里胡涂地跑到医院，只觉得头发昏，腿发软，实在走不了。妈妈就背着我楼上楼下地跑，等我坐下打点滴的时候，才发现妈妈跟护士阿姨说话 时，已经上气不接下气了。尽管大冷的天，妈妈头上的汗还是不停地冒，脸胀得通红。虽然打针很痛，但是我忍住了没哭，我真的怕把妈妈急坏了。想起这些，我真 想跟妈妈说：“妈妈，我爱你！”

妈妈对我疼爱，但是对我要求很严。只要有时间，她对我的学习大检查就开始了。先是语文大清仓，我被命令把周的作业搬到妈妈的桌前，然后静静地等 着妈妈的检查结果。说也奇怪，虽然我已经很细心了，妈妈却总能在我的作业里找到毛病，不是字写得不认真，就是字迹不工整。唉！老规矩，再写五遍就是了。接 下来的就是数学综合练习，也不知道她从哪变出来的数学卷子，让我做，做的时候她既要速度又要成绩，反正做错了，她还很有耐心，让我抄遍，再做遍，她检 查对了就行，但是不做是不行的。虽然我也曾抱怨过妈妈的严格，可如今想来，这就是妈妈对我最真切的爱。

我爱我的妈妈，因为我知道世上只有我的妈妈是对我最最最好的。

事迹的作文 篇7

同学们，你们知道美德是什么吗？美德是信任；美德是谦让；美德是在别人遇到困难时及时伸出自己的援助之手。接下来的时间就给你们讲讲我与美德之间的故事吧！

记得那一天，我独自一人去我的一个好朋友—徐梦家玩。尽管徐梦家离我家并不是很远，但如果走路过去的话，也要费不少的时间，至少要半个小时才能到。但在路途中发生了一件另我感到非常光荣的事。在去徐梦家的路上，有一条路是要走人行道到马路的对面的，就是在那里，让我干了件好事。那时绿灯亮了，我迅速的走完了这段路程。当我回过头时，发现有一位老奶奶正拄拐杖“慢悠悠”地过马路。当时我并没有多想什么，可是走了一小段路后，我的脑海里浮现出了一个老奶奶被车撞了的情景，而那位老奶奶就是我看到的老奶奶。于是，我的心中就出现了两个小心思，一个说：快走吧，万一你失约了，徐梦会怪你的，而且，别人的事关我们什么事情，别瞎掺和！可另一个却说：别听它说，赶紧回去帮帮那位老奶奶，如果不去帮她，你怎么对得起你这个少年先锋队队员的身份呐！说完这两个“人”就打了起来。打了一会就突然不见了踪影。大约过了几秒钟，我跑了回去，我看见那位老奶奶才走到四分之二的地方。我连忙跑过去扶着老奶奶慢慢地走了过来，过完了人行道，老奶奶直夸我是个懂事的好孩子，还说我将来长大后一定会是一个有出息的人，一定能闯出自己的一片天地。我听了老奶奶的话，觉得自己的选择是正确的，心里比吃了蜜还甜。

到了徐梦家，我把这件事情告诉了她并朝她要了一部手机，打电话给了爸爸妈妈，和他们讲了这件事，他们和徐梦都夸我这个少先队员并不是装装样子的，我会用自己的行动证明自己的身份。同学们，让我们一起来争做“美德”的好少年吧！