完成了小学阶段的学习，进入紧张的初中阶段。朱熹曾说过：不勤于始，将毁与中。换句话就是：勤于始、精于始，才能成于始。初中在孩子求学的生涯是一个重要的承上启下阶段。详细内容请看初三物理重点知识点。
电功率两重要实验
①测量小灯泡的电功率
测量原理
电路设计
操作步骤
注意事项：
A.连接时，开关断开，防止因短路而损坏电源或灯泡。
B.闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑至滑动变阻器的最大阻值处，防止电路中的电流过大，将灯烧坏。
C.电源电压应高于灯泡的额定电压，防止无法调节到额定电压。
D.电压表的量程应大于灯泡的额定电压，电流表的量程应大于灯泡正常工作时的电流。
E.滑动变阻器允许通过的最大电流要大于灯泡正常工作时的电流，滑动变阻器的'最大电阻值应与灯泡的电阻差不多，以使调节效果明显。
F.通过三次不同电压下(额定电压，1。2倍额定电压和低于额定电压)的测量，体会用电器的实际功率并不一定等于额定功率，而是取决于加在用电器两端的实际电压。
G.在做第二次实验时(实际电压不能超过额定电压的1。2倍)需要小心调节滑动变阻器，以免烧坏灯泡。
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