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关于高考的演讲稿汇总7篇

栏目: 演讲稿 / 发布于: / 人气:3.15W

演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。随着社会一步步向前发展,演讲稿使用的情况越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编收集整理的高考的演讲稿8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于高考的演讲稿汇总7篇

高考的演讲稿 篇1

老师们、同学们:

时光荏苒,光阴似箭。本期已到冲刺阶段:初一、高一、初二、高二的同学即将全面复习,迎接期末考试;高三、初三的同学将奔赴考场,沉着应战,实现人生的跨越。

即将到来的高考、中考既是智慧和实力的检验,也是人生征途中重要的驿站,更是圆梦理想道路上必须跨跃的一道雄关。高三、初三的同学们,在你们即将踏上考场的时候,老师想告诉你们:

第一,回归提升、积极备考。要回归教材,扎实基础,梳理知识,完善体系;也要回归试卷,梳理错题,总结归纳,寻找规律。同时,每天可适当练些题,让自己保持题感,保持良好的应考状态。

第二、科学规划,合理安排。要在老师的指导下,科学合理地安排学习和休息,调整好生物钟;要吃得香、睡得好、坐得住、学得进,保证考试期间大脑高度的兴奋,确保以饱满的精神状态进入考场。

第三,排除干扰,永不言弃。不管你最近一次模拟考试成绩如何,也不管还有几天就要考试了,你要做的,就是按照老师的指导,认真做好每一件事,练好每一道题。不要忙着留言,不要忙着合照,放下与考试无关的事情,静心尽力,不到最后一刻决不放弃!

第四,调整心态、充满自信。俗话说,“平常心,赛黄金”。中、高考七分靠实力,三分靠心理。此时,你的心态、耐力比你的智力更重要。步入考场,一定要沉着、冷静,要做好基本题,抓住中档题,尝试高难题,尽力减少失误。告诉自己“人难我难,我不怕难;人易我易,我不大意”。“十年磨一剑,今朝试锋芒。”此刻你的踏实努力,就是你考场上自信的源泉!

同学们,请记住:诚信考试,展现自我;信心考试,誓挽乾坤;乐观考试,心气平和;顽强考试,风雨无惧;扎实考试,稳步推进;安全考试,平平稳稳!保持良好的情绪状态和正确的应试策略,积极准备,坦然面对,发挥最佳。

“久有凌云志,今朝上青云”,有学校的支持,有老师的指导,有你们的努力,还有学弟学妹们的加油,我们相信:在流金似火的六月,定能打一场漂亮的胜仗;在阳光铺染的时节,定能收一仓饱满的谷粒!

预祝每位同学在高考、中考中取得满意的成绩!实现自己的梦想!

高考的演讲稿 篇2

尊敬的各位家长:

你们好!

请允许我代表高三六班全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎!

高考对我们在场的每个人来说都是不平常的,也是最难忘的,也是最辛苦的。高三的我们经过了10几年的努力,风风雨雨地度过了多少个日日夜夜,我们的确辛苦了,发自内心地说,我们每个同学都取得了可喜的进步,只是我们还必须迎接高考的考验!今天我站在这里特别激动,我想在座的你们也和我一样,都是为了我们共同的目的而来。

去年大概也是这个时候我们相聚在这里,分析当前社会形式,分析学生的出路,最后我们都为将来的美好前途下定了决心,我们要努力学习,我们要成功,我们要开创未来!一年过去了,那么的短暂,那么的难忘。在这一年里,老师尽职尽责,多少次下课了,老师还在耐心解答学生提出的问题,多少次老师在课堂上强调课文中的重点难点!学生也做到了他们该做的事,在他们眼里,没有比学习更重要的了,他们惜时如金,比如张彦、刘丹、李宇星、张白雪、康珊、刘爱萍等同学他们在下午课外活动别人值日时还在学习、晚自习放学了他们还要在学一会、早上他们起床最早,看着学生们努力地背影我有太多的感动,我经常被学生那种刻苦学习的劲头所打动,在学校他们没有忘记家长的重托,没有忘记老师的希望,在学校他们除了学习就是学习。我们班的特长生赵俊杰、薄东超、吴振娇、胡晓燕、王新等同学专业课考试过后他们发奋努力,并取得了可喜的进步!我们班的李蒙同学参加了全国特种运动训练考试,并取得了单项即兴跳远全省考试第一名,基本可以确定是河师大的准本科生了!

高考对我们来说是挑战,也是机遇的一年。挑战是因为我们是普通学校的普通学生,而我们面对的却是强大的对手;机遇是据有关消息,今年XX省报考人数是近几年最少的一年,录取人数却最多的一年,上下差5万人左右!另外省招办多次到外省去宣传我们省的考生,为外省高校对我们XX的录取做好铺垫,甚至我们还可以报考港澳学校!去年二本线是513,三本是480,所以刚开始多数人估算今年高考分数线要比去年高得多,但我个人认为高是要高点,但不会高的太高,上次新乡联考新乡的三本线划到了463!另外去年的数学题较难,那今年得数学题是否应该简单一点呢,如果那样的话对我们就有好处了,起码数学不会拉开那么大的距离了!我们文科生的数学本身差一点么!

在这一年里为了调动学生学习的积极性,学校也开展了许多活动,比如老师和学生的恳谈会,为进步学生举行表彰大会,高考百日宣誓大会等!充分调动学生学习的热情,现在我们每天还坚持着“人不发疯,怎能成功?决战百日,无悔人生”的宣誓!现在是高考的最后阶段,考和练是我们复习的一大特点!在每次的考试中,有许多同学都取得了优异的成绩,比如闫莉莉、李宇星、刘丹、刘茂品、张彦、牛坤、张冰、孟林‘刘东芳、郭明晓、李秀臣、马姝、刘雪、刘好新等同学都突破500分,当然我们平时的考试不能代表什么,更不能代表高考!也许你会问我你们的孩子今年能不能考上,我不能说能还是不能,因为高考偶然性太大,咱们也经常说“偶然中有必然,必然中有偶然”,只要参加高考都是有升学希望的。比如我的以前一个学生叫高小欢,平时学习很不出色,但最后高考人家过了二本线,并被XX科技大学所录取,很多老师当时很吃惊,但后来想一想,这和学生平时努力的学习十分不开的。还是那句话不到最后一刻,谁都不能说自己不行!

在这高考的最后日子里,我们的心都还在吊着,我们都希望高考的奇迹会在我们的学生身上出现,请大家放心,我们的付出肯定是有回报的!另外在高考期间我们也都做了周密的安排,除了几个同学在家住或在亲戚家住的外,其他同学全部由学校统一安排住宿,有老师带队和领导亲自带队,确保学生食宿质量和路途安全,并及时解决学生的一切突发性问题,为学生的顺利考试保驾护航!

最后我还是要祝愿我们的学生能够在高考中能考出优秀的成绩!也祝各位家长工作顺利,心想事成!

高考的演讲稿 篇3

即使在无尽的黑暗中,我也敢微笑着独自前行。谨以此文献给那些在艰苦环境中仍不颓其志者。——题记

呓语

米兰·昆德拉在《生命不能承受之轻》开篇曾反复论述轻与重,我很喜欢这段辩证。那么就让我“东施效颦”一番,思考一个简单命题:

公平与不公。世界自开辟就有天与地之分,我们从出生就有穷与富之别,有贵与贱的分别,有聪明与愚笨的分别,有出生在高考录取率极高与极低地区的差别。对于这种差别,太多人在怨恨,怨恨自己的父母贫穷,怨恨自己的相貌不出众,怨恨别人的聪明,可这些怨恨并没有改变我们的处境。

那么出生富贵者,惊艳倾城者,聪明绝顶者,对他们就一定是公平的吗?没有了贫穷就缺少了奋斗动力,没有了普通就陷入了过多的诱惑,有了聪明可能让你过于浮躁而一事无成。总有人更聪明,有人更漂亮,还有人既聪明又漂亮,那又有什么,我们需要的不是选择对自己是否公平的环境,而是在已有的环境里创造最大的成绩。

这个观念伴随我至今,生活(包括高考)是一场个人的战斗。更现实地讲,贫寒之家总是占大多数,认为自己处于艰难环境者也为数众多。在环境无法改变的情况下,结局只与个人有关。

高考的演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

大家好!

秋天的落叶已飘远,冬日的暖阳已离去,春天的故事已萌芽,夏日的热情将迸发。

“江平视野阔,风正好扬帆”。高三的学长学姐们,你们就要扬帆远航了。哲人说:当你能飞的时候就不要放弃飞,当你能梦的时候就不要放弃梦。因为生命太过短暂了,今天放弃了,明天就不一定能再得到。

三年仿佛是一瞬间,就像爱因斯坦正微笑着向我们讲述一个关于时间和空间的童话。这一千多个日子,希望穿引着我们年华的锦线,理想牵动着我们智慧的金丝,落下一串闪光的线脚,你将绣出光辉灿烂的明天。

也许曾经,你以为你是一尾自由自在的鱼,然而,一阵潮水将你搁浅在沙滩上。可是,为了生存,即使是一尾被搁浅的鱼儿,也必须学会行走。

也许曾经,觉得生活太繁忙,仿佛黑夜刚降临,黎明遥不可及。可是,如果有阴影伴随着你,那我该向你们表示祝贺,因为你走在明亮的阳光下。

也许曾经,堆积如山的书本,仿佛泰山压顶般几乎让呼吸、心跳都停止。可是,当毛毛虫以为自己生命将结束的时候却变成了美丽的蝴蝶。

也许曾经,你也怀疑你和大家一样劳筋骨、饿体肤、苦心志,会不会天不将降大任于你?可是一个人如果以肯定开始,必以疑问告终;如果从疑问开始,则会以肯定结束。

亲爱的学长学姐们,现在,你肯定了吗?

我知道你已经肯定了,从那铿锵有力的宣誓声中,我知道你肯定了。肯定了前面有片天空,我要飞翔;肯定了就算人生是个梦,你也会有滋有味的做这个梦,不失掉梦的情调和乐趣。

星星的寂寞月知道,晚霞的羞涩云知道,花儿的芬芳蝶儿知道,你们的辛勤我们知道。敬爱的学长学姐们,你们走过的路上也将留下我们的脚印。

在人生的旅途上,总会有一段经历让我们终生难忘;总会有一份情感让我们刻骨铭心;总会有一种理想让我们永不放弃;总会有一种力量让我们奋然前行。

一朵花要怎样才算开过?就是当有一种力量催促它绽放的时候,它应该勇敢地开出生命之花,散发生命的清香。

天空再晴朗,没有雄鹰的翱翔,也只是苍白的空旷;草原再宽广,如果没有骏马的驰骋,也只是苍凉的迷惘。你们是雄鹰,你们是骏马,张开你们矫健的翅膀,迈开你们坚定的步伐,飞翔吧,奔驰吧!

现在我们把春天给你,把花朵给你,把夏日的激情也给你;把过去给你,把现在给你,把深深的幸福全给你。

祝你们能借高考的力量绽放生命之花,绽放最美的自我!祝你们创造出属于武高人20xx年的辉煌!

高考的演讲稿 篇5

这时的你们,也许努力付出后,成绩依然不见起色,每天做了3篇英语阅读但考试还是上不去,这就是高原期,千万不要气馁,因为所学的技巧已全收录于你囊中,别人说:1分劳动就有1分收获。我想说:1分劳动就有1分隐形收获,2分劳动,就有2分隐形收获,10分劳动,便会有10分收获,这一百天里,积累吧,量变引起质变。有人质变的时间早,有人质变的时间晚。但是,只要在高考前甚至高考的时候质变,你就成功了。

这时的你们,也许身边还有很多这样那样的诱惑,电脑就在那里、电视就在那里、手机就在那里、一切的诱惑就在那里,“你见或者不见,它都在那里”,请记住:它们都是浮云,冰封诱惑,少想多做,简单生活!不怕千万诱惑阻挡,只怕自己投降,人只能年轻一次,这一百天“抛开一切诱惑”“握紧理想绝对不放。”现在要的就是这疯狂的倔强。

这时的你们,也许感觉压力特大,时间紧,作业多,考试多。这很正常,挺起胸膛迎向它。是水手就要搏击风浪,逆风的方向更适合飞翔,浴火之后才有涅盘的凤凰。这压力是为梦想,是为明天,追逐梦想,创造美好明天的过程本就是一种幸福,所以,我亲爱的战友们你们痛,并幸福着。你们要血战一百天,这血战,不是血腥,是热血沸腾,是释放和燃烧青春的激情,是愈挫愈勇,永不放弃的`坚韧,是坚定信念,一往无前的精神。幸福,快乐的度过这激情燃烧的光辉岁月吧。拼搏高三,享受高三。

高考是知识、能力、速度、心理的竞争,是毅力、实力、智力的检验,是精、严、细、实的比拼。你们要以必胜的信念、火样的激情、不屈的斗志、科学的方法去攀登。百日冲刺,亲爱的战友们,老师们温馨提示:

第一,基础很重要。基础好,不怕考。基础不牢,地动山摇。找准自己基础的发力点,深层突破,基础基础再基础,扎实扎实更扎实,要把基础做大做强。

第二,良好的答题习惯很重要。把“把平时测试当高考”,力求练习稳准狠。一旦出错,就强制自己多改几遍。对自己狠一点,狠一点就是高标准,狠一点就是严要求,让稳准狠成为一种习惯。

第三,过硬的心理素质很重要。面对无数大大小小的考试,面对各科成绩的起起落落,要做到:考试前未雨绸缪,心无旁骛,考试后不患得患失,要淡定从容,宠辱不惊,心如止水,正所谓:惟其无争,故天下莫能与之争,也正如有同学所写:“面对它,接受它,解决它,放下它,知其成败知其所以成败,然后迎接下一次的超越。”良好的成绩,源自良好的心态。

第四,交流很重要。做学问,要学会问。越问越会问,越问越会解决问题。别囤积问题,多向老师请教, 多和老师交流,让思维的火花碰撞,点亮你们青春的光芒!老师是高考的教练,是你们前进的方向,是你们最亲密的战友, 我们知识的大门随时为你们敞开,随时迎接你们的到来。

高考是弥漫着硝烟的战争,但20xx级是一个温暖的大家庭,老师们不怕累,能吃苦,能打仗,善打仗,不抛弃,不放弃每一位同学;你们紧跟老师,相信老师;同学间互帮互助,友好竞争。在这个大家庭里,为着同一个目标,我们风雨同舟,携手向前,稳扎稳打,战胜了一个又一个困难,创造了一个又一个奇迹。让我们珍惜这个家,让我们继续携手,全力以赴为你们的梦想奔跑,冲刺。

12我们付出了就不后悔——写给参加高考的孩子们

百日拼搏,百炼成钢,给力20xx,你们,必将再铸树德新的辉煌!

高考的演讲稿 篇6

老师们,同学们:

大家好!

今天是20xx年4月21号,距离20xx年高考仅剩最后的47天。47天后,你们将带着家长和老师的殷切希望,带着你们自己对大学的憧憬与向往,以昂扬的斗志接受你们人生中的第一次挑战。我知道,此时此刻,你们中的很多人或因紧张的备考而身心疲惫,或因模拟考试的失利而情绪低沉,或因各种压力而意志消沉。但是,同学们,请你们记住:在每一丝的曙光破晓之前,一定是快要窒息的漫长黑夜;在每一次的荣光到来之前,一定有太多狼狈不堪的时刻被看不起;在每一阵掌声到来之前总有太多的唏嘘太多的冷眼;在每一个山顶巅峰总有贝壳;每一片浩瀚的沧海,都是过去的桑田。所以在每一个快要放弃的时刻,记得对自己说:要加油,不要哭!同学们,你们现在所面临的苦难是暂时的。有志者,事竟成:苦心人,天不负。只要你们拿出破釜沉舟的勇气,拿出战胜自我的决心,你们必将在47天后收获人生中最绚丽的光辉。

同学们,你们经过一年多的系统复习和扎实训练,已经熟练地掌握了各学科的基础知识,并在此程度上有了很大的提高。在这最后47天中,你们所要做的就是调整心态以及查缺补漏,以最好的状态迎接高考的挑战。在此我给大家以下几点建议:

一、整理知识体系,梳理基本知识内容

同学们在经过高三的一二轮复习后,对各学科的内容已经形成了一定的知识体系。但是由于复习过程较快,部分同学对于基本知识体系依然掌握不清。高考是选拔性考试,纵观我省历年的高考卷,从试题要求上看:区分度明显使考生的考分呈“正态分布”“纺锤型”;从试题结构上看:低、中、高三个层次,深浅适度,呈“金字塔型”,容易及中等难度的试题占80%左右。鉴于基本知识在高考中的比重,同学们有必要依据《考试说明》,梳理考点,夯实双基。在此过程中,同学们要认真梳理基本知识,准确把握主干知识体系;善于整理、归纳、记忆、巩固,以干带支,重在贯通。近几年甘肃省高考试题反映了“起点高、落点低”的特点,命题着眼于学科理论、学科思想的考查,着手于贴近生产生活实际,即“起点高、落点低”的设计理念,虽然每年高考的主干知识能力考查的侧重点年年有变化,联系实际的创新性、应用性试题明显增加,但“突出主干知识,以能力考查为主”的宗旨始终未变,即“万变不离其宗”。这些给我们的启示是:抓好基础是关键,争取少丢分、不丢分,拿下80%。

二、查缺补漏,整理错题

高三的复习中,同学们每个人都有一个错题本,错题是财富,它直接反映了自己的知识缺陷、思维不足和方法的不当。在最后的冲刺阶段,我建议大家重新把自己做错的题目看看、做做,以提醒自己。大家在考试中的错误往往有四大类:概念理解不深刻、知识记忆失误、思维不够严谨、方法使用不当。错题重做能很好地解决这些失误,能达到以错制错的(资/料来.源,于:gzu521学;习/网 ]gzu521.com效果。另外,在最后的复习阶段大家也要重视收集整理错题,将错题分类进行分析,找出原因,改正错误。犯错不可怕,怕的是重复犯错,怕的是犯低级的非知识性错误。所以收集、积累、分析、纠错在后期是非常必要的。在最后一轮复习中,要把自己做过的资料,试卷上的试题整理一下,考过的不会做的题,平时做错的题往往就是自身的薄弱环节,一定要拿出来再做一次,还弄不懂的一定要问,要力求做到融会贯通。

三、调整心态,积极迎考

就像演员每次演戏都要调整自己,让自己进入状态才能取得演出成功一样,高考也要将自己调整到最佳状态才能取得最佳成绩。首先,同学们要形成积极的思维,想着事情好的方面,让自己的思维积极起来。其次,同学们要接纳自我,不要否定自我。认识自己的不足并接受它,承认和接受已经发生了的事情,同时努力调整、提升自己。最后,要让自己有信心,要坚信自己可以做的更好。另外,同学们也要注意复习内容和各科占用时间比例的安排,我建议大家从五个方面“挤时间”:向客观挤时间,考生做每天计划时要考虑老师近一两天在课堂上复习的内容,课堂上能完成的,决不留到课下;向睡眠要时间,这是许多考生通常采用的方法,但要保证每天6至7小时的睡眠;提高复习效率,切忌钻牛角尖,要多问、多求助;砍成本,学会选择性放弃,对于那些耗时、耗精力却收益不高的内容可以暂时舍去。其次要形成自己的生物钟。在距离高考越来越近的时候,要刻意要求自己每天在固定的时间起床、休息并养成习惯。最后一点,同学们一定要加强运动,每天早上和下午按时参加跑步,身体健康是高考成功的保障。

老师们,同学们。在这剩下的47天里,让我们携手努力,共创辉煌。只要大家坚定信念,坚韧不拔,坚持到底,就一定能够取得最后最大的胜利!

谢谢大家!

高考的演讲稿 篇7

各位领导、教师、同学,大家好!

今天我们在这里举行会议是为了迎接20xx年的第一场战役,也就是第一次质检,当然,我们的最终目的是迎接高考。现在,英语学习进入了一个非常关键的阶段,也是一个瓶颈阶段。不少高三学生虽然努力学习英语,但仍然没有明显的进步,有时会感到力不从心,手足无措。其实最主要的原因可能在于学习方法上出现了一些问题。在这里我给大家提几点建议供大家参考。

一、制定计划。要想学好一门语言,首先要一个切实可行的计划,用以指导自已的学习,古人说得好“凡事预则立,不预则废。”做事有计划就不会打乱仗,也不会感到盲从。

二、专心听课。课堂是获取知识的主要来源,上课是学生进解和掌握基础的基本技能并在此基础上发展认知能力的一个关键环节,这就要求同学们始终保持高度集中的注意力,力争在课内就把一节课的内容记住,当堂消化。

三、及时复习。知识贵在落实,课后及时复习能加深和巩固对新知识理解和记忆,系统在掌握新知识以达到灵活运用,即知识迁移的目的。

四、掌握正确的记忆方法。英语是一门记忆很强的学科,要大量积累词汇。很多同学最烦记单词,总是抱怨记不住,以致于丧失了信心。这是因为你没有了解到记忆的规律,没有掌握记单词的技巧。现在我给大家介绍几种方法。

1、及时记忆法,要求上课时认真听讲,争取趁热打铁,当堂记住。

2、联想记忆法,如bridgroom和brid。有room的是新郎

3、分类记忆法,把单词分门别类,如动物、植物类。

4、感官记忆法也叫运动记忆法。尽可能发用多种感官,耳听、口读、手写、眼看、心记等。

5、构词记忆法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。

6、情景记忆法,把某个单词放在一个句子或者一段话中去记忆。

7、比较记忆法,反义词、同义词、同音词。

8、拼读记忆法,读准单词的发音是记住单词的前提,拼读记忆首先要求把单词读准确,充分认识单词的读音与拼写之间的关系。如nthusiastic

9、循环记忆法,任何先进的单词记忆法都必须进行反复记忆。学了可能会遗忘,为了防止遗忘,一定要不断发进行阶段性复习。可以把单词和重点句子写在长片上放在口袋里或贴在桌子上、放在枕头连随时记忆。有些单词不是你记不住,而是你重复的次数不够多。

五、培养良好的语感。什幺是语感?语感具有一听就清,一说就顺,一写就通,一读就懂的功能。那幺,怎样培养语感呢?

1、从听力训练开始,在听力方面,一是听课文录音带,去感知模仿形成正确的语音、语调,二是听英语广播、电视节目及原声电影等,三是认真对待我们平时的听力训练,要沉着、冷静、细心,抓关键词,瞄准下一个句子和题目。

2、朗读、背诵是培养语感的捷径。主要是多读课文及听力教材,要将一个单词读准,一个句子读顺,一篇文章读烂,平时朝读时要最大声、最快速、最清晰地读。通过诵读,同学们可对文章的语意、语法、语气、语调、节奏、重音了然于心。

3、要进行广泛阅读。阅读是吸收语言材料的最好途径,实践证明,学生阅读面越宽,语言实践越大,阅读理解能力便越强。只有通过读,才能够获得最大的实践量,才能享受到学习外语的真正甜头和学习的乐趣。阅读的数量多了,一些常用词汇、句式结构自然在脑子中形成了印象,也就逐渐形成了语感。现在我们每天至少应阅读一两篇文章。

4、多积累多写作是培养语感的必经之路。在平时写日记、周记,考试时尽量使用通过积累的高级词汇和句型,这样才能有效地提高写作水平。

六、要注重课本,排查要点,各个击破。这几年高考中都有课文中的原句子,同学们要善于发现隐藏在课文中的命题胚胎。

七、要持之以恒,孜孜不倦。俗话说“一日学,一日功”,“一日不学,十日空”。也就是要讲究一个“勤”字,做到天天读,天天背,天天练,天天总结,养成一种好习惯,这样你就离成功不远了。

八、要提高自已的应试素质,把平时的考试当作高考,把高考当作平时的考试。

九、相信自己,强烈的自信心和必胜的信念是我们最大限度地发挥水平的致胜法宝。我们每个人身上都有巨大的潜力有待开发,一定要珍惜时光,找准人生的奋斗目标,不断努力,最大限度开发你的潜力,你是最优秀的。

最后请大家用最大声、最清晰、最流利的声音用英语说:‘Whr thr is a will,thr is a way’“有志者事竟成!”