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初中教师代表发言稿

栏目: 演讲稿 / 发布于: / 人气:1.43W

在社会发展不断提速的今天,很多地方都会使用到发言稿,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的初中教师代表发言稿,希望能够帮助到大家。

初中教师代表发言稿

初中教师代表发言稿1

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

经过八年级数学组的精心准备和同学们的共同努力,八年级第一次数学竞赛成绩已经揭晓,本次竞赛涌现出了很多成绩优异和进步较大的学生,在这里我向他们表示衷心的祝贺,愿他们在今后的学习中,再接再厉、更上一层楼!

首先,我来谈一下自己在教学中的几点不成熟的做法与大家共勉。

1、精心备课,运筹帷幄。

备好课是课堂成功的法宝。每一节课我都提前准备,决不打无准备之仗,备不好课坚决不上课堂,因为我认为这是对学生的不负责任。

2、重视课堂,决胜千里

课堂上我坚持精讲精练,重视学生双击知识的夯实和知识的延伸迁移,组织学生训练时采用灵活多样的方式,争取是每个学生都能得到不同程度的提高。

3、重视作业布置和批改反馈

作业的'布置与批改反馈是学生成绩提高关键因素。我在教学中一直重视对学生作业的批改和对学生错题不间断的反馈和落实,不放弃班级的任何一个学生。

4、重视教学反思

一节课结束后,我总是静下心来思考:这节课有没有什么不足之处,目标是否达成,学生是否真正掌握。我感觉只有勤于反思自己的教学水平才能不断提高。 接下来我给同学们在今后的学习中提几点建议和要求。

1、重视课堂良好听讲和作业习惯的培养。课堂上同学们一定要注意力高度集中,做作业要真正的沉下来,只有这样,你才能学得轻松,学的高效。

2、放下面子和架子,不懂就及时向老师、助教团或自己的小名师请教,不要使自己的问题堆积。

3、认真对待晚上作业和周末作业。

4、重视对学过知识的不间断的复习。

5、重视对自己错题的不间断的反馈。

总之,只要同学们在今后的学习中态度端、重课堂、勤反思、善总结,相信同学们一定会在今后的学习中百尺竿头、更进一步。

初中教师代表发言稿2

同学们:上午好!

你们告别活泼幼稚的童年,来到多彩的初中校园,走过朝气蓬勃的初一,踏过热情奔放的初二,相聚在充满收获的初三。手牵手,我们走过风雨,肩并肩,我们走过苦难,心连心,我们弹奏人生之歌。三年了,你们与这美丽的校园已经融为了一体。这里有你们睡过的床铺,这里有你们用过的课桌椅,这里有你们熟悉的一草一木,这里更有与你们朝夕相处的同学和辛勤培育过你们的老师……总之,这里的一切一切,都留下了你们成长的印迹,都见证了你们青春的绚丽。

同学们,短短的三年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了稚气,获得了自信;从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。三年的跋涉,三年的苦读,三年的探索,成长了你们,成长了我们,也成长了穰东实验这所学校!当你们对这片校园从憧憬到走进、从陌生到留恋,你们也在用你们的青春激情构筑着一座精神的校园。你们在母校的经历和精神,都将成为穰东实验学校发展史上一道亮丽的风景线!

三年来,老师和同学们一起苦乐共担,荣辱与共;作为老师,我们“快乐着你们的快乐,痛苦着你们的痛苦”。也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评,但是,请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情,请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿!在你们面前,老师是循循善诱的父母,热情睿智的长者,是亲密无间的朋友,秉公执法的判官……老师们为你们的成长所付出的心血只有等你们长大成人了才能深深地体会其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你们对老师的信任和感激犹在,你们对母校的依恋犹在,那就是你们留给老师和学校最好的礼物!

老师不会忘记,晨曦中你闻鸡起舞,夜幕下你秉烛夜读。多情的你跟李白对话,聪慧的您向牛顿取经。

你也不会忘记,野营的汗水洒在这儿,青春的歌声荡漾在这儿,接受感恩教育时的激情澎湃在这儿。

老师不会忘记,你在苦思冥想后豁然开朗的那份喜悦,你在艺术节舞台上尽抒情怀的那份洒脱,你在运动场中不甘落后奋起直追的那份执着。

你也不会忘记,考试失常后的那份懊恼,好意被人误解的那份感慨,看到灾区孤儿时心中那份伤痛。

忘不了的还有你们贪玩、好动、调皮、不遵守纪律的画面……

你在这欢笑与泪水中一点点长大,你学会理解父母,你开始体谅老师。你发现,你的天空不单只有三年前的纯净,还多了一份深邃;你高展的双翅,也不再像三年前那样稚嫩,它已可以搏击更广阔的'天空。而这一切,就是我们所有老师最大的欣慰啊。

曾为你们的知识长进而高兴过,也曾为你们的徘徊不前而焦虑过;曾为你们的明理懂事而欣慰过,也曾为你们的幼稚率性而操心过。老师们教以知识,授以做人,努力做好你们成长道路上的守护者。只要看着你们健康快乐地成长,踌躇满志地奔向梦想,我们就无愧于心!老师虽很苦,也很累,但是无怨无悔!在此我建议同学们以热烈掌声对老师们表示衷心的感谢,齐声说;老师,您辛苦了!

泰戈尔说过:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。同学们,无论你们走得多远,我们的心总是和你们紧紧相连!同学们说是不是?

“群雁高飞头雁领”在穰东实验学校强有力的校领导的带领下,在才识渊博教师的培育下,在师生共同努力下,我们经历了风雨,彩虹即将出现在我们眼前!昨天我们已经付出,今天仍在拼搏,明天就要在考场展示我们实验人的风采,展现你们的美,凭着同学们的聪明与智慧,一定会超常发挥,对身经百战的你们来说这是家常便饭,你们是最棒的!相信你们会给老师和家长交上一份满意的答卷,考出一个超越梦想的分数,争创佳绩,为父母争光,为母校争光!相约在考场,腾飞在四方。我坚信:今年中考同学们会取得圆满成功,实现我校综合评定三联冠的愿望,实现同学们人生第一梦想!

初中教师代表发言稿3

各位领导、老师,同学们:

大家好!

在这万物复苏、播种希望的季节里,我们又欢聚在美丽的校园共同憧憬新学期美好的未来。新学期的开始,意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。在此,我谨代表学校全体教职员工向同学们致以新春的问候与祝福:祝大家在新的一年里,身体强,学习强,一切都强!

作为教师,在新学期里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵的乐章”,用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂!我们愿倾我们所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们才是快乐的;你们是进步的,我们才是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。

良好的开端是成功的一半。新的学习征程的开始,我希望同学们带上三样东西:第一要带上理想和目标,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的.向往,它才可能遨游天际。只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远。

第二请同学们是带上自信和坚强。我们的学习生活中免不了会有惊涛骇浪,有风沙泥潭,甚至会有虎豹豺狼!但有了自信和坚强,跌倒了你会爬起来,失败了你会重新再来。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!

第三样要带上的是勤奋和努力。不要学那只懒惰的兔子,终点还没到,就在大树底下“呼噜噜”地睡起了大觉。古人说得好,“只要功夫深,铁棒磨成针”、“一寸光阴一寸金”、、“少壮不努力,老大徒伤悲”,这些耳熟能详的话语,是古人用毕生的心血换来的真理,它无时无刻不在警醒着大家:勤奋和努力才是通向成功的捷径!

同学们,新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练习与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天吧。让我们鼓起勇气,把握航向,扬起风帆,放飞希望,为了你们的明天,为了我们广湘中学的明天,去努力奋斗吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

初中教师代表发言稿4

老师们、同学们:

大家好!

一元复始,大地回春。度过了愉快的寒假,沐浴着和煦的春风,我们迎来了新的学期。

站在这新学期的起跑线前,我和学校全体教职员工首先真诚地向我们的同学们道一声:新学期好!祝愿全体师生在新学期里,工作愉快,学习进步!祝愿全体师生在新学期里,以新的姿态,新的方法,取得新的成绩和荣誉!

过去的一学期,是我们全校师生认真努力,艰苦拼搏,全面发展的一学期,通过全体师生的勤奋工作,共同努力,学校各项工作取得了进一步的发展。在今天的开学典礼大会上,我们将表彰了上学期在各方面表现突出的优秀学生和班级。在这里,我代表学校提前对他们表示热烈的祝贺,希望将获得表扬的同学能够继续保持以往的优良作风,争取更上一层楼,希望其他同学要以他们为榜样!

新的学期已经开始了,这是一个寻常的开始,校园依旧,班级依旧,同学依旧;但这又是一个非同寻常的开始,本学期时间很短,但我们承担的任务是相当繁重的。在新学期里,各项工作要进一步加强,全体师生要进一步提高,毕业班的同学,将迎来中考和初考的冲刺;非毕业班的同学,也将准备升入更高的年级,所以本学期将是一个繁忙、紧张的学期。比起以往任何时候,今天我们更需要增强的是使命意识、责任意识和竞争意识。因此,学校殷切希望师生更加精诚团结,发扬艰苦的精神、求实创新的态度和勇攀高峰的品质,充分发挥主观能动性和创造性,与时俱进,奋力开拓,把我们的各项工作做好、做实。新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想成为现实,我代表学校向同学们提出几点希望和要求:

1、开好头,起好第一步,抓好第一周。

凡事开头难,良好的开端是的一半,讲的都是开端的重要性。无论老师还是学生,都要重视开学第一天、第一周。那么,怎样重视呢?首先,要有一个打算、计划,特别是毕业年段的同学,应该要有自主学习的能力,更应该有一个学习计划。这项工作班主任要指导学生做好,把它作为加强学生责任心培养的一个方面。其次,要在小事上做实在。其实,学校里多数是小事,但又没有小事,说它小,比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品等,事情是都很小,但都关系到同学们良好的行为习惯的养成问题,是大事。希望同学们在班主任的指导下,在老师们的严格要求下,自觉养成好的习惯。

2、把学习视为我们的天职,当成生活的乐趣。

一个人成就有大小,水平有高低,决定这一切的.因素很多,但最根本的是学习。学习是不能偷懒的,一靠积累,二靠思考,综合起来,才有了创造。但是第一步是积累,积累说白了,就是抓紧时间读书。一边读书,一边思考,让自己的大脑活跃起来,丰富起来。但无论怎么说,首先是学习,抓紧一切时间学习。( )学习是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困难的意志,有战胜懒惰的勇气。但学习更是一件快乐的事,在学习中解除了自己的迷惑,在学习中增长了见识,获取了更多的信息,让视野更开阔,让思路更敏捷,让心灵更充实,更重要的是,只有不断学习才能实现自己的理想。

3、正确面对困难,始终对自己充满。

困难是人生中不可缺少的一部分,有的人在困难面前意志坚强,信心百倍,有的人则胆战心惊,畏畏缩缩,失去进取的勇气。困难是磨练个人意志的试金石,如何面对困难的态度决定着一个人是成功还是失败的最终结局。美国发明大王爱迪生发明蓄电池的实验,到一万次还没有成功,但他说:“我没有失败,我只是发现了一万种不能运作的方式。”自信是人生潜能最有力的控制者,是个性最鲜明的执行者,是创造性思维中最重要的因素,一个人失败了并不可怕,可怕的是失去对自己的信心,一个人对自己都没有自信,那才是真正的失败,请同学们记住:酸甜苦辣都有营养,成功和失败都是收获。

同学们,新学期的钟声已经敲响,我们的父母在关注着我们;我们的老师都在祝福我们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入到学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向我们敬爱的老师、亲爱的父母汇报。最后,祝我们的老师在新的学年里身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!

初中教师代表发言稿5

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

在这个金秋送爽,硕果累累的季节,我们相聚在民族中学。我非常荣幸也非常高兴能够作为教师代表和大家共同分享今天的喜悦。首先我代表全校教职员工对全体新同学表示热烈的欢迎,你们的加入必将给我们民中这个大家庭增光添彩,注入新的生机与活力。这个收获的季节里,我们民中正站在新的起点上,以自己独特的魅力揭开新学年的新篇章:学校领导班子,真抓实干,目光长远;新的.管理气象,人文关怀,有法有章;新的学习氛围,和谐文明,积极向上!对于我们每一个教师来说,学校就是我们的家,面对学校的新变化,我们感到由衷的鼓舞和骄傲!

“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”。如今正是一年之中最美的时光。

作为教师,我们深知肩上所负的重任。我们将努力做学生成长道路上的导师,不断加强自身修养,用教师的人格魅力影响学生,使学生学会做人,为学生的终身发展奠定基础;我们将继续努力钻研,使自己业务过硬,不断形成自己的教学风格,以高超的教学艺术赢得同学们的信赖;我们将用爱心和耐心对待每一位学生,做学生心灵的朋友,引导学生认识到保持良好的心态的重要性,使每一位学生都能从

容面对困难挫折,健康、快乐、自信地学习生活;我们将本着不抛弃、不放弃的原则,关注每一位学生的成长,引导不同层次的学生确定适合自己的目标,使每一位学生都有自己的奋斗方向,并且坚定信念,用拼搏和汗水努力开创属于自己的一片新天地。

老师们,同学们,让我们用热血和激情,用青春和活力,用智慧和勤奋共同谱写属于我们民中,属于我们每一个民中人的美好明天。

初中教师代表发言稿6

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

告别了冬日的严寒与风霜,鸟语花香的春天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,焕然一新的校园充满了欢声笑语。带着希望,带着憧憬,我们迎来了一个崭新的学期,回到了田莘耕中学------这个温暖的大家庭。

很荣幸能够站在这里发言,首先感谢在过去的一个学期里给予我帮助的前辈们,也要感谢一直支持我、和我一起努力奋斗的同学们。在去年的九月里,我和初一的同学们一样,第一次踏入田莘耕中学,望着同学们脸上洋溢着希冀的笑容,不禁想起十几年前背着书包在初中校门口徘徊的我,不安的心跳、兴奋的神情、期待的眼眸,从此时此刻你们的眼中,依稀可见曾经的我,那是少年的.情怀,青春的模样。

不同的是,故事里的主角换成了你们,田莘耕是你们成长的沃土,亦是展现自我的舞台。而在你们的初中三年的学习生涯中,田莘耕的全体老师,都将陪伴你走过四季,直至六月中考,迈向人生更大的舞台。初中三年的酸甜苦辣,我们,始终和你在一起。

初三的同学们,你们是田莘耕的希望,期待你们以优异的成绩回报家长、学校和社会,为学弟学妹们做出表率,再次为田莘耕创造新的辉煌。初二的同学们,你们肩负着承上启下的重任,进入了初中学习的关键时期,真心地希望你们在各方面都更上一层楼。初一的同学们,经过一个学期的学习,已适应了初中学习生活,祝愿你们以更加昂扬的姿态投入学习中来。

人生非坦途,学习也非易事。过去的学习经历中同学们应该遇到了不少的困难,接下来的学习也必定会迎来更多的挑战。所以,在新的学期里,继续拿出我们“天生我材必有用”的信心,“吹尽黄沙始到金”的毅力,以及“直挂云帆济沧海”的勇气,继续踏上人生的风雨征程!又是一年三月时,生活之于我们都是一张等待填充的白纸,如何书写出青春的无怨无悔,同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了自律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水、智慧和热情,抓住这宝贵的今天,以待成就我们精彩的明天!

初中教师代表发言稿7

尊敬的各位家长:

大家好:

首先,我代表我自己并代表初一12班全体老师对能在百忙中光临家长会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!为了这次家长会,我在10月1日国庆长假前已经通知学生们做好准备,一是为了向大家汇报一下一个多月来的工作;二是为了咱们能够精诚合作,提几个要求;三是为了进一步加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的沟通,以便更好、更有针对性地对孩子进行教育,大家共同学习,互相交流,统一思想,形成教育合力,共同管理好学生,教育好学生,所以在今天这个双休日,我组织召开这次家长会。如果因为家长会的召开,为您或您的家庭造成了不便,我在此郑重道歉!今天的会议是关系到学生的问题,我们大家必须敞开心胸,因为这是来不得半点虚假的大事,必须实实在在,一会儿我说的话可能会不中听,你多包涵,多担待。在这里做一个请求,不是要求,是请求。请您把您的手机调到震动或关机,我们的会议没有机关单位那么正式,但是您的手机或许会影响想关心自己孩子其他人。

下面我说一下第一个问题:我对教育的一点感悟

第一,我不相信,一分耕耘,一分收获,但是我坚信,九分耕耘,必有收获!别人能做到的,我们不一定能做到,但我们不去做,就绝对做不到!第二,我时刻感觉到压力很大,因为12班是一个70人的大班级,在座各位和各位的亲人都在关注着我们的学生的成长,也在关注着我每天的工作,所以我经常会害怕因为自己一时疏忽而影响某个孩子的成长,从而辜负一个家庭对我的殷切期望;但反之,更多时我感到的是无穷的动力,因为在我的背后有70个家庭、很多的家长在支持我、鼓励我,使我能够忘掉工作中的疲惫,以更大的信心投入到引领学生的努力和奋斗中。在这里我要说,12班每一点的成绩和进步都是和大家的支持密不可分的,12班以后的进步更加需要大家的支持、鼓励、鞭策和批评。在这里我先谢谢大家、谢谢您,尊敬的12班的每一位家长,因为我需要你的支持和理解,只有咱们拧成一股绳,才能心往一块想,劲往一块使,才能共同把咱的孩子托起来!

下面我说一下第二个问题:前一段时间的工作回顾

刚过去的9月,可以说是惊心动魄的一个月。为什么这么说呢?第一点,现在小学教育没有任何压力,学生只要别出事,就能顺顺利利的上初中,导致超过一半的学生浑身的毛病:打架斗殴、牛气冲天甚至和老师叫板,上课说话、打闹、睡觉、转笔、回头,个别学生甚至不经老师同意在上课期间在班上乱串,或开门直接出入教室,连老师都不搭理,下课更是把教室和走廊当成了菜市场,吵闹声能把楼顶掀飞了,复习时间不完成作业、交白卷的达到三分之一左右,入学成绩语文、数学两科加起来不到40分的竟然达到18人,达到了触目惊心的程度,这样下去您的孩子怎么能成才?说实话,我从来没有教过总体成绩这么差的学生,虽然经过一个月的规范和教育有所好转,但是距离我们大家希望看到的成效还是相差甚远。就在昨天晚上,还有3名学生因为不睡觉,在宿舍瞎闹被学校停宿,只能办理临时走读。这成什么样子?有的学生更是屡教不改,几乎每天都有违纪行为发生。第二点,学生年龄渐大,原来是小孩子,可是他听话,现在各位家长有没有渐渐感觉到,孩子的思想在发生变化,你的话他还能坚定不移的执行吗?他现在和你还什么话都说吗?在你面前是乖乖宝,你不在身边的时候,他的表现你知道吗?所以,针对学生的自身特点,我采取了一系列措施。首先,我必须告诉大家,要想让学生走入正轨,能够听老师的话,把行为规范好了,把成绩提上去,必须先要立威,否则他不会听你的话,然后才是立恩,学生敬畏你,你再发自内心的对他好,他一定能学会感恩,只是一味的用情感去感化学生,他会认为是理所当然,因为无论我们如何努力的去付出感情,也没有可能超过你们对孩子的爱。所以,只有先是严厉,然后再去感化,才能做到恩威并施,才能建设一个和谐、温馨、班风正、学风浓的班级,老师们才能顺利开展工作,才能真正地传道授业解惑。为了尽可能的缩短这个过渡时间,我采取了一些极端措施,并连续开展了一个月的规范教育,学校的各项规章制度和做一个好学生的理念已经基本传达到位,大部分学生对xx中和xx中教育有了一个基本的了解。经过一个月的教育,目前的12班班风较正,学习风气逐渐好转,纪律、卫生、宿舍管理等都在全年级名列前茅,这也是我感到欣慰的地方。我对学校规定的时间进行了适当修改,提出了自习课提前15分钟上课,课前一分钟的概念,这一点也请大家理解(进行适当讲解)。

下面我说一下第三个问题:我的育人观念

(1)教育的秘诀在于赏识、激励、乐趣和恩威并施,千万不要迷信孩子是小皇帝,不能是老虎的屁股摸不得,否则,过分的溺爱和袒护只能让您的皇帝变成乞丐;

(2)什么是严?什么是爱?严和爱的辩证关系是:放手不管,任其发展≠爱;片面关注≠爱;过分关注,事事包管≠爱;反过来,放手不管,任其发展=害;片面关注=害;过分关注,事事包管=害;

(3)"金无赤金,人无完人",辩证的看待学生的错误;

(4)没有惩罚的教育是不完整的教育,更是畸形的教育;

(5)优秀是什么?优秀是一种好习惯;

(6)沟通交流的两大秘诀是平等和互相倾听;

(7)家庭教育、学校教育相辅相成,缺一不可。也就是说,学校教育和家庭教育各占50%的份额,离开学校教育,你的孩子不能成才;离开家庭教育,你的孩子更不可能成才!

下面我说一下第四个问题:共同分析、携手面对当前阶段学生管理中的几大难题

人没有一出生就什么都会的。家长是孩子的第一任老师,是大家教会了孩子吃饭、喝水、说话、和人交流、做事情等等,有的家长喜欢打麻将,孩子也就认识了麻将牌;有的家长爱骂街,学生在学校里就会口吐脏话;有的家长对钱不在乎,学生在学校里更是大手大脚等等。也许您会说,我没有教他们这些呀,但是您自己发现不了吗,您的孩子身上有很多你的影子。请记住,好习惯是跟着家长学的,不少坏习惯也是由于家长的疏忽形成的。孩子到了学校,在学校里有老师管理,可是他们仍然离不开家庭和社会,家长们的责任不是减轻了,是更重了。初中阶段的孩子,越来越觉得自己长大了,越来越喜欢自己决定去干什么或是不干什么了。社会环境越来越复杂,有很多不好的东西,容易出现在孩子的周围,网络上黄赌毒,大街上的游戏厅,都让不少老师和家长伤透了脑筋。我们不是一次,从学生手里收上来的手机,里面有不少黄色的电影,或是利用手机进行早恋,词句让人肉麻无比,不堪入目,或是用手机玩游戏,一玩就是一夜,哪还有精神学习?各位家长,一方面要照顾好孩子的吃喝和健康,另一方面更要关注孩子的行为习惯、思想状态和道德成长。我们在实际的学校管理中,经常深刻地感受到,有问题的学生,往往和家长忙于生活有关。家长很忙,以至于没有时间去过问孩子的学习,没有时间去学校了解孩子的言行,没有时间和孩子坐下来交流。还有不少家长是在外工作,孩子跟着爷爷、奶奶,或姥姥、姥爷,但是他们往往是只会疼爱,想吃什么就买什么,实在不行就给钱了事,缺乏管教,也管教不了。这样,孩子的教育就容易出现问题。这是说家庭教育的问题,算是第一个难题吧。

我要说的第二个难题,就是教师要向家长学习。知子莫如父,知女莫如母。最了解孩子的是家长。家长要把对孩子的了解,及时通报给教师,加强和教师的沟通和联系,这样我们的班级管理才能准确、及时、对症下药。不少家长,孩子在这里上了三年学,几乎没有到学校来过,偶尔来一次,不少是来给孩子送吃的东西,或者是学生在学校犯了错误,或者是参与了不应该参与的事情,被老师叫到学校。这就很不好了。现在的条件好了,绝大多数家长本身就在学校周围,还是能够抽出时间到学校来几次的,实在忙,可以经常和老师打打电话,通报一下孩子的在家表现,了解一下孩子的在校表现。这样,学校和家长,都能对孩子有很好的了解,了解了,才能做到对症下药,才能更好地促进和引导孩子学习。有的家长迷信武力,有的家长迷信疼爱,都有不恰当的地方。举例来说,不少家长家里有生意,或者在常年外面做生意,或者在这样那样的部门和单位,家庭情况都不错,孩子手里的玩意也是越来越高级。这些高级玩意可能正好害了自己的孩子。对于孩子的管理,宽严都要有程度上的限制。该用什么样的方式,要根据孩子的情况,要由家长和教师双方协商。既不激化学生和家长的矛盾,也不要激化学生和教师的矛盾。要双方互相学习,共同寻找解决问题的方法。

我要说的第三个难题,就是家长要做学校的朋友,做教师的朋友。多年来,我看到不少家长是很尊重我们教师的看法的,也看到有的家长对学校有天然的抵触心理。有一个家长,孩子在学校里打了人,老师通知家长来学校,家长一进学校大门,就高声叫嚷,说什么孩子交给了学校,还要耽误他的时间,结果问题没有解决,还几乎和学校管理人员打起来。这样的态度,哪里还谈得上对孩子负责?你的孩子终究是你的,他的将来如何直接关系到你的家庭的兴衰,你不自己负责谁能负责?我刚才讲了,我们都是教育孩子的,请大家来学校,一定是有事情要商量。大家要理解我们,共同做好工作。说句实在话,也是大家都知道和理解的实在话,如果我们对你的孩子置之不理,什么都是好,你挑理都没法挑,三年后,考上考不上有我们什么事呢?一句话,别人考上你的孩子考不上,能怨我们吗?你能有别的话吗?而我们接着教下一届学生,还是拿这些工资,一分不少,但是你的孩子呢?还可以重来吗?那可是你一个家庭的未来!所以,我们只能成为朋友,而且是必须成为朋友。

我想说的第四个难题,就是家长在家里怎么做。在这里我对家长提一些建议。

一、千方百计的培养孩子正确的自尊心,只有孩子学会尊重自己,才会把自己在班里的表现真正当回事,才能尽可能地争取老师的表扬,他才能更好的进步。在孩子看来,这就是他们前进的动力,因为他们年纪还小,老师的表扬就是他认为的在班里的地位,这一点相信大多数家长能够认可。

二、学会正确的面对孩子的成绩。

①多角度分析成绩,要分析出不理想成绩背后的有利因素,寻找闪光点和可赏识点;②深入分析成绩,要分析出理想成绩中的不理想因素,共同寻找可突破点;③细致的研究成绩,关注成绩背后的问题,比如主动性、计划完成度、目标达成度、勤奋程度、效率等,寻找可帮助点;④不要拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点比较,要以表扬、鼓励、树立信心为主;当然,也不要觉得自己的孩子什么都好,不经过客观分析,不经过调查研究,孩子的话你都能接受,都能相信,如果这样,我只能说,对不起,你的孩子我教育不了,您自己教育吧,因为在您眼里您的孩子是最优秀的,您的孩子可以领导全世界,他是将来全宇宙的救世主。这应该由玉皇大帝来教导,我只是一名普通的老师,能力不够。说小一点,最起码你是相信的,你已经站在了老师的对立面上,我们理念不同,中国人有句俗话,话不投机半句多,我作为老师还有发言权吗?您已经把我判了死刑了。⑤下月将进行期中考试,以后每月考试一次,请您及时关注孩子的成绩,他是最能说明孩子是否努力的标尺之一,但是请记住,不以一次成绩作依据,要学会在发展中看待学生的成绩,从而更加准确的分析、把握学生的目前水平及努力方向,要把重点放在怎样进步提高上。

三、各位尊敬的'家长,请记住下面几句话

如果一个孩子生活在责骂中,他将学会逆反;

如果一个孩子生活在批评中,他将学会谴责;

如果一个孩子生活在嘲笑中,他将学会畏缩;

如果一个孩子生活在讽刺中,他将学会自卑;

如果一个孩子生活在羞辱中,他将学会懦弱;

如果一个孩子生活在宽容中,他将学会耐心;

如果一个孩子生活在鼓励中,他将学会自信;

如果一个孩子生活在认可中,他将拥有目标;

如果一个孩子生活在理解中,他将给你奇迹!

我想说的第五个难题,就是父母的品质决定孩子的未来

坚强的父母教会孩子在困难面前不会怯懦;心胸宽阔的父母让孩子学会展望未来;善良的父母让孩子懂得悲天悯人;冷静镇定的父母使孩子学会坚韧不拔;有修养的父母会铸就孩子的品质;文化资深的父母会影响孩子的深刻思考;爱说闲话的父母会成为下一个多嘴多舌的孩子的榜样。这些都是已经发生过的,而且就是在二中发生过的,我说的不完全,请各位家长深思。

下面我说一个例子。一位母亲第一次参加家长会,幼儿园的老师说:"你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了。您最好带他去医院看一看。"回家的路上,儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班三十位小朋友,惟有他表现最差;惟有对他,老师表现出不屑。然而,她还是告诉了她的儿子,"老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了,其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。"那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。

后来儿子上小学了。家长会上,老师说:"全班50名同学,这次数学考试,你儿子排49名。我们怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他到医院去看一看。"回去的路上,她流下了眼泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:"老师对你充满信心,他说了,你并不是一个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。"说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光彩,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。

孩子上初中又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没有听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:"按你儿子现在的成绩,考重点高中有些危险。"她怀着惊喜的心情走出校门,此时,她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:"班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。"

高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子已被清华大学录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所学校。

她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己房间里大哭起来。儿子边哭边说:"妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……"

这个故事说完了,您有什么收获吗?请您记住,这是我和你共同的收获!

下面我教给大家如何毁掉你自己的孩子!

一、让孩子觉得自己什么都不行,没人赏识他。例如学习不行,长相不行,交际不行,干家务不行,马虎,粗心,让家人为他受累……总之,他没有行的地方。

二、经常拿比他"行"的人刺激他。例如这种话要时常挂在嘴边:"看人家××,从不让父母操心!"这类话最具打击力和摧毁力,是摧毁孩子的王牌语录。

三、父母把自己塑造成为家庭牺牲者的形象,这样会使孩子产生罪恶感。而一个有罪恶感的人往往采用自暴自弃的方法度过一生。

具体方法举例如下:经常告诉孩子,自从有了他,你连电影也没看过,你为他操碎了心都累出病来了,最好再具体说出你身上的哪种病是由于他造成的。或者说,如果不是为了照顾他,自己早就在事业上有大发展了。

四、和孩子说话时口气决不能和蔼,切不可使用商量的口吻,一定要使音量达到70分贝以上,一定要使用命令式的口吻。如果还能配合一些挖苦讽刺的汉语词组,则效果更佳。如"你真蠢""你混""没见过你这么傻的""怎么生了你这么个东西"等等。

五、孩子的一切要由你来决定,切不可给他一点儿自由,他的行踪你要密切注视。他如果有日记,一定要设法查看;他如果有信件,一定要审查。这样做能在他心里造成他不是人的感觉,造成他是一个受人操纵的木偶的感觉。一个怀疑自己不是人的人是绝不可能奋发上进的。

六、要学会迁怒的本事。单位上遇到不顺心的事,回来后要想方设法找理由给孩子泼狗血。无论什么事都归功于孩子的过错然后教训他,并制止他流眼泪。这样做可以有效地打击孩子的自尊心,增强孩子的自卑感,同样可以造成他不是人的感觉。

七、当众出孩子的丑。你一定要当着外人(或同学或亲友或邻居)损他,贬他,让他无地自容。从心理学角度讲,这样做能使一个人产生惧怕社会的心理,产生自惭形秽的念头。而一个惧怕社会和自惭形秽的人是很难立足于社会的。

您掌握了以上7条,就基本上可以毁掉自己的孩子了。当然,还得在实践中不断总结经验,做到运用自如,这样才能将你的孩子彻底毁掉,使他终身一事无成。

我想说的第六个难题,错误的教育方式,这几种如果您不改,只能是看着您的孩子回到5+2=0的模式。

一、溺爱型。家长对孩子爱得过分,爱得无原则,无限制的爱超过了理智,这样培养出来的孩子就是自私、依赖的孩子,不会有什么出息的。家庭教育应该坚持理性,否则孩子就会在父母最好的动机下养成最坏的习性。

二、专制型。孩子没有自由独立的空间,家长搞一言堂,信奉"棍棒下面出孝子"。这样的家庭培养的孩子不是过于暴力,凡事喜欢暴力解决,就是过于顺从,听人呼来唤去,没有主见。专制型的家长不仅指父母采用打孩子的方式,也指家长用"我就是对的,你就得听我的"这样的态度对待孩子,其实严重一点说,这都可以说成是对孩子的一种心理虐待。

三、放纵型。有的家长抱着"树大自然直"的想法来教育孩子,对孩子听之任之,不加管理。有的确实是家长工作很忙,没有时间来管理孩子,他们嘴上说的是孩子最重要,可是行动上是工作最重要。但您想过没有,教育孩子只有这么几年的时间,一旦你错过了还会再有机会吗?

前面说了六个难题,下面说一下家庭教育的几点对策:

一、树立全面发展观

家长注重对孩子的身教、言教相结合,要不仅重视孩子的文化课,也要注重孩子非智力因素的培养。

二、加强养成教育

养成孩子各种良好的习惯,比如孩子第一次和大人顶嘴,大人也没有及时的教育和制止,不了了之,那么时间长了,孩子就养成了和大人顶嘴的习惯,大人可能还很奇怪,自己的孩子什么时候养成了顶嘴的毛病呢,其实就是在孩子的不良习惯刚开始萌发的时候,我们的家长没有足够的教育意识,让孩子逐渐形成了顶嘴的坏习惯。孩子的坏习惯在开始的时候没有及时的纠正过来,在形成稳定的习惯以后,纠正起来就非常困难。

三、家庭教育和学校教育相结合

比如孩子要担任班级干部,父母怕耽误学习时间,坚决阻止,这样的事不少,其实父母都不知道,孩子当了班级干部,自豪感增强,他对自己的要求就高了,让自己的学习也要比别人好,成为别人的榜样,担任班级干部的学生一般也都是学习成绩优秀的学生,就是这个道理。

四、家庭教育内部要保持教育的一致性

比如说父母对孩子的教育有分歧,可以回到自己的房间里商量好统一的原则,然后共同的面对孩子,否则父母教育不一致,孩子就不知听谁好,有的孩子可能还钻空子,谁的意见对自己有利,就听谁的。父母教育没有形成合力,长期下去,孩子肯定发展的不够好。

作为家长,请您切记、谨记,您在事业上任何的成功都不能弥补您在教育孩子上的失败!只有孩子更好的发展,才是你的家庭永不衰败的未来!每一个孩子的成长都离不开家长的参与。家长也是一种职业,家长的职业化水平影响着孩子的发展。所以,我真诚地请您参与学生的管理,参与班级的管理,只有这样,您才能和我拧成一股绳,才能把您的孩子托起来,我在这里先谢谢大家了!

谢谢大家!

初中教师代表发言稿8

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

冬去蛇留诗意美,春来马跃画图新。

在这万物复苏、播种希望的季节里,我们再一次欢聚在一起,和谐温馨的校园又一次充满了欢声笑语。成长了一岁的我们共同憧憬新学期美好的未来。

充满了青春和活力的XX人更是鼓足了干劲,要在这充满梦想的春天里干出一番蓬勃的事业。我们会用新鲜的活水浇灌求知的心灵,会用灵动的智慧去弹奏“心灵的乐章”,会用和煦的师德春风去抚慰稚嫩的灵魂!

亲爱的同学们,在XX,老师的梦想、荣誉都注定与你们相连。你们幸福,我们快乐;你们进步,我们欣慰。也许现在的我们还不是最优秀的老师,但我们永远是最努力、最负责、最无私的XX教师!也许你们现在还不是最出色的学生,但我们坚信在不久的将来,你们定会成为最勤奋,最刻苦,最坚韧的XX学子。春日的勤奋付出定会有秋日的累累收获,今天的执着坚持必会获得人生的更大的成功!

我勤奋的初一、初二的孩子们,你们真的是幸运的。因为你们将在这美丽的校园中和身边无私仁爱的老师度过三年最难忘的青葱岁月。在这三年中,你们每一个孩子都能得到一件XX送给你们的礼物,那就是认识并带走你们真正的快乐!教师真正的快乐,就是在滑落的汗珠里看到你们眼神中那求知的渴望!作为XX学生,你们真正的快乐,就是在真正认真的对待学习生活中,收获进步的自信和成功的喜悦!

我坚韧的初三学子们,两年前我在这里,就在这里!曾对你们说过!世界上所有的爱都是为了相聚,只有两种爱是为了分离!一种是父母的爱,和你唠叨,和你争吵,劝你努力,要你上进,不为别的,是为了他们百年之后,你们能够快乐、幸福的独立生活!一种是老师的爱,批评,责罚,你们眼里的苛刻要求,不是为了别的,只是为了你们拥有高尚的品质,严谨的态度,完美的人格,毕业后有一个锦绣前程。如果你也对他们心存感激,那么,现在就请你伸出双手,用掌声、表达你的敬意和谢意吧!

三年真快!马年的20xx,马上就要送走我们最最心爱的313匹各具特色的小骏马,你们意气风发,活力四射!这三年,我看到了,我看到了你们的坚持,每天三点一线,读进背出。我看到了,我看到了你们的艰辛,身起而鸡未鸣!鸟宿而人未眠!清早路上你孤独的身影,夜晚途中你坚实的脚步!三年的坚持与付出,必定换来六月、你们更高的人生起航!

我们的初三,就要冲刺了,你们准备好了吗?今天在这里,在这庄严地时刻,我仅代表初三的全体教师,向我们可敬的.以杨校长为核心的XX领导班子真诚表态,我们会以饱满的热情,积极的工作态度,烛光般的无私精神,做好我们作为一名XX教师应做的每一件平凡小事,为XX20xx中考取的更大的辉煌而努力奋斗!也向我们朝夕相处、荣辱与共的初三学子们郑重承诺,会用我们全部的爱来浇灌你们的成长,在你们初中生活的最后日子里,我们定会为你们的成长、进步、成功,贡献我们的全部力量!相信初三的你们,现在你以XX为荣!六月XX定以你们为傲!

最后我想用一段我改编的话和全体师生共勉:

我们为教师代言!

你只看到我们好似轻松地背影,却没看到我们辛勤的汗水。

你有你们的规则,而我有我们的选择。

你无视我们勤奋的现在,而我们会用坚持决定祖国的未来。

你嘲笑我业精于勤无所受益,我可怜你区区皮囊空行一世。

你可以轻视我们做的平凡小事,我们会证明这才是铸就民族未来的基石。

梦想是注定孤独的旅程,路上少不了无知的质疑和愚蠢的嘲笑。

但,那又怎样?

哪怕燃尽一生,也要桃李芬芳。

我们是XX人,我们为教师代言!

初中教师代表发言稿9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我们齐聚一堂,共同庆祝乌丹五中20xx届同学的毕业盛典,在此,我谨代表全体教师向所有毕业生献上最真诚的祝福:祝贺你们顺利完成初中学业,成为一名合格的初中毕业生。同时,预祝你们中考一战大显身手高唱凯歌还。

长亭外,古道边,芳草碧连天,耳边响起了送别的离歌,我们是如此的感伤,如此的不舍。相见时难别亦难,三年相处,一朝别离,我们是如此的感慨,如此的挂牵,但是一想到你们要到更广阔的天地去成长,去创造,去铸就辉煌,又倍感欣慰,这种复杂的感情,难于言表。我们能做的只有给你们祝福,为你们加油,为你们助威。

轻轻的你走了,正如你轻轻地来, 三年前,带着少年的懵懂和稚嫩,怀着坚定的理想和信念,你们相聚在五中的校园。

一路走来一路歌,回首间,无限感动涌上心头,还记得天光微亮时你们在操场上的辛苦晨练,迎着朝阳奔跑,哗啦啦流下的汗水掷地有声;还记得在灿烂晨曦里你们书声琅琅的诵读,捧读经典美文一脸虔诚的模样 ;还记得我们师生流淌诗意的课堂,唇枪舌剑的辩论,潜心思考的沉静;还记得办公室里我们亦师亦友,敞开心扉,畅谈人生的温馨;还记得你们披星戴月,灯下苦读,沙沙沙奋笔疾书,如乐曲般悦耳动听;还记得你们为争夺班级荣誉,凝心聚力的拼搏,取得成功时的欢呼,遭遇失败时的泪水;还记得你们将青春的友谊视为珍宝,兄弟姐妹,互相关照,亲如家人。

还记得舞台上你们抑扬顿挫的诵读,声情并茂的演讲,高声放歌的美好,优美动人的舞蹈,还记得我们共同庆祝元旦,举杯庆贺岁月的欢乐,还记得运动会上你们的奔跑跳跃,快意豪迈,酣畅淋漓……追梦的路上,你们哭过、笑过、 爱过、怨过……奔跑着,一路向前。这三年,你们用笑声、歌声丰富着我们的校园,用汗水、泪水演绎着青春的风采。

五中——这片深情的土地,让你们播下了梦想,收获了希望,播下了行为,收获了习惯,洒下了汗水,收获了欣喜,经历了磨砺,收获了成长!

这三年,作为师长,我们亲眼目睹了你们从稚嫩走向成熟,从胆怯走向坚强,从懵懂走向充实。我们为你们学业进步而感到自豪,更为你们品德有加而感到欣慰。

作为师长,要真诚的对你们说声谢谢,因为有了你们,五中的校园充满了无限的生机和活力,有了你们,我们的心灵变得年轻,有了你们,我们看到了未来明亮的希望。

现在,是该放飞你们的时候了,但我相信,乌丹五中初中三年的历练会让你们的翅膀变得更加强健,将来无论遇到怎样的风雨,你们都能御风飞翔,从此,你们将踏上新的征程,但我肯定,以后你们的每一次回首,乌丹五中三年的初中生活将会成为你们记忆中的永远!

默默的我们分手,正如当初我们默默的相识,亲爱的同学们,此时此刻,请留下你的深情,捎上我们的祝福。

在今后的人生旅途中,老师希望你们做一个正直、善良的人,珍惜拥有,活在当下,心怀感恩,将爱传递,继承和发扬中华民族的美德,同时,做一个有所作为、敢于担当的人。不管你身在何处,你都要将自己的价值体现出来,为我们的祖国贡献自己的一份力量。

亲爱的同学们,人生路上不可能一帆风顺,会遇到挫折、会品尝痛苦,但请你记得,这是人生的常态,无论遭遇怎样的困境和挑战,都要好好生活,天天向上,让青春无悔,让生命起舞飞扬,灿烂怒放。

亲爱的同学,未来的社会需要优秀的竞争性人才,永无止境的学习,享受学习,练就一身过硬的本领,你才会在未来闯出一片广阔的天地。

亲爱的`同学,勿忘师长的嘱托,你的背影是帆,老师的目光就是河流,亲爱的同学,勿忘母校的期盼,你是追梦的游子,五中就是你永远的家!亲爱的同学,勿忘谨言慎行,你不但是五中的一份子,你更是五中的一张名片,你要打造响当当的自己,成为老师和母校的骄傲!

最后,我代表全校老师祝你们以百倍的信心迎接中考,如愿以偿、美梦成真。在今后的人生路上,愿你们像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海,享受人生的无限风光!

谢谢大家!

初中教师代表发言稿10

各位领导、老师、同学们:

大家好,能代表毕业班老师在此说几句心里话真的很荣幸!

作为毕业班的老师,看着我的学生满载着收获和希望即将踏入人生的下一段里程,我感到很欣慰。

初中的生活像一本厚厚的大书,三年的时光一千多页就这样匆匆翻过。记得三年前,你们迎着冉冉升起的朝阳,从四家乡的小学荟萃到一零五中学,一个崭新的集体便诞生了,如一条条的小溪汇成了一条多彩的感情河流。你们成了校园里最靓丽的一道风景。而我也因为能成为你们的老师,能和大家共同探讨、交流、合作而找到自己人生的支点和心灵的归宿。“悉心育花朵,尽让桃李香。”“写下的.是真理,擦去的是功利,举起的是别人,奉献的是自己。”教育是修身齐家治国平天下的千秋大业,作为你们的老师,我们感到责任的重大。三年来,我们用执著和艰辛去耕耘,你们用勤奋和刻苦去拼搏。终于,春华即将结出果实,雏鹰就要展翅高飞。

回首这三年来时光,我们师生风雨同舟、荣辱与共。一幕幕情景深深地镌刻在我的脑海里:学习上,我们分秒必争;劳动中,我们挥汗如雨;课堂上,师生之间同样展开唇枪舌战地辩论;课下里,我们天南地北、海阔天空……这期间,有过失败,有过沮丧,有过苦闷,有过彷徨,但更多的是永不服输、永不言败的精神;是满怀信心在竞赛中奋勇夺魁的斗志;是少年的豪言壮语意气风发。今天,我们就要分别,我们用心血与爱心凝聚的集体解散了,但这种解体不是自然界生物的消亡,这种解体是我们初三学生进入新里程、开始新飞跃的起点,是我们初三学生向高级学府进取的起跑线,正如一碗水飞溅,颗颗都将圆润如珠,光彩夺人。

看着即将离校的学子们羽翼丰满、展翅欲飞,在校生一定会思绪万千,你们是否感到了时间的紧迫,是否感到了青春的宝贵,是否感到了奋斗拼搏的必不可少?那么现在就应投入战斗,把握好现在的每分每秒,去创造属于你们和属于你们这个时代的辉煌!

时间短暂,不容我说得太多,临别之际,我要告诉我的学生们:昨天,母校曾敞开她宽广的胸怀,做你成长的摇篮;今天,母校正劈风斩浪做你成功的渡船;明天,母校还会伸出双手,在你长途跋涉、身心疲惫之际,做你休憩的港湾。母校是你永远的家,欢迎你们常回家看看。最后,我代表全校老师祝你们以百倍的信心迎接中考,如愿以偿、美梦成真,在今后的人生路上,用自己的双手为自己撑起一方丽日晴天!

初中教师代表发言稿11

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家中午好!

能作为优秀教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与自豪,初中优秀教师代表发言稿。这个简单的优秀称号凝聚的是xx镇人民政府的关怀,学校领导的支持,同事的之指点及

214、215班学生的努力,在此,我向你们致于我衷心的敬意。

我们告别了夏日的炎热与烦躁,迎来了秋天的凉爽与思考,秋天是收获的季节,我们在这里共同庆祝xx中学20xx-2013学年开学典礼,祈求明年更丰收。

作为教师,我们受人尊重,得到拥护,桃李满天下,同时,我们的.责任重于泰山,国运兴衰,系与教育,三尺讲台,关系未来,我们肩负着祖国的使命,我们工作的对象是祖国的明天。教师辛苦,学生调皮,家长不理解,有时也想过放弃,可我们的事业是神圣而崇高的,又哪能计较付出与回报呢?有位老师曾经说过,我们不是人才,但我们培养的是人才;我们不是太阳,但我们托起的是太阳;我们不是希望,但我们播撒的是希望,我们誓死完成祖国赋予我们的使命,全心全意为教育服务,发言稿《初中优秀教师代表发言稿》。

我们选择了教师这个职业,就意味着我们必须放弃很多,亦如金钱、时间、精力,甚至是我们自己孩子的成长,我们的家庭。同学们,我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起,你们是快乐的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们就是优秀的,作为教师,我愿意倾其所有,全力以赴。

借此机会,我想向xx中学的全体同学提一些希望:初三的同学,你们是xx中学今年的希望,学校是否能牛气冲天在于你们的一拨,拼搏吧!奋斗吧!为了你们的理想,为了你们的明天,经过刻苦努力,相信你们一定能学有所成。初二的同学们,你们是学校的传动住,你们开启明天,承接昨天,为明年的搏击夯实基础,给初一同学做好榜样,让没个课堂都学有所得;初一的同学们,你们是学校的新鲜血液,你们的活泼、纯真将为学校增添新的活力,为了你心中的梦,为了未来之花的绽放,脚踏实地,勇往直前。同学们,腾一中的大门向所有同学开放,相信自己没有自己办不到的事,只有自己不想办的事。

新的学年,新的开始,让我们把誓言化作行动,迎接我们美好的明天!

最后,祝各位领导,各位同事幸福、快乐!祝全体同学健康、向上!

初中教师代表发言稿12

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

很荣幸能代表九年级全体教师,在博兴七中首届毕业典礼上发言。

亲爱的同学们,在你们挥舞翅膀即将远翔的今天,回首我们一起走过的日子,我和大家一样心潮澎湃……此时此刻,我想任何语言都无法表达老师对你们无限的依恋和不舍。说实话,前些天在准备发言稿的时候,我的心情还是平静的,认为教学这么多年,面对分分合合,情感或许已有些淡漠。但就在我给9.8班的每一个学生写下临别赠言时,想到朝夕相处的你们即将离去,我还是禁不住潸然泪下……

往事如歌,时光的流逝会冲淡许多的记忆,但有些东西却永远难以忘记。一年的苦读,一年的拼搏;一年的跋涉,一年的探索,成长了你们,也成长了我们,更成长了我们年轻的博兴七中!在难忘的三百多个日日夜夜里,老师看到了你们的成长和进步。就如我们9.8班的班长高培,她时刻心系班级荣誉,让流动红旗常驻我班。学习委员吴烨晨,她处处关注班级学风,使班级成绩蒸蒸日上。亲爱的同学们,感谢你们给老师的支持和帮助,让我们收获了快乐和幸福!

对于我来说,这一年是最特殊的一年。是我从教13年来,说话最多、睡眠最少、嗓子最痛、减肥最成功的一年。我和所有老师一样,累,但无怨无悔!网上曾流行这样一句话“ 爱上一个人,就会变傻,愿意为他做一切,不管他是否喜欢。”亲爱的同学们,除了你们的父母,我们也是对你们有些痴痴傻傻的人,我们总是渴望能帮你们一把,能多为你们做些什么。也许你们的老师没有你想象中的美丽温柔;也许他们的知识不如你期待中的渊博深厚;也许他们还经常像侦探一样关注你的行踪,甚至言辞犀利的批评你,丝毫情面不留。但是有一点你们无需置疑:为了自己的学生,他们付出了太多、太多……在自己的孩子生病时,他们选择的是继续上课。在自己生病需要休息时,他们依然坚守在课堂。我感动于老师们无私忘我的工作精神和不计得失的崇高境界!无论今年的中考成绩是否优秀,我们都已经尽心竭力,我们对得起学生,对得起家长,对得起全社会!

还有些感动来自于那些甘为人梯、潜心扶持我们的领导。今天,我代表所有毕业班老师,真诚的感谢以孙校长为代表的各级各位领导,感谢你们对九年级教学工作的鼎力支持。特别是盛庆港、韩涛、王延德三位级部主任,他们除了和我们一样勤奋工作外,还经历了更多的辛苦,承担了更多的责任。从秩序井然的餐厅到悄无声息的宿舍,从激情四射的操场到斗志昂扬的教室,到处都有他们奔波的身影,在此,我提议,让我们以最热烈的掌声表达对领导们最诚挚的'谢意!

英语中有句谚语,译成中文的意思是:“树是由其果子而得名的”。我们七中这棵大树结出的果实是否名副其实,就要看我们在座的每一位毕业生的表现,看你们能否实现自身的社会价值,能否为母校增光添彩。我们的母校现在正处于发展时期,希望同学们毕业后能继续关注母校,支持母校的发展。深信你们能把初中毕业看成一个崭新的开始,让理想飞扬,让信念闪光,将来你们可以大声地对母校说:“我们是博兴七中最值得骄傲和自豪的首届毕业生!”

泰戈尔曾说:“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。”亲爱的同学们,无论你走到哪里,我们的心总是紧紧相连的!无论你们身在何方,都不要忘了常回家看看,看看你们的老师,看看你们的教室,看看你们曾经居住过的宿舍,看看我们美丽的操场。博兴七中虽然只是你们人生的一个驿站,但我们坚信,未来一定属于昨天精彩,今天精彩,明天更加精彩的你们!青春与你们共舞,希望与你们同行,成功与你们相伴!

该说再见了,再见了,我们的朋友!再见了,我们为之骄傲,为之欣慰的学生们!无论你们身在何方,请相信,我们都会在这里守护着和你们在一起的回忆,期待着你们载誉而归!最后预祝同学们金榜题名,一帆风顺!祝福老师们合家欢乐,幸福安康!谢谢大家!

初中教师代表发言稿13

尊敬的学校领导,老师们、同学们:

大家好!

在这个已有寒意的季节,我们欢聚在一起,召开20xx学年第一学期期中考试总结表彰大会。首先,让我们向开学以来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺!我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却开学以来尽心尽力、孜孜以求的学子,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行的同学们。

本学期开学以来,我校在陈校长的正确领导下,全校教师积极努力为给在座的同学们创造一个良好的学习环境做出了不懈的努力,同学们经过这半学期的学习,你们都取得了一定的进步,在自己的人生道路上迈出了坚实的步伐。令人感到高兴的是,在你们中间涌现出了一批像xx、xxx、xxx、xxx,xxx等一大批学习刻苦、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水和聪明才智,获得了骄人的成绩,也赢得了广大师生的普遍认可和赞誉。更为重要的是,他们通过自身的勤奋和努力向我们证明了一个真理:一个人要想取得非凡的成就必须依靠坚贞不屈的品格和百折不挠的顽强意志。

同学们,作为老师,我想对大家说:我知道上学并不是一个人的唯一,我也知道条条大路通罗马,但是上学是一个人成功的最好的出路。我相信在将来,无论成绩好坏,大家都能在生活中找到一个自己的位置,但我依然想说,你必须尽你所能地去学习。人生的路其实是一段段的,你们现在正行走在学业路上,下一段路是怎样的,无从得知,那么就着眼眼前,活在当下,边走边看吧!游戏生活是容易的,尽情玩乐也是痛快的,可是,当你们挥手告别学生生活时,心中空空洞洞,不也是一种遗憾吗?而且更为让人痛心的是,时光经过不会再回头!也许有时,我们觉得太累了,那就发发牢骚吧,不管怎么样,还是要尽力去学;努力去做,尽力而为,也许几年后,也许某一时刻,当一个大馅饼砸到你头上,你可以摸摸发瞢的脑袋说:哦,原来成功就在这!

期中考试已经结束,一次考试并不代表将来。我希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。也希望本次受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。在今后的日子里,我希望同学们牢记八个字——目标、态度、勤奋、恒心。

目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标与长远目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

态度是人生的方向盘。态度决定一切,有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的'需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,找个理由让自己心情好,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。文学大师冰心说过:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

恒心是成功的基石。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败乃成功之母,有人说我怎么总是遇到成功的母亲。是的,关键是你没有能抓住成功的父亲。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。

人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只要别忘了赶路。”

新的起点,新的梦想、新的要求。我们中三教师们要在新的起点上把握新课程理念,开发课程资源,优化课堂结构,运用现代教学设施,促进所有学生的全面发展;努力提高自己教育教学的质量和管理水平;积极地营造良好的教风、学风和班风,为全体学生生动活泼地成长创造良好的育人环境。我衷心的希望,在座的每一位中三同学能充分利用有限的时间调整好心态,以坚定的信念和充分的准备苦战今年。老师们也将会与你们并肩做战到最后一天。并期待着你们进步,企盼着你们的成功。为了把梦追我们一起飞,风雨兼程一路高歌把她追,不管雨多大天多黑,再苦的日子都很有滋味,直到大功告成钞票成堆,等待明年中考胜利我们干杯!

“路一旦选定就要勇敢地走到底,弓一旦举起就要射出有力的一箭。”你不要因一度的失意而郁郁寡欢,逐日消沉,应拥有“风力掀天浪打头,只须一笑莫须愁”的潇洒。“雄鹰漫道真如铁,而今迈步从头越”,由于有行动才有希望,走过去前边便是一片天!让我们告别已沉落的初中往事,走在没有脚印的初中校园,背上行囊好好再赶一程,追赶人生的第一个梦想,记住老师的话“用开始的心做永远的事,尽最大的努力,莫让遗憾留人间!”流水年华,老师相信你们会追赶上人生的第一个梦想,会描绘美好的明天,展示青春的壮丽,揭示人生的意义。成功与失败往往只差一步,不到最后绝不放弃。只要有百分之一的希望,我们就用百分之百的努力。坚持就是胜利,在座的各位同学既然能坚持到现在,那就证明你已战胜了别人,坚信自己会成功,最后的胜利一定属于我们!我们在耐心地等待20xx胜利的那一天!

期中考试之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步!用你们优异的成绩迎接20xx年新年的到来,向你们的家长报喜!用你们勤奋的双手描绘20xx中考的辉煌!用你们聪明的智慧创造实验学校灿烂的明天!发扬航天精神顽强拼搏超越梦想续写实验学校辉煌的篇章!

谢谢大家,我的发言完了!

初中教师代表发言稿14

尊敬的领导、老师们,敬爱的同志们,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天我代表教师们发言,我发言的题目是《培养积极的心态,共同创建和谐校园》。

1、培养良好的、积极的心态。

心态是人的心理态度的简称,是人的各种心理品质的修养和能力,是人的意识、观念、动机、情感、气质、兴趣等心理素质的某种体现,是人的心理对各种信息刺激做出反应的趋向,而这种趋向对人的思维、选择、言谈和行动具有导向和支配作用。正是这种导向和支配作用决定了人们事业的成败,决定了人们的命运。生活中,失败平庸者多主要是心态观念有问题,遇到困难他们只是挑选容易的倒退之路,“我不行了,我还是退缩吧”,结果陷入失败的深渊;而成功者遇到困难,仍然是积极的心态,用“我要!我一定能!”“一定有办法”等积极的意念鼓励自己,于是便能想尽办法,不断前进,直至成功。大发明家爱迪生试验失败几千次,从不退缩,最终成功地创造了照亮世界的电灯。成功学的始祖拿破伦·希尔说:“一个人能否成功,关键在于他的心态”。成功人士与失败人士的差别在于成功人士有积极的心态,而失败人士则运用消极的心态去面对人生。成功人士的首要标志就是他的心态,如果一个人的心态是积极的,乐观的面对人生,乐观的接受挑战和应付困难,那他就成功了一半。他们始终用积极的思考、乐观的精神和辉煌的经验支配和控制自己的人生,失败人士是受过去的种.种失败与疑虑所引导和支配的,他们空虚、猥琐、悲观失望、消极颓废,最终走向了失败。所以说:心态决定思维,心态决定行动,心态决定成功和失败。积极的心态是成功的起点,是生命的阳光和雨露,让人的心灵成为一只翱翔的雄鹰。因此,我们要想使自己学有所成,具有某种能力,首先要培养具有积极的良好的心态。

2、学好基础知识,练就基本技能,提高各种能力。

俗语说:“万丈高楼平地起”、“沙漠建不了金字塔”。是呀!学习何尝不是这样呢。要想学习好,基础要牢固。“知识、技能和能力三者关系是互相依存、互相促进的,能力是在知识的教学和技能的训练过程中,通过思路的形成和学习方法的掌握才能培养和发展;同时,能力的提高又会加速加深对知识的理解和技能的掌握。”知识是基础,为方法垫底,为能力铺路,方法是能力形成的阶梯;而能力又是开阔知识,改进方法的根本;知识的掌握,有助于创新意识的培养、方法的选用和能力的形成。能力的高低是衡量数学水平的重要标志,任何数学考查和评定,常常是通过能力来进行的。因此,在学习中,首要的`是注重基础知识的教学和基本技能的训练。

3、学习需要掌握技巧和方法。

良好的学习方法是取得优异成绩的“制胜法宝”,正确的学习方法是成功的一半,掌握了这些,就可以不变应万变!

根据心理学的研究,影响我们学习成绩的原因主要有两大类:一类是智力因素,主要包括人的观察力、记忆力、注意力、想象力和思维能力;另一类是非智力因素,主要指人的动机、兴趣、情感、意志和性格等。凡是能使这两种因素得到提高的学习方法都是良好的学习方法。古今中外许多心理学家和教育理论家提出了不少行之有效的学习方法。结合我国学校教学的实际,心理学专家认为,唱好学习的“四步曲”,是学生掌握良好学习方法的重要环节。这四步曲就是“积极预习、认真听课、细心消化、阶段复习。”还有很多的学习方法,只要适合我们自己的学习方法,就是好的方法。

4、创建和谐校园。

学校必须有一个和谐的精神环境,具有和谐的校园人际关系。学校是由学生、教师、管理人员和其他教辅人员组成的一种社会组织,是整个社会体系的重要组成部分,在构建和谐社会中起骨干作用。顺应时代需要,建设和谐校园,是当前学校工作的首要任务。校园和谐最为关键的是人的和谐,人的和谐与否,决定了校园和谐的成败。校园的和谐,生生和谐是关键,领导、教师和谐是基础,师生和谐是根本,家校和谐是保障。全校上下构成一种和谐、宽松的人际关系,这样有利于各种工作的有效实施。学校一定要建造这种独特的校园精神,它是工作之骨,动力之源。我们要致力于和谐校园的建设之中。

最后,我代表所有教师们发誓,为造就新一代合格接班人、为创建欧洞初中和谐校园、为进一步提高我校教育教学质量而努力工作!

初中教师代表发言稿15

尊敬的各位领导、家长们,亲爱的同学们:

大家下午好!

我很荣幸能代表全体九年级全体老师对孩子们表达最深挚的祝福。我首先祝贺你们顺利完成三年初中学业,踏上新的人生征程。

孩子们,老师要对你们表示感谢。

感谢你们三年来的幸福陪伴。在这一千多个日子里,你们每天像小鸟一样嘁嘁喳喳,围绕在我们身边,我们带着你们在教室里飞来飞去,生活得快乐而充实;你们刻苦谦逊的学习态度、求知若渴的眼,给我们的工作带来了我们不竭的动力。

我们感谢你们对老师的帮助和关爱。大多数孩子协助过老师工作,特别是课代表和班干部,为各学科顺利而高效学习发挥了重要作用。孩子们,你们用自己的方式表达对老师的爱,给老师过过生日,看望过生病的老师,老师劳累时,你们嘘寒问暖,劝老师多休息。这些老师都铭记在心。

孩子们,老师感谢你们的父母,他们对你们的良好教育,他们督促你们学习,使你们尊敬老师,使老师有职业尊严,内心充满骄傲,减轻老师们的工作压力。

孩子们,我还想对你们说,三年里,如果老师有做得不好的地方,请你们谅解。教育是一门遗憾的艺术,由于期望过高,责任过强,以及恨铁不成钢的心理,使我们常常忘记你们虽然个子长高,但仍然是顽皮的孩子。也许过于严厉苛刻,也许言辞过激,也许误解了你,甚至伤害了你,但这背后隐藏着深深的爱。

孩子们,老师是深爱着你们的。有位老师曾开玩笑说:“我除了不能给你钱花,你的一切老师都能替你想,帮你做。”三年美好的时光在汗水与欢笑中悄然逝去。三年前进校的.稚嫩小不点,今天出落成了亭亭玉女和翩翩少年,老师看着你们长大,老师明白三十九中只是你们人生的一个窝巢,一处驿站,鸟儿羽翼丰满了,要飞向高远的天空,这是多么令人振奋的事!但还是难掩复杂的心绪——太多的回忆、太多的不舍、太多的牵挂与期盼。难忘你们可爱的笑脸,难忘你们跑时操整齐的步伐,嘹亮的口号,难忘你们运动场上挥泪拼搏的身影。曾经心疼你们熬夜的黑眼圈,特别是最后的三次调研考试,有的孩子每天夜战到十二点,甚至下两点。晚自习,老师数到一班有31 个孩子戴眼镜时,只有震惊又无奈的叹息。曾经钦佩你们才思敏捷,妙笔生花。我们经常在办公室集体赏读你们的佳作,一篇篇文采斐然的文章,令老师们拍案叫绝,争相传阅。这些,都讲成为美好的回忆,长久地温暖着我们的心。

孩子们,你们毕业了,请铭记母校的校训:

学会学习,学会生活,学会做人。

请珍视老师的希望:

珍惜青春,志存高远,修炼德才。

珍惜青春的大好时光,走好每一步,人生的道路很漫长,但关键处只有几步,特别是当人年轻的时候。做胸怀蓝天的雄鹰,做擎起大厦的栋梁,做精神领域的天使。最是书香能致远,坚持读书,坚持求知,锤炼身心,臻于完善。

请带走老师的祝福:

在后天的中考考场,发挥出优异成绩。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,勇敢地去开创广阔的天地,祝福每一位孩子学业有成,拥有幸福辉煌的人生!

孩子们!母校的每一位老师都用深情的目光注视着你们奋进的身影,期盼每一只鸟儿都能飞得更高,飞得更远!