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关于小学生演讲稿集锦八篇

栏目: 演讲稿 / 发布于: / 人气:2.64W

演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在快速变化和不断变革的新时代,很多地方都会使用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编为大家收集的小学生演讲稿10篇,希望对大家有所帮助。

关于小学生演讲稿集锦八篇

小学生演讲稿 篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!我是来自四2班的郭家豪

今天,我演讲的题目是《我爱我的学校》。

我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难以形容的惬意,舒心的朗读课文,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力在这里更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。崇德、明理、尚学、博文,成为我们外国语一小每一个学生的`追求。

我们的学校是人才的摇篮。株的阳春三月万物复苏,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。这对外国语一小来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。不但在小升初的考试中获得了优异的成绩,而且在华罗庚金杯赛中也取得了不菲的战果。

我们的学校是芦淞区的品牌学校。与此同时,我们学校今年在扩大办学规模的同时,又向市级品牌学校稳步迈进,这对每一个外国语一小的人来说更是一件值得庆贺的事。

我爱我的学校,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚印,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻勤奋,开始进取,把在外国语一小的成长岁月变成我们永难忘怀的记忆!

谢谢大家,我的演讲至此结束。

小学生演讲稿 篇2

清晨,当初升的太阳洒进我们校园,我们来到了校园,熟悉的铃声在耳畔响起,朗朗的书声响遍校园,每个人的脸上洋溢着笑容。校园显得格外美丽。

走进这美丽的校园,一种阳光,一种活力向你涌来。

树儿正在随风摇曳,花儿正向我们微笑,你看!

操场上的`同学多有活力,一个个神采奕奕,跳绳、踢毽,丝毫感觉不到初冬的寒冷。在水池的一边,腰鼓声阵阵传来,

原来同学们正在学习我们学校的特色呢!

在腰鼓老师的带领下,队员们一丝不苟的学习呢!还有低年级的小朋友,一点也不势弱,小队辅导员正教他们广播体操,看他们兴奋的样,好像迫不及待要和我们一起做。

在校园的一角,我们五(6)中队正在训练长绳呢,两个人用力的甩绳,而队员们轻快地在长绳里穿梭,正在八字跳呢,一个连一个,怎么也不会断截,那动作轻快,敏捷,快速,一个个都是跳绳小健儿,队员地脸上虽然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同学在拍毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活动场地充满了阳光和活力,有同学可以连拍几十个,而有的同学就像一个小婴儿,刚学会拍毽子,多么开心,多么快乐呀!

校园,陪伴我们成长,这是一个充满了活力,充满了阳光的校园。

我们在里面运动,学习,成长。我爱我们的校园,我爱运动,运动让校园充满了活力。

小学生演讲稿 篇3

尊敬的老师、同学们:

大家好!

有这样一则寓言,说的是两匹马同行,一匹将另一匹的脖劲咬伤了,结果被咬的反而主动安慰因咬伤自我而羞愧不安的那匹马。故事虽小,却揭示了大地间动人的品德,那便是包容。

寓言中动物的包容是以德抱怨,佛教中弥勒的包容是“肚里能容天下事”,在我们的现实生活中,怎样来理解包容呢?其实,包容是一种境界。

包容如水。

通常的“包容”即原谅他人一时的过错,不耿耿于怀,和和气气地做个大方的人。包容如水的温柔,在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一时的故视,使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由。同时,也看清了自我。寓言中那匹被咬的马理智地选择了包容,最终两者和好如初试想一下,倘若它针锋相对,以同样的的方法还击对方,那么除了两败俱伤,头破血流之外,还能带来什么呢?所以能够说,寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德抱怨”。

包容是诗。

包容是一首人生的诗。至高境界的包容,不仅仅表此刻日常生活的某一事件的处理上,而是升华为一种对宇宙的胸襟,对人生如诗般的气度。包容的涵义也不仅仅限于人与人的理解与关爱,而是内心对于天地间一切生命产生的.旷达与博爱,寓言中的马无法到达这种境界,而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。

为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵,请你选择包容吧。这丝毫无损于你的尊严,反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有包容的思想境界,才会懂得人生的真谛,包容也是一门生活的艺术。

当然,包容同“方以律己,圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自我,那不是包容,而是懦夫。“圆以待人”,也得先看对象。包容不珍惜包容的人,是滥情;包容不值得包容的人,是姑息;包容不可饶恕的丧尽天良的人,则是放纵。所以,包容本身,也是生活的一门学问。

在我们的人生道路上,发生的决不是两匹马这样简单的事。生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为包容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为包容似火,使平淡经过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的包容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。

小学生演讲稿 篇4

亲爱的同学们:

你们好!

我想每个人都会哭,悲伤时会哭,激动时也会流泪,在不一样年龄的人当中,它的含义是不一样的,例如,婴儿的啼哭是由于他们无法表达自我想干的事,用哭表示想吃想睡;而在北京申奥成功时,人们也流泪了,那就是高兴的眼水;久别重逢的'老朋友相见,有时也会泪流满面,那就是幸福的泪水了。可是有一种泪水是会让你心痛,让你愧疚,那就是教师的泪水。

可能你会问,教师为什么会哭?因为我们平常看到的总是教师慈祥的笑容,当课堂上同学们回答问题精彩时,教师会露出满意的笑容,当同学们理解了课文意思时,教师会露出欣慰的笑容,当同学们渐渐长大成熟,教师会露出幸福的笑容。可有时我们也会看到教师难得一见的泪水,如果同学们不理解教师的一片苦心,教师会很悲痛,当同学们不守纪律时,教师会很生气,当同学们上课不专心听讲时,教师会觉得自我白费了一片苦心。教师的泪水是悲痛的泪水,教师的泪水是恨铁不成钢的泪水。

我们是喜欢教师的笑容还是教师的泪水呢?我想,大多数同学都会和我一样,选择前一个答案。那就是让我们一齐努力吧!做个爱学习、守纪律的好学生吧!

小学生演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

清晨,和煦的阳光洒进美丽的校园,照耀着一张张稚嫩的脸庞,同学们三三两两地走进自己的教室。不时,朗朗的读书声响彻整个校园,汇成一首最动听的乐曲。

阳光校园是我们共同的家。在这个大家庭里,我学会了说:我能行!初入校园,我是一个害羞的小女孩,不善言词,不喜欢参加学校的活动。直到有一天,我的班妈妈周老师,亲切地对我说:“君君,你是一个特别棒的小朋友。但是,你要是再勇敢一点,更有自信一点,就更好了。现在老师有一项任务交给你,明天该咋们班值日,你来做小小播音员,能行吗?”看着周老师满脸殷切的希望,我实在不忍心拒绝,硬着头皮答应下来,但心里早已是小鹿乱撞了!我在心里不停地问自己:我能行吗?我能行吗?我暗下决心,我一定得行,这不只是我一个人的事,这是关系到我们整个班集体荣誉的事情。下午放学后,我苦练第二天的广播词,直到背得滚瓜烂熟才肯罢休。第二天,我顺利地完成了播音任务,我激动地大声叫起来,我成功了!我能行!从此以后,我爱上了学校的各项活动,艺术节,童歌会,运动会到处都有我的身影。同学们,我们要坚持对自己说,我能行!每日一句“我能行”就能克服恐惧,战胜自卑,从而找到正确的方向,实现心愿。做阳光少年,做“我能行少年”,像中国共产党一样,不断创造奇迹,将不可能变成可能,将可能变为一定。

在这个阳光大家庭里,我最爱的是我们小蜜蜂中队!在这个集体里,总是充满了温暖,充满了感动。记得有一次自习课,译文同学生病了,不停地咳嗽,最后还吐了一地。课桌上,椅子上,地板上,到处都是呕吐物,整个教室充满了刺鼻的'异味。译文同学难过得哭了起来。这时,同学们没有一个人责备她,大家都积极地、主动地去帮助她,照顾她。有人推开了窗户,让新鲜的空气流进教室;有人拿起扫帚开始清理呕吐物;有人擦起了桌椅;有人轻轻地拍着背安慰她;还有人体贴地递过一杯热开水。整个教室里,大家嗅不到异味,只被这浓浓的暖意包围着。我们是“小蜜蜂中队”里一只只团结友爱、互帮互助的小蜜蜂,我们是最亲密的好伙伴。

阳光校园就是一个大花坛,我们都是花坛里沐浴着阳光含苞待放的花朵。同学们,让我们在这个温暖的大家庭里,学习做一名敢于说我能行的少年,做一名懂得欣赏别人,感恩集休的少年,做一名真正的阳光少年!

小学生演讲稿 篇6

宽容,这两个字是多么平凡又简单,它是一种豁达,是一种理解,也是一种尊重,更是大智慧的象征。宽容是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘不染。

记得有一天早晨,我急着要去上学,妈妈就从鸟笼中拿出给小鸟洗澡的杯子,顺手将门轻轻关上,便送我去上学了。其实,门并没有关牢,还剩下一条铅笔粗大的缝。中午,爸爸睡醒以后,发现小鸟不见了,连忙打电话给妈妈,妈妈赶紧从外婆家赶回来了,发现小鸟真的不见了!下午,我放学回来时,妈妈才告诉我小鸟不见了,我以为妈妈把小鸟藏起来了,便若无其事地说了一声“知道了”。到了家里,我找便了家中所有的地方,都找不到小鸟。我顿时“咚”的一声坐在了地上。我伤心地大哭了一顿。后来,我知道是妈妈忘记了关门,又和妈妈吵了一架。第二天早晨,妈妈听到了鸟叫声,爬起来发现小鸟正在对面的`梧桐树上,便叫醒了我们。可是,我们抓不到,小鸟又会飞,只能叹一口气了。后来,妈妈经常去梧桐树旁的煤气公司中去找,也找不到。我现在才明白妈妈也想念小鸟,就原谅了她。

正如俗语所说:退一步,海阔天空,忍一时,风平浪静。是啊,正所谓:宽容是一种理解,宽容是一种体谅,宽容是一种大度。

小学生演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

同学们:

**学年度第二学期的学习生活结束了,愉快的暑假生活开始了,为了让大家度过一个安全有意义的假期,对大家提出以下要求:

1、要注意防溺水安全。绝对禁止私自下溪、河、池、水库等危险水域游泳、洗澡、戏水、划船等,严防溺水事故发生。

2、要注意交通安全。自觉遵守交通规则,不攀爬车辆,不乘坐无牌照的营运车,不准在马路上嬉戏,过交叉路口等要注意过往车辆,靠右行走,12周岁以下同学不能够骑自行车。

3、要注意饮食卫生安全。夏季是各种病菌活跃的季节,是传染病的高发期,现在正在流行手足口病和甲型流感,希望大家不要吃没有健康保障的食品,特别是不买街上无证照商贩出售的食品,不食用来历不明的可疑食物,以防止食物中毒事故发生。

4、要注意活动安全。学校要求同学节假日尽量不外出,若有外出,要有家长带领,并要切实注意游玩安全。希望同学们共同做好防火、防盗、防破坏、防事故工作,确保安全。

5、要注意用电安全、防火安全。同时要做好防雷击、防大风、防山洪爆发、防暴雨侵害等方面的防范工作,增强自我防范与自护自救能力

6、要注意遵守有关规定。不进“三厅两室两吧”等娱乐场所,不参加赌博,不搞封建迷信活动。不参加邪教组织,防止被歹徒袭击,防止被绑架等。

7、要注意节假日及离校期间的`安全,不到危险场所等游玩。

8、遵守社会公德,争当文明小公民。积极参加各种社会实践活动,增强体魄,为下学期的学习打好基础。

9、暑假期间合理安排时间,认真完成有意义的活动,认真完成假期作业,多阅读、观看一些有益身心健康的课外读物和影视,做到学习、娱乐两不误。

最后,祝大家度过一个欢乐、祥和、健康、文明、丰富多彩的暑假。

小学生演讲稿 篇8

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家下午好!很荣幸能够站在这里演讲,我是六年级三班的姚文茜。

首先请容许我问大家两个问题:大家知道全球气温为什么变暖吗?大家知道赖以生存的地球以后会怎么样吗?我来给大家讲讲吧!

动物——国际在线报道:中国,英国和澳洲等国家的14家研究机构预测,随着全球气温的变暖,大约50年之后将有18%至30%的动物物种面临灭绝的危机。动物是什么,动物是人类的朋友,动物与人类是相互依存的啊!我们吃的肉类不都是动物的吗?没有了动物,我们靠什么来补充肉类方面的营养,我知道有人会说,预测只是50年之后百分之十八至百分之三十的动物灭绝而已,可是想想,100年呢!或许100年之后还有动物可以和人类赖以生存,那么150年呢!200年呢!无法估量啊!

植物——经过各方面途径的调查,气候变暖正慢慢改变着我们的生活:冬天的时候,居民家里都有蚊子出没,各种各样的害虫都大量出现,影响着植物,我们深知,没了植物,人类会怎样,这么简单的问题,我想不说也知道!最严重的是冰川,因为气候的变暖,冰川逐渐融化,后果是非常严重的。冰川的加速融化致使大块冰体划落冰川湖, 冰川湖溃决引发水灾:由于喜马拉雅山的冰川退缩,1985年在尼泊尔的冰川湖溃决淹没了可耕用土地,冲毁了桥梁房屋和一座即将建成的水电站,造成了人员的伤亡和财产的'损失。 因为变暖造成的伤害还有很多很多!

说到这里,大家一定认为我说的太遥远,不现实,错!大家不要这样想,而是想想是什么造成的气温变暖?是二氧化碳的增多!为什么二氧化碳会增多?是人类造成的,主要原因是人类大量的燃烧矿物燃料,是绿色植被变少,吸收二氧化碳能力变差,从而造成了二氧化碳的增多,产生了厄尔尼诺现象,导致了全球气温变暖!想必大家听到这里已经有所感悟了,住手吧!不要再污染环境了,不需要大贡献,只要每人少用一个一次性纸杯,纸碗,筷子,草稿纸反复使用都可以减少植被的损害!觉醒吧!我呼吁,保护环境,从身边做起,从小事做起!播下一颗环保的种子,创造一片蔚蓝的天空!

我的演讲完毕! 谢谢大家!