从某件事情上得到收获以后，可以寻思将其写进心得体会中，这样有利于我们不断提升自我。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的思政课心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
时间的步伐总是沉默的，我们不经意间溜走了。转眼间，又是一年的金秋九月，这也意味着学生们已经准备好上学，回到学校继续他们的学习之旅。随着开学，我们又可以观看《思政第一课》，它的节目以其不同的教学方法为特点，平时我们在课堂上感到无聊，而思政第一课的特点是寓教于乐和现身的说法。
9月x日晚8时，中央电视台的《思政第一课》在观众的期待下准时播出。今年的主题是“xx”。回首往事，今年是今年是《思政第一课》播出的第十五个年头。《思政第一课》是一个公益教育项目，通过时事热点和真实感受，向广大中小学生展示核心价值观，对现代学生具有深刻的教育意义。
看着这熟悉的画面，我回想起了每年思政第一课节目记录了祖国的一些辉煌事件，看完后我感到骄傲，祖国的发展离不开我们党，离不开千千万万人民的共同努力。因此，作为中小学生，作为祖国未来的接班人，我们应该在学习和成长的同时弘扬党的爱国主义精神，这种精神将永远伴随着我们成长。
此时此刻，我心中只有一股汹涌的热血，它时刻提醒我，无论何时何地，我都要学会以坚定的态度为祖国的利益着想，保护祖国的每一寸土地，贯彻祖国和党的路线，紧跟其后，始终保持一颗纯净的心，勇往直前。
观看了今年的思政第一课后，这让我明白，我们伟大的党为我们现在的生活做出了巨大的贡献，所以我们应该不断学习和成长，成为我们伟大党的坚强后继者，为祖国的未来发展奠定坚实基础。
在本次课程中，我理解到了中华民族一路走来，经历了多少坎坷风雨，今年是中国共产党成立100周年。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。从播下革命火种的小小红船，到领航复兴伟业的巍巍巨轮，在百年奋斗历程中，我们党领导人民取得了举世瞩目的辉煌成就，书写了波澜壮阔的历史画卷，留下了弥足珍贵的宝贵经验和精神财富。“中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书”。用党的伟大成就激励人，用党的优良传统教育人，用党的成功经验启迪人，用党的历史教训警示人，能够让我们认清历史方位，汲取前行的智慧与力量。一起在“回看走过的路”中，坚定信仰信念、增强自信自觉;在“远眺前行的路”中，敢于担当担责，不断开拓创新。
今天观看的同上党史思政大课，让我深刻意识到了学习党史的重要性，收获颇多。
历史是的教科书，我们如今美好的生活，都是当年一群群有志青年，为了心中的理想信念而牺牲换来的。在党的各个历史时期，在那样艰苦的时代背景下，前辈们挺身而出，披荆斩棘。历史无不沉淀为精神，精神无不是历史的，我们所学习的抗美援朝精神，大庆精神，铁人精神，两弹一星精神……在当下依然能够激励我们前进的，是先辈们用汗水和鲜血浇筑的中国力量。
一代青年，有一代青年的历史际遇。我们要学党史以勇担责。今天，我们跟随三位教授回顾了共产党的光辉与艰难，从历史中吸取养分。明天，我们将继续坚持中国共产党的领导，以长风破浪会有时的豪气，为共同实现中华民族伟大复兴而努力奋斗!
应对疫情，医务工作者就像走向火海的消防员一样，让人敬佩，不计较报酬，响应国家号召，走向抗击病毒的第一线，在这当中有位17年前以往抗击非典的医生，向单位写下了请战书。
这封请战书就是武汉大学人民医院呼吸与危重症医学科女医生张旃副教授写的，请战书中既有战胜疾病的决心，也有柔情的挂念;既有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪情，也有沉着冷静、科学应对的胆识。
信中写到“此事我没有告知明昌。个人觉得不需要告诉，本来处处都是战场!”这句话包含着信念必须，也以着将应对一场艰难的决斗。个人感觉如果告诉丈夫，会让丈夫为自我担心，还是让自我承担这样的压力为好。
她以往参加过2003年抗击非典。当年她承担很多SARS病人救治工作，为战胜非典做出了贡献，此刻又请战新型肺炎病毒，确实令人佩服，当代的战士。
技术被封锁了，就想到科学家;火灾来了会想到消防员，遇到困难了会想起警察，战争来了会想起军人，疫情来了就想到了医生。消防员来了，火灾就会被扑灭;遇到困难，警察来了，困难就会迎刃而解;国家被侵略了，军人会维护着每一寸土地;此刻疫情来了，期望医生来战胜病魔，他们就是当今国家的脊梁，国家的支撑，让我们平时对他们好一点，理解他们的工作。
在疫情面前，好有很多像张旃副教授这样的医生，其中最令我们感动的就是现年84岁的钟南山院士，他学识渊博，经验丰富，敢当敢为，17年前为抗击非典做出了卓越贡献，此刻又为了国家的需要，走向了抗击新型肺炎的第一线，实在令我们感动，不能忘记他们，是我们的幸运。
除了这些专家医生，还有其它医务工作者和后勤人员，为了这场看不见的斗战默默战斗在危险的第一线，向他们致敬!
应对疫情，要有战胜困难的决心，也要正确认识病毒的破坏性。在战略上藐视敌人，在战术上重视敌人，必须要配合国家的工作，进取应对出现的问题，服从国家的安排。做好自我的防护工作，减少传播病毒的机会。
应对疫情，我们在一条船上，此刻抱怨牢骚解决不了问题，武汉加油，我们一齐加油!我们国家没有什么战胜不了的!此刻需要大家多支持、让医护人员感觉到他们的牺牲值得，鼓励专家提出促成有效的措施，这比此刻分辨谁是正确的更有价值。最终必须要相信我们国家，17年前我们能打败非典，此刻更能战胜。
最终说一下：在人人自危的传染病面前，冲锋在前的就是医生，战胜病毒的也是他们的付出，他们的工作很累，也有压力，也会怕。可是他们不会退缩，即使危险再大，也是勇往直前。要敬畏他们的职业，期望永远不要再出现伤害医生的事件了，否则没人愿意当医生，水平高的医生也会到国外工作，那时候我们仅有绝望。
今天，通过全国大学生同上党史思政大课的网络直播对党史进行了学习，我再次深刻感受到了党艰难而又伟大的发展历程。以史鉴今，立党治国，是我们党的优良传统。百年风雨，是历史和人民选择了中国共产党。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。100年的历史见证了党的不断成长与壮大。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人不畏流血、不怕牺牲，一直坚定不移的走下去。
作为新时代的新青年，我们应该牢记党的理想信念。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们也应该牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利的种种事迹，这其中凝结的经验和智慧需要我们不断传承并发扬光大。
每当风雨来袭，中国共产党的领导总是最重要的保障、最可靠的依托;每次风雨过后，中国人民对中国共产党更加拥护和信赖，对中国制度更加充满信心。新时代的我们，要从党的优良传统和先进经验中吸取营养，切实解决自己在思想、学习等方面存在的问题，不断提高自身能力，树立服务意识，把党员的先进性体现到日常生活中，为社会的发展贡献更大的力量。
今天观看了浙江省高校思政公开课，让我深刻懂得了党的百年历史就是践行党的初心使命的历史。党员干部要在实践中加深对理论的理解，达到知行合一的境界。深刻领悟“江山就是人民，人民就是江山”的道理，谨记“党执政后的危险是脱离群众”的告诫，进一步强化公仆意识和人民情怀。无论从事什么样的工作，都是为人民服务，都要将人民群众利益放在第一位。就像视频中的话：学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，正因为党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦的探索史、奋斗史和发展史，其中蕴含着治国理政的政治灵魂和精神瑰宝，是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧。
作为一名入党积极分子，我们要珍惜这份遗产，认真学习和传承党史、国史，使之内化于心，外化于行。如此，才能进一步增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，坚定不移地推进中国特色社会主义伟大事业。
作为一名青年党员思政课教师，我要以这些老师的示范教学为参考，将“四史教育”等内容有机融入以后的教学当中。党史是明灯，是号角，更是鲜活的、生动的、具体的，我们要通过“头可断、血可流、志不屈”的坚定信仰，“党让去哪儿就去哪儿，打起背包就出发”的忠诚担当，“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的英雄气概，“大道之行，天下为公”的价值追求等，用一个个鲜活的感人故事感染学生、启迪学生、激励学生奋发向上、顽强拼搏、锐意进取、不言放弃。要将党团结带领人民在各个历史时期奋斗中形成的精神谱系，融入到学生的血脉与灵魂中，培养堪当时代大任的社会主义建设者和接班人。
通过老师们的讲述，让我对“学党史、听党话、跟党走”这句话有了更加深切的认同感、自觉感和自豪感。同样的话语，在课本上看和经历过大灾大难后再听老师们声情并茂地讲，感受是相当不一样的！回想暴雨淹屋时的无助和水灾后见证一方有难、八方支援的震撼，我由衷地感到生于中国是多么幸运！那段时间，全国上下都在喊“河南加油、郑州加油”，党和国家、人民解放军、消防官兵、各省市志愿者等等对我们全力支持，我们河南人民自己也在奋力自救，这一幅幅感人画面，让人不禁潸然泪下！
作为一名党员思政课教师，在以后的教学活动中，要加大培养学生的爱国主义情怀，坚定学生对党、对国家、对民族的自信心和自豪感，让同学们真正明白中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行。同时，要不忘初心、牢记使命，感恩党、跟党走，积极践行党员义务、履行党员职责。一方有难，八方支援，灾难无情，人间有爱。讲好思政课，引领学生坚定马克思主义信仰，勇敢肩负起时代赋予的重任，不断地为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！
秋高气爽，快乐的暑假已过，迎接我们的是新的开学季。九月xx日的晚上，我早早打开电视机，开始等待新学年的《思政第一课》，对于我们青少年学生来说，观看思政第一课节目是开学必不可少的一个环节，而每一年的思政第一课都能让我们受益匪浅，有许多值得我们学习的地方。今年的思政第一课的主题是x。看完思政第一课，我学到了很多课本上学不到的东西，给了我更深的感受，激励我继续前进，让我知道如何肩负起作为一名学生的义务和责任。
作为一名学生，我们要端正思想，学会吃苦耐劳，树立个人远大的理想和目标，注重个人道德修养，养成良好的生活习惯和作风，乐于助人，关注国家大事。
作为一名学生，要一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握扎实的基础知识。形成良好的学习作风和树立明确的学习目标，争取得到了老师及同学们的肯定，为同窗好友树立一个良好的学习榜样。
作为一名学生，我们应该积极参加体育锻炼，提高身体素质，积极参加学校开展的各种文化体育活动，参加社会实践，继承和发扬艰苦奋斗的精神，丰富课余生活，使自己在各方面得到相应的提高。
作为一名学生，不仅要塑造一个健康，充满自信的我，同时要用发展的眼光看问题，每个人都会有很多的缺点和不足，得不断提高思想认识，完善自己，学会适应社会的发展要求。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们要坚信，通过不断的学习和努力，我们一定能够成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献自己的毕生力量。
在7月20号经历了河南百年不遇的特大暴雨。在观看此次思政课中，给我的感触也更加刻骨铭心。这不仅仅是一场灾难，它更向我们展示了中国人众志成城的壮丽诗篇。
“一方有难，八方支援。”的场景再现，在郑州地铁五号线水位接近漫过胸口时，漆黑的隧道中出现一道光亮，突然一声“妇女，孩子先行！”这展现了河南人的大义和责任。当妇女和孩子一起被困在路口中心的车中时，保安群众数十人纷纷前来支援，用锤子砸开了天窗营救了受困的祖孙三人。就像那句话平日里的陌生人，在灾难来临时可能就是我们的英雄。还有奋不顾身拯救女同志的校长等等。这样的事例在河南暴雨期间数不胜数，在洪水的冲击下个人的力量或许微不足道，但洪水不会冲垮我们众志成城齐心协力的坚毅。
暴雨无情，但人有情。哪里有危险哪里就有人民子弟兵，从98年洪水到08年雪灾，从汶川地震到新冠疫情，次次都有他们的身影，他们是英雄吗？不，他们只是为了守护人民的安全和财产而舍生忘死，奋不顾身的普通人。
对于我们青年人来说灾难是可怕的，但同样是我们人生中一堂有意义的课程。历史是一堆灰烬，但灰烬深处有余温。在这堂课中我们看到天使白、橄榄绿、守护蓝、志愿红团结一心为我们筑起拦住洪水的大坝。什么是家国情怀这就是家国情怀。他们或许年龄不同、职业不同、身份不同，但那颗赤诚之心是相同的。他们是我们的榜样值得我们学习。“微光汇聚成星河，风雨同舟跨垮坎”我们可以很平凡，但我们应该做一个有责任有担当有家国情怀的青年人。每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
暴雨停了，房屋倒塌，我们的心更近了。
作为一名普通的高中思政课教师，一直以来我都认为思政课是非常特殊的，应该与时代同呼吸，与社会共命运，与学生共担当。这两天听了大思政课的开学讲座，不仅有感慨万千，更是深切感受到自身责任重大、任务艰巨、使命光荣。
思政课教师首要的和基本的是要为学生培根铸魂启智润心，放在第一位的就是培根，什么是根？我理解，实质上就是正确的三观。什么是魂？就是家国情怀坚定立场和高尚道德。
为何培根铸魂？为群众谋幸福，为民族谋复兴。
如何培根铸魂？要放在五千年历史进程中，放在近代几百年风雨历程中，放在现实的洪灾和疫情这些“不幸”中，去寻找那临危不惧的胆略，坚韧不屈的品格，守望相助的美德，顾全大局的自觉，去提炼五千年来熔铸成的可贵的优秀的民族精神，让自己也让学生明确地感受到前所未有的震撼与鼓舞。
洪水本不是教材，疫情也不会感慨，否则，每个人天生就成了一个自觉的爱家爱国热爱民族的人，思政课教师就是要在灾难中去清醒地认识到，搜集到，整理到，筛选到各种正能量的案例，并能够去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，引导学生在灾难中看到成绩看到光明提高勇气增长学识开拓视野坚定立场树立信心，让学生充分认识个人、家庭、国家的紧密联系，深刻体会中国共产党性质地位核心作用，国家的制度优势、治理能力，人民群众的团结担当。
使命在肩，责无旁贷！
2月22日上午，校党委书记杨贤金作开班动员，并作了题为“坚持立德树人推进世界一流大学建设”的专题辅导报告，畅谈了学习全国高校思想政治工作会议精神的心得体会。校长钟志华等领导班子成员及学校中层干部、全校教职工党支部书记聆听了报告。开班式和报告会由校党委常务副书记方守恩主持。
杨贤金指出，学校全体党员干部要深刻理解六中全会精神的重大意义，《准则》从12个方面对加强和规范党内政治生活提出了明确要求、作出了具体规定，既指出了病症，也开出了药方;既有治标举措，也有治本方略。历史经验表明，我们党作为马克思主义政党，必须旗帜鲜明讲政治，严肃认真开展党内政治生活。党内政治生活是解决党内突出问题的金钥匙，是不断锤炼党性的大熔炉，是党员作风的净化器。我们要准确把握准则内容，贯彻落实准则要求。强调全面从严治党永远在路上，贯彻落实好《准则》高级干部要带头，要以上率下。在学校里，校领导班子成员要带头，让师生员工感受到理想信念的强大力量。
杨贤金强调，全党一盘棋，所有的党员都要接受《中国共产党党内监督条例》的.约束，认真学习贯彻落实《条例》，落实好党内监督责任。回望历史，党内监督作为我们党自我净化的重要能力，对于保持党的肌体健康发挥了极为关键的作用。党的执政地位决定了党内监督，在党和国家各种监督形式中是最基本的、第一位的。党内监督失效，其他监督必然失灵。此次修订把以来全面从严治党取得的成就都写在条例里面了。党委的主体责任、纪委的监督责任、党员监督和党内外监督等等形成了一个完整的监督体系。下一步学校还需要认真学习，特别是领导班子成员需要落实“一岗双责”，党口的职能部门要把《条例》的要求落实到位。
杨贤金指出，全国高校思想政治工作会议是事关全局、事关长远的重要会议，是明确方向、凝聚共识的重要会议，是强基固本、弘扬改革创新精神的重要会议。我国高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起，以“四个服务”为根本目标，以“四个坚持”为行动纲领，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中国梦，培养大批德才兼备的优秀人才。他强调，认真学习和贯彻落实在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话和会议精神，是当前和今后一个时期学校的首要政治任务。学校要回归大学本质，立德树人，营造好的育人氛围，帮助青年学生扣好人生第一粒扣子。同时要贴近师生、贴近实际做好思想政治工作，创新思想政治工作方法，真正做到因事而化、因时而进、因势而新，引导学生做到“四个”正确认识。学校要进一步加强师德师风建设，引导教师坚持“四个统一”。要用好课堂教学这个主渠道，提升思想政治教育亲和力与针对性。加快构建中国特色哲学社会科学学科体系和教材体系，更加注重以文化人以文育人，运用新媒体技术使工作活起来，增强思想政治工作的时代感和吸引力。
时间总是喜欢在人们不经意间就悄悄溜走，转眼间温馨愉快的暑假已经面临结束了，学子们终于迎来了新学年新学期的来临。面对这一年一度的开学季，同学们的心情想必也是格外地欢喜吧，又可以重新回归美丽的校园，见到熟悉的同窗以及老师们，坐在宽敞的教室，继续求学的进程。除此之外，每一年的开学之际，专题节目《思政第一课》如期而至今年的也不例外。
说起今年的《思政第一课》，主题与往年相比更加有意义以及内涵，相信从这个主题中，你们也会和我一样引起一些共鸣吧。《思政第一课》，是一门独特而有意义的“课堂”，也是我们学生每年必看的节目。在观看了这一期的《思政第一课》后，我们不仅汲取了各种知识，还能在观看节目中，更好的理解各个人生意义，因而对于我们而言，是受益匪浅！
观看20xx年《思政第一课》，用心感受节目里的故事内容，我们会发现这个时代真的很美好，有机会能成为这个时代的人，可以说是幸福无比。除此之外，节目里满满的正能量呈现，不断地给我们这些新时代祖国少年们灌输着正直思想，诠释理想的重要性，因而我们都要树立正确的理想与目标，以实际行动付出努力的汗水，让理想照亮我们的未来。所以这也是《思政第一课》为什么如此受欢迎的原因了，接触课堂学习不到的知识，感悟大道理。作为新时代青少年的我们在观看《思政第一课》之后，也更应该好好地思考节目中的故事人物，把他们当成自己的榜样，学习他们的精神，并且往后要更加认真刻苦学习，为将来能成为有用之人努力不断，积极进取！
一份份红色记忆，红色精神都是我们应该学习的，青年学生群体作为青年代表，更应该传播党的声音。红船精神，是红色革命精神的之一，一直激励和鼓舞着全党前行。而作为新青年应当坚定创新创业信仰，拥有奉献精神。在疫情困难时刻，是一群无私奉献的医务人员挺身而出，他们无私无畏，他们眼含热泪，他们并肩作战，让中国打赢了这场疫情战。古往今来，有许多人在为了国家安定和繁华拼洒热血。大家更不该忘记掉为国捐躯的人们，如果不是他们我们哪里来的平安富强。我们也该记住他们遗留下来的勇敢拼搏精神，中国共产党精神仍是我们应该奔赴，追逐的目标。
为人民而生，为胜利而去。这是每一个中国共产党员，每一个中国青年心中所想，行为所向。中国正在飞速发展，而我们中国青年也不该停下奋斗的步伐，因为我们之于中国是未来发展的新兴力量。
必需要求探究课堂教学的大胆改革与创新并注重材料的时代感。作为思想政治教师，诚拙”传授理论的过程中，如何“巧饰”课堂缤纷多彩，效应递增，面临并长期面临的课题。实践探究，科学运用是丰富教学技能机巧的必经之路。为此，写下了这些，希望得到同行的点拨。
自然现象，思想政治课中材料的选用要注意教材的内涵和外延。前者一般指教材理论的科学性和严谨性；形式的完整性与和谐性；实践的现实性和指导性。后者指教材相关联的社会现象。漫画诗歌，成语典故，大政方针等，如果能延的趣味典用外型材料激活教材内涵知识，形成浓烈的教学氛围，让课堂活起来，收到事半功倍的教学效果，认为，对单纯的抽象理论教育，可以大胆而适度引用材料，对教材进行“二度”处理，可行的因此，提出一个观点：诚拙不如巧饰”。
意识的反作用在过于抽象的理论前会降低感知的敏锐性。因而对教材内容的处理与鲜活材料的补充是客观必要的如何恰当地引用材料对教材内容进行辅助装饰，根据心理学原理和认识规律。要讲究一个“巧”字，要重视一些相关的规则。
一、要重视装饰材料的精要性。精。即必然。教材中概括性极强的概念，原理和严肃的理论，若教学处理不好或处理未到位，必然形成理解不透或教学气氛枯燥，导学“失位”后厌学情绪连锁产生。此时精妙的外延材料就是补位”必备的措施。可以化繁为简，化难为易，成为学生学习的软化剂”和课堂氛围的调节器”如我上高一年级个人所得税中的累进税率”时，学生无法理解。适时引人入计算姚明收入该纳多少个人所得税，并适时演算。抽象的知识直观化了学生懂了会算了
二、严格把握材料的度”所谓“度”包含两个方面的内容。一是思想教育。纯”即马克思主义哲学观。二是教材体系，也是一个字，实”即契合教材实际。所选用材料要简明易懂，切忌冗繁深奥，晦涩罗嗦。如我上高三年级教材：对国际关系中霸权的主义和强权政治的教学，适时插入一幅载在参考消息》上收集的反映美国的中东政治策略的漫画
三、要重视材料的准确性。要自然贴切。这是材料引用成功与否的关键。时代感是求“趣”着力追求材料贴近社会实际和学生生活，达到以点代面，举一反三，增加社会知识，提升思想政治水平。如我讲高一年级：现代企业提高经济效益代途径和方法之二，提高管理水平时，适时引进海尔oec管理模式，短短的两分钟时间内展示了海尔的管理理念，经济成就和“日清日高”每天进步百分之一”精神时，课堂出现了短暂的沉默。知道，成功了贴切而意义深远的材料，延伸拓展了教材内海所不能达到效果。这是单纯的诚拙”教法所远不可及的。
四、重视教材的定位。思想政治教育是一门外延很广的学科。其特殊的思想教育要求涵盖了自然学科与社会学科的每一个领域。正因为其内容广。教材内容是本”引用材料与教材理论的关系实质就是一种“主”和“从”关系。引用材料的最大功效就是对教材理论的强化理解趣味衬托。只是定位于服务于教材理论信息传输的载体媒介。如若过分注重材料的追求，必然产生“理论效应递减”就会出现缘木求鱼，本末倒置。如高一年级市场交易原则的教学，对违反市场交易原则的行为，中央电视台《每周质检报告》事例举不胜数，诸如：敌敌畏火腿，双氧水虾，敌百虫腊肉…等，材料太多，信口拈来也会侃上一节课。但教材的教育应定位于思想教育渗透到遵守交易原则和诚信精神。故我讲课时，特别仿了一幅对联：宽一分则民多受一分益。诈一文则商不值一文钱。馈赠学生，将教材主旨与人格教育同步深化。
五、重视材料在课堂结构中的适宜性。传统理解。要强调的材料引用要符合整个课堂系统和教育主客体信息的交融。一般讲来，材料出现不外乎：课前导入引入，课中讲授引入，课后引用小结。但我要强调但适宜是材料该在何种位置出现该起何种作用，课中无论是引趣，呈趣，激趣都必须与教材内容和课堂结构相和谐，精练而必须自然。不然，就会出现牵强附会，矫情套用；要么重心位移，不着边际。如高一年级思想政治教学中，对银行作用的复习，只用了一付对联：存贷两便，支援社会建设。调控同施，健康经济运行”既是知识的高度概括，又简明易记，强化了重点。对高二年级的意识的知识构成不同”讲解，用了一个故事《水银湖的发现》客观轻松的解决了教材的两大段内容，活跃了学生的思维和课堂气氛。
春节，是中国最传统的节日。只要一提到春节，人们就会兴奋不已，而且脑海里肯定会浮现出烟花、春晚之类的喜庆景象。可今年的春节对我来说却是非常的不一样。
除夕夜里我们一家人围坐在餐桌上，爸爸在厨房做着美味的菜肴，没过多久爸爸就把一盘盘菜端上餐桌，香气扑面而来，我光闻香气就感觉会很好吃。我看见了我最爱吃的炸春卷，就迫不及待的拿起筷子夹了一个素菜馅的春卷，放到嘴里咬了一口，脆脆的外皮加上酥酥的菜馅，简直是人间美味啊……，可惜遗憾的是，今年的年夜饭，妈妈因为工作原因第一次没有和我们在一起。
我的妈妈是一名护士。今年春节不能跟我们一起回老家了，我看她那么辛苦又那么努力，就问她：“过年您还要工作，要不是因为这可恶的病毒你也不用工作的，难道您不抱怨吗？”她坚定的回答我：“不会抱怨，因为我是护士，我要对这个岗位负责，更要对病人负责。”我听了非常感动，并竖起大拇指为我的母亲点赞。
春晚开始了，我们打开电视在客厅一起看春晚。这次春晚和往年有点不一样，虽然依旧有有趣的相声、神奇的魔术；有既让人感动、又会感到搞笑的小品……但是主持人带来的《爱是桥梁》：“隔离病毒，但不会隔离爱”，却把我看哭了。
今年的春节因为突如其来的“新型冠状病毒”，让人们手足无措。因为这场病毒让我们不能拜年、不能串门、不能聚会，节日气氛变得十分冷清。此刻全国人民都在为医务人员加油，希望他们能早日拯救那些已感染病毒的病人们。
这真是一次不一样的春节啊！
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