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访谈心得体会

栏目: 心得体会 / 发布于: / 人气:2.3W

从某件事情上得到收获以后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样就可以总结出具体的经验和想法。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编整理的访谈心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

访谈心得体会

访谈心得体会1

李春雨(听赵欣欣讲故事):采访完赵欣欣老师给我最深的感受是作为班主任一定对学生要有爱心和责任心。卫校的学生都是初中毕业,绝大多数的孩子都是第一次离开父母,而这个阶段正是他们形成世界观、人生观、价值观,掌握生存本领和职业技能的时候,作为班主任一定要付出真心,关心他们的生活,走进他们的内心,教育引导他们更好的成长与成才。

孙士梅(听赵欣欣讲故事):当我得知可以采访赵欣欣老师时,我特别的激动。因为20xx年赵老师退休那年我来到学校,就经常听到赵老师光荣精彩的故事,所以心里一直很敬佩。采访的整个过程赵老师都精神抖擞,语言犀利,思路清晰,一点都不像60多岁的老人。赵老师认为教育学生应该先成人再成才,班主任必须具备最重要的两个素质就是爱心和责任心。近几年来她还一直坚持为咱们学校的药剂班学生联系实习,积极从事校企合作的工作。怎么说呢,赵老师的故事不是哪一件事情打动了我,而是赵老师在位时爱校如家、爱岗敬业,退休后人退心不退的状态真的让我非常的感动和敬重。

王旭振(听李汶明讲故事):李老师说到教育教学的时候,他说对待学生一定要像对待自己的孩子一样认真负责,否则就是误人子弟,这让我很受教育;当说到教学和临床实践要结合的时候,李老师的情绪很激动,认为现在教学和临床实践结合的远远的不够,我能感觉到他对于这种结合的急迫感,这让我实实在在的感受到了压力,也感受到一名老教师对教学的热爱,对卫生教育规律的正确把握。

杨玉玲(听李汶明讲故事):这次我们采访的对象是李汶明老师,在与李老师整个谈话的过程中老人一直都在强调“理论和实践的结合”,老师教授理论只是教学的部分,更重要的是要带学生去看病人,去接触病人,让学生自己去感悟理论在实践中是如何应用的,谈到这点,李老师甚至都哭了,他说自己不能眼睁睁的看着我们的教学严重脱离实际,希望领导一定要重视教学理论在实践中的应用,老师下临床,学生重见习,不能“闭门造车”。

盛夏(听张以宗老师讲故事):听了张老师讲了咱们学校的发展史,我对学校的历史有了第一次详细的了解,学校几经迁址、更名,克服重重困难,最终到了现在的校址才得到了稳定和快速的发展。同时,也深刻的体会到艰苦创业,开拓创新成为学校这58年来发展的真实写照。了解了学校发展史,不仅让我对学校的历史有了全新的认识,更增加了我对学校的热爱,和学校更好发展的憧憬。

刘肖燕(听张以宗老师讲故事):在听到张老师讲咱们学校以前选址建校、老师们在艰苦的办公环境下仍一丝不苟的做好工作的时候,想想现在的办公环境,我确实感觉到非常幸福,所以真心觉得没有理由不好好工作。还有张老师说到咱们学校在79年,省卫生厅将山东省唯一的中专“口腔专业”设在咱们学校的时候,我能感受到他的那种自豪感,现在学校在全国的护理技能大赛中拿了两枚金牌,我更能体会到那种发自内心的自豪感了。其实自豪感越强,工作起来就越有劲头,就会有更好的工作成绩出来,这是个超级良性的循环。

栾娜(听于少君讲故事):

这次采访老教师——于少君老师,让我也觉得是一件非常幸福的事情。整个采访过程中,最感动我的就是于老师对护理教学工作的热爱。于老师将自己讲授过的教材都仔仔细细的保存着,每本教材拿出来给我们展示时都如数家珍。于老师拿出当年做过的教学幻灯片,一一给我们展示,看到这些精致又实用的教学幻灯片,我真的感到惭愧,在多媒体教学设备普及的今天,我们却没有像于老师那样用心的制作和使用电教设备。另外,于老师特别强调在工作中一定要团结,要搞好关系,要有团队意识,要重视传帮带,当时于老师带牛秀美老师的时候,于老师的每一节课牛老师都去听,牛老师的每一节课于老师也都去听,这让我深深的体会到,我们真的没有我们的前辈做的好,我们缺少的不是知识,而是一种对待教学,对待工作的态度。

孔强(听于少君老师讲故事):听了于老师讲的故事,我首先被感动的是于老师对党的忠诚,对信仰的坚定,听党的话,服从组织的安排,在于老师身上得到了淋漓尽致的体现。于老师从我们学校毕业后就去支援三线了,在菏泽一干就是21年,她凭着“干一行,爱一行,爱一行,钻一行”的精神从一名护士成长为一名优秀的护理教师,老人的这种精神确实值得我们这些年轻人去学习。于老师讲他过去担任班主任的故事,有几句话让我特别的难忘,“身教胜于言教”、课上

是老师,课下是朋友,要真心的爱学生,学生才能爱你,要一视同仁,要动之以情,晓之以理,要以提高班级的凝聚力为班级管理的主要目标,几句质朴的语言却高度的概括了班主任工作的精髓。

访谈心得体会2

此次的对陈先生的人物访谈,我担任的是人物采访。这次访谈对我有着极大的影响,是我们对未来拟定职业生涯的一次探索性活动,更是学生对自我的设计,自我规划,自我成就的探索性活动。对于这次的生涯人物访谈颇有感触,更让我对锅炉行业甚至能源企业有了更多的了解,现在我也说说自己的感受。我上过学校开设的就业指导课程;也积极关注大学生就业现状和发展趋势;也了解如今就业形势的严峻,但总觉得“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。没有亲身的经历,就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况,就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样,变幻莫测,是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。而且我学的是热能与动力专业,如果没有对自己所向往的职业和该行业对从业人员的要求有一定的了解的话,在学校自己就不能更有针对性地去学习,以后找实习单位、找工作或者创业势必会使我措手不及、困难重重甚至一败涂地。以下就我参加此次活动所体悟到的一些感受和收获进行一下总结:

(一)要重视和精通自己的专业知识。中国的能源产业正在蓬勃发展,能源技术日新月异,但是中低层次的就业岗位已接近饱和,就业形势不容乐观,但是行业中仍然十分缺乏高、精、尖人才。能源行业的公司一般都会对刚进入公司的新员工进行一定的培训,但那些培训都是非常简单浅显的,而且这些都是建立在新员工原有的知识和技能基础之上的,公司一般不会送新员工到专门的培训机构去培训。所以我们要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能,要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手,多多培养我们的动手能力,此外广泛涉猎各方面报刊书籍,关注行业动态,确定自己的研究方向,提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等,不断拓展自己的优势和成功渠道。

(二)要积极投身实践中去,去经历,去感受,去领会。获取知识和提高技能有两条途径:一是从前人的经验中去获取;二是从自己的实践中去获取。而最重要最可靠最有价值的还是自己在实践中所获得的知识和技能等。实践出真知,这是千古以来不变的真理。再说猜测带有很多的主观想像的成分,比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自己所学专业的失望等。如果能积极投身实践,在实践中学习,在学习中实践。就会发现生活或工作不是想像中的那么难,很多事情不是能否做到的问题,而是想不想去做的问题。若想做,就会去找方法,若不想做,只会找一大堆理由。而且实践特别锻炼人,锻炼技能,考验专业知识,训练勇气等。不论结果成功与否,所获得的体会和阅历一将是受用不尽的财富。这就是实践的魅力所在!

(三)要学好英语和计算机的应用,就采访中,陈先生提到的绘图等都要用到电脑软件,传统手工绘图已经跟不上时代的前进了。陈先生是特别注重这些能力的。英语的重要是不言而喻的,你要学习国外先进的理论和技术,去国外留学等,英语就是必需品。成功的职业人给我们的建议是:要有更高的发展,那就得学好英语。

这次活动也让我深刻体会到自己的不足,特别有几个大问题:

(一)缺少独立意识,独立执行的能力

常求于人有利于人,少求于人有利于己。八十年代出生的我们,从小有的吃,有的穿,没吃过什么苦,没经历过什么挫折,凡事都依赖父母,独立意识弱,独立办事能力差等是常有的事。一个人如果一直依附着别人,那么他就一点用处都没有。人一旦不能独立自主,人生很多事情都将无法完成

(二)人际关系的网络的不足

大学不仅是学习的乐园,更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修

的一门课程。如今在校学习的我们,交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等,非常狭窄,对自己今后生涯的顺利发展非常不利。所以,我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。

(三)不够重视专业的重要性

我们要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能,要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手,多多培养我们的动手能力,此外广泛涉猎各方面报刊书籍,关注行业动态,确定自己的研究方向,提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等,不断拓展自己的优势和成功渠道。

结束了和陈先生的访谈,自己真的明白了很多,不只是在考研上,更是在以后的工作上,相信我们的未来都会很美。

访谈心得体会3

通过这次的访谈,我了解了许多大学生所面临的选择与彷徨,在严峻的就业压力形势下,部分毕业生选择了读研,继续深造自己,也有的选择了就业,但我个人觉得这要视每个人的性格,兴趣,价值取向而定,无论哪种选择,最好是最适合自己的选择。

目前对大学生来说由于连年的扩招带来的毕业生人数急剧增加,政府机构改革、人员分流,国企深化体制改革、精兵简政,私企就业岗位少,全球性经济危机又雪上加霜,大学生就业仍然存在很大困难。所以有很大一部分的学生都转向考研,引起新一轮的“考研热”。也就是说现在的研究生情势也不乐观。因此只有脱颖而出的人才会有更好的优势考研进而就业。这也是组多大学生需要认清需要面对的现实问题。

对我个人而言,读研以后也不一定能找到一份好的工作,不一定能缓减就业压力,高学位并不等于高职位、高薪水。其实就业难不难,主要看个人能力与内心期望值之间的差距,综合素质很强,到哪里都是抢手货;但如果是眼高手低的话,现实与期望落差会很大,高不成,低不就的,自然很难找到工作。所以,给自己一个合理客观的分析,定位,是很重要的,克服浮躁情绪,踏下心来才能更好,更快的融入社会。

这次访谈的结果真的印证了老师在上课时所讲授的内容,可以称之为实用知识。这种实用知识相当于哲学上的理论知识。首先,一个人应当对自己的职业有个大致的规划,而不是毫无目标。只有这样确定了方向,我们才能更好的朝着目标努力。其次,影响人们选择职业的方面真的是多方面的,正如老师上课让我们选择的:待遇,福利,工作环境,发展前景,个人兴趣爱好。而我们需要根据自己的需求不同选择自己的职业。其实,我个人觉得,个人的兴趣爱好还是很重要的。试想,如果邵秀英对考研完全不感兴趣,那她又怎么会在丰富多彩的大学里,当周围的人都去忙于社团、交际、娱乐活动等时,而她却一直默默地学习,对考研矢志不渝呢。只有有了兴趣爱好,才后有动力,有进步,才会像邵秀英同学一样取得那么多的成绩,进而有更大的发展空间。最后,我觉得人应该认清自己,认清自己包括很多,比如明

白自己的优势、劣势;知道哪些对于自己来说是机遇,哪些是威胁;更要明摆自己的方向所在。只有这样,我们才能抓住机会,勇往直前,达到我们自己想要的目标。而在我们确定了自己的目标后,就应该逐步向目标奋进了。应该有目的性的,一步一步向前走。明白将来那个工作所要求的是什么,我们需要具备怎样的知识、技能、素质。如果自己还有所欠缺,就应该抓紧时间做功课了。只有让自己足够配得上那份工作,我们才有十足的把握赢得那份工作。

然而,理论最终是要付诸到实践中去的。我们不能只靠理论生存。在现实中进行访谈是有根据性,有目的性的,跟自己所学的专业有很强的挂钩性,这样我们可以有针对性的去考察实际情况,比如借鉴他人的`学习模式如何来提高自己的学习效率,增加也他人的交流,不闭门造车,打开我们的视野,多与实际接轨,这样才能更加提高我们自身的修养。

而课堂上所讲的毕竟不是我们的实际经验,所以不能完全依赖课堂。我们要把课堂的理论与实践更好地结合起来。当然,人的实践活动需要理论来指明方向。但是也不能唯理论是从,应以理论为指导,以实践检验理论。在这次访谈中,我了解到一个人的知识和技能不再是决定职业发展中达到的高度的唯一因素。就算我将来考取了研究生,有了高学历,获取了更丰富的知识,到头来我还得回归到社会实践中去,通过实践来检验我的实力。所以真正决定一个人能否成功的,是个人品质和能力。这是课程教授中所没有提到的。其实,现实访谈结果与课程讲授内容的差异性是我所预想到的,社会在发展,时代在进步,理论知识有时候有一定的滞后性,需要在实践中发现。这就更要求我们在掌握好专业知识的前提下,将理论应用于实践,理论与实践相结合更高效的做好本职工作。

一次简短的访谈到这就结束了,首先感谢我朋友能在百忙的学习中抽出时间接受我这个人物访谈,通过这个访谈我受益匪浅,以下是我的感受也收获。

想当初刚步入大学时,一心想着四年后一定会有一个属于自己的职场天下的,到时候就尽自己最大能力去实现自己的职业价值,并抱着这个信念努力着。那会儿的确很单纯,很天真,空有一腔热血并踌躇

满志。等大学上到现在心绪开始慢慢沉淀,也开始认认真真的替自己的未来考虑了。那些不着边际的理想、空想也从我身上蒸发。我们所关心的不再是乌托邦,而是现实的世界。大学,一个从理想世界到残酷社会的跳板,让我们有幸生在理想之中,又可以目睹社会现实的残酷的一面。我想,对我们这群没有见过世面,整天呆在校园里的莘莘学子来说,就业是一个不能再遥远的话题。但是,我觉得,我们就更应该好好考虑就业这个问题,那样才不会被将来的就业打个措手不及。

听了《大学生就业指导》,很有感触。似有“与君一席话,胜读十年书”。原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现,又消失,替代的是新的观念,稳重了,踏实了,似有惊醒梦中之人。这才发觉,现实不如理想般美好,我们也不应该对现实渴求什么,踏踏实实的走好每一步路,理想和现实是有着不可越过的鸿沟,但经过细心经营也会别有洞天,让人痴迷、让人向往。从这堂课中得到的最大收获不是理论部分,现在想想,理论知识,在脑海中的印象似乎荡然无存。但让人记住的是那些老师向我们讲的身边实际经历的事情,身边的事情总是最真实、最具震撼力、最让人有一种与社会接触的感觉。所以作为快要走出大学校门的毕业生,将面临着很繁重的压力,而在我们认识了这一严峻的课题,我们就得做好迎接挑战的准备.只有正确地认知就业形式,分析就来形式,我们才能更好地为自己迈出第一步铺下平砖,只有正确地认识就业形式,我们才能更好地不断训练自己,提高自己和充实自己,为自己在迎接挑战前做好武装,只有正确地认识就业形式,我们才能趋利避害,排除我们前进的障碍,抓住机遇发展自己,因此,对当前就业形势的认识,对于我们每个在校大学生来说是尤为重要!以上是我通过这次访谈对职业生涯规划课程教学活动的一些感受。下面再来谈谈我在这次访谈中的收获。

其实,在某种程度上选择考研与选择就业是一样的,我们现在都站在人生的交叉口上,无论是选择考研还是选择就业我们首先要做的都必须是完善自己,努力做到以下几点:

(一)、要在思想上重视自己专业知识的学习,而且不能只重视皮毛,要学得精,钻得深,此外要不断学习新知识,拓展知识面,丰富自己。

因为我将来是考日语的研究生并从事与日语有关的工作,所以我就要在专业上多下功夫,不仅熟识现学的有关理论知识,同时我还要继续充分运用学校图书馆这一优越的条件,寻找与之有关的书籍进行阅读,从多角度、多方面对,某一问题进行研究。当然我也会利用网络了解这一专业有关的信息,在适当的时候,我也会向自己在别的学校的朋友了解相关知识,做到全面了解。

(二)、要端正心态,认真负责的对待每一天的学习,谦虚稳重的处事,乐观面对生活中的磨难,时刻保持自信心。在竞争形势如此激烈的今天,我们要坚信天生我材必有用,俗话说的好“是金子总会发光”,我们不能因为一件小事的不顺就自怨自艾,也不能杞人忧天,对待学习,以及以后的工作我们时刻要认真对待,要谦虚谨慎的向他人学习,取人之长补己之短。面对生活中不知何时出现的考验,我们要学会勇敢地面对,欣然接受,哪一个成功人士不是在磨练中锤炼出来的,尽管如此,最重要的是我们要永远对自己有信心,这是成功的法宝。

(三)、要培养自己与他人的关系,经营良好的人际交际网,要学会做人。当今社会的客观形势决定了我们必须要善于与他人友好相处,在这一点上我要坚持自己的为人处世方式,不管何时何地给需要的人一只手,或许在你有困难的时候也会得到别人的热心帮助,不能因为一味的付出而未得到回报而放弃自己的做事原则。朋友的关心永远是无私的。

(四)、要不断培养自己的交流能力,积极参加对自己有益的各项活动,从活动中去体验、感受。也许由于自己一些主客观方面的原因,一直不愿彻底放开自己,始终压抑着自己,从这次与刘育红姑姑的交流中,我深刻认识到锻炼的重要性,今后要多参与社会实践活动来不断地锻炼自己,提高自己的能力。现在还在学校的我们并不知道社会的复杂性,因此从现在开始我们就要磨练自己。

(五)、要有自己学会独立思考问题、独立处理事情、独立面对困难。我们不是温室里的娃娃,父母不可能永远陪在我们身边,我们总要长大,脱离父母的怀抱,正如鸟儿离开窝独自飞向远方。因此在纷纷扰扰,灯红酒绿的社会中,我们要培养自己的独立意识,要自立、自强、

自信。面对问题要沉着应对,多方面考虑问题。如果我们无法独立,在这样的社会中,我们何以生存,谈何生存。

(六)、要坚持走自己的道路;对于已既定的目标要不畏的走下去。行百里者半九十,我们不能做语言的巨人,行动的矮子,对于自己的目标就要有一颗坚韧的心,脚踏实地的走下去。

总之,通过这次的生涯人物访谈,我学到了很多,让我深刻认识到我们已经得学会去面对将来要发生的一切,对于将来我们要做好准备,就业形势的严峻,专业的发展前途,人际关的营造,能力的培养,信心的树立,这些都是非常重要的。可以说这是我们进入社会前的必修课程,如果我们修不好这门课程,残酷的社会将会无情的把我们驱逐。

这次的人物生涯访谈让我坚定了自己的信念,为了自己的目标我也会一步步走下去。相信自己,没有什么不可能。在属于自己的人生舞台上,我们是自己的导演,前半部分如何残缺不全,我们都无法改编,我们唯一能做的就是让后半部分日臻完美。因此接下来的大学生活,我要充分利用每一天去充实自己,完善自己,挑战自己。对于自己的薄弱点,这次访谈暴露出来的缺陷和不足我要有意识的去提高,加强。对人待物亲善,争做一名品学兼优的好学生,融入时代的新青年。