演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在日新月异的现代社会中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的讲文明树新风演讲稿通用，欢迎大家分享。
我今日演讲的题目是《讲文明树新风》。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生气勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使学校生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢？
我们学校生要着装得体，符合同学身份，体现出新世纪同学篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄重。这分散了文明与热血的`国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻，国旗下的我们要严厉仔细、精神饱满、高唱国歌，不负于"礼仪之邦'这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与分散力，体现这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱惜清洁卫生，听从老师管理和接受值周同学的批判劝阻。受到老师的关心，应主动恳切地说感谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有冲突，多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。
在3月这个文明礼貌月，全中国都充满着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，信任自己，我们肯定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这训练我们的漂亮校内。
我的演讲到此结束！感谢！
我今日演讲的主题是：遵规守纪，做文明中同学
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：”不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。“文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
然而在现实生活中，我们也无不圆满的发觉，在物质文明高度进展的今日，我国公民的文明素养却消失了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻：”十一“黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区消失80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在巡游途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干洁净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心连续游玩。
外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭：在咱们的城市街头、园林景区以及长城上，都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人，为我们的.环境爱护充当”义工“。而我们国人乱扔垃圾，却成了自然，因此即便到外地旅游，也照样与陋俗一路同行。前不久香港迪士尼乐园开幕，在迎客首日，内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟，横躺座椅、胡乱吐痰、随便插队，种。种陋俗给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。再比如到国外旅游，中国游客大声喧哗，不排队，不遵守公共秩序，没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋俗，在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。
作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更应当为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为傲慢的秀丽风光，更有”礼仪之邦“的美称。然而秀丽风光今日仍在，美妙礼仪却被一些国人丢得差不多了。
所以，同学们清除陋俗需要我们要从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明同学，平常不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不乱扔垃圾；仪表干净大方，敬重师长；团结同学，爱惜公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；
社会的全面进步不仅体现在物质的充分、技术的先进上，更需要陶冶完善的精神、高尚的人格。让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满意。这就需要我们在弘扬中华民族精彩的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的”礼仪之邦“！
同学们，让我们携起手来，让文明礼仪之花开满每个角落，遵规守纪，争做新时代文明人！
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应当是具备文明素养，只有当每一个人都具备了文明素养，那么这个国家的整体素养才能提高。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如"不准随地吐痰'、"禁止吸烟'、"不准进入草坪'等却用中文书写。为什么呢？人家回答："因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。'为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说："不文明行为也是国耻。'不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的'纸屑，教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追赶打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随便攀爬树枝，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的同学具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在关心我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育，那我们即使拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯把握学问技能的机器，而要成为一个身心和谐进展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。很多事例表明，走向事业辉煌、开创胜利人生的关键是高尚的情操。代表民族将来的我们，需要学习和继承的东西有许多许多，然而最基本的问题是：我们毕竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
高校校长在镜子上写了一句箴言："面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。'作为一个中同学，我们必需明白自己的仪表起码必需符合学校的气氛和同学的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种敬重。
要养成良好的文明习惯，做文明中同学。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我信任，经过我们全体师生共同努力，肯定会营造出一个文明美妙的校内。试想假如全国每一个校内都共同创建文明校内，那么我们民族的整体素养将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的将来肯定是富强昌盛、绚烂辉煌！
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校内，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校内到处盛开。
讲文明，树新风，信任我。其实文明离我们很近很近，站在1米线外等候时，文明就是一米远；停车在斑马线前，文明就是几厘米远。文明有时只是一个手势，有时只是一个微笑。文明很简洁，只要我们从小事做起，从现在做起，从自我做起，信任“滴水汇成河，千河聚成海”，我们的社会自然就讲文明，自然就树起了新风，还营造了和谐社会的氛围。
要从详细的事情抓起，把“讲文明，改陋俗，树新风，塑形象”活动不断引向深化。从长远着眼，从现在做起。从小事做起，从自我做起。从日常的详细行为抓起。
抓好“十不”以改掉不良的恶习，养成良好的个人卫生习惯，即不随地吐痰便溺；不乱扔脏物废物；不说粗话脏话；不乱贴乱画；不攀折花木；不损害公物；不违反交通规章；不打架斗殴；不吸烟；不沾染黄、赌、毒。
要发挥好模范带头作用，通过开展“讲文明，改陋俗，树新风，塑形象”活动，提倡科学文明的生活方式，要加强科普和法制训练，深化学习宣扬《管理守则》，《文明守则》等，不断提高文明道德水平，增加自我爱护意识和遵纪守法意识。
要选准切入点，建立长效管理机制，使“讲文明，改陋俗，树新风，塑形象”活动贯穿在日常工作和生活之中，要把“讲文明，改陋俗，树新风，塑形象”活动与“文明行业”活动结合起来，做到相互促进，协调进展。
要从现在开头，从自我开头，要从一点一滴抓起，常抓不懈。一切遗风陋俗要坚决改掉，一切高尚的道德风尚要大力弘扬。作为一名中同学，我们要不断提高自身素养。
要修身养性，让自己拥有一颗爱心。爱心能使自己高尚，欢乐，能让别人愉悦，享受。要确立合适的乐观的人生目标，让自己拥有一个通过努力可以达成的抱负和目标。与社会共进，与集体相融，不孤傲也不丢失原则。了解自己，发觉自己的爱好和特点，确定自己独特的人生目标，然后在目标的指引下，一步步努力实现，不要操之过急，更不要总是追求“最好”，也不要仿照他人任凭确定自己的目标，无论是为了求知，为了真情，还是为了影响力，财宝，创新，道德等等，我们对自己要有正确定位大力宣扬文明风尚、社会公德、文明礼仪、城市环境整治和奥林匹克精神。
其实，文明离我们很近很近很近，近得触手可既。比如，把没有盖好的窨井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，捡起地上的垃圾等等，我们还可以开展了节省资源、爱护环境，做爱护地球小仆人宣扬活动。围绕“绿色奥运、人文奥运”，从同学身边点滴小事做起，从“四个一”（节省一滴水、一度电、一张纸、一粒米）抓起，争做“爱护地球小仆人”，培育良好习惯，扩大社会影响，用同学们的行动影响和带动更多的人参加到建设节省型社会中去，提高全民素养。另外还开展“文明新城我先行”系列宣扬训练实践活动。
在中同学中开展“诚恳守信我先行”、“遵规守法我先行”“文明举止我先行”等主题活动，通过宣扬训练和实践活动，促使青少年从小养成良好的文明习惯，增加社会责任感。这些都是一个又一个文明的体现。文明很小很小，但是只要每一个人都做一件文明的好事，就能使社会迈出一大步，在社会上迈出的每一小步或许微不足道，但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力气，很多文明在一起就会产生一种无与伦比的力气，这种力气如破土的小苗，在每一个人的心里萌发。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼，无以立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区分。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，因为它对于：“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素养的不断提高”具有重要的意义。
英国着名训练家约翰？洛克说：“礼貌是儿童与青年所应当特殊当心养成习惯的一种大事。”这点，我们应向周总理学习，美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价。尼克松说：“周恩来的灵敏机灵大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。这是中国独有的'特别的品德，是多少世纪以来的历史进展种。种中国文明的精华结晶，他待人很虚心但很镇静坚决。”周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽敞的胸襟、超群的才智、美妙高尚心灵的生动体现。
看来，文明、礼仪是特别重要的。那么，我们应当如何去做呢？首先，留意培育自己美妙高尚的心灵。从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人，是有着美妙心灵的人，美妙的语言来自于美妙的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。其次，要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。文明礼貌，重在表现。
礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会有幸福、欢乐。
让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明下，不要让文明只在纸上消失，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的仆人，让“文明与我同行”！
文明礼仪伴我行！
讲文明树新风是我们生活中不行缺少的一部分。与同学及他人交谈时，可能会不经意发出一句简洁地问候；做一件举手之劳的事情；给需要关心的人行个便利有句名言说得好："莫以善小而不为，莫以恶小而为之。'不要以为一件文明的好事很小，就不做；认为一件不文明的坏事很小，就做。
在电视上，我曾看过这样一个广告：一位年迈的老奶奶上了公交车，没有空位，她提着东西摇摇摆晃。坐在她身边座位上的青年们窃窃私语："你让吧！'"你让吧！'这时，一位好心的叔叔从公交车的后面跑上前来，拉着老奶奶的手，把她扶到自己的座位上。
啊！讲文明树新风就是一个"空位'呀！
记得去年三月，我校以挂提示牌为主题：提示同学们上下楼梯靠右行不拥挤、爱惜校内公共设施、花草、节省用水等。大家纷纷利用废旧物品，经同学们灵活的双手，设计成各种各样图形，在上面书写着幽默、风趣的文明用语。悬挂在醒目的地方，时刻提示同学们讲文明树新风。
还记得上个月我当值周生时，曾见过这样的`场面：一个个一班级的小同学在操场上捡垃圾。当我走上前问他们是几班级哪个班时，他们只说才入学的，却没有说出班级和姓名。讲文明树新风就在一个举手之劳的动作，不分年龄。
在社区，一个小男孩放风筝时，不当心风筝挂在了大树上。取下风筝只能借助花园的长椅，为了不弄脏长椅，让人们累了能够坐在椅子上休息，他在长椅上铺上一张纸，小男孩儿摘下了风筝。
原来，文明是一张纸的厚度呀！
由此可见，讲文明树新风在我们的生活中特别重要，也非常广泛。它是沙漠旅行者不行缺的一瓶水；是咖啡中的一块方糖；是一叶方舟。带我们驶向美妙生活的彼岸。
让我们携手并进，一起迎接文明使者，在心灵深处绽放出一朵朵沁人心脾、圣洁的文明之花吧！
感谢大家！
文明是什么？文明是早上见到老师来时简洁的一句问候：“老师早上好！”文明是踏入校内观察地上有一张纸捡起扔进垃圾箱的那一瞬间；文明还是洗手时你我相互谦让“你先洗的那一刻。自古以来，我们中华就有着“文明古国，礼仪之邦”的美誉。讲文明，懂礼仪我们中华民族传统美德，它可以表现出一个人的道德修养，它是架人以人之间友情的桥梁，在这开满先花的三月文明礼仪无处不在，校内里跟是充满着文明礼仪的芳香，而这芳香正是来自校内里的你我他
少年是祖国的花朵，是祖国的将来，是初生的太阳。看校内红领巾监督岗的“小雏鹰”们早早来到校门口，微笑的迎接着到校的每一位老师，每一个同学。校长，早上好。老师，早上好。同学你好，多么甜蜜的微笑，多么亲切的问候。一声声，一句句。洋溢着正个校内。在看看校内里，二一班的同学早已冲向工具房拿出了工具各就各位，打扫起校内的卫生。哎，那边有个同学扔下一个早餐盒。噢，是一个一班级的小同学。：“小同学，你好，请把那个早餐盒扔进垃圾桶里好吗？”说完给了小同学一个微笑。小伴侣赶忙捡起早餐盒扔进垃圾桶里。“感谢你，你真是一个好孩子。”
此外，教室里，楼道口，老师办公室，文明礼仪在校内到处可见。记的我曾经在楼道口看到这样一件事：一位女同学抱着一叠厚厚的作业走来，可以看出作业的高度已经高过女同学的身高，她尽量躲避人，还嘴里始终说：“让让，麻烦一下，借过。”虽然，很多人都让了女同学，可这时几位男同学在楼道口追逐着，没听到女同学的'声音。“砰”，男同学遇到了女同学的作业本作业撒满了一地，：“对不起，对不起，我们不是有意的。”边说还边点头。”女同学看了看他们，甜甜的一笑，说：“不碍事，没关系。”而后，大家一起捡起作业本。相互微笑着离开了。
是呀。一声“感谢”拉近了人一人之间距离，产生了美；一声“对不起”化解了剑拔弩张的冲突；一声“没关系”给人吹去阵阵春风，滋润着他人的心田。
文明是风，它可以吹佛每一位同学的心；文明是花，它能将校内装扮得更加漂亮！在着开满鲜花的三月，同学们让我们行动起来吧！从身边的小事做起、从我们的一言一行做起。新世纪，新时代，新文明，新校内。我们将挑起传承文明礼仪的使命，不负于这训练我们的漂亮校内。让文明礼仪之花在校内到处开放吧！
我的演讲到此结束。
感谢大家！
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是有一个温文尔雅、落落大方、谦恭礼让的文明礼仪之邦，荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪不仅是我们学习、生活的根基，而且是我们将来展翅飞行的肩膀。
古语有言：“诚于中而形于外。”礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式。当我们的举手投足、音容笑貌得体而优雅时，会让人感觉如沐春风，自己在与人交往时也会信念百倍。周恩来总理在这方面是我们的楷模。他身为国家，却是虚心尊敬，彬彬有礼，出到处以礼待人：服务员给他端茶，他经常站起来用双手接过去，并微笑着点头表示感谢；外出视察工作，每到一个地方，他总是和服务员、厨师、警卫员一一握手，亲切地道谢；甚至在深夜回家途中，他也一再关照司机礼貌行车，让外宾先走。外国记者赞美到：“大凡见到他的人都认为他具有一中魅力，精明才智，人品非凡的令人神往。”周总理逝世时，一些外国报纸说：“全世界向他致敬，没有人唱反调，这是罕见的事情。”这就是独当一面的大国风范。
然而，同样是位居重职，清朝大臣李鸿章却因小小的细节问题而有截然不同的下场。李鸿章有一次出访，在公众场合吐了一口痰，被外国记者大肆渲染嘲弄。吐了一口痰，事何其小，丢了自己的人格，也无所谓大；但丢了国格，损害了民族的尊严，还能以小视之吗？
从清朝末年到今日，我们的物质文明正以越来越快的速度进展，可是，我们有时圆满地发觉我们的文明素养在某些方面仍原地踏步，比如上面的事例。中国有很多我们引以为豪的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今仍在，文明礼仪剩几多？
反过来看看我们自身吧。在新校区这个怡人的环境中，还存在着一些与文明不太相衬的现象，种。种陋俗给漂亮的`校内留下了一串串不和谐的音符。例如，早食堂插队的现象屡见不鲜；在宿舍不时有高空抛物，从天而降下一袋袋垃圾；在观看电影后，往往留下形形色色的废纸、零食包装袋等等或许，当你下一次想这么做婶，请你望望后面苦苦排队等待的同学；请你看看宿舍垃圾桶旁边绿茵茵的小草；请你想一想辛苦的劳卫阿姨挥汗的情形或许吧，你便会迟疑。在队伍里安分守己多等有一会儿又有何难？将垃圾顺手带到楼下又有何难？将废纸随身带走放进垃圾桶又有何难？你或许会观察别人不遵守秩序，此时你可以走上去礼貌地劝阻，抑或是干脆洁身自好。正所谓“行为坦荡是潇洒，无愧天地自风流。”
这个月又是“学雷锋月”。我们作为祖国的青少年，总该做点什么吧？美国的爱默生说过：“彬彬有利的风度，主要是自我克制的表现。”所以，这就需要我们从小事做起，从身边做起，时时刻刻克制自己。讲文明语言，做文明同学；遵守校规校纪，不乱扔垃圾；仪表干净大方；团结同学、互帮互助；爱惜花草树木、公共设施；生活俭朴，不比吃穿，不铺张粮食；在家敬重长辈，孝敬父母，体谅父母工作的辛苦等等。
社会的全面进步不仅体现在物质的充分、技术的先进，更需要陶冶完善的精神、高尚的人格。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”！
同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明之风吹拂过校内的每个角落，为把我校建成一流的现代化名校而不懈努力吧！
我的演讲完毕，感谢大家！
大家好！
同学们当你踏着光滑的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位常常手拿拖把，埋头辛苦擦地同学；当你在操场上与伴侣尽情玩耍的时候，你是否想到我们拥有如此好的学习条件应当珍惜；当你在洁净、干净的校内里闲逛徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的阿姨的辛苦。我们知道，我们的生活是美妙的，可你更应当知道我们的校内应当是纯净、文明的！
在这么漂亮的校内里，同学们，你怎么可以漠视那尽情飘舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让雪白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、推打哄抢呢？莫非你没有察觉到师长眼神中那一丝担忧吗？同学们，漂亮的.校内不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！
目前，我们zz小校内内不文明的行为总结起来有以下几点：
1、早上最终一节体育课的同学经常爱在操场上留下自己的丢弃的纸屑、矿泉水瓶和篮球。
2、下课时间不论低中高的同学们爱在走廊上追跑。
3、四楼的个别同学爱从楼上扔纸屑和水瓶。
4、高段的个别男同学总破坏学校的公共设施。
5、放学排路队时爱大声吵骂。
同学们文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校内装扮得更加漂亮。同学们，让我们相互监督，相互提示不做以上五点不文明的事，每个同学都争当引领文明风气的文明同学！
我信任通过我们的努力，会使我们的zz小像春天一样布满盼望、布满活力！感谢大家！
老师们、同学们：
大家好！
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光荣夺目。
有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露。
有一种美，给生命带来激情，给生活带来温馨，和谐之美——无时无刻与我们同在。
她可与幸福同行畅游天地间，她可以让人间布满真情，让我们享受阳光般的暖和、雨露般的滋润——宽容之和谐，竟妙不行言。
春风是和谐的，她使坚冰溶化，万物复苏，把人们带到美妙的季节；春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。古往今来，和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的.论断；从孙中山“大同世界”的抱负，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的抱负。和谐就是融洽和谐、协调进展。
要构建我们的和谐校内，同学之间应建立起相互敬重、相互激励、相互学习、公平互助、共同进步的新型同学关系。关怀关心有困难的同学，让他们感受到和谐校内的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校内需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化学问的启迪，老师给了我们学问的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，敬重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
文明，使人举止文静；礼仪，使人风度翩翩。讲究文明在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成才有这不行忽视的作用。
同学们，作为一名新时代的少年，我们要做到遇到师长来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，留意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮。
文明礼仪是一粒最有生命力的种子，作为一名同学，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这里种子，它就会在我们的精神世界里生根开花结果。那么我们的社会将更加美妙。总之，让我们力争文明礼仪之星吧！
假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻挡她说："不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！'他把"请'字说得很洪亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很简单令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人假如不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出访俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
试想一下，假如有人不注意自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必需先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说："中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。'"立人'的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达肯定水平，就有了明辨是非的力量；有了辨别是非善恶的力量，就要端正自身的心态，不违反自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推动社会公共文明的基础。而一个社会的`文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？信任有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过公路这样的小事。只要亮起红灯，纵使公路上一辆车都没有，外国人绝不会过公路。他们认为这是必需遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力气所在。但再想一想，假如我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，"教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？'，"在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与伴侣共享，谦让，吃饭前要洗手'我们完善自己的文明修养也一样，并非肯定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。我们从小接受文明礼仪的训练，许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是观察校内中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！莫非我们都是"语言的巨人，行动的矮人'么？明代高校者王守仁说"知是行的办法，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。'我们接受文明礼仪的训练，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会训练有什么区分！所以我们要实践社会文明，就要从这"知行合一'上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告辞不文明的行为。
今日我演讲的题目是：用文明行为奏响和谐之歌。
“和谐”是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美妙事物的共同特点。创建和谐校内就是要建立一个文明的漂亮的布满朝气的校内。
作为一个生长在礼仪之邦的高校生，文明行为是我们学习和生活的根基，使创建文明校内的保证。
首先，美丽的环境是创建和谐校内的基础。
试想，假如一走进我们的学校大门就观察的是满地乱飞的纸片和塑料袋，草坪上是一道道走出的小路，耳朵里是不堪入耳的粗话，你的心情会好吗？你会有仔细学习的心情吗？答案是否定的。同学们：我们是二十一世纪的仆人，“环保意识”是现代人的重要标志。我们应当切实的树立起“时代责任感”，心系全球，着眼身边。有句古话叫“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起从小事做起，从身边做起，从现在做起。只有一个洁净漂亮的校内才能使我们宁静的学习和生活。
第二，和谐的人际关系是创建和谐校内的必要条件。构建和谐校内首先就要建立一种和谐的师生关系，“师者，传道授业解惑也。”“青青园中葵，朝露待日夕，阳春布德泽，万物生光辉。”我们像枝叶嫩绿的幼苗，在老师的培育下健壮成长。老师给了我们学问，教会了我们做人的道理。我们要珍惜老师的付出，敬重老师的劳动，互敬互爱。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。构建和谐校内还需建立和谐的同学关系。关怀关心有困难的同学，让他们感受到和谐校内的温馨。保持良好的'心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
第三，诚信，文明的作风是创建文明校内的有利保证。我们的校训提到“守诚”，公民道德实施纲要也提到“明理诚信”，足以见得诚信的重要性。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚恳和实力给自己和老师交上一份满足的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校内文化。
最终，良好的学风，校风会使我们的校内生活更加美妙。好的校风如春风化雨般不声不响的吸引每一个学子奋勇前进。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“抱负、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。
同学们，作文明同学，创和谐校内，需要大家共同努力。任前方道路多么坎坷，我们依旧乘风破浪，共赴前程，把握生命每一天，为和谐校内谱写新的篇章。
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