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期末考试的讲话稿

栏目: 讲话稿 / 发布于: / 人气:1.26W

在社会发展不断提速的今天,我们很多时候都不得不用到讲话稿,讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。你知道讲话稿怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的期末考试的讲话稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

期末考试的讲话稿

期末考试的讲话稿1

亲爱的同学们、老师们:

大家早上好!

期末考试就要到了,同学都进入了紧张的复习中了,怎样才能利用好考试前的几天时间进行复习呢?在此向大家提几点建议:

1、认真复习迎考,在复习中要有针对性,不能面面俱到,要查找自己薄弱的知识点,做到多问老师、多问同学,还要多练习。

2、认真上好每一节复习课。复习课往往都是老师根据班级学生的学习情况精心设计的,所以同学们上课时一定要认真听讲,仔细研究,彻底把知识掌握牢固。

3、在考前要做好充分准备,仔细检查自己的学习用品,做到万无一失。

4、在考试中,要做到认真审题。在审题的过程中要看清楚题目的要求是什么,要求怎么做,每一个字都要看清楚,不能一目十行,粗枝大叶。

5、在答题时要沉着冷静,根据题意专心思考,多角度思考问题。书写要认真细心,字迹要工整清晰。做到先易后难,节约时间,把难题留在后面认真解答。

6、做完卷子后要认真检查。对难题、概念模糊地题目一定要反复检查,换不同的角度去解答,及时发现问题。力争考出好的成绩。

同学们,暑假快要到了,希望同学们在假期中多读书,读一本好书,并向同学朋友推荐这本书。为了提高自己,在读书时要写读书笔记,这样读书才会有积累,才有收获,有了收获我们的假期生活才会有意义。

最后,祝同学们在期末考试中考出好成绩。

谢谢大家!

期末考试的讲话稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

“光阴似箭,日月如梭”。一转眼,又一个学期即将结束,期末考试也已经悄悄临近了。检测我们这一学期来学习情况的时刻即将到来,相信我们每一个同学都已调整好心态,正在积极地备战期末考试。

期末考试是检测我们这个学期所学知识情况的综合性考试,检测我们的不足,使我们能够总结经验,为以后的学习提供导向和帮助。

那么,我们究竟如何迎接期末考试呢?首先要调节好心态,用全力以赴,课前预习,上课认真听讲,课后复习,认真完成学习任务。

其次,要合理安排总复习时间。在完成各项学习任务的前提下,要有计划地安排,不懂的地方要及时请教老师或同学,绝不放过任何细节。

然后,当老师带着复习时,要全神贯注地听讲,紧跟老师的思路,这样可以达到事半功倍的效果。另外,班干部要担当职责,管理好纪律,保持好班级的学习氛围,让每一个同学都能很好地复习。

期末考试一天天临近,同学们,让我们积极行动起来,不要放过一分一秒,全力以赴,认真复习,争取在期末考试中取得好的成绩,为即将结束的这个学期画上一个完美的句号,来回报为我们辛勤操劳的父母和老师。

期末考试的讲话稿3

各位尊敬的领导,各位亲爱的老师们:

大家下午好!

我是来自广州市x区x小学的x老师。啊,说到这里,大家肯定觉得好笑又有点疑惑了!心里面可能都会在想,“我们都知道你是x小学的x呀,怎么还要这样说呢?”可是,每一次说这话,我都是用一种骄傲而幸福的语调的。因为这句话正反映了我们六位新老师这三个多月来的共同心声:我们骄傲,因为我们是x区的一名老师;我们幸福,因为我们能成为x小学这大家族的一员。而我们的骄傲与幸福感正是来自在座的各位。这一个学期以来,领导们对我们新教师关怀备至,从生活到工作,提供很多的机会让我们锻炼与成长;而在座的各位老师们,就像大哥哥大姐姐般照顾和疼爱着我们,让我们这几个远离家乡,在大都市打拼的刚刚大学毕业的孩子们有了家的感觉!家般的温暖和家般的和睦!所以,在此,我谨代表我们六位新教师感谢大家,感谢大家对我们的爱与帮助!谢谢你们!

下面就简单说一下我们三个多月以来的一些感受吧!首先,感受最深的就是学校对我们六个的关心以及帮助,特别是在我们专业发展方面上的帮助。短短一个学期,学校给我们提供了很多锻炼和成长的机会。就拿我来说吧,9月份学校就给了我一个去参加x区第一届中小学英语教师才艺表演大赛的机会,准备的时间虽然仓促了点,比赛的结果也不是特别地出色。但是,我很享受这个过程,因为,过程带给了我成长和从来没有过的经验,而这些正是我这个职场菜鸟特别特别需要的东西。经历过了,笑过了,哭过了,即便是失败了,我也照样光彩依然,因为我积累了很多人生宝贵的财富。

十月份的时候,学校又给我们英语科组提供了一次去韶关听课的机会。短短两天的听课之旅,我却有机会目睹了来自全国各地名小学英语教师的优秀课例,观别人之课,察自我之短,扬别人之长,我的教学思想之花在韶关听课之旅上含苞待放,我对自己以后的职业规划也有了更深更长远的思考。

而十一、十二月,我在科组老师的集体帮助下,成功举办了两次校公开课。每次上公开课之前,老师们都会给我提很多很好的意见,对我这个懵懵懂懂的新手是如此地有耐心有爱心。而每次公开课之后,她们还会认真地给我提宝贵的意见,第二次公开课的时候,学校还帮我邀请了区英语教研室的教研员李利锋老师给我做辅导。所谓“三人行,必有我师焉”,集那么多位师父的精髓于一体,我,能不成长得快吗?

对于刚刚大学毕业参加工作的我们来说,无知与压力,惶恐与茫然时刻充斥着我们的生活与工作。而刚刚工作的半年就是一个“瓶颈期”,以后生活的心态,工作的心态基本取决于这半年,而正是x小学,正是在座的各位老师,帮我们顺利地度过了我们的“瓶颈期”,曾经有个不老的传说这样道,“在学校读书远比进入社会工作快乐与幸福!”而我们在这短短的半年里却打破了这个不老的传说,我们道,“出来工作远比在学校念书要快乐与幸福!”

以上这些仅仅是我一人的经历,但是我相信其他五位新教师肯定和我一样,能够感受到学校对我们的关怀与帮助,更能感受到自己这一个学期以来在专业水平上的成长!这些就是我们的骄傲和我们的幸福所在呀!

为了这次总结大会的发言稿,我专门采访了其他五位新老师关于这个学期生活与工作的感受,要求她们用简短的词语或句子回答。邓坤老师说,“充实与幸福是我目前的生活与工作状态!”葛海燕老师说,“忙中自有乐趣!”过双燕老师即用“幸福”二字全方位概括了她这半年来的生活,而黄馨老师的“充实却快乐着”也道出了她对工作的感受;郑吟芳老师即幸福地回答说,“这半年来,日子简简单单,工作开开心心,生活甜甜美美!”而要我来概括这半年的感受呢,那就是,“你好!他好!我好!大家好就是真的好!”“我过得很好很好!”

瞧!这就是我们这半年来在x小学的总体感受,概括出来无非就几个字:充实和幸福!但是我们还很年轻,还有很多的知识需要我们去学习去实践,也还有很多的地方需要改进,我们展望未来,希望在接下来的日子里,能够跟各位老师虚心学习更多的知识。在此,先给大家说声辛苦了!谢谢大家!谢谢!

期末考试的讲话稿4

尊敬的领导、亲爱的老师、同学们:

大家好!

在过去的一学期里,全校师生团结协作,积极进取,战胜了许多困难,各部门实现了预期目标,工作取得了一些成绩,学校也发生了一些可喜的变化,到处呈现了生机勃勃的一面。全校50多名教职工,1200多名学生在汤阴县第一实验小学南校区的发展历史上画下了重重的第一笔,下面我将本学期的工作情况作一个简单总结,同时简要地谈谈下学期的工作设想。

我想主要从三个字去谈:一个是“变”,一个是“和”,一个是“严”

“变”

致力于做好环境“变”的文章。

6月中旬任命后,我和所有领导班子来到南校区的场景,相信大家不会忘记,建筑垃圾成片的操场、杂草丛生的花坛,布满灰尘空荡荡的教室,摔落在地上的灯管,没有电没有水,就连围墙都不是完整的,更别提一个像样的大门了,许多老师都打电话询问,能不能正常开学,这时候我都有点怀疑,9月1日,学校的旗台才刚刚竣工,办公室改建扫尾工程还没有结束,教学设施还没有完全到位,全县群众的关注下,学校必须如期开学。领导们主动工作,老师们默契配合,让紧张繁忙的开学工作顺利进行。一个学期过去了,操场、花坛、楼道、地面变得干净了,窗明几净的教室班班配有电子白板、蓝色的窗帘、个性化的文化布置,崭新的卫生工具、漂亮班级门牌一应俱全。办公室里热腾腾的空调、充满生机的绿色植物、温馨的文化布置、作业本架、储物柜、钟表、正冠镜、日常用品、电话、教师手中的笔记本电脑也相继到位。各楼层的文化布置,体育器材室、音乐室、美术室、仪器室、实验室的各功能室的配备。现代化的广播系统,数字化的监控系统,校园无线网络的配置,锅炉房的建筑、天然气管道的铺设,操场厕所的投入使用,校园部分地面的硬化,围墙的美化,楼梯加盖台阶,排水系统的改造,水罐的改造维修,所有教室、办公室暗锁的改造,皮帘、棉帘的安装,这所有的一切从设计到申请到选购到调换到安装每一个环节都都凝聚了大家的心血。有相关领导的尽心负责,有相关老师的鼎力辅助,全体教师的理解支持,一学期过去了,我们可以问心无愧地自豪地说,我们的学校变了!

“和”

致力于做好教师队伍“和”的文章

天时地利人和,是一件事情成功的必备条件。在我们的学校,领导和老师之间相互理解,互相支持,老师和老师之间互相帮助,以诚相待,大家正以自己的真心不断传递着学校的正能量,和谐的主流人际风貌在学校已经成型。

精诚团结,率先垂范,以身作则的领导班子。

南校的7位领导班子我能肯定地告诉大家一点也不比一线的教师轻松,我说几个规定大家就能感受到,值班领导必须按时到岗,甚至要提前到岗。每周至少巡视一遍教学楼,每周必须填写一张值班日志,一张巡楼反馈,发现问题及时反馈及时解决,在四楼签到。每天要写工作日志,把自己一天要做的工作写清,傍晚一一对照是否完成,每月的读书笔记和老师一样必不可少。所有的领导既做行政管理工作,又要担任教学任务,还有的领导担任了主科,可想而知他们的压力和工作量该有多大。一个学期,所有的领导班子不管活有多多,家里有多困难,身体有多不舒服,没有一个人喊苦喊累,相互抱怨埋怨,工作不推脱,不扯皮,相互补台不拆台,大家既有分工,又有合作,营造了一种精诚团结、齐心合力、竭忠尽智的领导之风。

默默奉献、诚诚恳恳、阳光朝气的教职员工队伍

老教师家里上有老,下有小,家里的困难较多,个别老教师家里离学校较远,身体还不好,但这一切在他们眼中根本算不上什么,我突然想起来《七律.长征》里的一句诗“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”教学上,他们经验丰富,方法巧妙,雄风不减,尽管如此,还是有老教师中午一点多就到校到班级工作的,六年级的老师和他们开玩笑说,你们比六年级的老师还下劲啊。其他工作上,他们考虑问题细致,胸襟宽广,帮助年轻教师处理问题,无私传授教学技能,是年轻教职员工的标杆。中年教师承前启后,年富力强,善于思考,善于总结经验,教育理念新,是学校的中流砥柱。拼劲、冲劲、在他们身上都能体现出来,右手不能写字,左手写,奖品没人买,自己掏钱买。还有的中年教师集好多工作于一身,班主任、教研组长,每一顶帽子都压缩了他们更多的个人时间,挤占了他们更多的精力,即便如此,他们依然在组里起着引领带动,辐射的好作用。青年教师综合素质高、好学上进,不耻下问,大有长江后浪推前浪的趋势,他们接受新事物快,指到哪里干到哪里,学校许多的工作中都有他们的身影,有他们的参与,我们的的学校才更有活力,更有朝气。他们是咱们学校的明天。

“严”

致力于做好学校常规管理“严”的文章

我们是新学校,学生是来自几个村的孩子,老师是来自四个学校的教师,这需要时间去适应,去磨合,所以,我们确定本学期的工作目标是把常规工作做实,稳定过渡,不激进,不浮躁。

一、教学工作稳步有序

1、落实教学常规管理

教案作业检查四次,两次全校性质的考试。

加强毕业班级管理。开学之初,组织六年级老师召开座谈会,明确任务和要求,提士气,鼓干劲。

2、加强业务学习和教研教改

坚持每周三教研组活动落实到位。认真组织大家学习《新教育》、《如何做一个合格的班主任》两本书开展了读书交流,写出了心得体会。针对教学上的重难点进行讨论,加强了教师的业务能力和素养。

组织王庆武、臧玉清、范秀琴等教师外出学习观摩,所有参加活动的教师认真撰写并及时上交了心得体会。

上好“公开课”,引导教师共同发展。全校五十岁以下教师参加了学校的公开课活动,全校教师进行了听评课活动.评出了公开课优胜奖 名。

组织老师积极参与安阳网络教研平台交流,建立了自己的工作室,多位老师还积极参与网络晒课活动。

3、借助各种载体,促进教师专业成长

组织五、六年级语文老师加了安阳市小学语文教师下水作文比赛,促进了教师的写作水平的提升。

组织全校50岁以下教师参加了全县教师专业能力测试活动,促进教师专业水平提高。

组织老师积极参与一实小“和之爱—我的学校我的家”主题征文活动,多篇征文真情实感,学校已经上报到《新汤阴》杂志。

积极做好课题申报开题工作。在教研室本次课题申报过程中,全校老师积极参与共有8个课题申报。

4.开展形式多样的活动,提升学生综合素质

“诵经典 品书香塑人格”活动扎实有效地开展,各年级统一篇目,利用晨读和课前,以及放学路队等形式开展背诵活动,教导处采取多种形式进行检查、落实、评价,评出“书香班级”,有效促进学生文学底蕴的积累。

落实开展“写字十分钟”活动,每天一练,版面定期更换,全校学生书法水平等级考核落实到每位学生,促进学生书法水平提高。

认真组织开展各种学科竞赛13次,形式多样,促进了学生的素质提高。

二、学生常规管理紧抓不懈、第二课堂初见成效。

1、完善了学生电子学籍管理。新合并的学校,二—六年级700余人学籍手续纷繁复杂,教导处逐人排查,落实到人,补全手续,做到全校1200名学生人人有学籍,手续完善齐备。

2、落实每周一行为习惯重点入班检查,举行了“文明行为评比月”活动,开展了“拒绝零食,健康成长”宣誓签字活动,规范了学生的仪容仪表和文明行为,建立了文明和谐向上的校风校貌。

3、开展了整理书包、系鞋带、安全知识竞赛、少先队知识进课堂、“扮靓校园门前路”大队委义务清扫活动等丰富多彩的少先队活动,在培养学生行为习惯的同时,让同学们体验到了少先队组织的凝聚力。

4、举行了“窗外”主题绘画创作赛、拔河比赛、长跑比赛、“和谐之声、和美校园”合唱比赛暨优秀学生颁奖典礼等别开生面的艺术活动,为同学们搭建了一个个展示自我的舞台,让校园之星、三好学生、优秀大队干部、成为了同学们学习的榜样。

5、开展了“我爱南校,我爱我家”办公室文化布置评比活动、教师趣味运动会等活动,让家的温馨洋溢在每位教师的心里,让欢乐的笑声在崭新的校园里回荡。

6、依据班级量化积分和表扬卡发放数量的多少,评选出了本学期学校的优秀班主任和德育工作先进个人。

百尺竿头,我们要更进一步

下学期工作展望,我用两个词来概括,一个是“尽善尽美”,一个是“创新提质”

尽善尽美

1、完善学校的各项规章制度:做到科学化、规范化、人性化和可操作性、可持续性。

2、完善学校的基础设施建设:大会议室设施的配备到位,塑胶跑道的建设,校园的绿化、美化、亮化。

创新提质

3、关注教学,关注课堂,创新教学方法,建立高效的课堂结构。

4、丰富学生的德育活动,使学生在活动中提升素质,内化良好的思想品德。走出去,请进来,把活动做大做活。

老师们,理想在我们心中,成功在我们脚下。

我的发言完毕。谢谢大家!

期末考试的讲话稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我国旗下演讲的题目是“诚信做人,诚信考试”风来了又走,花开了又落,又是一秋繁华!时光飞逝,不经意间,本学期的学习已步入尾声。

我们迎来了期末考试,自古以来考场上少不了二字,便是诚信。“诚信做人,诚信考试”说出来就像是天经地义一般平常。

诚实守信是每个学生所应遵守的准则。自古以来,读书人都是以诚信为基础,我校学生更应该传承民族美德,树立道德新风。松柏不会因为几次雨雪的侵袭而背弃它对大地常青的诺言。

江河不会因为几次干旱的肆虐而违背它对大海永恒的约定。山川不会因为一点龟裂的伤痕而收回它对草木坚守的承诺。它们尚且如此,作为“天、地、人”三才之一的人,又该如何呢?

诚信如此,我们更应倍加珍惜,如果仅是为了相对满意的分数或逃避一时的'难堪,而在自己的回忆中留下不光彩的一笔,岂不可惜?也许有些同学的成绩不是太满意,可是即使自己的成绩不理想,也不要在考试中采取不正当的手段。我们应该做一个诚信的人!

因为你的不诚信,会导致很多意想不到的结果:会形成不好的考试风气,会扭曲学生考试的心态。表面上因为你不诚信得来的成绩看起来很光荣,可是这样做有意义吗?

当你把不诚信的成绩拿给家长看时,或许你的家长会很开心,可他们却不知道内情,若他们知道会有多伤心!考试成绩不是考出来给别人看得,关键是通过考试检验看你学习的成果。赢得别人要赢得心服口服,即使输也要输的坦坦荡荡!诚信是这个世界拥有的最珍贵的品格,它给了世界一个稳定的依赖,给了人心一方安稳的净土。

期末考试的讲话稿6

老师们,同学们:

早上好!今天我演讲的题目是《科学复习积极应考》。

光阴易逝,转眼间一学期就要结束,我们也将迎来这学期的期末考试。

考试是检测我们这一学期的学习成果,所以我们要高度重视,不要掉以轻心。但也不要有过重的心理负担,造成精神上的压力。我们只有做好充分的准备,增强自己的自信心,打一个有备之战,我相信,在我们的努力下,一定会取得成功。那怎样才能发挥出最佳水平,考出优异的成绩呢?建议大家做到以下几点:

1.有效复习知识,查漏洞补不足。全面梳理本学期所学的知识,结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞,为自己制定一个复习计划,明确自己复习什么,复习的重点是什么。课上我们跟着老师认真复习,课外,能力强的同学可采用自学的方式进行复习,学习基础薄弱的同学可以从书本上基础知识做起,也可同学之间互助,把知识上的漏洞弥补上。

2.养成良好习惯,提高学习质量。课上学会听讲,注意力集中,积极参与学习活动,敢于质疑,敢于提问。课下养成良好的复习习惯,可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上,及时向老师、同学请教,弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。特别是平时学习成绩不理想的同学,更要加强学习的自觉性,把更多的时间投入到学习中来,改掉懒懒散散的毛病,只要你付出努力,一定会有所改变,复习得越扎实,越能大大提高学习的质量。

3.劳逸结合,科学用脑。因为持续、紧张的生活和学习,会使自己处于高度紧张状态。导致整天疲乏无力,思考问题变得缓慢,记忆力明显下降,致使学习时间长而效率低;有的人情绪不稳、焦虑、烦躁;如果使大脑得到适当的休息,会收到事半功倍的效果。

4.不要做激烈的运动,保持平和心态,克服急躁心态。课间不打闹,不做危险的游戏,使我们美丽的校园安静下来,为大家创造一个静心复习的良好环境,避免安全事故的发生。“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”。只有付出辛勤的汗水,才能获得丰富的回报。

最后,希望同学们好好复习,在本学期的期末考试中能取得优异的成绩。谢谢大家,我的讲话结束!

期末考试的讲话稿7

各位老师,各位同学,各位家长:

早上好!

今天,很高兴又一次站在这里面对这么多熟悉的面孔。时间过得真的很快,这么快我们就高二了。回想我们曲曲折折的高一生活真的有一丝怀念。虽然现在我们班的整体状况还不尽如人意,但是面对高考这样一个不得不接受的严峻现实,我们的同学已经成熟了许多,这可能就是人们常说的“压力催人奋进吧!”

面对着已经是高二的我们,家长一定有许多想了解的吧!我希望通过我的发言能为各位带来更多关于我们班级的信息,了解我们高二(1)班的情况,知道你孩子所在班级的现状。

对于班级的现状,我想是各位家长最关心的了!因为不同的环境会造就一个人不同的人生。在学生方面,班级现有33人,这是经过两次调整后最终固定下来的。其中大部分保留了高一直升的学生,也就是说班上同学极大部分都是符合优生条件的。我们的同学大都兴趣广泛,有个性,有思想。这也是各位老师所认同的。

平时同学们积极参加学生会社团部活动、年级各科知识竞赛,校外乃至全国的作文比赛。在各个方面我们班的同学都表现出了极为出众的能力。我们生活在这样的班级而各位家长又拥有这样优秀的孩子,这是可喜可贺的。

就在开学初部门开展的英语口语比赛中,我们班的周睿同学与刘彦翎同学就分别取得了第一和第三名的好成绩。而自语文值日生开展后,何蓉瑛、何蓉瑜、陈少武、袁奋豪、潘文滔、李英杰、赵一凡、梁秋文、刘锦辉、梁汝琪、张秀蓝、陈伟民等多位同学的作品,已在全国各大杂志以及报刊中发表。

各科知识竞赛我们班更是硕果累累。在前不久的英语奥林匹克预赛中前十名我们班就占据了6名。在年级古诗词背诵比赛中,我们班以绝对优势独领风骚。在刚刚结束的校运会上我们班同学齐心协力,以168分的高分遥遥领先,获得年级第一。而谢硕同学代表我们班出战数学竞赛又勇夺了第二名。这样的事例还有许许多多!通过这一切我是想告诉家长们:你们的孩子是优秀的,我们的班级是优秀的,我们能接受任何挑战。

在学科竞赛中同学们是如此的出众,而在体育等课外活动中我们是一点也不逊色。班上的男同学多数喜欢打篮球,在学习之余练就一身强健的体魄,这一向都是同学们追求的目标。如今,我们班周睿、施培德等同学的篮球技术已经是全校闻名。而我们班的女生则大多喜欢打羽毛球和排球,特别在排球上,我们班女生有一大帮是好手。

我们的课余生活真是多姿多彩!校园生活也许就是这样吧!刚过了体育节我们又迎来了校运会。去了中山旅游又来了一次农场劳动。这样充满激情的生活我们还能在哪里找到呢?这次第,怎一个爽字了得!所以啊,我们的父母亲大可放心我们在学校的生活!

在班级管理方面,余主任坚持学生自主管理的原则。本学期班委会还吸收了作风强硬的黎颖欣同学担任纪律委员,因此班级的管理较以前深入了许多,全面了许多。一开学,我们班委会就制定了班级计划。因为是高二了,因此我们的计划主要是从如何树立学习榜样,保证学习环境,营造良好的学习气氛等方面来制定。

同学们大都能遵守班级的规定,从整体上看我们的晚自习纪律大有进步,同学都意识到自己该干什么,都能努力静下心来学习。

一个好的环境,一身强健的体魄,一个健全的心理,一帮好的老师,这一切都是为了一个目的,那就是如何提高我们的成绩。说到成绩,面对着高考这个最迫切最残酷的现实,家长该是最关心的了。

我之前说我们班的同学成熟了,这是因为我自己亲眼看到大家已经明白自己该干什么了,不是玩,不是无聊,而是全身地投入到学习中。当然,那肯定也包括我啦!

现在我们班逐渐凝聚起一股勤奋好学、自立学习、力争上游的风气。一种自立学习的习惯和心志我们实在太需要了,这种需要不仅仅是现在的高中生活所需,还是长远未来所需。平常有许多家长经常诧异为什么自己孩子的成绩会这样差,是孩子的智力有问题,还是老师有问题?这样的疑问往往要得到最本质的答案,说白一句,答案由在座同学回答最恰当,因为这一切都掌握在同学们自己的手中!是生是灭,这一切都由同学们自主选择了。而我们不难发现一点:成绩好的同学,大都是自主能力较强的同学,那些自主能力较差的学生,往往都不知道自己该干什么!如此看来,成绩不好是有原因可究的,不是别人,而正是内因本身。

在这里我想介绍一个我们班勤奋学习而获得好成绩的例子。黎颖欣同学不是我们班最聪明的学生,但她是我们班最勤奋的,她的成绩一直在班中名列前茅,在上个大礼拜的期中考中,她还囊括了年纪政治、物理、语文三科的单科状元。这是智力的问题吗?当然不是的,答案很简单:勤奋才能出天才。

我今天没有过多地讲我们的期中考试,虽然我们有十四个同学是在快速进步的,但是就总体而言我们还是不如其他两个优班。我们这次失败了,这是要承认的,而这又是为什么呢?我想我们班跟其他两个优班的最大差别就是缺乏一种像黎颖欣所具有的那种刻苦耐劳、持之以恒、自强不息的学习态度。

如果我们的家长还是诧异自己孩子成绩为何这样差的话,那我建议你们不妨收起埋怨和孩子坐下聊聊如何改造自己的学习现状和学习方法。我想,那样的效果必定是显著的。

最后,如果家长们要问我:“作为家长还需要给孩子们一点什么?”对于我而言,我只有一句话想告诉我的父母亲:“谢谢你们了!我什么也可以不要,我只需要你们给我的信任与鼓励。”我的需要就如此简单,我想我的伙伴们也大概是如此吧!我的讲话完了,谢谢大家!

期末考试的讲话稿8

老师们、同学们:

大家上午好!

紧张的高考刚刚结束,再过11天,我们就要在期末考试的考场上和徐州地区同年级的考生同场竞争。同学们,你们准备好了吗?

期末考试是一种教学评价手段,其目的在于了解过去,发现问题,以便改进和完善学习方法,为提高学习效率提供可靠的依据;当然,期末考试也是对每位学生综合素质的挑战,是对学生们的心理素质、自信心、自觉性、意志力、诚信度的考验。所以,我希望全体同学要提高对本次考试的认识,真正把它作为一次很好的检测自我的机会。

为了动员同学们搞好期末复习,力争在期末检测中取得更好成绩,利用这个时间给大家提几点建议和要求:

第一、合理安排,定好计划。

除去中考的三天半,我们的复习时间只剩下短短的8天。同学们要根据学科和自身的特点,制定出适合于自己的切实可行的复习计划,做出详细、科学、合理的安排。

当然,光有计划还不够,同学们还要拾起零碎的时间来保证计划的落实。要“见时间之缝,插学习之针”,多记几个公式、单词,多背一段文章,多温习一遍老师在课上讲的重点等等。保持这样“挤”的恒心与韧劲,锲而不舍,钻之不懈,才可能聚沙成塔。

第二、讲究方法,提高效率。

数学家华罗庚曾经说过,读书的真功夫在于“既能把薄的书读成厚的,又能把厚的书读成薄的”。我想,学习也是这样。复习过程中就要把“厚书读薄”。同学们要清醒地认识到考前复习不仅仅是对已学知识进行简单的重复、回顾和记忆,更应对其进行系统地整理、归纳,深入地理解掌握,要注意知识间的比较、联系,注意知识的灵活运用,提高分析问题、解决问题的能力。

复习时还要抓牢基础。基础不牢,地动山摇;基础不稳,做题不准。要从课本上的例题入手,从简单的入手,千万别眼高手低:大事做不来,小事不愿做;大题不会做,小题不愿做。

复习的关键就是要纠错,要狠抓易错点、易混点不放松,反复练,练反复,直到练会、练准为止,做题后要善于总结、反思,让技巧、方法熟烂于心。

要重视规范,不犯以下低级的错误。如做题会而不对,对而不全;答题不规范、不会用学科语言答题、不重视步骤、做题不严密;审题不清,无良好读题、审题习惯;不善记忆,记忆题得分不高;做题速度慢,做题分配时间不均;书写质量不高等。我们在日常训练中要抓书写、抓格式、抓步骤、抓整洁、抓简练。

第三、实事求是,诚信应考

考试还是一次人格品行的检测。考试是严肃的,来不得半点弄虚作假,考试作弊只是一种掩耳盗铃、自欺欺人的做法,只能麻痹自己,欺骗父母、师长。在此我号召大家实事求是,诚信应考,自尊自爱,让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵,照亮我们的人生。

同学们,期末考试在即,我希望每位同学都能真正理解学习的意义与价值。要知道,今天学习用功与否,必将反映在未来高考考场的答卷上。我们今天的学习不仅仅是收获成绩,更是为自己的人生多一份选择:高考的分数决定着你大学梦的选择,素质与学历决定你职业规划的选择。同学们,奋力拼搏吧,今天多付出的一份努力,明天就会多一份选择,未来就多一份成功,人生就多一份快乐!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

期末考试的讲话稿9

老师、同学们:

大家早上好!

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了.迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。

在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已成为永远的记忆,即使以前的成绩很好,也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差,也不能垂头丧气.因为那已是过去,过去已成为历史,不代表现在,更不代表未来,“胜不骄,败不馁”才是成功的关键。不要被过去的阴影所笼罩,应该勤奋努力,力求有所进步,重新看待自己,走向成功的未来.更不要被过去成功的辉煌所包围,要再接再厉,整理行囊,再次上路,以这一次的成功为基石,走向下一个成功。

摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?

新的学期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快乐时光里,要投入学习中去。也许你的目标是考上自己理想的大学,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有一个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点。一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程?!当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,风雨之后总能看到彩虹。

弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说,写一篇好的作文,画一幅美丽的图画,唱一支动人的歌曲,打一场漂亮的球赛,都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘哪有收获,没有付出哪有所得。因此,对于即将升入大学的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!

同学们,让我们扬起理想的风帆,在绚丽多彩的中学中航行。也许会有坎坷、艰险,但我坚信,在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下,我们一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸!!!我们即将充满激情,踏上征途。

期末考试的讲话稿10

老师们、同学们,早上好:

本学期已接近尾声了,上周的升旗仪式上,韩校长对老师们和同学们在过去的一学期中取得的成绩作了详细的回顾与总结。我高兴,691名同学在新城半年、一年半、两年半的时间的快乐成长和收获。我感激,71位教职工在新城半年、一年半、两年半的时间的奉献、劳累、付出和执著。我欣慰,全校师生员工齐心协力,出色的完成了本学期的教育教学工作,使我校的教育教学水平在区、市处于领先地位,真正实现了高起点、高标准高质量的办学目标。老师们、同学们,我们在取得成绩和荣誉面前,要保持一颗清醒的头脑,不能骄傲,不能忘乎所以,要放低重心。我记得韩校长在重庆某国家级重点中学参观回来后跟我们讲,有一个班级在讲台上方的墙上贴着“如履薄冰,如临深渊“八个大字作为班训,于是,我想起了我们的初三年级的全体师生,我相信你们是很棒的,因为你们有好的开始。你们是出色的,因为你们已经付出。让新城、让我感动的是你们,因为没有你们就没有新城的今天,但是你们任务也是很艰巨的,肩头的担子也是很重的,你们将代表新城迎战xxxx,我想,只要咱们并肩携手,有初三领导小组的正确领导,有4位班主任和13位老师的努力,有全校师生员工的大力支持,瑞雪兆丰年,我确信:鲜花和掌声最终一定属于你们!

千里之行,始于足下。万里之堤,溃于蚁穴。这两句成语告诉我们,成功之路,在于走好每一步,一步棋走错,全盘皆输。当下的任务就是下周一,我们将迎来本学期的期末考试。这次考试和全校师生都有着密切的关系。对于我们初一的学生来说,它可以帮助同学们检查是否适应了中学阶段的学习生活,检查半年的学习过程中的态度是否端正,好习惯是否养成,方法是否科学有序,基本功是否过关,过程是否扎实认真。对于全校的老师来说,它可以帮助我们检查开学以来的教育教学情况,从而总结经验、发现问题、找出差距、弥补不足、提高质量。对于学校来说,它可以帮助领导总揽全局,调整决策,把教育教学工作推上一个新的台阶。所以,全校师生都要认真准备,积极行动,科学安排,高效有序地做好复习迎考这项工作。

借此机会,我想和同学们谈三点想法:

一是复习时要有一个好心情。许多同学对考试都有点紧张与恐惧的心理,其实考试并不可怕,考试和平时作业一样,它只是一种特殊的作业形式而已。考试的目的在于帮助大家查漏补缺、调整策略,以便更好地进行下一步的学习,所以同学们不必紧张,不必带着沉重的心理负担来复习。当然,也有的同学对复习不以为然,认为都是学过的东西,没有必要再花时间来复习了,其实这种想法是不恰当的。大家都知道,孔子早就提出了“学而时习之”、“温故而知新”这些行之有效的方法,德国心理学家艾宾浩斯也提出了及时复习的必要性,他的“遗忘与保持曲线图”表明:对于一个学习任务,如果最初能及时复习,遗忘率就比较低,如果复习与学习的间隔时间长了,遗忘率就比较高了。复习很重要,但它也需要一个轻松愉快的心情与合适的方法,所以最好能在老师的指导下进行自主复习,要有一个科学的复习计划,既要全面系统,又要重点突出。既要复习知识要点,又要巩固能力要点。既要充分重视,又要防止加班加点。既要严谨细致,又要大胆创新。要学会运用“尝试回忆法”、“多感官协同法”、“系统梳理法”等科学的学习方法,提高学习质量,使平时学习的东西通过复习真正内化为自己的东西,从而纳入到自己的知识结构中去。

二是考场上要有一个好策略。考试不仅考查学习的知识与能力,也考验学生的心理素质,有的同学平时学习很用功,由于考试紧张,所以在考试时不能发挥出真实的水平。有的同学想通过考试大显身手,于是急功近利,反而让浮躁的情绪影响了考试成绩。有的同学在考试时粗心大意,留下了许多遗憾。所以,希望大家能在战略上藐视考试,克服害怕心理,充满必胜信心,从容镇定地答题。在战术上重视考试,要头脑清醒、沉着冷静、灵活细心地答题。面对考卷,每个同学都是一个战略家,既要有运筹帷幄、决胜千里的风范,也要有精打细算、严谨细致的精神。希望同学们在老师的指导下采用最佳的应试策略,做出一份满意的答卷。

三是考试后要有一个好心态。要正确对待考试成绩,做到胜者不沾沾自喜、败者不垂头丧气。客观分析问题与成绩,不过分计较分数和排名。分数是考试的终端显示,它并不能完全代表学习过程中的真实状态,而学习过程中体现出来的良好的学习品质则是我们所最需要的。新课标的课程设计与评价体系也主张从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度来进行。因此,对于考试成绩,我们要从多维度来分析,在看到成绩的同时,也要找出差距。取得了好成绩固然是件好事,但是如果不认真分析,就会停滞不前。躺在成绩上,就会不思进取。如果偶尔一两次没有考好,我们就失去了自信,那就更不足取了。其实,成绩不好有的是因为平时没有努力,有的是因为复习方法不当,有的是因为学习中产生了“高原现象”,有的是因为内容难度太大,还有的是因为试卷的信度与效度问题。保持平和的心态,客观地做出分析与调整才真正有利于我们的学习。

为了在这次期末考试中取得好成绩,要求同学们:认真复习,沉着冷静,不急不燥,仔细审题,半分必争,书写工整,解题规范,答案准确,你难我难大家都难,我不畏难,你易我易大家都易,我不大意。

总之,我们要抓住期末考试这个契机,全面检阅我们的学习态度和方法,检阅我们的诚信,每个同学都必须以诚实的态度对待这次考试及以后的每一次考试,不得弄虚作假,认真遵守考场纪律,考试过后,正确看待分数,客观分析,及时调整,不断提高我们的学习质量,不断提高我们的教育教学质量,促进每一个学生卓越发展。

只有这样,我们的学习生活才能真正地“生活着,并快乐着!”

最后希望大家学习进步、考试顺利、身体健康、生活愉快!

因为这是学校本学期最后一次晨会,春节快到了,我代表学校祝同学们及其家人寒假愉快,新春快乐!祝老师们及其亲人工作顺利,阖家欢乐!

谢谢大家!

期末考试的讲话稿11

同学们:

时光飞逝,不知不觉本学期已进入第17周,再过一周多就要开始期末考试。目前,同学们正在紧张地复习备考,以期取得优良成绩。今天,系分年级召开考风考纪动员大会,旨在严肃考风考纪,弘扬优良学风,倡导诚信应考,杜绝舞弊,减少挂科。在此,我讲三点意见:

 一、我系学生学风状况

学风是学校的灵魂,是大学精神的集中体现。优良的学风是保证和提高教育质量的重要条件,也是教育质量的重要内涵;是学校宝贵的精神财富,也是学校创品牌、树信誉、谋求生存发展的基础。学风体现学校的办学观念和理念,同时也反映学校的办学和管理水平。历年来,我系始终将学风建设作为系的重要工作来抓,以提高育人质量和就业质量为立足点,大力加强学风建设,学生的学风状况总体上是好的。但是,受我国高等教育大众化和社会大环境的影响,我系学生学风并不令人满意,还存在一些不容忽视的问题:一是缺乏学习自觉性。由于中小学教育模式的“应试化”,一些学生自我管理意识缺乏,自主学习意识不够,学习动机不强,没有养成自觉的学习习惯,自我学习能力偏低。二是沉迷网络不学习。一些学生学习目的不明确,没有制定职业生涯规划,生活空虚无聊,将上网作为打发时间的主要方式,因而在网上玩游戏、看韩剧、听音乐、发牢骚和聊天。尤其是个别学生将大部分精力集中在网络游戏上,以至于无法自拔,荒废学业。三是学习纪律松懈。一些学生自由散漫,漠视学习纪律,厌学逃学,睡懒觉,上课迟到、早退甚至旷课,课堂上做与课堂无关的事情,抄袭作业、考试作弊等。经考勤,本学期迟到和旷课最多的3个班是:13电工2班、13电工3班、13电信1班;迟到和旷课最多的4个人是12物理1班xxx、xxx和13电信1班xxx、13电信2班xxx,今天就不点名批评。四是学习浮躁功利化。不少学生心浮气躁,不肯花力气,急功近利,重眼前有用的知识,忽视基础课的学习,重专业课的学习,轻视公共课的学习,重书本知识的学习,忽视社会实践的学习。五是忙于恋爱误学习。有的学生一进入大学就谈恋爱,从早到晚出双成对,形影不离,俨然像对夫妻,“只在乎曾经拥有,不在乎天长地久”。在恋爱上花费了太多的时间和精力,以致耽误了学习。上述这些现象,虽不是主流,但效果却是很不好:一是学生挂科较多。目前,我系705名学生却有201名学生挂科,挂科人数达28.51%。其中11级挂科为39.05%,12级学生挂科为23.53%,13级学生挂科为25%。13级学生仅仅参加一个学期的考试,4个人就有1个人挂科。挂科人数位列年级前2名的班级:11级是电工1班和电信1班,12级为电工1班和电工2班,13级是电工2班和物理2班。全系挂科最多的班级是13级电工2班,全班32人竟有16人挂科,挂科人数达50%。全系共挂科371门,挂科5门及以上的有11物理1班xx、11电工1班xxx、11物理1班xxx、11物理2班xx、11电信1班xxx、12电信2班xx,个别学生挂了6科或7科,今天也不点名批评。二是毕业生未被授予学位的人数较多。我系年年都有毕业生没有被授予学位,去年有7人、今年有5人没有被授予学位。三是时有考试违纪。去年上学期期末考试,全系有13人违纪;在去年下学期考试中,12电工1班就有3人违纪。这些问题必须引起我们的高度重视,系将采取有力措施狠抓学风建设。

 二、考试是学生诚信素质的最好最直接的检验

著名教育家陶行知说过:“学生学习,学习人生。”考试不仅是检验学业知识掌握情况的考试,更是一次道德品质的检验,直接关系着每位同学诚信处事、以诚待人的品德。良好的考风考纪,是一个学校形象的象征,也是同学们诚信的体现。诚信是做人之本,不仅是一种品行,更是一种准则,是一种声誉,是一种良好的个人资源。从有学校之日开始,考试就作为一种相对公平的测试评价形式,一直被沿用到现在。至少到目前为止,还没有找到不考试就能公平进行评价的方法。只有考试成绩公平公正,才能使同学们通过考试对自己的学习情况有一个理性的认识,才能促使同学们巩固所学知识、技能,才能从学习结果的反馈中,及时获得矫正信息,才能不断的调整自己今后的学习,使成绩更加进步。考试不仅影响教育公平公正,对学风、教风也影响很大。自古以来,读书人都是以节操为重,以诚信为本。学习在于点滴积累,它来不得半点的虚伪和弄虚作假。作弊不能弥补自己学习上的漏洞,而是一种自欺欺人的行为。作弊者就如《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盗铃”故事中可笑的盗铃者,一时蒙蔽的是别人,终生受骗的是自己,使自己丢失了心灵的纯洁,丢掉了做人的尊严,失去了诚实的品质。况且考试是严肃的,手莫伸,伸手必被捉。大家对考试舞弊是深恶痛绝的。考试舞弊者犹如“过街老鼠”,将会遭到“人人喊打”的下场。学校对考试舞弊者将会给予记过或留校察看处分,舞弊者在毕业时就不能获得学位证。如考试舞弊情节严重的,学校将会直接开除其学籍。同学们,切勿因小而失大,切勿因失足成千古恨!严守考试纪律,考试不舞弊,这是一条高压线,同学们千万别去触碰!同学们可以在学识能力上逊于他人,但决不能输在诚信这份答卷上。在这里,我殷切地希望同学们牢固树立“诚信考试光荣,违纪舞弊可耻”、“真实才是真本事,真本事才是真英雄”的观念,抛掉侥幸心理,自尊自爱,严守考纪,用诚信品德向自己、向老师、向家人交上一份高水平的答卷。

 三、认真备考,争取好的成绩

有句俗话,叫“临阵磨刀,不快也光”,形容事到临头,再下点功夫,争取有个好的结果。同学们从现在开始,应该抓紧时间,认真备考,争取好的成绩。首先,要高度重视复习。把最主要的力量投入复习,并下功夫进行全面复习,补缺补漏,把所学的知识认真整理、归类,做到熟能生巧,融会贯通。其次,要科学对待考试。考试是紧张的,同学们要保持良好心态,要紧张但不能过于紧张,要保持一定的焦虑但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心。再次,要适度观看世界杯。四年一次的世界杯正在巴西全面打响,比赛的时间将近一个月。因时差的原因,比赛直播时间大都集中在我国的凌晨或上午,特别是观看凌晨比赛的球迷们,长时间熬夜看电视直播比赛,不仅会对身体造成严重损害,而且损害视力,还影响学习和工作,甚至出现猝死事故。因为,此时正是人们的最佳睡眠时间段,如连续观看下来,既牺牲了睡眠时间,损伤了体力和精气神,且人的身体更将受到影响。同学们如因熬夜观看世界杯而影响上课和复习那就得不偿失了,如在上课时间观看球赛更不可取。同学们,学习任务在身,期末考试在即,一定要适度观看世界杯,千万别影响学业和考试,千万别使自己的身体受到伤害。

期末考试就要如期而至。我相信,同学们会用勤奋诠释一名合格大学生的人生追求,会用诚实证明一个优秀大学生的优良品德,会用拼搏精神和务实态度去书写自己在物电系大学生活的新篇章!

最后,祝同学们期末考试取得理想的成绩!

谢谢大家!

期末考试的讲话稿12

今天的升旗仪式对于我们来说极其重要,也更加难忘,转眼小学的生活将要结束,也将要和学习、生活了几年的母校、老师、伙伴分别了,看着胸前的红领巾,看着毕业照上我们幸福的笑脸,我们和我们的家长都深深感谢列宁小学——这所培育我们成长的摇篮,深深地感谢老师——各位辛勤的园丁,是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。马上我们要从一个新的起点开始人生又一段新的征程!老师们,请相信:我们一定会成为“理想远大、热爱祖国的人”,成为“追求真理、勇于创新的人”,成为“德才兼备、全面发展的人”,成为“视野开阔、胸怀宽广的人”,成为“知行统一、脚踏实地的人”,成为“大写的人”,成为“和谐的人”,成为“脱离了低级趣味的人”,成为“幸福生活的人”,成为“有益于他人的人”,成为“走向世界的现代中国人”!该上路了,只有启程,才会到达理想的目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才有收获;只有追求,才会品味堂堂正正的人生.同学们,努力学习吧,坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天叫成功.

还有几天就要举行期末考试了。在这紧张的期末复习阶段,满怀信心地迎接期末检测,争取优异的成绩,这是大家共同的心愿。在这里,我想就期末复习和同学们谈几点看法:

一、珍惜时间,坚持不懈。只要你做到了惜时如金,持之以恒,就一定能聚沙成塔,积腋成裘,取得好成绩。

二、查漏补缺,把握重点。要利用复习阶段的时间,对所学的知识进行系统复习,发现不懂的,未掌握的知识,要抓紧时间向同学、老师请教,及时解决。认真完成老师布置的每一项作业,把握每一单元的重点,有针对性地搞好复习。

 三、满怀信心,战胜困难。期末考试渐渐向我们走来。在这过程中,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难象弹簧,你弱它就强。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。

“世上无难事,只怕有心人”只要认真,你一定能在期末测试中取得好成绩,我希望每位同学都能在最后的这一个星期内认真复习,以优良的成绩向老师、向家长、向自己汇报。

同时,在复习阶段,我们的老师是最忙的,最辛苦的,希望大家用实际行动感谢每一位为我们付出了心血的老师,祝各位老师工作顺利,祝同学们在期末考试中取得好成绩,过个有意义的暑假!

期末考试的讲话稿13

同学们:

时光如梭,转瞬间一个学期结束了。期末考试一天天临近,我们都准备好了吗?在过去的时间里我们收获着快乐,收获着成功,现在面对即将来临的期末考试,我们准备好了吗?

同学们,记得有一位哲人这样说过:假如你拥有大地,你就成为一个农民;假如你拥有羊群,你就成为一个牧人;假如你拥有厂房,你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱何财富,而是选择的机会,那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说,你们才是真正的富翁,因为你们有朝气有活力,拥有许许多多的机会。

我们汇聚在实验小学,作为实小的一份子,我们自豪,我们骄傲。因为我们有着优越的学习环境和生活环境。在这里,我们发展着自己的个性,培养着自己的能力,努力学习,刻苦拼搏,那我们将为自己的人生奠定一个坚实的基础,为今后的发展创造出无数个选择的机会。

勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人满意的成绩。

同学们,让我们在知识的海洋里尽情地遨游,充分展开自己的个性与才华。我们应时刻提醒自己:珍惜时间,用心学习,让自己人生的每一步都走得扎扎实实。

最后,祝大家在即将到来的期末考试中取得满意的成绩。

期末考试的讲话稿14

各位同学大家好:

岁月如歌,紧张、忙碌、充实的一个学期转瞬即逝,明天就要进行本学期的期末考试,对同学们来讲,考试是评价的一种手段,但不是唯一的手段,只是对同学们掌握知识情况的一种了解。

针对本次期末考试,在这里我要对全体同学提出以下几点希望:

第一、希望同学们从思想上能够重视这次考试。期末考试是对你们一个

学期所学知识的一次大的检阅,希望同学们能够抓住机会,展示自己,在收获的季节里摘取胜利的果实。

第二、珍惜今天这最后一天的复习时间,俗话说,“临阵磨枪,不快也光。”

请同学们在今天要做到,静心、安心、劳逸结合,把老师所整理、归类的基础知识夯实。

第三、 坚持诚信考试。考试是一次行为习惯的考验。我们要求做到(1)考前准备好文具,低年级同学要提前把铅笔削好,可以多准备几支。(2)考试期间注意考场卫生。(3)考试时应认真安静的答卷,不交头接耳、不左顾右盼、不得传递纸条、不得携带与考试有关的书籍。同学们,考试是严肃的,来不得半点弄虚作假,我们每一个人都应该做到“文明考试,诚信做人。”

第四、 要保持平和的心态,科学对待考试。考试时不要过于紧张,要沉着冷静、认真读题,切记看错、写错。要对自己充满信心,认真分析,工整书写,还要先易后难,注意答题时间。

第五、请同学们放下心理包袱,用平和积极地心态坦然迎接考试。考试成绩必然会有差异。我们要学习古人那种“不以物喜、不以己悲”的豁达胸襟,考的好不可沾沾自喜,争取百尺竿头再进一步。考的不好也不要灰心丧气,要利用假期仔细分析找找原因,争取下个学期迎头赶上。

亲爱的同学们,行动起来吧,请带上你最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出你的智慧,拿出你的勇气,挑战期末考试,去谱写属于你们自己的辉煌!相信同学们在期末考试中一定会取得优异的成绩!

期末考试的讲话稿15

老师们,同学们:

时间过得很快,转眼间本学期即将过去,根据学校安排6月27-29日全校统一进行期末考试。考试是教学评价的一种手段,通过考试可以让教师了解学生掌握知识的总体情况,反思教学过程、发现教学问题,改进教学方法、调整教学策略,同时考试也是对学生所学知识的一次重要检测,为学习方法的改进、学习措施的调整提供全面客观的依据。因此我们要把期末考试当作一次自我挑战,当作一次磨练自己和提高自己的机会,每一个同学都必须以认真的态度对待本次期末考试。本周开始各年级各科即将进入紧张的复习阶段。为了提高复习效果,使同学们能在期末考试中取得满意的成绩,我给同学们提四点建议:

1.动手要早

谁动手早,谁就会拥有学习的主动权;谁拥有的时间多,谁就会拥有考试的成功;机遇总青睐于有准备的头脑,“不打无准备之仗”,先下手为强,面对考试,要周密安排,及早动手;千万不能贻误最好的复习备考时间。

动手要早,就意味着在思想上和行动上都要跟得上。要有“两眼一睁,开始竞争,两眼一睁,学到熄灯”的精神。学习不是一件很轻松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必须付出艰苦的劳动。

动手要早,还意味着计划要细。每天干什么,什么时间干,要有详细的计划,计划要切合实际,要略高于自己现在的学习能力。

动手要早,还要克服只看不动、只想不做的错误复习方法。 手在休息,只用眼睛看的复习就像用没有线的针去缝衣服一样荒谬。个人的学习能力、应试技巧、科学的解题方法正是在不断动手中感悟积累起来的,这是老师讲不会教不会的,学习只有长期坚持亲历亲为才能克服我们学习中一听就懂、一讲就会、一做就错、一考就砸的怪现象。

2.落实要准

在复习时,要重视对知识的理解和运用,要善于统筹安排,科学整理各种学习材料,制定好详细科学的复习计划,抓住复习的重点难点,不同学科还应采取不同的复习方法,并适当地做些纲要性的笔记。

首先,分析要准。要给自己一个准确定位,找准自己的强项,强化自己的弱项。

其次,榜样要准。找一个学习的榜样,复制他成功的经验,你就能体会到成功的感觉。

第三,要抓牢基础。基础不牢,地动山摇,基础不稳,做题不准。复习要从课本上的例题入手,要从最简单的入手,从做过的习题入手,每一道题,都亲自动手做一做,千万别眼高手低,要坚决克服大题不会做,小题不愿做的惰性习惯。

3.行动要恒

人生就像马拉松赛跑一样,只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。常言说:“行百里者,半九十”。最后一段路往往是最艰苦难行的,著名航海家哥伦布在他的航海日记上最后总是写着这样一句话“让我们继续前进”。这话看似平凡,实则包含着他无比的信心和毅力。就是凭着这样一种大无畏的精神,他们向着茫茫不可知的前方挺进,横跨惊涛骇浪,历经蛮荒野地,克服了无数的艰难险阻,终于发现了新大陆,完成了历史上惊人的壮举。学习又何尝不是这样呢!

4.方法要新

面对复习我们常常无所适从,有的同学只看基础知识,有的同学只看试卷,有的先看试卷后整理基础知识,有的先梳理基础知识后看习题,方法各异,科学的复习应该按照梳理知识、梳理习题、梳理方法的“三理”策略进行复习,其中梳理学科知识是复习的前提和基础,是复习的最低层次,梳理习题是巩固知识检验运用知识查找问题形成能力的重要步骤,是复习的关键层次,梳理方法是在看题后的比较归纳总结感悟、提升和迁移,是复习的最高境界。

看题要力求达到三种不同的境界---无我、有我、自我;无我就是把试卷看一遍,达到把试卷看理解看明白的境界;有我就是在看题的过程中有自己的思考、理解、感悟、延伸,达到把试卷看厚的境界;自我就是已经完全理解、掌握、感悟出试卷中题目里的精髓,即方法,达到把试卷中题目看无的效果,这是看题的最高境界,实际上就是掌握了学科思想、学科里已经类型化了的解题策略。希望同学们在复习采取这些科学的方法,从而提高复习效率和效益。

老师们、同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不完整的人生!考场就是一个战场,也是同学们展示才华的舞台。理想和现实之间,其实仅一步之遥,但这一步必须付出艰辛的劳动和辛勤的汗水,理想成绩的彼岸是可望也可及的,只是它永远属于勇敢的跋涉者。只要我们在有限的时间里,分秒必争、刻苦努力、顽强拼搏,我们就一定会在这次期末考试中取得令人满意的成绩,让我们用自己的实际行动向辛勤培育我们的老师和家长交上一份满意的答卷吧。最后预祝同学们在期末考试中取得理想的成绩!